Lue keskustelun säännöt.
Päivähoito on rakennettu aikuisten tarpeesta lähtien.
21.02.2012 |
.
Lasten päivähoito on Suomessa järjestetty ensisijaisesti aikuisten eikä lasten tarpeisiin. Tätä mieltä on varhaiskasvatuksen dosentti Marjatta Kalliala Helsingin yliopistosta.
Kalliala arvostelee voimakkaasti pienten lasten pitkiä hoitopäiviä Suomessa. Hänen mukaansa työaikalaki suojelee aikuisia pitkiltä päiviltä ja koululaisten päivien pituus on tarkasti määritelty, mutta pienet lapset eivät saa vastaavaa suojelua.
Kallialan mielestä varhaiskasvatuksen taso on päästetty Suomessa retuperälle. Tämä on ristiriidassa sen kanssa, että lapsen ensimmäiset ikävuodet ovat kasvun, kehityksen ja oppimisen näkökulmasta ensiarvoisen tärkeitä.
Kallialaa huolettaa, että varhaiskasvatukseen kuuluvien taito- ja taideaineiden tarjonnasta päiväkodeissa ei keskustella yhtä paljon kuin niiden asemasta koulussa.
"Suomalaiset lapset saavat maalata, musisoida, nikkaroida ja askarrella aivan liian vähän. Kuitenkaan missään muussa iässä lapsi ei ilmaise itseään yhtä luovasti kuin alle kouluikäisenä", Kalliala sanoo.
Kallialan kirja Lapsuus hoidossa? julkaistiin tiistaina.
-HS
Kommentit (64)
Vai taito- ja taideaineita alle kouluikäsille?
Normaali lapsi ei tarvi välttämättä mitään ohjattua opetusta, vaan ihan vaan tilaa toteuttaa itseään ja ympäristön, jossa on virikkeitä. Esimerkiksi metsä on ihan huippu paikka! Kun itse saa tehdä ilman että aikuiset on sohlaamassa, että näin se käpylehmä pitää tehdä, niin lapsi oppii eniten ja nauttii eniten.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Esimerkiksi metsä on ihan huippu paikka! Kun itse saa tehdä ilman että aikuiset on sohlaamassa, että näin se käpylehmä pitää tehdä, niin lapsi oppii eniten ja nauttii eniten.
Kuinka paljon päiväkodeissa viedään lapsia metsään? Omani oli tänään laavuretkellä luontokoulussa, mutta edellisestä retkestä lähimetsään on kohta vuosi.
suunnilleenn saman kuin pk. Joskus vähemmän.
Tässä varmaan puhuu varhaiskasvatuksen asiantuntija?
Vai taito- ja taideaineita alle kouluikäsille?
Normaali lapsi ei tarvi välttämättä mitään ohjattua opetusta, vaan ihan vaan tilaa toteuttaa itseään ja ympäristön, jossa on virikkeitä. Esimerkiksi metsä on ihan huippu paikka! Kun itse saa tehdä ilman että aikuiset on sohlaamassa, että näin se käpylehmä pitää tehdä, niin lapsi oppii eniten ja nauttii eniten.
Ei vaan joku joka osaa ajatella omilla aivoillaan. Kun lapsi pienenä opetetaan matkimaan malliaskarteluja, oppii lapsi matkimaan.
Jos lapsi pienenä oppii tekemään itse juttuja, oppii se itse tekemään.
Säälittää nykylapset joilta riistetään mielikuvitus jo pienenä. Ei osata leikkiä keittiöleikkiä ilman leikkihellaa ja leikkikattiloita - tuolia kun ei osata kuvitella hellaksi ja jotain muuta kippoa kattilaksi.
Tilaa enemmän lapsille olla lapsia ja tehdä itse. Niitä suorituksia ehtii stressata vanhempanakin.
opettajaa. He tarvitsevat lämpimiä, empaattisia ja turvallisia aikuisia. Kuinka moni lastentarhanopettaja on oikeasti lapsirakas? Se on sydämellä, huumorilla, luovuudella ja multitasking-kyvyllä tehtävää työtä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
vuoksi mietimme tarkkaan, mihin päiväkotiin lapsemme laitamme, kun johonkin kuitenkin oli laitettava hoitoon. Nykyisessä päiväkodissa on kuvataideopetusta ja muskari, suht pienet ryhmät ja todella ihana, työstään pitävä henkilökunta.
Mun mielestä tämän keskustelun vois nyt unohtaa, ja keskittyä olennaiseen eli, että oikeasti päivähoitoon tarvitaan lisää rahaa, enemmän koulutettuja lastentarhanopettajia ja päteviä hoitajia, ei ketä tahansa työllistettyä jostain. Päivähoitoon tarvitaan pienempiä ryhmiä. Laki pitäisi laittaa uusiksi, niin, että ryhmillä on yläkokoraja. Ja esim pääkaupunkiseudulle tarvitaan myös lisää päiväkoteja.
