Meidän lapsi ei opi ikinä lukemaan

Oppiihan jotkut vasta tokalla luokalla. Ei välttämättä mitenkään epänormaalia.

Miten muu oppiminen?

Sinun olisi pitänyt ajoissa ennen koulun alkua ymmärtää laittaa lapsi vammais keskukseen, missä olisi keskitytty tuohon lukemaan opetteluun ja lapsen älylliset häiriöt olisi siellä myös tutkittu ja saanut niihin lääkityksen.

Älä huolehdi, kyllä se oppii. Ihan varmasti. Meillä poika oppi vasta toisella luokalla, jotenkin sitten vaan loksahti. Ja nykyään on lääkiksessä, jos sillä nyt sitten on jotain merkitystä.

Olen ihmetellyt, että miten joillain voi olla niin tyhmiä lapsia, etteivät osaa kouluun mennessään lukea.

Meillä aikoinaan poika oppi vasta tokaluokalla kunnolla lukemaan. Syyksi todettiin lievä lukihäiriö. Nyt on alakoulun opettaja.

Täällä toinen samaa miettivä. Sain perjantaina myös viestin, että lapsi menee erityisopetukseen äidinkielessä ja johonkin toiseen ryhmään missä opetellaan tarkkaavaisuutta yms. 

Pakko näin anonyymisti sanoa, että olen hitusen pettynyt :( 

En sinuna vielä huolestuisi laisinkaan. Minun esikoisellani lukemaan oppiminen oli tosi hidasta ja hän oppikin lukemaan vasta tokaluokalla joulun jälkeen. Kun itse olin oppinut lukemaan aikoinaan lukemaan kuusivuotiaana itsekseni, olin vähän huolissani asiasta. 

Mitään ei ole kuitenkaan siinä vaiheessa vielä menetetty. Tahmeasta alusta huolimatta tytön ysiluokan päättötodistuksen lukuaineiden keskiarvo oli 9,9 ja hän  aloitti juuri lukion juuri siinä huippulukiossa, johon halusikin. 

Ainakaan meidän tapauksessamme lukemaan oppimisen hitaus ei ennustanut tulevaisuutta ollenkaan. 

Jouluun on vielä aikaa, siihen mennessä ekalla pitäisi oppia lukemaan. Onko lapsi syntynyt alku- vai loppuvuodesta? Ikä tekee paljon, monet alkuvuodesta syntyneet osaa lukea jo ennen kouluun menoa, loppuvuodesta syntyneet harvemmin. Luetaanko teillä paljon noin muuten, saako lapsi positiivista mallia lukemisesta? Jos tuntee edes kirjaimet niin hyvä. Ja ekan luokan voi aina uusia, siitä ei kukaan rokota. Joillein, varsinkin loppuvuodesta syntyneille pojille, se on ihan tarpeenkin, parempi toki olisi ollut kerrata eskari tai muuten hakea lykkäystä koulun aloitukseen, vaikka se kovin suuri häpeä muka tuntuu vanhemmille olevankin. Mielummin sitä kehuskellaan miten lapsi laskee jo integraaleja ja furiermuunnoksia ja lopetti Shakeaspearen alkuperäisteosten lukemisen alkuperäisellä kielellä eikä ikää ole kuin 3v...

Vierailija kirjoitti:

Täällä toinen samaa miettivä. Sain perjantaina myös viestin, että lapsi menee erityisopetukseen äidinkielessä ja johonkin toiseen ryhmään missä opetellaan tarkkaavaisuutta yms. 

Pakko näin anonyymisti sanoa, että olen hitusen pettynyt :( 

Älä ole pettynyt. Se on hyvä, että saa lisäopetusta.

Mä olen ainoastaan tuota miettinyt, että jos ei ekalla opi lukemaan, niin siirretäänkö kakkoselle, jos muuten on mennyt hyvin. Mutta näköjään siis siirretään.

Lapsella menee muuten koulu hyvin ja oppii asioita tavalliseen tapaan, mutta tuo lukeminen tuntuu tosi vaikealta. Tuossa juuri luettiin kotiläksyä ja voi kamala mitä tankkausta! :D Ehkä olisi tosiaan sinne vammaisluokalle pitänyt ajoissa laittaa... ;)

ap.

Nythän on vasta syyskuu!

Meillä on lapsi nyt tokalla ja lukeminen ei ole vieläkään tosi nopeaa. Eskarilainen ei vielä myöskään lue.

