Murkkupoika, ysiluokkalainen, on alkanut luistaa kaikesta koulutyöstä.

vierailut ovat senkin takia todella harvassa, sitten on vielä se kait tosi tyhmä juttu, että joutuu jakamaan huoneensa pikkuveljensä kanssa...

Pojalla on erityislahjakkuus, mutta sen perusteella on hankalaa saada jatko-opintopaikkaa. Pyrkijöitä pilvinpimein ja paikkoja vain muutama.

Opettajat ovat ehdottaneet erityislukiota, mutta kun tuo lukeminen nyt vain ei kiinnosta.

Ajattelin tuossa kyllä näitä vastauksia lukiessani, että eipä kait tässä auta kuin jatkaa tätä keskustelua ja kannustusta ja toisaalta jäkätystä tulevaisuudesta. Keppiä ja porkkanaa ja läsnäoloa, niin kait se menee.

Pahinmurkkuikätaite oli seiskalla ja kasinkin oli aika vetämätön. Mopo kiinnosti, siksi se laitettiin porkkanaksi ja alkoi kyllä lukemaan paremmin. Sitten isänsä ilmoitti, että ostaa pojalle kevarin ( käytetyn) jos nostaa ysillä numeroita. Ja kyllä on poika alkanut lukemaan. Kokeisiin luetaan yhdessä, eli kyselen luetusta aiheesta kirjasta. Siinä sitten opetellaan monesti yhdessä : )

Mutta siis, pojalla oli minusta varhainen murkkuikä. Jospa ap:n pojalla onkin pahin vuosi tämä ysi. ja pelottaahan sekin mitä ysin jälkeen. Aikaa kannattaa pojalle antaa, kysellä kuulumisista ym. ( ja jos ei poikaa juttelu kiinnosta niin yhteistä tekemistä sitten)

ap:n poika vaikuttaa samanlaiselta koululaiselta kuin kaksi omaani.

Heille on ekaluokalla ja jo ennen kouluun menoa opetettu,tämä on nyt teidän työnne. Eka- tokaluokalla läksyjä tarkastettiin ja myöhemminkin apua on annettu.

Kotona keskustellaan paljon, luetaan paljon, matkustellaan paljon, ollaan kiinnostuneita maailman menosta. Mielestäni nuoreni ovat monessa suhteessa fiksumpia kuin ikäisensä ja samanlaista palautetta on tullut myös koulusta. Kuitenkin molemmilla on koulu/läksyt tökkineet tosi pahasti jossain vaiheessa. Nyt ysiluokkalaisen tytön tökkimiskausi oli kasin syksy. Lukion tokaluokkalaisen pojan alkoi ysin keväällä ja jatkuu. Ilmeisesti kuitenkin kuuntelee kun 6-7 numerot ovat, tiedän hänen kuitenkin pystyvän parempaan, jos motivaatio löytyy. Toivotaan, että löytyy.



Eivät kaikki joilla ya tökkii syrjäydy.Ystäväni, menestynyt yrittäjä, työllistää itsensä lisäksi 5 henkilöä (hyvä palkkaista) sai ylä-asteen rehtorilta todistuksensa k.a 5.4 lisäksi saatesanat, sinusta ei koskaan tule mitään.

Tai että olisi joku porkkana, mitä heiluttelisi. On vaan vähään tyytyvä kaveri, jota ei edes mopot tms kiinnosta. Ja kuten sanottu, säästää jokaikisen saamansa pennin, vielä kerää kaikki löytämänsä tyhjä pullotkin eli rahaa on senverran, että saa aina silloin tällöin hankittua jotain, mitä mieli tekee.

Eikä voii oikei palkita koenumeroista, kun on tuo pikkuveli, joka vaatisi sitten oman osansa ja hänen kohdallaan ongelmat ovat vielä jossain tulevaisuudessa ja koulu sujuu hyvin.

Mutta kuten sanoin, jatkan keskustelua ja välitän. Ja toivon parasta.

ja sellaisella kait pääsee lukioonkin. Ja täällä yläkoulunope puhuu syrjäytymisestä ja patistaa äitiä vahtimaan haukkana läksyjen tekoa.

Aika harva noista laiskoista kolleista lopulta syrjäytyy ja toisaalta ne kympin oppilaat voivat tipahtaa elämästä yhtä lailla. Esim hyvä ystäväni, 5 l:n ylioppilas, on ollut viimeiset 13 vuotta työttömänä, teki jo alustavaa työtä lisenssiaattityötä varten, mutta sitten vähennettiin henkilökuntaa, menetti assarin paikkansa ja siitä se alamäki alkoi. Istuu enimmäkseen kotona ja lukee kirjoja. Edes työllistämisjaksoja ei ole ollut monia.

Varmaan tällä ap: pojalla on nyt synkeä murkkukausi, kun pitäisi olla jotain muuta kuin on, ei tiedä itsekään mitä ja sitten tuntuu, ettei mistään ole hyötyä ja kaikki on tyhmää. Tässä sitä äidin aikuisuutta testataan. Pysy rauhallisena, kannusta lastasi ja ole hänen rinnallaan. Auta, kun apua tarvitaan. Mutta muista, että kyllä vastuu on kuitenkin viimekädessä hänen, et sinä sinne kouluun voi mennä hänen puolestaan!

Ja ajattele positiivisesti: hän sentään menee kouluun joka päivä!

Osa työskentelee ulkomailla ja kaikki aika hyväpalkkaisissa hommissa, vaikka kouluaikana ei juuri muuta tehty vielä lukiossakaan kuin häiritty opetusta ja lusmuiltu.