Tunnen olevani paska opettaja kun en saa lukiolaisia hiljaiseksi :(

Homma on selvästi lähtenyt lapasesta ja ainut keino saada se kuriin on nostaa kissa pöydälle noiden nuorten kanssa.



Kokeile ensi tunnilla aloittaa vaikka sillä, että jaat oppilaille laput, johon kirjoittavat kurssin tavoitenumeronsa.



Sit keräät ne pois ja katsot miltä ne näyttää.



Seuraavaksi heität oman arvion siitä, että miten paljon keskiverrosti heittää niistä numeroista nykyinen työskentely.



Sit puhutte siitä, että mitä vaihtoehtoja on numeron saavuttamiselle. Sanot, että haluat tukea ja auttaa heitä numeroiden saavuttamisessa ja työrauhaongelmat ovat ne ainoat esteet, ettei porukka opi (tuskin ne nyt niin tyhmiäkään on etteivätkö tuollaista lukuainetta oppisi).



Sit kerrot, että jotta kaikilla olis mahdollisuus saavuttaa heille parhaat mahdolliset numerot, niin vaihdat istumajärjestyksen. Jos joku sanoo, ettei suostu, niin sit sanot, että sit voi poistua sieltä. Sun luokassa on sun säännöt. (Mieti tarkkaan minkälaisen istumajärjestyksen teet, mutta jos teet virhearvioinnin uudessa istumajärjestyksessä, niin kerro jo etukäteen, että jatkossakin työrauhaongelmien ilmetessä muutat sitä).



Sen jälkeen vaan sit työn touhuun. Olet vain oma itsesi, nuoret haistaa kaiken muun ja se on mahdotonta.

Tsemppiä, ap!



Olen alaa vaihtava opettaja. Opiskelen tällä hetkellä parikymppisten kanssa. Ovat miltei kaikki tulleet suoraan lukiosta. Korkeakoulussakin luennot ovat yhtä hölinää, mekastusta ja juoruamista. Tyypit eivät tajua häiritsevänsä muita. Välillä menee hermo kokonaan ja lähden kesken luennon lätkimään, koska en jaksa kuunnella hälinää.



Jotenkin noi nuoret ovat vain niin urpoja, etteivät tajua, miten junttia on hölistä luennolla suureen ääneen kynsilakan väristä tai poikakaverin viimeisistä tempauksista. Ei tsiisus!

selität asian nätisti ja teet pelisäännöt selviksi.

Sitten alat heittämään tottelemattomia ulos luokasta oikein urakalla.

Myöhästyneistä töistä arvosanan alennus poikkeuksetta.



Elämä on sellaista kun sen itselleen tekee, voit joko olla pomo tai antaa oppilaiden kävellä ylitsesi.



Kun hylättyjä alkaa ropisemaan niin eiköhän tahti muutu.

Et ole jostakin syystä saanut oppilaiden luottamusta?

Oletko väärällä alalla?

Jos vielä kertoisit, mitä ainetta opetat, olisi helpompi veikkailla syitä.

Sitten voitais ehkä jeesata sua:)

Älkää syyttäkö opettajaa, vaan oppilaita. He ovat vastuussa itsestään. Nykyään kukaan ei vaadi itseltään mitään: kun on ongelma, osoitetaan sormella jotakuta toista. ARGH!

Ja vielä toisekseen: miten voit heittää tuollaisen "olet väärällä alalla" -kommentin? Aika kylmää. Et ole varmaan itse opettaja. Opettajan työ on yksi niistä, jotka oikeasti oppii vasta vuosien työn aikana. Todella vaativaa työtä minäminä-kulttuurissa.

T ei ap, mutta opettaja

Lapsille ei opeteta enää MINKÄÄN kunnioitusta ja se on hirveää. Kun lapsilta puttuu rajat, heitltä puuttuu paljon muutakin, mitä tarvittaisiin hyvään elämään. Oman lapseni luokalle annettiin viime vuonna tiukkasävyinen palaute- siis vanhemmille siitä kuinka huonosti lapset käyttäytyvät koulussa- ja pyydettiin vanhempia keskustelemaan lasten kanssa omasta käytöksestä yms. ja kuinka kävi; puolet vanhemmista aivan ravona siitä kuinka heidät syyllistettiin ja roppakaupalla selitystä ja lässytystä... vaikka pitäisi tuntekin ehkä syyllisyyttä kasvatuksen laiminlyönnistä, potkaista itseään takapuolelle ja ryhdistäytyä. Ja ryhdistää se lapsikin. Ei käy kateeksi opettajia!

