Lapsien koulutukseen julkaistaan päivitys huomenna: "sukupuolen moninaisuus on tuotava kaikkiin aineisiin" - "”Sukupuoli tarkoittaa sitä kuka ihminen on. Nainen, mies vai jotain muuta."

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Tulevana aineenopettajana tervehdin tätä kehitystä hyvillä mielin. Konservatiivikäppänöiden muutosvastarintaa on ollut kautta historian, mutta kyllä tämäkin paniikki menee vielä ohi ja seuraavalla sukupolvella on nykyistä enemmän tajua ihmisyydestä, moninaisuudesta ja toisten hyväksymisestä.

Toivottavasti myös matematiikasta ja kielistä ym. Tiedän esimerkiksi vähäiselläkin otannalla monta miespuolista kieltenopettajaa, vaikka heitäkin ovat varmaan peruskoulussa nämä konservatiiviset käppänät opettaneet. Eikä se ole heidän opintomenestystään millään lailla haitannut. Ja miten suvaitsevaisuus, moninaisuus, toisten hyväksyntä ym.normaalille ihmiselle itsestäänselvät asiat liittyvät esim. laajan matematiikan, fysiikan, saksan kielen jne. opetukseen? En tajua.

Miten nämä tasa-arvoteemat ovat pois nykyisestä opetuksesta?

Koulun tehtävä ei ole opettaa tasa-arvoa. Eikä muutakaan ideologista roskaa. Koulun tehtävä on antaa tietoa, ei kertoa "oikeaa" tapaa ajatella. Jos tällaista asenteellisuutta havaitaan, sitä tulee pyrkiä karsimaan. Kautta historian hörhöt ovat halunneet omaa ideologiaansa/uskontoaan tuputettavan muille, mutta kyllä se loppuu aikanaan - muutosvastarintaiset eivät kestä ikuisuuksiin.

Selvästikään et ole lukenut OPS:ia. Koulu toimii sen mukaan, ei sinun näkemyksesi perusteella. Pähkinänkuoressa perusopetuksen arvopohja: "Jokainen oppilas on ainutlaatuinen ja arvokas juuri sellaisena kuin hän on." Hirveän ikävää, että täältäkin löytyy kielenopettaja, joka kokee ilmeisesti vääräksi sen, että esim. oppikirjassa olisikin esimerkkinä poikkeava perhemalli. Kun yksi suosituimmista alakoulun kielikirjoista kertoo avaruusoliosta, joka muuttuu ihmiseksi ja muuttaa ihmisperheeseen. Ei pitäisi pahemmin kahden äidin tai pojan nimeltä Päivi järkyttää. 

Taitaa olla taas ammattiloukkaantujat asialla nyyhkimässä vessoista ja pukuhuoneista. Ikään kuin nyt kaikki tungettaisiin samaan vessaan ja pukkariin täysin hurmoksessa. Opettajat työskentelee tilanteissa, joissa joku ei kykene menemään kenenkään kanssa samaan pukkariin tai yhteissuihkuun ja niistäkin tilanteista selvitään. Nyt vaan tuodaan esille se, että lapsella on oikeus tuoda oma ajatuksensa esille ja mahdollisiin ongelmiin on opettajien keksittävä ratkaisuja niin, että oppilas kokee tulleensa kuulluksi.

Jos minuun viittaat, jätä tästedes tunkematta omia sanojasi minun suuhuni.

t. Kieltenope

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Tulevana aineenopettajana tervehdin tätä kehitystä hyvillä mielin. Konservatiivikäppänöiden muutosvastarintaa on ollut kautta historian, mutta kyllä tämäkin paniikki menee vielä ohi ja seuraavalla sukupolvella on nykyistä enemmän tajua ihmisyydestä, moninaisuudesta ja toisten hyväksymisestä.

Toivottavasti myös matematiikasta ja kielistä ym. Tiedän esimerkiksi vähäiselläkin otannalla monta miespuolista kieltenopettajaa, vaikka heitäkin ovat varmaan peruskoulussa nämä konservatiiviset käppänät opettaneet. Eikä se ole heidän opintomenestystään millään lailla haitannut. Ja miten suvaitsevaisuus, moninaisuus, toisten hyväksyntä ym.normaalille ihmiselle itsestäänselvät asiat liittyvät esim. laajan matematiikan, fysiikan, saksan kielen jne. opetukseen? En tajua.

