Miksi koulut ei pysty ratkaisemaan edes eka-tokaluokkalaisten kiusaamista?

jos kävelee kaiket välitunnit opettajan kanssa? En tajua tätä ajattelumallia. (en ole opettaja)

Kaikki kiusaaminen jota itse olen nähnyt, lähtee ihan suoraan vanhemmista.



Vanhempia kiinnostaa vain oma napa ja oma röyhkeä penikka.



On vain hyvä jos joku muu jää yksin niin oma ei ainakaan. Niin täällä vanhemmat ajattelevat.

pienet oppillat alkavat keskenään ottamaan huomioon tällaista henkilöä joka ei käyttäydy normaalisti. Voi olla että eristäytyvällä lapsella on vaikeita mielenterveydellisiä ongelmia. Silloin pitäisi oettaja ja vanhemmat lyödä viisaat päät yhteen. Lasten velvollisuus ei ole saada kaikkia mukaan. Lasta voi opettaa olemaan kiusaamatta ja estelemättä ketään tulemasta mukaan. Muuta ei voi luokkatovereilta vaatia.

Kyllä lapset ovat suvaitsevaisempia. heille ei fyysinenkään ongelma ole este kuten ei henkinenkään. ei siellä koulussa niin vammaisia ole joita ei voisi normaalisti puhutella.

Aivan yhtä vammainen on omasi kuin se hiljainen tai eristäytynyt. Henkisesti vain ilkeä kuten äitinsä.

Juuri tuon takia se kiusaaminen alkaa "me opettajatkin ollaan ihmisiä" "meillä ei ole aikaa" -paskan marjat -JÄRJESTÄKÄÄ SITÄ AIKAA! Miten hitossa voi olla välintuntivalvojalle vaikeaa kävellä sen seisoskelevan luo ja ottaa sitä kädestä kiinni ja kävellä sen kanssa pihaa valvomassa? Samalla rupatella kuulumisia ja kysellä, miten on koulupäivä mennyt ja mitä harrastaa jne.?

Ei sitä tarvitse toisten leikkeihin tunkea, mutta ota sinä välituntivalvojana se huomioon. Meillä ainakin ala-asteella (80-luvulla) oli aina pari-kolme lasta välituntivalvojan kanssa käsi kädessä rupattelemassa. Ei se estänyt sitä valvojaa tarkkailemasta pihaa -mutta eipä tarvinnut kenenkään olla yksin kun niiden yksinolijoiden luokse mentiin.

Mua niin raivostuttaa teidän opettajien asenne. Teillä on hyvät palkat ja parhaat lomat koko maassa ja silti kehtaatte uikuttaa kun on "niin rankkaa" -meillä asiantuntijoilla on rankkaa. Me tehdään 10-tuntista päivää (2-3h illalla lasten mentyä nukkumaan) eikä saada mitään lisiä mistään. Ja siitä huolimatta tulisin sekunnissa välituntivalvojaksi kouluun, jos kuulisin että siellä on tämmöinen tilanne!

Miten mikään siis MIKÄÄN voi olla tärkeämpää kuin huolehtia näistä pienistä koululaisista, että pääsevät turvallisen koulunkäynnin alkuun. Hiiteen opsit ja popsit -mitä niillä tekee, jos lapset ei uskalla tulla kouluun sen takia, että "opekin on vaan ihminen"

Häpeäisit.

Mielenkiintoinen mielipide sinulla. Kuljen tarvittaessa vaikka sadan lapsen käsikynkässä välituntisin, mutta ei siitä mitään apua mihinkään kiusaamiseen ole. Se lapsi ei löydä sitä kautta yhtään ainoaa kaveria, vaikka yrittäisin kuinka olla matchmaker. Eikä ne kiusaajalapset ketään muutenkaan koskaan kiusaa silloin, kun ope on näkyvissä. Ne ovat todella taitavia tekemään sen juuri silloin kun käännän pääni. Ja valitettavasti joskus joutuu kääntämään päänsä...

Tarkoitin lauseellani opetkin ovat ihmisiä juuri sitä, että minäkin VÄLITÄN siitä, miltä lapsista tuntuu, kuten toivon useimpien aikuisten välittävän. Miten voit antaa ymmärtää, etten välittäisi?! En ymmärrä. Välitän todennäköisesti paljon enemmän kuin keskiverto asiantuntijaäiti, sillä olen hakeutunut tähän työhön.