Sinuna ap todellakin käyttäisin yhden tunnin strategiseen palaveriin; kerrot opiskelijoille miten huonosti asiat ovat ja että et voi tehdä työtäsi, mietitte yhdessä miten tilannetta voi parantaa. Jos tulee vastaan törkeää käytöstä, yhteys kotiin ja rehtorin puhutteluun. Kerro luokan säännöt. Kun sujuu, kehu, palkitse. Laita oppilaita itse osallistumaan mahd. paljon, vaadi kunnioitusta yhteistä työtä kohtaan. Moni ei varmaan edes tajua ettei ole enää päiväkodissa. Sen voisi heille kertoa.

Korosta tuntityöskentelyn osuutta. Älä koskaan aloita puhumista ennen kuin luokka on hiljaa. Jos alkaa häly, lopeta heti puhuminen. Sano, että on todella harvinaista, että lukiolaisen kotiin otetaan yhteyttä, mutta nyt näyttää sitlä, että joidenkin kohdalla siihen on tarve. Ja tee se, jos uhkaat. Voit myös poistaa opiskelijan luokasta ja teettää hänellä korvaavan tehtävän. Jätä ongelmatapaus tunnin jälkeen ja kysy, aikooko hän olla jatkossa hiljaa vai lopettaako kurssin ja suorittaa sen myöhemmin jne. jne.

mitäs ainetta opetat? sekin vähän vaikuttaa...

mikäli ne ei osaa edes tuntikäytöksen alkeita.

Ja tunnin alussa menee helposti vartti ennen kuin saan edes jonkinlaista hiljaisuutta. Yritän vaatia sen hiljaisuuden ennen kuin aloitan, mutta pölinä alkaa taas heti kun itsekin aloitan puhumaan.



Jänistän. En kehtaa myöntää että mulla on näin ongelmaista. En ole ajanut ketään ulos vaikka syytä olisi. En ymmärrä miksi pelkään lukiolaisia. Peruskoululaisten kanssa pääsääntöisesti pärjään ja jos en pärjää niin uskallan pyytää apua.

ja tekemään referaatti siitä tms. Eli jos poistetaan saa työlään rangaistuksen eikä vain paria tehtävää. Jos ei tee tehtävää sen on sitten numeron pudotus.

eikä päiväkoti.



Toisaalta, mitä väliä jos jonkun ääliön opinnot ja tulevaisuus takkuaa, koska ei osaa pitää päätään kiinni? Ei ole sun ongelmasi.



Uhkaa erottamisella tai anonyymillä luokka-äänestyksellä, mitä kyseiselle murheenkryynille tulisi tehdä.

Tai tekemään kirjallista referaattia tunnilla opittavasta asiasta.



Pistä ne paskiaiset töihin, säästä ääntäsi.



Laita Wilmaan tai A4:lla kotiin viestiä ongelmasta. Kyllä täysi-käistenkin vanhempia kiinnostanee koulumenestys, varsinkin lukio-.

Jos olisikin vain yksi tai kaksi niin se ei haittaisi ja varmaan uskaltaisin tarvittaessa panna pihallekin. Mutta kun tää on selvästi sellainen "sun aineesi ei kiinnosta eikä me aiota sua kuunnella" -juttu.



"olette lukiolaisia" -saarnat olen pitänyt jo moneen kertaan. Ei vaikutusta. Tai ehkä minuutin, pari. Enkös mä julista olevani huono opettaja jos heitän puolet ryhmästä pihalle tekemään jotain lisätehtäviä? Ja auttaisko se jotain vai tulisko vielä suurempi kapina?



t. ap

Ne eivät tee sitä mitä pitäisi, vaan hölöttävät omiaan. Jos mennään koneelle tekemään jotain, he pelaavat. Kirjallisia töitä en saa heiltä ainakaan ajallaan, vaikka selitän että ne vaikuttavat numeroon.



