Lue keskustelun säännöt.
Lapsen luokka ja opettaja muuttuu lähes kokonaan :((
28.05.2012 |
Muksu on siis 2-luokalla koulussa ja jostakin syystä ovat muuttamassa luokkakokoonpanoa lähes täysin. Osa siirtyy musiikkiluokalle ja sitten loput 20 oppilasta laitetaan uusiksi muiden 2-luokkalaisten kanssa.
Lisäksi opettajakin muuttuu.
Ja vielä tuon lisäksi lapsen uudella luokalla ei ole yhtä ainoata niistä 4 edes suht läheisestä kaverista joiden kanssa hän on tämän 1-ja 2-luokan ajan touhunnut mm synttäreillä, välituntisin jne.
Olen erittäin, erittäin, ERITTÄIN kyrsiintynyt enkä ole ainoa, lapseni läheisimmän luokkakaverin äiti on jo ollut asiasta yhteydessä opettajaan viime vkolla (poikansa oli tullut itkien koulusta ja kertoi asiasta) mutta eipä ole palannut astialle, minä näin opettajan tänään ja sanoin asiasta, hän totesi "se on kyllä harmi" ja viipotti eteenpäin.
Vararehtori jonka tapasin koulun käytävällä ja jolle eräs toinen opettaja kehoitti mennä sanomaan asiasta (hän oli siinä käytävällä ja kuuli keskustelumme ja ohjeisti sen jälk) oli asiallinen mutta kalsea ja tiukka, ei kuulema voi tehdä "enää" muutoksia ja kokonaisuuksia ajateltu jne. Mutta entäpä lapsi??
Mulla on tästä nyt suuri huoli ja suru, hitaasti lämpenevä muutenkin ja nyt sitten vaihtuu kaikki kun 3-luokka alkaa.
Ei hyvä, ei todellakaan, tuttuja naamoja luokkakavereista syksyllä peräti 2kpl ja opekin uusiksi :(
Kommentit (32)
asioita joista helposti joku /jotkut voi tunnistaa...
Sitä on olemassa vain mustaa valkoista, ei mitään harmaan eri sävyjä ja piste.
Selvennän: tämä harmitukseni tämän asian tiimoilta ei millään mutoa liity aiheeseen "vangita lapsi" johonkin.
No, tämä tästä minun osaltani, kerron terveisenne myös tuolle toisen lapsen äidille joka "itkee" samaa asiaa (ei kun korjaus hänen lapsensa itki ja itkee, hän "vain" harmittelee ja haluaa muutoksen), voimme sitten yhdessä suomia toisiamme siitä kuinka mahdottomia ja tyhmiä mammoja olemme, ainakin av-standardeilla:Dap
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Ei todellakaan ole normaalia, että luokat sekoitetaan niin, että lapselle ei jää ainuttakaan läheistä kaveria ja että tuntee vain kaksi päällisin puolin. Törkeää!
Jopa meillä yläkoulussa yksi luokanvaihdon syy on se, jos ei osu yhtään kaveria samalle luokalle. Ja tässä on siis kyse jo 13-vuotiaista.
Ap, valitusta rehtorille. Olet aivan oikeassa siinä, että moiset muutokset ovat aivan liian rankkoja. Jos luokat sekoitetaan, pitää aina varmistaa, että jokaiselle tulee edes se yksi kaveri samalle luokalle. En tiedä, minkälaisia sydämettömiä mammoja täällä palstailee vai olisikohan taas niin, että toisten lapsille sopii se yksinäisyys mutta oman lapsosen puolesta taisteltaisiin hampaat irvessä.
Täytyy olla noin eräät kommentoijat jo koulukiusaajia kolmannessa polvessa, ei kellään muutoin puutu täysin empatiakyky.
Tunnen tuskaa ap:n lapsen puolesta. Meillä kans sosiaalinen arkajalka, joka ei halua 10 kaveria, vain pari läheistä ja viihtyy myös itsekseen. Pitää myös rutiineista, koska on jännittäjätyyppiä. Tuollainen äkkimuutos kyllä aiheuttaisi lapselle ahdistusta ja pelkäisin joutuvan kiusatuksi.
