Lue keskustelun säännöt.
Tervetuloa lukemaan keskusteluja! Kommentointi on avoinna klo 7 - 23.
Tervetuloa lukemaan keskusteluja! Kommentointi on avoinna klo 7 - 23.
Alue: Aihe vapaa
Minkälainen yliopistollinen koulutus pitäisi sinun mielestäsi lopettaa tarpeettomana?
30.11.2016 |
Oma vastaukseni: sellainen yliopistollinen koulutus, joka ei työllistä.
Kommentit (193)
Vierailija kirjoitti:
Naistutkimus.
Ei sitä pidä lopettaa, kyllä gynekologeja tarvitaan aina!
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Hoitotiede
Nimenomaan. Hoitotieteestä ei ole tullut mitään hyvää terveydenhuoltoon, päinvastoin.
Itse asiassa hoitotiede on varsin hyödyllinen tieteenala sillä se tutkii ja standartoi hyviä ja erilaisia hoitokäytäntöjä sairaanhoitajien/hoitajien käyttöön. Ilman yhteisiä ja tutkittuja hoitokäytäntöjä meidän järjestelmämme on varsin (enemmän) tilkkutäkkimäinen. Yhtenäisillä käytännöillä on hoidon tehokkuuden kannalta oleellinen asema - hoidosta voidaan tehdä suunnitelmallisempi.
Ihmiset eivät usein ymmärrä hoitotiedettä, sen tehtävänähän on kehittää, tutkia, selvittää erilaisten käytäntöjen vaikuttavuutta hoitoon ja tuottaa (joskus) uusia hoitomuotoja ja tutkia niiden vaikuttavuutta yksilö ja kansallisella tasolla. Eli hoitotieteellä on funktionsa. Lääketiede on sen hoitotieteen sisartiede joka toimii lääkäreiden toiminnanohjauksena ja tutkii syvällisesti "ihmistä" - tämä myös tuottaa hoitotieteelle uutta materiaalia. Hoitotiede lähestyy ongelmaa hoidon/kuntoutuksen kannalta. Eli lääketiede tutkii sitä ihmistä itsessään/"sisäisesti" hoitotiede laajentaa ihmisen kuntoutumista koskien ihmistä ja ihmisjoukkoja itsessään ja näiden toimintaympäristöä etc.
Mitä on ylipäätään kannattanut voimavarojen tuhlaus yliopistokoulutukseen kun se ei näy vaikuttavan mitenkään Suomen taloudelliseen menestykseen?
Mitä korkeampi teknologia, sitä nopeammin se on vain siirtynyt täältä halpamaihin, mutta tänne on kyllä jäänyt matalan tuottavuuden sellutehtaat.
Kotitaloustiede ja käsityötiede riittäisi pelkkinä sivuaineina, mikäli joku haluaa köksän- tai kässän aineenopettajan pätevyyden. Pääaineina vähän turhia ja olisi helposti yhdistettävissä johonkin toiseen pääaineeseen, esim. köksä linkittyy ravitsemukseen, elintarviketieteisiin, kasvatustieteisiin tai yhteiskuntatieteisiin.
No tohtorintutkinto muinaiskirkkoslaavista olisi mielestäni saanut jäädä tekemättä. Vai mitä persupojat?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Yliopiston ei olekaan ensisijaisesti tarkoitus kouluttaa työhön, vaan tehdä tiedettä. Kaikki tieteenteko on hyvästä ja perustutkimus saattaa tuottaa jotain aloittajankin mielestä "järkevää" joskus myöhemmin.
Vastaukseni: ei mitään. Aloituspaikkojen määrästä voidaan toki keskustella.
No eikö tieteen tekeminen ole sitten työtä, kyllä ainakin minusta on.
Koko yliopisto voitaisiin räjäyttää.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Yliopiston ei olekaan ensisijaisesti tarkoitus kouluttaa työhön, vaan tehdä tiedettä. Kaikki tieteenteko on hyvästä ja perustutkimus saattaa tuottaa jotain aloittajankin mielestä "järkevää" joskus myöhemmin.
Vastaukseni: ei mitään. Aloituspaikkojen määrästä voidaan toki keskustella.
Mutta kun kaikki mitä tieteen nimissä tuolla opetetaan ei ole tiedettä nähnytkään. Ylipäänsä tieteellistä metodia on mahdoton soveltaa suureen osaan. Sukupuolentutkimus nyt vähintäänkin on sellaista pseudotiedettä (ideologista aivopesua jossa Mein Kampfin suora lainaus jossa sana "juutalaiset" korvattiin sanalla "miehet" toi alan johtavassa julkaisussa loistavat arviot pari vuotta sitten) ettei sitä tulisi veronmaksajien rahoittaa.
Vierailija kirjoitti:
Tampereen ja Jyväskylän yliopistot voisi yhdistyä. Tampereelle yhteiskuntatieteet ja inssit, Jyväskylään kasvatustieteet ja luonnontieteet. Ehkä kyös UEFIn voisi yhdistää näihin, eli sit ehkä oikis tampereelle ja lääkis jkl.
Jos koko Suomi halutaan pitää asuttuna, tarvitaan myös korkeakouluja eri alueilla. Tällä varmistetaan mm. se, että lääkäreistä ja opettajista ei tule pulaa tietyillä alueilla. Ennenhän pystyi opiskelemaan opettajaksi mm. Kajaanissa, Hämeenlinnassa ja Savonlinnassa. Nämä on jo lakkautettu, mutta ideana oli hyvä että varmistetaan työvoiman saatavuus.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Yliopiston ei olekaan ensisijaisesti tarkoitus kouluttaa työhön, vaan tehdä tiedettä. Kaikki tieteenteko on hyvästä ja perustutkimus saattaa tuottaa jotain aloittajankin mielestä "järkevää" joskus myöhemmin.
Vastaukseni: ei mitään. Aloituspaikkojen määrästä voidaan toki keskustella.
No ei kaikki voi kuitenkaan elättää itseään tekemällä tiedettä vai voiko?
Vierailija kirjoitti:
No tohtorintutkinto muinaiskirkkoslaavista olisi mielestäni saanut jäädä tekemättä. Vai mitä persupojat?
Persut mielessä 24/7.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sukupuolitutkimus ja politiikan tutkimus. Kumpikaan ei ole tutkimusta eikä tiedettä vaan propagandaa.
Alue: Aihe vapaa
Silloin sairaanhoitajan peruskoulutusta jouduttaisiin pidentämään ainakin muutamalla vuodella, tutkimuksen tekemistä ei opeteta minkään yhden ylimääräisen kurssin aikana.