Lue keskustelun säännöt.
Tervetuloa lukemaan keskusteluja! Kommentointi on avoinna klo 7 - 23.
Tervetuloa lukemaan keskusteluja! Kommentointi on avoinna klo 7 - 23.
Alue: Aihe vapaa
HS 12.5.: Päiväkodin meno muuttuu
12.05.2017 |
"Kun Helsinki ottaa syksyllä käyttöön uudet varhaiskasvatuksen perusteet, päiväkodista lähdetään entistä useammin metsiin tai konsertteihin. Uudessa mallissa pikkulapsetkin oppivat laajoina kokonaisuuksina, joiden siemen on uteliaisuuudessa ja lasten kiinnostuksen kohteissa. Helsingissä jokainen lapsi saa myös oman suunnitelman, joka tehdään vanhempien kanssa." (s. A3, A22-23)
Lastentarhanopettajat ja lastenhoitajat, mitä olette mieltä tästä? Onko tämä käytännössä mitenkään mahdollista?
Kommentit (37)
Vierailija kirjoitti:
Mitähän tuo suunnitelma käytännössä tarkoittaa?
"Helsingissä otetaan elokuussa 2017 käyttöön uusi varhaiskasvatussuunnitelma, joka noudattaa OPH:n Varhaiskasvatussuunnitelman perusteita (2016). Helsingin vasutyön lähtökohtia ovat varhaiskasvatuksen toimintakulttuurin ja laadun kehittäminen sekä yhdenvertainen toteutuminen ja helsinkiläisen pedagogiikan kirkastaminen. Ympäristökysymykset, globalisaatio, teknologinen kehitys ja yhteisöjen monimuotoisuus asettavat uusia vaatimuksia myös varhaiskasvatukselle. Osaamisessa painottuvat laaja-alaisuus, eettisyys, oppimaan oppimisen taidot, tiedon jäsentäminen sekä osallistumisen ja vaikuttamisen taidot. Helsinki ja helsinkiläisyys näkyvät varhaiskasvatussuunnitelmassa ja sen toteuttamisessa. Helsinki tarjoaa lapsille rikkaan ja monipuolisen oppimisympäristön, mahdollisuuksia elämykselliselle toiminnalle ja oppimiselle. Toiminnan lähtökohtana ovat lasten aiemmat kokemukset ja mielenkiinnon kohteet. Stadissa on kliffaa olla snadi!
Lapset, vanhemmat, henkilöstö ja päättäjät koko kaupungissa työstävät uutta, toimintaa ohjaavaa suunnitelmaa. Lasten palautteiden ja ideoiden huomioon ottaminen toimintaa suunniteltaessa, toteuttaessa ja arvioitaessa on keskeistä uudistuvassa varhaiskasvatuksessa. Kaupungin kattavan vasuverkoston edustajat kokoavat omilta alueiltaan toiveita, ajatuksia ja ideoita suunnitelman muotoutumiseen.
Helsingin varhaiskasvatuksen monipuolinen hanke- ja kehittämistyö tukee vasuprosessia. Erilaiset hankkeet ja kumppanuudet täydentävät ja muokkaavat osaltaan Helsinki VASUn sisältöä, tukevat toimintakulttuurin muutosta ja osaamisen kehittämistä kohti uuden varhaiskasvatussuunnitelman mukaista toimintaa."
https://oivalluksiaeskarista.files.wordpress.com/2017/01/vasu-juliste.p…
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
On kyllä joskus ihan ryhmäkohtaista. Ihmettelen miten samasta päiväkodista joku tyhmä retkeilee paljon ja joku ei taas poistu koskaan aitojen toiselle puolelle mihinkään. Riippuu kai sitten niin paljon ryhmän hoitajista ja viitseliäisyydestä.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Mitähän tuo suunnitelma käytännössä tarkoittaa?
"Helsingissä otetaan elokuussa 2017 käyttöön uusi varhaiskasvatussuunnitelma, joka noudattaa OPH:n Varhaiskasvatussuunnitelman perusteita (2016). Helsingin vasutyön lähtökohtia ovat varhaiskasvatuksen toimintakulttuurin ja laadun kehittäminen sekä yhdenvertainen toteutuminen ja helsinkiläisen pedagogiikan kirkastaminen. Ympäristökysymykset, globalisaatio, teknologinen kehitys ja yhteisöjen monimuotoisuus asettavat uusia vaatimuksia myös varhaiskasvatukselle. Osaamisessa painottuvat laaja-alaisuus, eettisyys, oppimaan oppimisen taidot, tiedon jäsentäminen sekä osallistumisen ja vaikuttamisen taidot. Helsinki ja helsinkiläisyys näkyvät varhaiskasvatussuunnitelmassa ja sen toteuttamisessa. Helsinki tarjoaa lapsille rikkaan ja monipuolisen oppimisympäristön, mahdollisuuksia elämykselliselle toiminnalle ja oppimiselle. Toiminnan lähtökohtana ovat lasten aiemmat kokemukset ja mielenkiinnon kohteet. Stadissa on kliffaa olla snadi!