Olisi myös hienoa, että lasten kotona hoitamista tuettaisiin entistä paremmin. Taloudellisesti ja muutenkin, sillä pk-paikan todellinen kustannus on noin tuhannen euron luokkaa Helsingissä.
Ja ehkä valitettavasti lapsillekin pitäisi kirjata lakiin oikeus lomaan ja lepoon sekä maksimityöaika.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
saako alle 250 eurolla kuussa oman lastenhoitajan?
suunnilleenn saman kuin pk. Joskus vähemmän.
Taide- tai taitokasvatuksen ideahan on tukea lapsen itseilmaisua. Ilman taidekasvatusta - eli että lapsilla on mahdollisuus tehdä itse asioita erilaisilla käsityö- ja taidemenetelmillä -lasten itseilmaisun mahdollisuus toteutuu vain leikissä. Taidekasvatus tarkoittaa, että on aikuinen mahdollistamassa erilaista lapsen ikätasoon sopivaa tekemistä ja rikastamassa sitä, antamassa virikkeitä erilaisten materiaalien yms. käyttöön. Lapsi tarvitsee apua esim. siinä että hoksaa, miten villasta voi huovuttaa tai miten vahaliituja ja vesivärejä voi yhdistää kerroksittain maalauksessa.
Se että lapsi jätetään materiaalien kanssa - mitkä yleensä ovat kopiopaperia ja heikkotasoisia värikyniä - itsekseen "taiteilemaan" ja "toteuttamaan itseään" ei ole kovin innostavaa yleensä lapsestakaan. Monet lapset kaipaavat kannustusta ja tukea etenkin niissä tilanteissa, kun pitäisi päästä hankalan työvaiheen yli eikä jättää tekemistä turhautuman vuoksi kesken.
Ennen kouluikää lapsen aivot muokkautuvat nopeiten, monipuolinen tekeminen kehittää synapsiyhteyksiä ja oppimisvalmiuksia, lapsen kognitiivista toimintakykyä. Taidekasvatus auttaa lasta myös tunne-elämän kasvussa ja itsesäätelyssä. Kaiken lisäksi laadukas taidekasvatus on yleensä lasten mielestä hauskaa!
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Mun mielestä tämän keskustelun vois nyt unohtaa, ja keskittyä olennaiseen eli, että oikeasti päivähoitoon tarvitaan lisää rahaa, enemmän koulutettuja lastentarhanopettajia ja päteviä hoitajia, ei ketä tahansa työllistettyä jostain. Päivähoitoon tarvitaan pienempiä ryhmiä. Laki pitäisi laittaa uusiksi, niin, että ryhmillä on yläkokoraja. Ja esim pääkaupunkiseudulle tarvitaan myös lisää päiväkoteja.
Olisi myös hienoa, että lasten kotona hoitamista tuettaisiin entistä paremmin. Taloudellisesti ja muutenkin, sillä pk-paikan todellinen kustannus on noin tuhannen euron luokkaa Helsingissä.Ja ehkä valitettavasti lapsillekin pitäisi kirjata lakiin oikeus lomaan ja lepoon sekä maksimityöaika.
Niin, että laatuun panostettaisiin, mutta päivähoitopaikat olisivat ensisijaisesti vain oikeasti niitä tarvitseville. Tai rajaisin oikeuden alkamaan 3-4 vuodesta, jolloin virikkeistä alkaa oikeasti olemaan jo hyötyä lapselle.
Suurin osa varmasti on kutsumusammatissaan.
opettajaa. He tarvitsevat lämpimiä, empaattisia ja turvallisia aikuisia. Kuinka moni lastentarhanopettaja on oikeasti lapsirakas? Se on sydämellä, huumorilla, luovuudella ja multitasking-kyvyllä tehtävää työtä.
Eihän se, että on opetusta, tarkoita luovuuden tukahduttamista ja karsimista. Miksi hemmetissä meillä on yhtään mitään taidekouluja, jos ei kannata mitään opettaa vaan antaa vaan käpy kouraan?
Malliaskartelut on asia erikseen, mutta aikuinen voi luoda lapselle ympäristöjä, joissa hän voi olla luova ja kekseliäs.
Jos jostain jotain tietäisit, tietäisit, että Kalliala kannattaa tällaista lasten itse tekemistä hyvin vahvasti. Hän on myös kirjoittanut ja tutkinut paljon lasten leikkiä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Ja ehkä valitettavasti lapsillekin pitäisi kirjata lakiin oikeus lomaan ja lepoon sekä maksimityöaika.