Käsket järjestämään sitä aikaa. Kerrotko vielä sen konstin? Jos puhun kiusaajan ja kiusatun kanssa koko päivän asiasta, kuka pitää tuntini? Lähetänkö lapsesi koulusta kotiin, koska opella on tärkeämpää tekemistä? Niin olisikin, mutta kun pitää myöskin pitää ne oppitunnit. Tarvitsemme siis mahdollisuuksia järjestää sitä aikaa ja se tarkoittaa lisää aikuisia, jotka tullakseen tekemään tätä työtä tarvitsevat siitä myös palkkaa eli rahaa. En ole ruikuttanut työni olevan rankkaa, mutta se johtuu siitä, että rakastan työtäni. Koska me kaikki olemme käyneet koulua, luulemme tietävämme, miten koulunpito hoidetaan. Asiantuntijaäiti, tervetuloa viikoksi katsomaan koulun arkea seuraavalla talvilomallasi. Näkisit konkreettisesti, että sitä aikaa ei kertakaikkiaan ole. Miettisit sen jälkeen kaksi kertaa, mitä neuvoja annat toiselle hänen työstään. Käsityksesi opettajista on täysin vainoharhainen. Ehkä päti joskus aikoinaan seminaarinkäyneisiin kiintiöopettajiin, mutta nykyopettajat ovat käyneet sellaisen seulan läpi, että emme tähän työhän olisi päässeet, jos emme tekisi sitä kaikkein tärkeintä tässä työssä, välittäisi lapsista. Kirjoituksesi on erittäin loukkaava ja pistää ihmettelemään (ymmärtämään?) mistä ne koulukiusaajalapset ovat peräisin.

Ope

kyllä niitä opettajia vieläkin on joiden mielestä kiusaaminen on aina kiusatun oma vika ja jotka eivät mihinkään halua puuttua



ainoa ehdotus mitä oman lapsen Kivassa Koulussa oli kiusaamisen kitkemiseksi oli se että kiusattu on siirrettävä toiseen kouluun pois meidän porukasta.



institutionalisoitua kiusaamista



tai ehkä opettajat ovat maailman ainoa ammattiryhmä jossa on vain täydellisiä ihania ihmisystäviä töissä.

Opettajat on erittäin taitavia kääntämään päänsä juuri silloin kun kiusataan.



Laalalaalalaalalaa, ei tässä varmaan mitään tapahtunut kun en minä mitään nähnyt.



Tuskin se miksikään on muuttunut.

Kiusaajat on opettajien lellikkejä eikä koulun aikuiset pidä siitä sosiaalisesti lahjattomasta eristäytyvästä lapsesta itsekään koska se ei osaa yhtään mielistellä opettajaa.

nostaa kiusattua lasta ryhmähierargiassa ylöspäin.



Esim. kiusattu lapsi saisi valita kerran viikossa kavereita tekemään jotakin kivaa ja erityistä mitä muuta eivät saa. Näin muut oppilaat alkaisivat kiinnittää huomiota siihen miten kohtelevat kiusattua ja yrittäisivät tehdä kiusattuun paremman vaikutuksen.



Kyllä sä ope rukka pystyt siihen. Ei sun pidä käsipuolessa koko ajan kulkea. Käytä niitä kasvattajan taitojasi, joita sinulla pitäisi olla.



Vai oletko "opettaja" eli koulunkäyntiavustaja?

kyllä niitä opettajia vieläkin on joiden mielestä kiusaaminen on aina kiusatun oma vika ja jotka eivät mihinkään halua puuttua

ainoa ehdotus mitä oman lapsen Kivassa Koulussa oli kiusaamisen kitkemiseksi oli se että kiusattu on siirrettävä toiseen kouluun pois meidän porukasta.

institutionalisoitua kiusaamista

tai ehkä opettajat ovat maailman ainoa ammattiryhmä jossa on vain täydellisiä ihania ihmisystäviä töissä.

teidän lapsia ja paapomassa niitä kiusaajia. Kiitos suuresta luottamuksesta ammattikuntaamme kohtaan. Tottakai kusipäitä on kaikkialla ja kaikissa ammateissa, mutta sitä minä suuresti ihmettelen, että joidenkin teidän mielestä ne kaikki ovat päättäneet ryhtyä opettajiksi. Nyt en enää voi tehdä muuta kuin nostaa kädet ylös ja lopettaa. Miten ihmeessä täällä voi todistaa sen, millaisia opettajat keskimäärin kuitenkin ovat: empaattisia ja lapsirakkaita, ajattelevia ihmisiä? Ei mitenkään. Pelkästään opettajia haukkumalla ette lapsianne kiusaajilta pelasta, siihen tarvitaan poliittisia päätöksiä ja erityisesti asennemuutosta ja tämä palsta, jos mikä todistaa tämän väitteen paikkansa pitäväksi.