Lapset, vanhemmat, henkilöstö ja päättäjät koko kaupungissa työstävät uutta, toimintaa ohjaavaa suunnitelmaa. Lasten palautteiden ja ideoiden huomioon ottaminen toimintaa suunniteltaessa, toteuttaessa ja arvioitaessa on keskeistä uudistuvassa varhaiskasvatuksessa. Kaupungin kattavan vasuverkoston edustajat kokoavat omilta alueiltaan toiveita, ajatuksia ja ideoita suunnitelman muotoutumiseen.
Helsingin varhaiskasvatuksen monipuolinen hanke- ja kehittämistyö tukee vasuprosessia. Erilaiset hankkeet ja kumppanuudet täydentävät ja muokkaavat osaltaan Helsinki VASUn sisältöä, tukevat toimintakulttuurin muutosta ja osaamisen kehittämistä kohti uuden varhaiskasvatussuunnitelman mukaista toimintaa."
https://oivalluksiaeskarista.files.wordpress.com/2017/01/vasu-juliste.p…
Tämä tätä hienoa diibadaabaa, mutta mitähän tuo tarkoittaa käytännössä? Lisäkäsiä päiväkotiin ja enemmän resursseja retkeilyyn? Tuskinpa, mutta toivon sitä tietysti.
Vierailija kirjoitti:
Kotihoidon laatutaso vaihtelee enemmän kuin päiväkotien laatutaso. Ihan kiva, jos kotiäiti vie lapsiaan museoihin, teattereihin, taidenäyttelyihin/pajoille, metsään/puistoon/merenrannalle, Fazerin tehtaalle yms. Kaikki eivät kuitenkaan tee niin. Päiväkodeissa ainakin pyritään siihen.
Mun mielestä museot ja Fazerin tehtaat on aika sivuseikka hoidon laadussa riippumatta siitä missä se hoito järjestetään. Jos lapsia luotsataan pysähtymättä, kuuntelematta ja keskustelematta niin paikalla ei ole väliä. Ei nyt oikeasti joku taidenäyttely keikauta lapsen kehitystä mihinkään suuntaa. Retket on ihana juttu, mutta ei hoidon laadun keskeinen mittari missään.
Terveisin äiti joka huonolla hetkellä kompensoi omaa heikkoa henkistä läsnäoloaan järjestämällä paljon ohjelmaa
Vierailija kirjoitti:
On kyllä joskus ihan ryhmäkohtaista. Ihmettelen miten samasta päiväkodista joku tyhmä retkeilee paljon ja joku ei taas poistu koskaan aitojen toiselle puolelle mihinkään. Riippuu kai sitten niin paljon ryhmän hoitajista ja viitseliäisyydestä.
Ja siis tarkoitus oli sanoa "joku ryhmä" ei joku tyhmä
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
"Helsingissä otetaan elokuussa 2017 käyttöön uusi varhaiskasvatussuunnitelma, joka noudattaa OPH:n Varhaiskasvatussuunnitelman perusteita (2016). Helsingin vasutyön lähtökohtia ovat varhaiskasvatuksen toimintakulttuurin ja laadun kehittäminen sekä yhdenvertainen toteutuminen ja helsinkiläisen pedagogiikan kirkastaminen. Ympäristökysymykset, globalisaatio, teknologinen kehitys ja yhteisöjen monimuotoisuus asettavat uusia vaatimuksia myös varhaiskasvatukselle. Osaamisessa painottuvat laaja-alaisuus, eettisyys, oppimaan oppimisen taidot, tiedon jäsentäminen sekä osallistumisen ja vaikuttamisen taidot. Helsinki ja helsinkiläisyys näkyvät varhaiskasvatussuunnitelmassa ja sen toteuttamisessa. Helsinki tarjoaa lapsille rikkaan ja monipuolisen oppimisympäristön, mahdollisuuksia elämykselliselle toiminnalle ja oppimiselle. Toiminnan lähtökohtana ovat lasten aiemmat kokemukset ja mielenkiinnon kohteet. Stadissa on kliffaa olla snadi!