Miten nämä tasa-arvoteemat ovat pois nykyisestä opetuksesta?

Koulun tehtävä ei ole opettaa tasa-arvoa. Eikä muutakaan ideologista roskaa. Koulun tehtävä on antaa tietoa, ei kertoa "oikeaa" tapaa ajatella. Jos tällaista asenteellisuutta havaitaan, sitä tulee pyrkiä karsimaan. Kautta historian hörhöt ovat halunneet omaa ideologiaansa/uskontoaan tuputettavan muille, mutta kyllä se loppuu aikanaan - muutosvastarintaiset eivät kestä ikuisuuksiin.

Selvästikään et ole lukenut OPS:ia. Koulu toimii sen mukaan, ei sinun näkemyksesi perusteella. Pähkinänkuoressa perusopetuksen arvopohja: "Jokainen oppilas on ainutlaatuinen ja arvokas juuri sellaisena kuin hän on." Hirveän ikävää, että täältäkin löytyy kielenopettaja, joka kokee ilmeisesti vääräksi sen, että esim. oppikirjassa olisikin esimerkkinä poikkeava perhemalli. Kun yksi suosituimmista alakoulun kielikirjoista kertoo avaruusoliosta, joka muuttuu ihmiseksi ja muuttaa ihmisperheeseen. Ei pitäisi pahemmin kahden äidin tai pojan nimeltä Päivi järkyttää. 

Taitaa olla taas ammattiloukkaantujat asialla nyyhkimässä vessoista ja pukuhuoneista. Ikään kuin nyt kaikki tungettaisiin samaan vessaan ja pukkariin täysin hurmoksessa. Opettajat työskentelee tilanteissa, joissa joku ei kykene menemään kenenkään kanssa samaan pukkariin tai yhteissuihkuun ja niistäkin tilanteista selvitään. Nyt vaan tuodaan esille se, että lapsella on oikeus tuoda oma ajatuksensa esille ja mahdollisiin ongelmiin on opettajien keksittävä ratkaisuja niin, että oppilas kokee tulleensa kuulluksi.

Jos minuun viittaat, jätä tästedes tunkematta omia sanojasi minun suuhuni.

t. Kieltenope

No mikä sinun ongelmasi tässä asiassa sitten oli? Opettajana varmasti tiedät, että tässähän ei ole kyse siitä, että sinun pitäisi itse tuoda esille oppiaineeseesi kuulumatonta asiaa, mutta oppimateriaalit, kuvat ja tekstit tietysti tuovat aina jonkinlaista arvomaailmaa näytille. Et kuitenkaan tuntunut asiaa arvostavan, joten voisitko avata?

Vierailija kirjoitti:

Huvittavia nämä, luulevat olevansa kovinkin edistyksellisiä eivätkä tajua, että itse juuri ajavat niitä ahtaita sukupuolirooleja. Poikamainen tyttö tai tyttömäinen poika on automaattisesti joku transsukupuolinen nykyään.

Nykyään? Pahempaa tuo oli ennen.

Minä olin 1980-luvulla poikamainen tyttö, ja ala-asteella eräs opettajatuuraaja ihan suoraan vihjaisi, että kannattaisi vähentää noita poikamaisuuksia, ettei murrosiässä tule ongelmia että kuka oikein on (!). Tajusin vasta vuosia myöhemmin, mitä täti yritti sanoa.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Eikös se niin mene , että esim. matematiikkaa opetellaan sukupuolesta riippumatta? Eli tarkoitan, että sukupuolella ei ole mitään tekemistä sen kanssa kuinka hyvin matikkaa tajuaa. 

Eli jos ennen matikkapäitä on ollut keskimääräistä enemmän pojissa, nyt asia maagisesti muuttuu 50/50.

Jos sukupuolen moninaisuudesta puhutaan, niin pitää olla kyllä aika yksinkertainen ihminen, jos ajattelee sen johtavan 50-50-jakoon tyttöjen ja poikien kesken.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Tulevana aineenopettajana tervehdin tätä kehitystä hyvillä mielin. Konservatiivikäppänöiden muutosvastarintaa on ollut kautta historian, mutta kyllä tämäkin paniikki menee vielä ohi ja seuraavalla sukupolvella on nykyistä enemmän tajua ihmisyydestä, moninaisuudesta ja toisten hyväksymisestä.