Sydäntäni todellakin raastaisi.
t.herkkispojan äiti
Ei todellakaan ole normaalia, että luokat sekoitetaan niin, että lapselle ei jää ainuttakaan läheistä kaveria ja että tuntee vain kaksi päällisin puolin. Törkeää!
Jopa meillä yläkoulussa yksi luokanvaihdon syy on se, jos ei osu yhtään kaveria samalle luokalle. Ja tässä on siis kyse jo 13-vuotiaista.
Ap, valitusta rehtorille. Olet aivan oikeassa siinä, että moiset muutokset ovat aivan liian rankkoja. Jos luokat sekoitetaan, pitää aina varmistaa, että jokaiselle tulee edes se yksi kaveri samalle luokalle. En tiedä, minkälaisia sydämettömiä mammoja täällä palstailee vai olisikohan taas niin, että toisten lapsille sopii se yksinäisyys mutta oman lapsosen puolesta taisteltaisiin hampaat irvessä.
Tosiaan rehtoriin yhteyttä, sillä hän viimekädessä vastaa tuosta paletista. Meillä on lapset saaneet toivoa kaveria ekaluokalle, sekä kolmannella kun luokat sekoitettu, että myös yläkouluun- hui! Luvattu on että yksi toive toteutetaan, vaikka tietenkin se jako on yhtä sekasillisalaattia tehdä.
Monesti vedotaan tuohon ettei voi enää vaikuttaa, mutta eihän se näin ole. Tarvittaessa muutoksia ollaan tehty vaikka kesken lukuvuotta, jos tilanne vaatii. Paljon on vaikutusta aktiivisilla ja valveutuneilla vanhemmilla. Eli reippaasti ja yhteistyöhaluisesti asiasta kysymään ja tilannetta perustelemaan. Kannattaa vedota kaveritoiveen osalta yhteiseen koulumatkaan ja vanhempien kesken sovittuun lasten yhteiseen koulun jälkeiseen iltapäivätoimintaan tms varsinaisen kouluajan ulkopuolella tapahtuvaan vanhempien yhteistoimintaan.
luokka koot ovat yleensä pieniä. 3. luokalta luokkakoot siten kasvavat.
Ei kannata tehdä asiasa lapselle mörköä vaan sanoa että tulee taas uusia kavereita. Ei oman lapsenikaan 1.luokalle kuin kaksi samasta tarhasta ja ip:kerhoon ei ehkä ketään omasta luokasta. Mutta itse näen sen hyvänä asiana. Lapsi saa paljon lisää kavereita.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Koulun alkaessa luokalla oli sekaisin ykkösiä ja kakkosia. Luokassa oli etukäteen yksi tuttu, tutustui koulun alettua sitten muihin. Toiselle luokalle mentäessä sekaluokista luovuttiin ja luokka yhdistettiin muiden kakkosten kanssa. Uusi opettaja, puolet oppilaista uusia ja taas tutustuttiin.
Kolmannelle luokalle mentäessä vaihtui koulu, ei yhtään tuttuja lapsia luokalla etukäteen. Luokanvalvoja pysyi sentään samana kokonaista kolme vuotta, mikä on ihan luksusta. Oppilaat pysyvät yhdessä lukion loppuun - lisää luksusta. Haittapuolena on, että oppilaat asuvat ympäri Helsinkiä ja koulupäivän jälkeen heitä ei tule usein tavattua muuten kuin yhteisten harrastusten parissa. Hyvä puoli se, että sai karistettua ei-toivotut-kaverit koulun vaihtuessa. Jäljellä kotikulmilta yksi bestis, jonka kanssa on tiiviisti.