Ope

Kiusaajat on opettajien lellikkejä eikä koulun aikuiset pidä siitä sosiaalisesti lahjattomasta eristäytyvästä lapsesta itsekään koska se ei osaa yhtään mielistellä opettajaa.

noin kymmenessä minuutissa näkee mitkä on luokan dynamiikat: suositut, fiksut ja kiusatut ja kun niiden kiusattujen kanssa juttelee, käy todella nopeasti ilmi, että kuka kiusaa ja miten.



Koululaitos on liian laitosmainen keskittyäkseen siihen, että luokkaa jotenkin voitaisiin auttaa ryhmänä ja tukea näitä päähän potkittuja.



Mä uskon, että yhdellä päivällä vuodessa, jolloin keskityttäisiin kiusaamiseen ja sen estämiseen, saataisiin nopeasti tilanne hallintaan. Yhden päivän voi olla ilman matikkaa ja äikkää.

antaa opetusta, ei paapoa päähän potkittuja. Myös normaalien lapsien tulee saada opetusta, eikä se voi jäädä jälkeen sen takia, että yksi sopeutumaton vaatii loputonta huomiota, jota opettajalla ei ole antaa.

kyllä niitä opettajia vieläkin on joiden mielestä kiusaaminen on aina kiusatun oma vika ja jotka eivät mihinkään halua puuttua

ainoa ehdotus mitä oman lapsen Kivassa Koulussa oli kiusaamisen kitkemiseksi oli se että kiusattu on siirrettävä toiseen kouluun pois meidän porukasta.

institutionalisoitua kiusaamista

tai ehkä opettajat ovat maailman ainoa ammattiryhmä jossa on vain täydellisiä ihania ihmisystäviä töissä.

teidän lapsia ja paapomassa niitä kiusaajia. Kiitos suuresta luottamuksesta ammattikuntaamme kohtaan. Tottakai kusipäitä on kaikkialla ja kaikissa ammateissa, mutta sitä minä suuresti ihmettelen, että joidenkin teidän mielestä ne kaikki ovat päättäneet ryhtyä opettajiksi. Nyt en enää voi tehdä muuta kuin nostaa kädet ylös ja lopettaa. Miten ihmeessä täällä voi todistaa sen, millaisia opettajat keskimäärin kuitenkin ovat: empaattisia ja lapsirakkaita, ajattelevia ihmisiä? Ei mitenkään. Pelkästään opettajia haukkumalla ette lapsianne kiusaajilta pelasta, siihen tarvitaan poliittisia päätöksiä ja erityisesti asennemuutosta ja tämä palsta, jos mikä todistaa tämän väitteen paikkansa pitäväksi.

Ope

ei syyllistä kiusattua lasta siitä että häntä kiusataan eikä nosta käsiä pystyyn että kyllähän meitä harmittaa että täällä kiusataan mutta ei me sille mitään voida tehdä kun ei ole aikaa eikä viitsitä yrittääkään puuttua asiaan kun ei ole rahaa mutta ihan hirveesti me kuitenkin välitetään, vaikka uhri ei sitä mistään voi huomata.

Miten ihmeessä täällä voi todistaa sen, millaisia opettajat keskimäärin kuitenkin ovat: empaattisia ja lapsirakkaita, ajattelevia ihmisiä?

Siitä saa kiittä vain ja ainoastaan tämän koulun opettajia.



Tärkeimmät välineet kiusaamisen kitkemiseen olivat ilmeisesti



1.

Välitön puuttuminen nahisteluihin. Asia hoidettiin aina alle 5 minuutissa yleensä seuraavalla välitunnilla. Kaikki osapuolet laitettiin sopimaan keskenään ja "syylliset" pyytämään anteeksi. Useinmiten kaikilla riidan osapuolilla oli jotain anteeksi pyydettävää toisilta. Kyseisen koulun opettajilla oli tähän aina aikaa, vaikka resursseja tuskin oli yhtään enempää kuin muualla Suomessa. Avainasia taisi olla se, että pieniinkin nahisteluihin puututtiin heti, jolloin aikaa ei tarvinnut käyttää paljoa isoksi paisuneiden asioiden setvimiseen.