Toivottavasti myös matematiikasta ja kielistä ym. Tiedän esimerkiksi vähäiselläkin otannalla monta miespuolista kieltenopettajaa, vaikka heitäkin ovat varmaan peruskoulussa nämä konservatiiviset käppänät opettaneet. Eikä se ole heidän opintomenestystään millään lailla haitannut. Ja miten suvaitsevaisuus, moninaisuus, toisten hyväksyntä ym.normaalille ihmiselle itsestäänselvät asiat liittyvät esim. laajan matematiikan, fysiikan, saksan kielen jne. opetukseen? En tajua.

Miten nämä tasa-arvoteemat ovat pois nykyisestä opetuksesta?

Koulun tehtävä ei ole opettaa tasa-arvoa. Eikä muutakaan ideologista roskaa. Koulun tehtävä on antaa tietoa, ei kertoa "oikeaa" tapaa ajatella. Jos tällaista asenteellisuutta havaitaan, sitä tulee pyrkiä karsimaan. Kautta historian hörhöt ovat halunneet omaa ideologiaansa/uskontoaan tuputettavan muille, mutta kyllä se loppuu aikanaan - muutosvastarintaiset eivät kestä ikuisuuksiin.

Selvästikään et ole lukenut OPS:ia. Koulu toimii sen mukaan, ei sinun näkemyksesi perusteella. Pähkinänkuoressa perusopetuksen arvopohja: "Jokainen oppilas on ainutlaatuinen ja arvokas juuri sellaisena kuin hän on." Hirveän ikävää, että täältäkin löytyy kielenopettaja, joka kokee ilmeisesti vääräksi sen, että esim. oppikirjassa olisikin esimerkkinä poikkeava perhemalli. Kun yksi suosituimmista alakoulun kielikirjoista kertoo avaruusoliosta, joka muuttuu ihmiseksi ja muuttaa ihmisperheeseen. Ei pitäisi pahemmin kahden äidin tai pojan nimeltä Päivi järkyttää. 

Taitaa olla taas ammattiloukkaantujat asialla nyyhkimässä vessoista ja pukuhuoneista. Ikään kuin nyt kaikki tungettaisiin samaan vessaan ja pukkariin täysin hurmoksessa. Opettajat työskentelee tilanteissa, joissa joku ei kykene menemään kenenkään kanssa samaan pukkariin tai yhteissuihkuun ja niistäkin tilanteista selvitään. Nyt vaan tuodaan esille se, että lapsella on oikeus tuoda oma ajatuksensa esille ja mahdollisiin ongelmiin on opettajien keksittävä ratkaisuja niin, että oppilas kokee tulleensa kuulluksi.

Jos minuun viittaat, jätä tästedes tunkematta omia sanojasi minun suuhuni.

t. Kieltenope

No mikä sinun ongelmasi tässä asiassa sitten oli? Opettajana varmasti tiedät, että tässähän ei ole kyse siitä, että sinun pitäisi itse tuoda esille oppiaineeseesi kuulumatonta asiaa, mutta oppimateriaalit, kuvat ja tekstit tietysti tuovat aina jonkinlaista arvomaailmaa näytille. Et kuitenkaan tuntunut asiaa arvostavan, joten voisitko avata?

En viitsi avata. En pidä asenteestasi.

t. Kieltenope

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Tulevana aineenopettajana tervehdin tätä kehitystä hyvillä mielin. Konservatiivikäppänöiden muutosvastarintaa on ollut kautta historian, mutta kyllä tämäkin paniikki menee vielä ohi ja seuraavalla sukupolvella on nykyistä enemmän tajua ihmisyydestä, moninaisuudesta ja toisten hyväksymisestä.

