Lue keskustelun säännöt.
Työttömien opettajien vertaistukiketju
11.08.2011 |
Onko kukaan muu opettaja vailla työpaikkaa? Olen luokanopettaja, ja valmistumiseni jälkeen olin kaksi vuotta sijaisena samalla koululla, sitten jäin äitiyslomalle ja hoitovapaalle neljäksi vuodeksi kahden lapseni kanssa. Viime lukuvuodeksi sain helposti koko lukuvuoden sijaisuuden, mutta nyt en kertakaikkiaan mitään, vaikka 80 km säteeltä olen töitä etsinyt todella aktiivisesti tammikuusta lähtien. Hakemuksia, haastatteluja (yleensä 6-8 haastateltavaa, joilla työkokemusta enemmän kuin minulla), sähköposteja suoraan rehtoreille ja koulutusvirastoon jne. jne. Tuntuu, että missään ei tarvita ammattitaitoani eikä innostustani. Nautin opettamisesta, ja keväällä sain pelkästään positiivista palautetta niin oppilailta, vanhemmilta kuin työtovereiltakin. Ahdistaa, nyt pitää odottaa flunssakauden alkua, että saisi edes muutaman päivän pätkätöitä... Keväällä ilmoitin lasten päiväkotiinpaluupäiväksi koulujenalkupäivän, joten maksan elokuun päivähoitomaksun, vaikka minulla ei olisi yhtään työpäivää elokuussa. Tunnen itseni täysin turhaksi ja surkeaksi. Onko kohtalontovereita?
Kommentit (1500)
Vierailija kirjoitti:
Täytyy sanoa näin viranhaltijana, että eipä ne kaikki määräaikaisetkaan niin hyviä ole. Näitä on tässä vuosien saatossa mennyt ja tullut. Kyllä meillä on rehtori hyvistä pitänyt kiinni ja on ollut aivan selvä, että saavat viran tai vakinaisen tuntiopettajuuden heti, kun mahdollista. Sitten on ollut puolivillaisia ja pari fiaskoakin, joista on ehdottomasti haluttu eroon. Syitä:
- sopeutumattomuus työyhteisöön
- riitely ja valittaminen
- oppilaiden kanssa riitely
- sluibijat, jotka keskittyy koko ajan toisten kuviteltuihin etuihin ja "pitävät puolensa" ajatuksena, että heille on laitettu kaikki kamala ja toiset pääsee helpolla
Mitä käytännössä edes tarkoittaa sopeutumattomuus työyhteisöön? Kuulostaa hyvin epämääräiseltä
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Mä ainakin sopeuduin huonosti yhteen työyhteisöön, pienen koulun opettajainhuone, kun siellä kaikki ihmiset oli riidoissa keskenään niin että ts-valtuutettu ravasi siellä jatkuvasti ja varsinkin rehtoria haukuttiin selän takana. En halunnut sellaseen sopeutua.
Miksei me opet huudeta yhdessä SOSKUA?!
Jossain vaiheessa se sopeutuminen työyhteisöön ei vaan jaksa innostaa aina uudessa ja uudessa paikassa, kun pitäisi samalla tehdä esim. ne opetustyöt aina uusien ja uusien ryhmien ja materiaalien ja parhaimmillaan myös uusien aineiden kanssa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sosku sosku sosku! Huudetaan opet soskua!
SOSKU kirjoitti:
Sosku sosku sosku! Huudetaan opet soskua!
Mikä se sosku on?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
SOSKU kirjoitti:
Sosku sosku sosku! Huudetaan opet soskua!
Mikä se sosku on?
Ei me opet koskaan mitään saavuteta jos täällä kyseenalaistetaan toisiamme.
Huudetaan yhdessä soskua!!
Vetoomus nuoremmille opeille: Ettehän tee kuten minä ja jää vuosikausiksi pätkätöiden ikeeseen, jatkuvaan epävarmuuteen, taloudelliseen kurimukseen ja rehtorien mielivallan alle.