2. Opettajat pitivät hyvää huolta luokkien ryhmäytymisestä. Tunneilla tehtiin paljon pari- ja ryhmätöitä. Koskaan kukaan ei saanut valita omaa pariaan tai ryhmäänsä itse. Opettaja käytti tarpeen mukaan omaan sosiaalisten tilanteiden silmäänsä siinä, keitä laittoi töskentelemään keskenään. Pahimmat riitapukarit kannatti ehkä päivän pitää erillään, seuraavana päivänä yhteinen työskentely taas saattoi lähentää.



Pahaksi äitynyttä kiusaamista tai ryhmästä ulos jättämistä on vaikea saada korjattua. Hyvät opettajat osaavat (ja annetuilla resursseilla myös pystyvät) hoitamaan tilanteen niin, että ongelmia ei pääse edes syntymään.

Sanokaa nyt konkreettisesti, miten siihen puututaan, jos koulun käyttämät keinot on niin huonoja? Teilläkö on se viisasten kivi hallussa, mutta ette jaa sitä muulle Suomelle? Koulukiusattujen, työpaikkakiusattujen ja kaikenlaisten kiusattujen Suomi. Kukaan ei tee mitään tai tekee väärin? Niinkö? Onneksi te olette olemassa ja kerrotte nyt suuren viisautenne. Sana on vapaa.

Siitä saa kiittä vain ja ainoastaan tämän koulun opettajia.

Tärkeimmät välineet kiusaamisen kitkemiseen olivat ilmeisesti

1.

Välitön puuttuminen nahisteluihin. Asia hoidettiin aina alle 5 minuutissa yleensä seuraavalla välitunnilla. Kaikki osapuolet laitettiin sopimaan keskenään ja "syylliset" pyytämään anteeksi. Useinmiten kaikilla riidan osapuolilla oli jotain anteeksi pyydettävää toisilta. Kyseisen koulun opettajilla oli tähän aina aikaa, vaikka resursseja tuskin oli yhtään enempää kuin muualla Suomessa. Avainasia taisi olla se, että pieniinkin nahisteluihin puututtiin heti, jolloin aikaa ei tarvinnut käyttää paljoa isoksi paisuneiden asioiden setvimiseen.

2. Opettajat pitivät hyvää huolta luokkien ryhmäytymisestä. Tunneilla tehtiin paljon pari- ja ryhmätöitä. Koskaan kukaan ei saanut valita omaa pariaan tai ryhmäänsä itse. Opettaja käytti tarpeen mukaan omaan sosiaalisten tilanteiden silmäänsä siinä, keitä laittoi töskentelemään keskenään. Pahimmat riitapukarit kannatti ehkä päivän pitää erillään, seuraavana päivänä yhteinen työskentely taas saattoi lähentää.

Pahaksi äitynyttä kiusaamista tai ryhmästä ulos jättämistä on vaikea saada korjattua. Hyvät opettajat osaavat (ja annetuilla resursseilla myös pystyvät) hoitamaan tilanteen niin, että ongelmia ei pääse edes syntymään.

välittämään siitä että täällä koulussa kiusataan.

Tulee vaan lisää kaiken maailman Kiva Koulu-ohjelmia jotta rehtori voi sanoa juhlapuheessa, että meidän koulussa ei kiusata.

No ei kai kun sitä ei kukaan halua nähdä.

kyllä niitä opettajia vieläkin on joiden mielestä kiusaaminen on aina kiusatun oma vika ja jotka eivät mihinkään halua puuttua

ainoa ehdotus mitä oman lapsen Kivassa Koulussa oli kiusaamisen kitkemiseksi oli se että kiusattu on siirrettävä toiseen kouluun pois meidän porukasta.

institutionalisoitua kiusaamista

tai ehkä opettajat ovat maailman ainoa ammattiryhmä jossa on vain täydellisiä ihania ihmisystäviä töissä.

teidän lapsia ja paapomassa niitä kiusaajia. Kiitos suuresta luottamuksesta ammattikuntaamme kohtaan. Tottakai kusipäitä on kaikkialla ja kaikissa ammateissa, mutta sitä minä suuresti ihmettelen, että joidenkin teidän mielestä ne kaikki ovat päättäneet ryhtyä opettajiksi. Nyt en enää voi tehdä muuta kuin nostaa kädet ylös ja lopettaa. Miten ihmeessä täällä voi todistaa sen, millaisia opettajat keskimäärin kuitenkin ovat: empaattisia ja lapsirakkaita, ajattelevia ihmisiä? Ei mitenkään. Pelkästään opettajia haukkumalla ette lapsianne kiusaajilta pelasta, siihen tarvitaan poliittisia päätöksiä ja erityisesti asennemuutosta ja tämä palsta, jos mikä todistaa tämän väitteen paikkansa pitäväksi.