Toivottavasti myös matematiikasta ja kielistä ym. Tiedän esimerkiksi vähäiselläkin otannalla monta miespuolista kieltenopettajaa, vaikka heitäkin ovat varmaan peruskoulussa nämä konservatiiviset käppänät opettaneet. Eikä se ole heidän opintomenestystään millään lailla haitannut. Ja miten suvaitsevaisuus, moninaisuus, toisten hyväksyntä ym.normaalille ihmiselle itsestäänselvät asiat liittyvät esim. laajan matematiikan, fysiikan, saksan kielen jne. opetukseen? En tajua.

Miten nämä tasa-arvoteemat ovat pois nykyisestä opetuksesta?

Koulun tehtävä ei ole opettaa tasa-arvoa. Eikä muutakaan ideologista roskaa. Koulun tehtävä on antaa tietoa, ei kertoa "oikeaa" tapaa ajatella. Jos tällaista asenteellisuutta havaitaan, sitä tulee pyrkiä karsimaan. Kautta historian hörhöt ovat halunneet omaa ideologiaansa/uskontoaan tuputettavan muille, mutta kyllä se loppuu aikanaan - muutosvastarintaiset eivät kestä ikuisuuksiin.

Selvästikään et ole lukenut OPS:ia. Koulu toimii sen mukaan, ei sinun näkemyksesi perusteella. Pähkinänkuoressa perusopetuksen arvopohja: "Jokainen oppilas on ainutlaatuinen ja arvokas juuri sellaisena kuin hän on." Hirveän ikävää, että täältäkin löytyy kielenopettaja, joka kokee ilmeisesti vääräksi sen, että esim. oppikirjassa olisikin esimerkkinä poikkeava perhemalli. Kun yksi suosituimmista alakoulun kielikirjoista kertoo avaruusoliosta, joka muuttuu ihmiseksi ja muuttaa ihmisperheeseen. Ei pitäisi pahemmin kahden äidin tai pojan nimeltä Päivi järkyttää. 

Taitaa olla taas ammattiloukkaantujat asialla nyyhkimässä vessoista ja pukuhuoneista. Ikään kuin nyt kaikki tungettaisiin samaan vessaan ja pukkariin täysin hurmoksessa. Opettajat työskentelee tilanteissa, joissa joku ei kykene menemään kenenkään kanssa samaan pukkariin tai yhteissuihkuun ja niistäkin tilanteista selvitään. Nyt vaan tuodaan esille se, että lapsella on oikeus tuoda oma ajatuksensa esille ja mahdollisiin ongelmiin on opettajien keksittävä ratkaisuja niin, että oppilas kokee tulleensa kuulluksi.

Jos minuun viittaat, jätä tästedes tunkematta omia sanojasi minun suuhuni.

t. Kieltenope

No mikä sinun ongelmasi tässä asiassa sitten oli? Opettajana varmasti tiedät, että tässähän ei ole kyse siitä, että sinun pitäisi itse tuoda esille oppiaineeseesi kuulumatonta asiaa, mutta oppimateriaalit, kuvat ja tekstit tietysti tuovat aina jonkinlaista arvomaailmaa näytille. Et kuitenkaan tuntunut asiaa arvostavan, joten voisitko avata?

En viitsi avata. En pidä asenteestasi.

t. Kieltenope

Siinä tapauksessa joudut vaan elämään sen kanssa, että tulkitsen niistä lähtökohdista, jotka tekstisi antaa. Turha kitistä.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Tulevana aineenopettajana tervehdin tätä kehitystä hyvillä mielin. Konservatiivikäppänöiden muutosvastarintaa on ollut kautta historian, mutta kyllä tämäkin paniikki menee vielä ohi ja seuraavalla sukupolvella on nykyistä enemmän tajua ihmisyydestä, moninaisuudesta ja toisten hyväksymisestä.

Toivottavasti myös matematiikasta ja kielistä ym. Tiedän esimerkiksi vähäiselläkin otannalla monta miespuolista kieltenopettajaa, vaikka heitäkin ovat varmaan peruskoulussa nämä konservatiiviset käppänät opettaneet. Eikä se ole heidän opintomenestystään millään lailla haitannut. Ja miten suvaitsevaisuus, moninaisuus, toisten hyväksyntä ym.normaalille ihmiselle itsestäänselvät asiat liittyvät esim. laajan matematiikan, fysiikan, saksan kielen jne. opetukseen? En tajua.