Lapset, vanhemmat, henkilöstö ja päättäjät koko kaupungissa työstävät uutta, toimintaa ohjaavaa suunnitelmaa. Lasten palautteiden ja ideoiden huomioon ottaminen toimintaa suunniteltaessa, toteuttaessa ja arvioitaessa on keskeistä uudistuvassa varhaiskasvatuksessa. Kaupungin kattavan vasuverkoston edustajat kokoavat omilta alueiltaan toiveita, ajatuksia ja ideoita suunnitelman muotoutumiseen.
Helsingin varhaiskasvatuksen monipuolinen hanke- ja kehittämistyö tukee vasuprosessia. Erilaiset hankkeet ja kumppanuudet täydentävät ja muokkaavat osaltaan Helsinki VASUn sisältöä, tukevat toimintakulttuurin muutosta ja osaamisen kehittämistä kohti uuden varhaiskasvatussuunnitelman mukaista toimintaa."
...
Tämä tätä hienoa diibadaabaa, mutta mitähän tuo tarkoittaa käytännössä? Lisäkäsiä päiväkotiin ja enemmän resursseja retkeilyyn? Tuskinpa, mutta toivon sitä tietysti.
(Lainausta korjattu)
Miten tuo toiminta nyt meinataan sitten rahoittaa?????
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
On kyllä joskus ihan ryhmäkohtaista. Ihmettelen miten samasta päiväkodista joku tyhmä retkeilee paljon ja joku ei taas poistu koskaan aitojen toiselle puolelle mihinkään. Riippuu kai sitten niin paljon ryhmän hoitajista ja viitseliäisyydestä.
Ja lapsista. Toisten kanssa on helpompi poistua vieraaseen ympäristöön. Toki ideaalitilanteessa erilaisia lapsia jaetaan ryhmiin että niitä rohkaistavia ja rauhotettavia, innostuvia ja ennakoitavia, omatoimisia ja autettavia olisi melko tasaisesti, mutta oikea elämä on oikeaa elämää. Esim. lapsen kerhossa retkeiltiin tosi paljon kunnes tuli yksi kaikessa uudessa lukkiutuva, pelokas lapsi ja toinen jonka kuivaksiopettelu oli vähän vaiheessa, niin ymmärrettävästi retkeily vaikeutui aika paljon.
Hyvä että tulee muutoksia...
Loppuu se velttoilu päiväkodeissa!
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Onhan nuo omat (varhaiskasvatus)suunnitelmat pitänytehdä jo vuosia. Vai vieläkö joku uus paperi mitä ei kukaan koskaan ehdi lukea saati toteuttaa.
Ja resurssit ei riitä turvalliseen retkeilyyn. Ite oon päivähoitajana, nyt äitiyslomalla, enkä todellakaan vie lastani päiväkotiin vaan hoidan itse.
Miten pitkään? Paljon kuulee tätä "en veisi omia lapsiani" mutta tarkoittaako se niitä 9-10-kuisia joiden kohdalla loppuu vanhempainvapaa vai hoidetaanko lapset kotona eskariin / kouluikään asti?
Meillä on syksyllä lähdössä hoitoon 3,5-vuotias ja vähän on ristiriitaiset tunteet. Siskonsa viihtyi hyvin kotihoidossa eskariin asti mutta tää pienempi on niin seurallinen ja leikkitaidoiltaan kehittynyt että en saa loihdittua hänelle mielekästä arkea, toisaalta on sellainen nopeatempoinen ja tunnetaidoilta keskeneräinen tänttärä että tekisi mieli kasvattaa vielä hetki itse ennen kuin lykkää ison ryhmän asettamien odotusten eteen.
Meillä lapset ei mee päivähoitoon ollenkaan. Onneks on tämmöinen mahdollisuus ja ihana puoliso, joka tän mahdollistaa. Retkeillään, askarrellaan, luetaan, sylitellään.
T. Tuo jota lainasit
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Onhan nuo omat (varhaiskasvatus)suunnitelmat pitänytehdä jo vuosia. Vai vieläkö joku uus paperi mitä ei kukaan koskaan ehdi lukea saati toteuttaa.
Ja resurssit ei riitä turvalliseen retkeilyyn. Ite oon päivähoitajana, nyt äitiyslomalla, enkä todellakaan vie lastani päiväkotiin vaan hoidan itse.
Miten pitkään? Paljon kuulee tätä "en veisi omia lapsiani" mutta tarkoittaako se niitä 9-10-kuisia joiden kohdalla loppuu vanhempainvapaa vai hoidetaanko lapset kotona eskariin / kouluikään asti?