Toi muuten riippuu hirvittävän paljon opettajasta ja kokonaisuudesta että siirretäänkö vaiko eikö, jos ei osaa lukea. Tiedän useamman tapauksen jossa on kerrattu eka sen takia ettei opinnot ole alkaneet sujuvasti ja ei ole ollut kuitenkaan ns. koulukypsä. Yleensä olleet loppuvuonna syntyneitä poikia nämä kypsymättömät, niitä joilla sydän ja sielu palaa vielä puihin kiipeämään, skuuttitemppuja tekemään jne ja lukeminen on ihan nynnyä hommaa. Lukutaito on kuitenkin kaiken oppimisen perusta ja kaikessa tarvittava taito, se on syytä opetella alusta jo hyväksi eikä sitten vasta muutaman vuoden päästä kerrata luokkaa koska kaikissa aineissa on ongelmia. Nykyään tokalla luokalla alkaa jo enkku joten kyllä se äidinkieli pitäisi oppia jo ekalla lukemaan jotta siitäkin pärjää...

ihan normaalia kirjoitti:

Jouluun on vielä aikaa, siihen mennessä ekalla pitäisi oppia lukemaan. Onko lapsi syntynyt alku- vai loppuvuodesta? Ikä tekee paljon, monet alkuvuodesta syntyneet osaa lukea jo ennen kouluun menoa, loppuvuodesta syntyneet harvemmin. Luetaanko teillä paljon noin muuten, saako lapsi positiivista mallia lukemisesta? Jos tuntee edes kirjaimet niin hyvä. Ja ekan luokan voi aina uusia, siitä ei kukaan rokota. Joillein, varsinkin loppuvuodesta syntyneille pojille, se on ihan tarpeenkin, parempi toki olisi ollut kerrata eskari tai muuten hakea lykkäystä koulun aloitukseen, vaikka se kovin suuri häpeä muka tuntuu vanhemmille olevankin. Mielummin sitä kehuskellaan miten lapsi laskee jo integraaleja ja furiermuunnoksia ja lopetti Shakeaspearen alkuperäisteosten lukemisen alkuperäisellä kielellä eikä ikää ole kuin 3v...

Alkuvuoden lapsi on. Aika paljon meillä luetaan, mutta huomattavasti vähemmän mitä isommille sisaruksille on luettu. Joka ilta kuitenkin iltasatu.

Lapsi on ollut aina vähän hidas oppija monessa asiassa, että kai se on sitten sitä samaa nytkin. Oppi melko myöhään konttaamaankin ja muistan kuinka olen jostain lukenut, että konttaaminen on yhteydessä puheen oppimiseen. Voisikohan sitten tähän lukemiseenkin olla yhteydessä...

ap.

Vierailija kirjoitti:

Täällä toinen samaa miettivä. Sain perjantaina myös viestin, että lapsi menee erityisopetukseen äidinkielessä ja johonkin toiseen ryhmään missä opetellaan tarkkaavaisuutta yms. 

Pakko näin anonyymisti sanoa, että olen hitusen pettynyt :( 

Älä ole. Eikö ole hyvä, että asioihin puututaan varhaisessa vaiheessa? Todennäköisesti vältytään monelta murheelta tulevaisuudessa.

Itseään ei myöskään kannata syyttää tai ajatella, että tämä olisi sinun tai lapsen epäonnistuminen. Monet muutkin tarvitsevat apua eri asioissa. Minusta on hyvä, että nykyään osataan puuttua asioihin heti.

Tsemppiä!

Jos lapsi oppii myöhään konttaamaan tai ei konttaa ollenkaan se kielii lukivaikeuksista koulussa, joten ei yllättävää. Kannattaa olla opettajan yhteydessä ja kysyä voisiko lapsi saada erityisopetusta lukemisessa. Meidän tuplat aloittivat koulun, toinen lukee Harry Pottereita (oppi itsekseen lukemaan 5v iässä) ja toinen juuri ja juuri saa tavut luettua ja arvailee sanan (yleensä väärin). Isosisko luki ekan keväällä vasta hyvin ja sai tokalla luokalla viime keväänä lukudiplomin (luokan parhain lukija) ja kirjapalkinnon. Tuplien luokka on jaettu kolmeen ryhmään, joista yhdessä on ne, jotka ei kirjaimiakaan vielä osaa kunnolla, toisessa ne jotka osaa lukea tavut ja kolmannessa ne, jotka lukee just noita Pottereita jne. Tuplat on eri ryhmissä siis ja lukuläksyt on erit. On siinä sitten kuuntelemista kun kolmeen otteeseen kumpikin lukee läksyn läpi, mutta näin tehdään kuitenkin aina, myös tämän hyvin lukevan kanssa. Ja tosiaan tuon tavut lukevan kanssa en ota paniikkia lukemaan oppimisessa, eiköhän tässä ekan aikana oppi.