Kotona itkemisen sijaan lähtekää toiselle paikkakunnalle tai ulkomaille. Jos mikään ei auta, vaihtakaa alaa! Opetusalan vakityöpaikka on nykyään kuin lottovoitto. Sitä ei todennäköisesti koskaan tule.
T: Uudelle alalle suuntaava 15 vuotta pätkätöitä tehnyt aineenope
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Täällä pk-seudulla olisi tarjolla monia erityisluokanopettajan paikkoja vailla ainuttakaan opettajan kelpoisuutta omaavaa hakijaa. Tervetuloa!
Meillä myös tarjolla koko vuoden sijaisuuksia (erkka ja luokanope) mutta ei yhtään hakijaa. Tunnin ajomatkan päässä isosta kaupungista jossa opettajia sankoin joukoin työttömänä ja 80% opettajista kulkee juuri tuolta kaupungista eli onnistuu kyllä kulkea joko yksin tai kimppakyydillä. Ei ole kelvannut nämä paikat kenellekään. Ollaan oltu jopa kokonainen vuosi ilman erityisopea kun yksikään työtön kaupunkilaisopettaja ei jaksanut lähteä töihin. Olisi saanut kokemusta kokonaisen vuoden paikasta (viikko siellä täällä sijaisuuksien sijaan) ja olisi heti ollut seuraavalle vuodelle parempi ansioluettelo.
Pääkaupunkiseudulla on nyt todella työnhakijan markkinat. Pätevä saa koko vuoden paikan varmasti.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vetoomus nuoremmille opeille: Ettehän tee kuten minä ja jää vuosikausiksi pätkätöiden ikeeseen, jatkuvaan epävarmuuteen, taloudelliseen kurimukseen ja rehtorien mielivallan alle.
Kotona itkemisen sijaan lähtekää toiselle paikkakunnalle tai ulkomaille. Jos mikään ei auta, vaihtakaa alaa! Opetusalan vakityöpaikka on nykyään kuin lottovoitto. Sitä ei todennäköisesti koskaan tule.
T: Uudelle alalle suuntaava 15 vuotta pätkätöitä tehnyt aineenope
Mille alalle?
Ansiosidonnaistahan saa 500 pv. Kuluuko se loppuun jossain vaiheessa vaikka olisi välillä töissä? Olen esim. taas ensi lukuvuoden töissä. Kerryttääkö tuo työssäolo "lisäpäiviä" tuohon 500 :aan vai kuluuko se vaan tässä vuosien saatossa loppuun? Olen yleensä kesät työttömänä.
YTK:lta en viitti nyt kysyä kun siellä on niin ruuhkaa. Toivottavasti saisin kesän ensimmäiset ansiosidonnaiset viim. heinäkuun puolivälissä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Täällä pk-seudulla olisi tarjolla monia erityisluokanopettajan paikkoja vailla ainuttakaan opettajan kelpoisuutta omaavaa hakijaa. Tervetuloa!
Meillä myös tarjolla koko vuoden sijaisuuksia (erkka ja luokanope) mutta ei yhtään hakijaa. Tunnin ajomatkan päässä isosta kaupungista jossa opettajia sankoin joukoin työttömänä ja 80% opettajista kulkee juuri tuolta kaupungista eli onnistuu kyllä kulkea joko yksin tai kimppakyydillä. Ei ole kelvannut nämä paikat kenellekään. Ollaan oltu jopa kokonainen vuosi ilman erityisopea kun yksikään työtön kaupunkilaisopettaja ei jaksanut lähteä töihin. Olisi saanut kokemusta kokonaisen vuoden paikasta (viikko siellä täällä sijaisuuksien sijaan) ja olisi heti ollut seuraavalle vuodelle parempi ansioluettelo.
Saako sieltä asunnon vuokrattua? Pääseekö sinne bussilla tai junalla tuolta isosta kaupungista?