Koululaisilla tulee matkan varrella muutoksia enemmän tai vähemmän. Jos haluaa enemmän pysyvyyttä, niin sitten kannattaa katsoa nuo erikoisluokat- ja -koulut joissa porukka pysyy yhdessä pidemmän aikaa. Sielläkin opettajat välillä vaihtuvat, mutta sentään luokka pysyy yhdessä.
luokka koot ovat yleensä pieniä. 3. luokalta luokkakoot siten kasvavat.
Ei kannata tehdä asiasa lapselle mörköä vaan sanoa että tulee taas uusia kavereita. Ei oman lapsenikaan 1.luokalle kuin kaksi samasta tarhasta ja ip:kerhoon ei ehkä ketään omasta luokasta. Mutta itse näen sen hyvänä asiana. Lapsi saa paljon lisää kavereita.
onni on että lähikoulussa on vain yksi luokka/ luokkataso, joten vasta yläasteella sekoittuvat sitten luokat.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Jos aikaisemmalla luokalla ei ole ollut kuin pari samanhenkistä kaveria, niin ehkä samanhenkisiä kavereita onkin uudessa luokassa useampia. Anna lapselle mahdollisuus uusien ystävien löytämiseen.
Ja kuten sanottu, monessa paikassa vaihdetaan koulua kolmannelle mennessä tai ainakin luokkia muutetaan musiikiluokka- ja kielivalintojen takia. Ei tuo mikään erikoistapaus ole.
luokka koot ovat yleensä pieniä. 3. luokalta luokkakoot siten kasvavat.
Ei kannata tehdä asiasa lapselle mörköä vaan sanoa että tulee taas uusia kavereita. Ei oman lapsenikaan 1.luokalle kuin kaksi samasta tarhasta ja ip:kerhoon ei ehkä ketään omasta luokasta. Mutta itse näen sen hyvänä asiana. Lapsi saa paljon lisää kavereita.
Nyt vaan on oppimisen paikka! Lapsella ja äidillä.
Sentään koulun tilat ovat vanhat. Ja sama tilanne kaikilla oppilailla.
Paljon vaikeampaa olisi jos lapsesi pitäisi sopeutua jo olemassaoleviin ryhmiin ja kaveriympyröihin.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
ei koskaan säily samana. Opettajatkin alkaa aina opettamaan uutta luokkaa, jatkavat siis samalla luokalla, esim. 1 lk, saavat vaan uudet oppilaat vaihdossa samalle luokalleen.
Ei nuo lapset ole rikki menneet, tutustuvat vaan uusiin oppilaisiin.
Joskus on ollut mieluummin onnellinen, kun pääsee eroon jostakin hankalasta tyypistä.
Kai niillä on koulussa ollut joku syy luokkien sekoittamiselle, tuskin siellä ihan huvikseen laitetaan kaikkea uusiksi. Meillä luokat järjesteltiin uusiksi 3. luokalle niin, että yksi luokka (pienin) jaettiin muille luokille. 1-2 luokkia oli siis ollut neljä ja kolmosia tehtiin vain kolme. Ensimmäiset luokat oppilasmäärä kussakin luokassa oli pienempi mutta sitten siirryttiin isompiin luokkakokoihin.
Tarkoituksena oli myös saada kaikki luokat suunnilleen saman kokoisiksi. Ja toki tähän kaikkeen vaikutti myös kielivalinnat ja se, että joiltakin luokilta lähti oppilaista pois joko muuton vuoksi tai sitten painotetuille luokille.
Isoissa kouluissa saattaa olla monta eri A-kielimahdollisuutta, samoin uskontoja voi olla useita. Kenellekään ei silti saa tulla hyppytunteja, joten joskus on vain pakko sekoittaa luokkia jotta saa kaikkien kannalta toimivan kokonaisuuden.
En enään yhtään ihmettele, miksi lapset ja nuoret ovat loppuun palaneita jo ennen, kun ovat edes aikuisuuden kynnyksellä, joka käänteen pitäisi olla vaan pelkkää kivaa.
Voi voi, pienet pettymykset kasvattaa, nekin pitää näköjään ulkoistaa koululle, kun vanhemmille ovat niiden edessä niin voimattoimia.