Lukemaan on aikaa oppia koko alkuopetuksen ajan. Oppiminen on eskarista johtuen keskimääräisesti aikaistunut, ennen useampi oppi ykkösen keväällä - kakkosen syksyllä (nykyään iso osaa ykkösen jouluun mennessä). Oppimisajankohtaan vaikuttavatmesim. se onko lapsi syntynyt alku- vai loppuvuodesta, onko kiinnostus herännyt (kaikkia ei vain niin paljon kiinnosta, ainakaan heti). Koulussa kyllä erityisopettaja käy KAIKKI ykköset läpi ja seuloo sieltä erityistä apua tarvitsevat. Myös oma opettaja kertoo kyllä vanhemmille ja pyytää erityisopettajalta tarvittaessa apua jos täytyy olla huolissaan tai kiinnittää erityishuomiota johonkin ja antaa lapsille näiden omaan lukutasoon soveltuvaa opetusta ja läksyjä. Ei lukutaidottomasta ekaluokkalaisesta kannata ottaa paineita eikä ainakaan luoda niitä lapselle! Kannattaa lukea lapselle ääneen ja leikitellä yhdessä kielellä :)

T. Alkuopettaja

Siis mitä ihmettä, koulua on käyty nyt kuukauden verran! Ei kai nyt tässä vaiheessa ole mitään syytä huolestua, jos ekaluokkalainen ei ole oppinut lukemaan :o

Miksi nykylapsilta vaaditaan niin paljon? Ei ihme, että nuorilla on niin paljon masennusta ym. :(

Vierailija kirjoitti:

Siis mitä ihmettä, koulua on käyty nyt kuukauden verran! Ei kai nyt tässä vaiheessa ole mitään syytä huolestua, jos ekaluokkalainen ei ole oppinut lukemaan :o

Miksi nykylapsilta vaaditaan niin paljon? Ei ihme, että nuorilla on niin paljon masennusta ym. :(

No kyllähän lapsi nyt on erikoisen tyhmä, jos ei tuossa kohtaa ole edes lukemaan oppinut. Vai voitko väittää muuta?

Yksi vinkki mitä me ollaan tehty lasten kanssa esim harrastuksiin mennessä. Edessä ajavan auton rekisteritunnus. Mitä kirjaimia siinä on? Mitä sanoja siitä saisi? Mitä kirjaimia pitäisi lisätä, mitkä sanat alkavat niillä kirjaimilla? Ja sitten ne numerot. Mikä numero? Miten paljon ne on yhteen laskettuna? Miten paljon on 100 enemmän/vähemmän, 10 enemmän/vähemmän? Tätä on treenattu jo useamman vuoden ajan ja aina vaihdetaan kenen vuoro on vastata (kolme lasta). Nykyään ei noi esiteinit halua enää osallistua, mutta ekaluokkalainen odottaa innoissaan kauppareissuja ja harrastusreissuja että pääsee taas sanailemaan ja laskemaan.

Vierailija kirjoitti:

Siis mitä ihmettä, koulua on käyty nyt kuukauden verran! Ei kai nyt tässä vaiheessa ole mitään syytä huolestua, jos ekaluokkalainen ei ole oppinut lukemaan :o

Miksi nykylapsilta vaaditaan niin paljon? Ei ihme, että nuorilla on niin paljon masennusta ym. :(

Äh, en mä vaadi paljoa. Sitä vaan niin herkästi vertaa isompiin sisaruksiin vaikka yrittäisi olla vertaamatta.

Pitää yrittää olla liikoja stressaamatta ja luottaa, että kyllä se opettaja huomaa jos alkaa näyttää, että tukiopetusta tms. tarvitsee. Todella hyvin meidän koulussa onneksi asiat tuon osalta onkin. Vanhin lapsi kävi matikasta tukiopetuksessa alaluokilla vaikka me itse ei oltu mitään ongelmia huomattukaan. Että herkällä silmällä ja korvalla opet onneksi ovat.

ap.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Siis mitä ihmettä, koulua on käyty nyt kuukauden verran! Ei kai nyt tässä vaiheessa ole mitään syytä huolestua, jos ekaluokkalainen ei ole oppinut lukemaan :o

Miksi nykylapsilta vaaditaan niin paljon? Ei ihme, että nuorilla on niin paljon masennusta ym. :(

Äh, en mä vaadi paljoa. Sitä vaan niin herkästi vertaa isompiin sisaruksiin vaikka yrittäisi olla vertaamatta.

Pitää yrittää olla liikoja stressaamatta ja luottaa, että kyllä se opettaja huomaa jos alkaa näyttää, että tukiopetusta tms. tarvitsee. Todella hyvin meidän koulussa onneksi asiat tuon osalta onkin. Vanhin lapsi kävi matikasta tukiopetuksessa alaluokilla vaikka me itse ei oltu mitään ongelmia huomattukaan. Että herkällä silmällä ja korvalla opet onneksi ovat.

ap.

Tee lapselle palvelus ja ÄLÄ VERTAA. Lapsi on oma itsensä, ei sisarustensa kopio, vaikka (oletettavasti) samat vanhemmat kaikilla onkin. Ei kaikkia kiinnosta kaikki tai edes samat jutut ja hyvä niin! Kunhat et omia murheita "Hitaasta oppimisesta" puhu lapsen kuullen vaan annat positiviista palautetta pienen pienestäkin onnistumisesta. Sillä on parempi vaikutus kuin tuskailulla että miksei toi lapsi jo osaa, onko tuo vammainen!