Ainoa mikä edes jotenkin toimii on se että pidän hirveitä kalvosulkeisia ja kirjotutan muistiinpanoja. Silloinkin kolmasosa jättää kirjoittamatta. Hyvässä lykyssä pelaavat vain kännyköillään ja ovat edes suht koht hiljaa.

Mikä aine kyseessä?



Aloita tunti sanakokeella jos kielet. Tai pistokokeilla. Ei tietty joka kerta, mutta usein. Ei mene alku melutessa.



Ala vaatia enemmän. Ei ehdi mölytä niin paljoa, kun on oikeasti vaikeuksia päästä läpi/saada hyvä arvosana. Kysy kokeissa/pistareissa asiota mitä on käyty läpi vain tunnilla. Ymmärtävät pian että sinä olet se opettaja kenen tunneilla on kuunneltava.

että laitat oppilaat kuriin. Itse kokeilisin seuraavia taktiikoita vaikka en opettaja olekaan.



Jos joku puhuu nin menet viereen pyydät seisomaan ja toistamaan asian kaikille. Jos sanoo, että ei mitään sanonut niin sitten sanot että hyvä että sulla ei ollut mitään asia koska joku muu olisi voinut käyttää sen ajan opiskeluun.



Jatkat NIIN KAUAN kunnes lopettavat pulinan. Voit myös pyytää pulisijaa tulemaan luokan eteen ja pitämään asiastaan esitelmään, kun on kerta niin innokas puhumaan.



Tai ryhdyt leikkimään reportteria ja kyselemään pulisijalta kaikkia asioita kaikkien kuullen. Että kuinkas on aamu mennyt ja tuliko pestyä hampaat ja tuliko kävelleen kouluun.



Tee pulinasta siis julkista. Nappaa heti joku pulisijan sana ja ryhdy tenttaamaan tarkemmin. Että mitä se ja se tarkoittaa ja lopuksi korostat että taas meni aikaa opetukselta ja tentissä kysytään kuitenkin opettamattomiakin asioita.



Ja yhtenä tehtävänä voisi laita tekemään esitelmiä pulisijan tai vaikka koko luokan. Jos vaikka ryhmäpainostus toimisi. Jos kerta pulisevat niin joutuvat pitämään parin minuutin esitelmän tunnin alussa jostain opetettavasta aiheesta jokainen tai vaikka pulisija ja aakkosjärjestyksessä joku muu. Jos eivät pidä numero laskee.

eiköhän opi.



Teetä tutkielmaa, jota ei saa tehdä kotona, vaan tunnin aikana. Ja se tehdään kirjojen perusteella ja se pitää kirjoittaa käsialalla ->ei copy pasteta netistä.



Hähhää, vanhat keinot rulaa.

Lukiolaisen saa ajaa heti ulos luokasta. Sano että menee kotiinsa lukemaan ja käy kokeessa. Puhu rehtorin kanssa ja sovi nollatorelranssi häiriölle. Luokassa pitää olla hiiren hiljaista.

Onnistuuko istumajärjestyksen vaihtaminen niin, etteivät pulisijat istu vierekkäin?

Et ole jostakin syystä saanut oppilaiden luottamusta?



Oletko väärällä alalla?



Jos vielä kertoisit, mitä ainetta opetat, olisi helpompi veikkailla syitä.



Sitten voitais ehkä jeesata sua:)

Varmaan ekaa vuotta siellä? Eikä mikään eliittilukio ainakaan..?



Itse en aloittaisi opetusta ennen kuin kaikki ovat hiljaa. Seisoisin luokan edessä ja katsoisin huvittuneesti niitä pulisijoita. Jossain vaiheessa ne, jotka eivät pulise, alkavat turhautua. He ehkä alkavat huomautella pulisijoille. Jos eivät, ole vaikka koko oppitunti opettamatta.



Lukioon pääsee selvästikin nykyään liian helposti.