Meillä on syksyllä lähdössä hoitoon 3,5-vuotias ja vähän on ristiriitaiset tunteet. Siskonsa viihtyi hyvin kotihoidossa eskariin asti mutta tää pienempi on niin seurallinen ja leikkitaidoiltaan kehittynyt että en saa loihdittua hänelle mielekästä arkea, toisaalta on sellainen nopeatempoinen ja tunnetaidoilta keskeneräinen tänttärä että tekisi mieli kasvattaa vielä hetki itse ennen kuin lykkää ison ryhmän asettamien odotusten eteen.
Meillä lapset ei mee päivähoitoon ollenkaan. Onneks on tämmöinen mahdollisuus ja ihana puoliso, joka tän mahdollistaa. Retkeillään, askarrellaan, luetaan, sylitellään.
T. Tuo jota lainasit
Kuulostaa ihanalta :) Minullakin olisi mahdollisuus vielä olla kotona, mutta kuopuksen kaverintarve on niin pohjaton että kerhotoiminta ei riitä ja ainakin nykyisessä kerhossa kaverit on kovin pieniä). Esikoisen aikaan minulla oli tosi hyvät verkostot ja lapsillekin seuraa, mutta tällä hetkellä noille 3-6-vuotiaille ei ikäseuraa saa puistoon arkisin ei vaikka päällään seisoisi. Avoimessa päiväkodissakaan ei käy yhtään toista yhteisleikkivaiheessa olevaa lasta, ja vaikka yrittäisin (ja aina en edes yritä), olen aika huonoa autoleikkiseuraa.
Katsotaan mihin tässä kelkka kallistuu.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
On se vaan niin ihmeellistä tuo varhaiskasvatus! Ei mun retket lasten kanssa varmaan olleet mitään tuohon verrattuna. Joskus oltiin päivä hiekkarannalla, joskus kylpylässä tai eläinpuistossa. Käytiin moikkaamassa naapurin lampaita, retkeiltiin luonnossa harva se päivä. Metsä on ihan vieressä ja pihaa yhden päiväkodin pihan verran. Mutta ei, ei voi maallikko osata ohjata lapsiaan luontoyhteyteen, kyllä siihen tarvitaan yliopistokoulutus.
Anteeksi alan ammattilaset, ei ole tarkoitus morkata teitä, teette hienoa työtä ja arvostan oikeasti. Mua vaan huvittaa, että päiväkodissa on hienoa, kun tehdään jotain, joka on ihan tavallista, arkipäiväistä toimintaa aika monelle kotiäidille.
Varmaan sinun kotiäitiys on kohdallaan, mutta tuo asenne . Toivottavasti et opeta tuollaista väheksyvää asennetta lapsillesi. Antaa kaikkien kukkien kukkia, ei sinun tehtäväsi ole väheksyä varhaiskasvatusta.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ajatuksena ihana, mutta miten käytännössä, kun joku työntekijä sairastuu eikä sijaista oteta? Tai kun omasta ryhmästä lähdetään auttamaan naapuriryhmää, jonka aikuinen pois ja ollaan vajaalla taas.
Tosin olen pohjoisesta, ehkä Helsingissä asiat ovat paremmin? Meillä yli 3-vuotiaiden ryhmiäkin kasvatettu.
Onko kyseessä p*ska kaupunni? :D
Jep. Se lapsiystävällinen kaupunki.
"Oulun kaupungissa on otettu vuoden 2016 alusta käyttöön UNICEFin lapsiystävällinen kunta -toimintamalli, jossa Oulu sitoutuu kaksi vuotta kestävään kehittämistyöhön lasten parhaaksi. Malli perustuu YK:n lapsen oikeuksien sopimukseen. Oulun kaupunki ottaa lapsiystävällinen kunta -toimintamallin käyttöön kaikilla kaupungin palvelualoilla ja hallinnossa."
https://www.ouka.fi/oulu/oulu-tietoa/lapsiystavallinen-kunta
Nää on näitä. Paperilla saadaan asiat kuulostamaan hyvältä, mutta todellisuus on toinen. Ryhmäkoot kasvaa jne.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vasuja on tehty jo monta vuotta. Niiden sisältö vaan muuttuu. Pääasia lapsen hyvissä puolissa ja havainnot ja huolenaiheet lakaistaan maton alle. Niistä voi joku pahoittaa mielensä.