Vierailija kirjoitti:
Pääkaupunkiseudulla on nyt todella työnhakijan markkinat. Pätevä saa koko vuoden paikan varmasti.
Ihan vuoden paikan, vaaauuuuuuu!
Tarkoittaako "koko vuosi" todella myös kesäajan palkkaa vaiko vain lukuvuotta? Siinä on melkoinen ero.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Täällä pk-seudulla olisi tarjolla monia erityisluokanopettajan paikkoja vailla ainuttakaan opettajan kelpoisuutta omaavaa hakijaa. Tervetuloa!
Meillä myös tarjolla koko vuoden sijaisuuksia (erkka ja luokanope) mutta ei yhtään hakijaa. Tunnin ajomatkan päässä isosta kaupungista jossa opettajia sankoin joukoin työttömänä ja 80% opettajista kulkee juuri tuolta kaupungista eli onnistuu kyllä kulkea joko yksin tai kimppakyydillä. Ei ole kelvannut nämä paikat kenellekään. Ollaan oltu jopa kokonainen vuosi ilman erityisopea kun yksikään työtön kaupunkilaisopettaja ei jaksanut lähteä töihin. Olisi saanut kokemusta kokonaisen vuoden paikasta (viikko siellä täällä sijaisuuksien sijaan) ja olisi heti ollut seuraavalle vuodelle parempi ansioluettelo.
Jospa he saivat parempaa työtä, jossa saa palkallista lomaakin eikä joku muu varasta sitä.
Tiedättekö onko opinto-ohjaajien kanssa sama tilanne työllistymisen suhteen? Vai kenties jopa haastavampi...?
Haluaisin vaihtaa alaa, mutta pätkätyöllisyys ei oikein houkuttele
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Täytyy sanoa näin viranhaltijana, että eipä ne kaikki määräaikaisetkaan niin hyviä ole. Näitä on tässä vuosien saatossa mennyt ja tullut. Kyllä meillä on rehtori hyvistä pitänyt kiinni ja on ollut aivan selvä, että saavat viran tai vakinaisen tuntiopettajuuden heti, kun mahdollista. Sitten on ollut puolivillaisia ja pari fiaskoakin, joista on ehdottomasti haluttu eroon. Syitä:
- sopeutumattomuus työyhteisöön
- riitely ja valittaminen
- oppilaiden kanssa riitely
- sluibijat, jotka keskittyy koko ajan toisten kuviteltuihin etuihin ja "pitävät puolensa" ajatuksena, että heille on laitettu kaikki kamala ja toiset pääsee helpolla
Mitä käytännössä edes tarkoittaa sopeutumattomuus työyhteisöön? Kuulostaa hyvin epämääräiseltä
Käytännössä ei halua tehdä yhteistyötä, ei osaa tulla toimeen toisten kanssa, on epäsosiaalinen jne. Uuden opettajan tulee olla kiinnostunut tutustumaan työkavereihin, koska yhteistyö ja toisten tunteminen on elinehto nykyisessä opettajuudessa. Pahimmillaan riitelee.
Suurin osahan sopeutuu hyvin työyhteisöön, mutta onpa pari semmoistakin nähty, jotka ei sopeudu ja siksi lähtivät. Toinen oli koko vuoden, mutta vaihdettiin toiseen. Toinen lähti koeajalla, koska oli onnistunut saamaan kaiken sekaisin 2kk:n aikana. Pilannut tiimihengen, syyttänyt kollegoita ties mistä, ei osannut tehdä helpon ja ystävällisen kollegan kanssa yhteistyötä yms.. Todnäk oli mt-ongelmainen.
Ja meillä ei ole yhtään reksin sukulaista töissä, ei edes kaveria. Reksi tuli 3 vuotta sitten satojen kilometrien päästä toisesta koulusta.
kaupan kassalle otetaan mieluummin työttömiä merkonomeja/tradenomeja kuin jotain työttömiä aine-opettajia.