Ope

välittämään siitä että täällä koulussa kiusataan.

Tulee vaan lisää kaiken maailman Kiva Koulu-ohjelmia jotta rehtori voi sanoa juhlapuheessa, että meidän koulussa ei kiusata.

No ei kai kun sitä ei kukaan halua nähdä.

kyllä niitä opettajia vieläkin on joiden mielestä kiusaaminen on aina kiusatun oma vika ja jotka eivät mihinkään halua puuttua

ainoa ehdotus mitä oman lapsen Kivassa Koulussa oli kiusaamisen kitkemiseksi oli se että kiusattu on siirrettävä toiseen kouluun pois meidän porukasta.

institutionalisoitua kiusaamista

tai ehkä opettajat ovat maailman ainoa ammattiryhmä jossa on vain täydellisiä ihania ihmisystäviä töissä.

teidän lapsia ja paapomassa niitä kiusaajia. Kiitos suuresta luottamuksesta ammattikuntaamme kohtaan. Tottakai kusipäitä on kaikkialla ja kaikissa ammateissa, mutta sitä minä suuresti ihmettelen, että joidenkin teidän mielestä ne kaikki ovat päättäneet ryhtyä opettajiksi. Nyt en enää voi tehdä muuta kuin nostaa kädet ylös ja lopettaa. Miten ihmeessä täällä voi todistaa sen, millaisia opettajat keskimäärin kuitenkin ovat: empaattisia ja lapsirakkaita, ajattelevia ihmisiä? Ei mitenkään. Pelkästään opettajia haukkumalla ette lapsianne kiusaajilta pelasta, siihen tarvitaan poliittisia päätöksiä ja erityisesti asennemuutosta ja tämä palsta, jos mikä todistaa tämän väitteen paikkansa pitäväksi.

Ope

Poliittisilla päätöksillä saadaan vähäiset resurssit sinne, missä niitä tarvitaan: ryhmäkoot pienemmiksi, jakotunteja useampiin aineisiin, avustajia.

Siitä saa kiittä vain ja ainoastaan tämän koulun opettajia. Tärkeimmät välineet kiusaamisen kitkemiseen olivat ilmeisesti 1. Välitön puuttuminen nahisteluihin. Asia hoidettiin aina alle 5 minuutissa yleensä seuraavalla välitunnilla. Kaikki osapuolet laitettiin sopimaan keskenään ja "syylliset" pyytämään anteeksi. Useinmiten kaikilla riidan osapuolilla oli jotain anteeksi pyydettävää toisilta. Kyseisen koulun opettajilla oli tähän aina aikaa, vaikka resursseja tuskin oli yhtään enempää kuin muualla Suomessa. Avainasia taisi olla se, että pieniinkin nahisteluihin puututtiin heti, jolloin aikaa ei tarvinnut käyttää paljoa isoksi paisuneiden asioiden setvimiseen. 2. Opettajat pitivät hyvää huolta luokkien ryhmäytymisestä. Tunneilla tehtiin paljon pari- ja ryhmätöitä. Koskaan kukaan ei saanut valita omaa pariaan tai ryhmäänsä itse. Opettaja käytti tarpeen mukaan omaan sosiaalisten tilanteiden silmäänsä siinä, keitä laittoi töskentelemään keskenään. Pahimmat riitapukarit kannatti ehkä päivän pitää erillään, seuraavana päivänä yhteinen työskentely taas saattoi lähentää. Pahaksi äitynyttä kiusaamista tai ryhmästä ulos jättämistä on vaikea saada korjattua. Hyvät opettajat osaavat (ja annetuilla resursseilla myös pystyvät) hoitamaan tilanteen niin, että ongelmia ei pääse edes syntymään.

Uskallan väittää, että kun on HYVÄN opettajan nähnyt, avautuvat silmät myös sille, että tässä maassa on aivan liikaa, jos ei suorastaan huonoja, niin ainakin keskisnkertaisia opettajia.