Miten nämä tasa-arvoteemat ovat pois nykyisestä opetuksesta?

Koulun tehtävä ei ole opettaa tasa-arvoa. Eikä muutakaan ideologista roskaa. Koulun tehtävä on antaa tietoa, ei kertoa "oikeaa" tapaa ajatella. Jos tällaista asenteellisuutta havaitaan, sitä tulee pyrkiä karsimaan. Kautta historian hörhöt ovat halunneet omaa ideologiaansa/uskontoaan tuputettavan muille, mutta kyllä se loppuu aikanaan - muutosvastarintaiset eivät kestä ikuisuuksiin.

Selvästikään et ole lukenut OPS:ia. Koulu toimii sen mukaan, ei sinun näkemyksesi perusteella. Pähkinänkuoressa perusopetuksen arvopohja: "Jokainen oppilas on ainutlaatuinen ja arvokas juuri sellaisena kuin hän on." Hirveän ikävää, että täältäkin löytyy kielenopettaja, joka kokee ilmeisesti vääräksi sen, että esim. oppikirjassa olisikin esimerkkinä poikkeava perhemalli. Kun yksi suosituimmista alakoulun kielikirjoista kertoo avaruusoliosta, joka muuttuu ihmiseksi ja muuttaa ihmisperheeseen. Ei pitäisi pahemmin kahden äidin tai pojan nimeltä Päivi järkyttää. 

Taitaa olla taas ammattiloukkaantujat asialla nyyhkimässä vessoista ja pukuhuoneista. Ikään kuin nyt kaikki tungettaisiin samaan vessaan ja pukkariin täysin hurmoksessa. Opettajat työskentelee tilanteissa, joissa joku ei kykene menemään kenenkään kanssa samaan pukkariin tai yhteissuihkuun ja niistäkin tilanteista selvitään. Nyt vaan tuodaan esille se, että lapsella on oikeus tuoda oma ajatuksensa esille ja mahdollisiin ongelmiin on opettajien keksittävä ratkaisuja niin, että oppilas kokee tulleensa kuulluksi.

Jos minuun viittaat, jätä tästedes tunkematta omia sanojasi minun suuhuni.

t. Kieltenope

No mikä sinun ongelmasi tässä asiassa sitten oli? Opettajana varmasti tiedät, että tässähän ei ole kyse siitä, että sinun pitäisi itse tuoda esille oppiaineeseesi kuulumatonta asiaa, mutta oppimateriaalit, kuvat ja tekstit tietysti tuovat aina jonkinlaista arvomaailmaa näytille. Et kuitenkaan tuntunut asiaa arvostavan, joten voisitko avata?

En viitsi avata. En pidä asenteestasi.

t. Kieltenope

Siinä tapauksessa joudut vaan elämään sen kanssa, että tulkitsen niistä lähtökohdista, jotka tekstisi antaa. Turha kitistä.

Opettele vähemmän päällekäyvä keskustelutyyli ja lopeta tulkitseminen eli rivien välistä lukeminen, niin ehkä jaksan piitata mielipiteistäsi. :)

t. Kieltenope

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Eikös se niin mene , että esim. matematiikkaa opetellaan sukupuolesta riippumatta? Eli tarkoitan, että sukupuolella ei ole mitään tekemistä sen kanssa kuinka hyvin matikkaa tajuaa. 

Eli jos ennen matikkapäitä on ollut keskimääräistä enemmän pojissa, nyt asia maagisesti muuttuu 50/50.

Koulutehtävässä saattaa siis olla esimerkiksi homopari, ennen kun oli vain heteropareja. 

Jes! Tällaisia bilsan tehtäviä luvassa jatkossa:

"Oheisessa kaaviossa esitetään sairauden X periytyminen Pekan ja Nico-Petterin suvuissa. Millä todennäköisyydellä sairaus periytyy Pekan ja Nico-Petterin lapselle ja kummalta vanhemmaltaan hän sen perii?"

Ihmiset, jotka väkisin haluavat muuttaa todellisuuden oman ideologiansa mukaiseksi, ovat rasittavia. Vallassa ollessaan saavat pahaa aikaan. Historia opettaa.

Eikö nuo sukupuoliasiat voisi jättää vähän myöhemmälle iälle?