Retket onnistuu, jos kaupunki maksaa. Rahankeruulle on nollatoleranssi. Ja lisäksi tietty riittävä määrä henkilökuntaa (arjessa välillä ihan mahdotonta).-lto
Musta toi on ihan loistava uudistus että Vasuun pitää löytää myös positiivisia asioita kaikista lapsista. Tänä päivänä valitettavan moni lto kuvittelee (perinteiseen suomalaiseen tapaan) että Vasuun pitää etsimällä etsiä vikoja lapsesta ja lapsen perheestä. Positiivisuudella ja kehitystavoitteilla rakennetaan enemmän kuin haukkumisella ja mollaamisella. Hyvät asiat rakentavat yhteistyötä perheiden ja päiväkodin välillä ja niillä nostetaan lapsen itsetuntoa.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
On se vaan niin ihmeellistä tuo varhaiskasvatus! Ei mun retket lasten kanssa varmaan olleet mitään tuohon verrattuna. Joskus oltiin päivä hiekkarannalla, joskus kylpylässä tai eläinpuistossa. Käytiin moikkaamassa naapurin lampaita, retkeiltiin luonnossa harva se päivä. Metsä on ihan vieressä ja pihaa yhden päiväkodin pihan verran. Mutta ei, ei voi maallikko osata ohjata lapsiaan luontoyhteyteen, kyllä siihen tarvitaan yliopistokoulutus.
Anteeksi alan ammattilaset, ei ole tarkoitus morkata teitä, teette hienoa työtä ja arvostan oikeasti. Mua vaan huvittaa, että päiväkodissa on hienoa, kun tehdään jotain, joka on ihan tavallista, arkipäiväistä toimintaa aika monelle kotiäidille.
Lapsesi ovatkin olleet siis hyvässä kotihoidossa. Näin ei valitettavasti ole kaikkien kohdalla. Itse nyhjötin alkoholisoituneen ja masentuneen äidin kanssa vuosikaudet, kunnes pääsin kouluun.
Varmasti olisi ollut parempi olla osa päivästä päiväkodissa.
Mutta en itsekään pidä tarpeellisena jokapäiväistä remuamista jossain päiväkoidin ulkopuolella. Ihan se tavallinen turvallinen arki riittää ja tiettyjä kohokohtia silloin tällöin.
Omat lapset ovat nyt tällaisessa yliaktiivisessa toiminnassa ja ovat kyllä välillä äärettömän väsyneitä. Ei sovi joka lapsen temperamentille aina uusi tilanne.
Olet aivan oikeassa, monesti se päiväkoti on lapselle parempi paikka kuin koti, ikävä kyllä. Ja en todellakaan tarkoittanutkaan, että päivähoito olisi pelkästään huono asia ja eihän se ole hoitajien vika, että julkisuudessa annetaan ymmärtää, että jo 1-vuotias tarvitsee ammattilaisen kasvattamaan. Olen itsekin ollut nuorena töissä päiväkodissa ja siitä oli ihan selvästi hyötyä kun sain omia lapsia. Opin päiväkodissa mm. hyvän päivärytmin lapsille ja noudatin sitä melko hyvin kotona lapsilleni. Ja ehkäpä juuri noilta työajoiltani oli päässäni sellainen ajatus, että lasten kanssa täytyy tehdä myös kaikenlaista kehittävää, kuten laulaa ja soittaa, askarrella ja retkeillä ja käydä vaikka lastenkonserteissa. Minulla oli ihan hyvä koti ja hoito, mutta ei minunkaan äitini mitään erityistä tehnyt kanssani.
Päivähoito voi olla aivan hyvää, jos on riittävästi hoitajia ja tosiaan tehdään vaikka noita luontoretkiä ja ryhmäkoot ovat pienet yms. Yhtä hyvin se voi olla huonoakin, sitäkin tuli paljon nähtyä aikoinaan. Sama juttu kotihoidon kanssa.
Olen kieltäynyt jo nyt lapseni viemisen päiväkodin alueen ulkopuolelle, jos hoitajamitoituksen kriteerit eivät täyty. Kyseessä on lapseni turvallisuus. Ryhmä ei siis tee retkiä metsään (1.2 km päähän) tai konsertteihin (mentävä bussilla) tai poistu laskemaan mäkeä. Eivät lapset nauti siitä, että he kävelevät metsään, jossa ei saa tehdä yhtään mitään muuta kuin mitä aikuiset suunnittelivat. Jos on päätetty kuunnella lintujen laulua niin sitten kuunnellaan, vaikka lapset haluavat ihmetellä muurahaisia.
Tuo uusi suunnitelma tarkoittaa sitä, että LTO ei ole enää lainkaan ryhmän kanssa, koska hän tekee innolla suunnitelmia ja saa siten aikansa käytettyä kokonaan muualla kuin lapsiryhmässä.
Alue: Aihe vapaa
Onko kyseessä p*ska kaupunni? :D