Ajatus on periaatteessa kannatettava, mutta miten käytännön toteutus? Tälläkin hetkellä moni lapsi elää sijoitettuna laitoksessa, kun ei ole sitä kotia ollenkaan. Ja jos nämä lastensuojelutapaukset unohdetaan, niin pisintä päivää taitavat tehdä työssäkäyvien totaaliyksinhuoltajien lapset.
Sen verran haluaisin kyllä säätää, että koulujen loma-aikoina lomalla olevista lapsista ei menisi hoitomaksua. Nythän hoitomaksu on sama, on lapsi esimerkiksi hiihtolomalla tai ei.
Tutkimusten mukaan he ovat usein niitä korkeimmin koulutettuja, eli lastentarhanopettajia. Mitä parempi koulutus, sitä paremmin henkilökunta noin keskimäärin vastaa lapsen aloitteisiin ja sitä sensitiivisemmin he osaavat vastata lapsen tarpeisiin.
On upeita lastenhoitajia ja avustajia, kuten varmasti myös huonoja lastentarhanopettajia, mutta keskimäärin koulutus näyttää tuovan myös vuorovaikutusosaamista.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Kysypä seuraavat kysymykset itseltäsi:
- haetko lapsesi heti päiväkodista, kun pääset töistä (etkä käy ensin esim. kaupassa, joskus kahvilla tms.)?
- hakeeko aina se vanhempi, joka pääsee ensin töistä, lapsen (ei koske yksinhuoltajia)?
- vietkö lapsesi vapaapäivänäsi hoitoon?
- jos satut pääsemään aiemmin töistä, haetko heti lapsesi?
- vietkö lapsen lomallasi hoitoon?
- Onko lapsesi täydet päivät päiväkodissa (5 pvää/ vko), vaikka itse olet kotona?
Ei tarvitse tänne vastata. Vastaa vain itsellesi.
Kysypä seuraavat kysymykset itseltäsi:
- haetko lapsesi heti päiväkodista, kun pääset töistä (etkä käy ensin esim. kaupassa, joskus kahvilla tms.)?
Minä suuntaan päiväkodille suoraan ja käyn illalla erikseen kaupassa, mutta ymmärrän oikein hyvin, jos joku toimii toisin. Kauppareissu ilman hoitopäivästä väsynyttä lasta käy nopeasti ja on usein lapsenkin kannalta hyvä, jos hän pääsee suoraan kotiin ja syömään eikä hänen tarvitse illalla lähteä enää yhtään mihinkään. Aina kun ei ole sitä toista vanhempaa, jonka kanssa lapsen voi jättää kotiin.
Ei kannata tuijottaa pelkästään hoitopäivän pituutta, vaan myös mitä illalla hoitopäivän jälkeen tapahtuu.
on kyllä huonommalla tolalla kuin päiväkodeissa. Vai miten on, mammat? Mitä nikkaroitte tänään?
mutta silti minusta on jollakin tavalla huvittavaa, että näistä asioista kirjoittavat ja pitävät meteliä lähinnä vanhemmat täti-ihmiset (Kalliala, Rusanen, Keltikangas-Järvinen), joiden omat lapset ovat jo aikuisia. Ehkäpä mun, alle 40-vuotiaan kasvatustieteen tohtorin ja pienten lasten äidin, kirjalle lastenkasvatuksesta olisi piristävää tilausta.....
Ei ole mitään huvittavaa. Kyse yksinkertaisesti siitä ettei ihan tavallisten ammattilaisten mielipiteitä kuunnella eivätkä ne saa palstatilaa lehdissä.Nyt kun riittävän arvovallan omaavat asijantuntijat vihdoinkin asian ovat ottaneet ajaakseen niin sitten löydetään mitä kummallisempia syitä miksi heitäkään ei tulisi kuunnella.On se vaikeata meidän äitien nähdä ettei asiat olekaan niin hyvässsä mallissa kun olemme itsellemme pyrkineet vakuuttaa siitä huolimatta että jossakin olemme varsin tietoisia siitä ettei ne pienet siellä päiväkodissa hyvin voi.
koska siitä seuraa helposti ikävyyksiä omaan työmarkkina-asemaan. Siksi vain ne voivat puhua epäkohdista, joilla on jo vakiintunut asema (ja eläkeikäkin sopivasti kohta käsillä...) eikä pelkoa kannanottoja seuraavista hankaluuksista.
kovaan seuraan pyrit kuka lie olet
Vai taito- ja taideaineita alle kouluikäsille?
Normaali lapsi ei tarvi välttämättä mitään ohjattua opetusta, vaan ihan vaan tilaa toteuttaa itseään ja ympäristön, jossa on virikkeitä. Esimerkiksi metsä on ihan huippu paikka! Kun itse saa tehdä ilman että aikuiset on sohlaamassa, että näin se käpylehmä pitää tehdä, niin lapsi oppii eniten ja nauttii eniten.