Päiväkodissa oli käytetty keinona holdingia!?!?!

Joskus se on tarpeen, ja osoittaa aikuiselta enemmän välittämistä, kuin joku jäähylle laittaminen.



En oikein usko, että sitä on turhaan tehty, nyt ehkä ei kannattaisi syytellä muita, vaan keskittyä siihen lapseen.

jos lapsi riehuu häiritsevästi ruokapöydällä eikä asetu, niin jäähy viereiselle sohvalle on ihan ok, kun samalla aikuiset jatkavat ruokailutilannetta rauhallisesti puhuen ja toimien. Jos tuo riekkuva, rimpuileva ja siinä vaiheessa itkua huutava lapsi puristetaan siinä sohvalla syliin ja toiset yrittävät jatkaa ruokailua, niin se vasta nöyryyttävää onkin.

Jäähy on lapsen nöyryyttämistä, holding on vanha ja turvallinen keino rauhoittaa lasta. Siinä voi samalla jutella rauhoittavasti lapselle,ettei ole mitään hätää. Lapsihan on tolaltaan ja tarvitsee rauhoittamista, ei eristämistä jäähylle. Tulee taas mieleen, että miksi pidätte lapsia päiväkodissa. Hoitakaa itse ja antakaa kasvatus, jota ei tarvitse kyseenalaistaa.

Todellinen syy taitaa olla, un lapsi käyttäytyykin päiväkodissa huonommin kuin kotona.

en ymmärrä miksi olisi pitänyt käyttää holdingia. Mutta jos lapsi on luonteeltaan äkkipikainen ja arvaamaton varsinkin suuttuessaan, niin kiinnipitäminen on joskus ainoa keino suojella lasta itseään tai muita ihmisiä.

.. työssäni mielluummin kuin jäähypenkkiä, toki jäähypenkki voi olla "pienemmästä" rikkeestä ok, mutta pöydällä riehuva lapsi on jo todella vaaraksi muille/itselleen.



Otan lapsen syliin ja rauhoitan, niin ettei pääse lähtemään. Samalla keskustelen rauhallisesti "rauhoitu, rauhoitu" ja kun rauhoituu, keskustelemme muutenkin asiasta, mitä tapahtui tms. Hyväksyn tunteet ja hyväkysyn että joskus "menee yli" mutta mielestäni tuollaisessa tilanteessa, jos lapsi jäähypenkille laitetaan, ei hyväksytä lapsen tunteita!! hänestä varmaan todella tuntui pahalta ja se tuli tällaisena käytöksenä, jos asiasta olisi "rangaistu" olisi se mielestäni tunteiden kieltämistä, mutta holdingissa ne hyväksytään (siis tunteet), vaikka tekoa ei. Ja olen "pidetty" täti, niin lasten kuin vanhempienkin suhteen, lapset tulevat mielellään syliini, koska tietävät, että se on turvallinen.

Rankaisemalla ei opita mitään. Jos lapsi käyttäytyy häiritsevästi eikä kehoituksesta huolimatta muuta käytöstään (mitä tapahtuu erittäin harvoin)´otan lapsen syliin ja rauhoitan siinä. Yleensä lapset, jotka eivät sanallista puhetta usko, ovat niin raisulla päällä että ovat vaaraksi muille tai itselleen. Saattavat heiteillä tavaroita, töniä, tuuppia ja lyödä. jos tällainen lapsi ei lopeta käytöstään, otan hänet syliin ja siinä keskustellaan lapsen kanssa miten käyttäydytään ja mika harmitti.



Päiväkodissa en ole ikinä laittanut lasta jäähylle miettimään käytöstään tai rumia tekojaan, mitä se auttaa? Lapsi tuskin miettii mitäs nyt tulikaan tehtyä, vaan pohtii ihan omia juttujaan.



Mitä vikaa on siinä että toisille vaaraksi olevan lapsen otan syliin? Mitä ap tekisit itse tällaisessa tilanteessa? Käskisit lapsen jäähylle ja katsoisit kun lapsi siinä nakkelee tavaroita toisten päälle?

kun erästä oppilasta opettaja piti kiinni käsillään, että tämä rauhoittui. Minusta tapahtuma näytti pahalle ja sanoin opettajalle asiasta (ei ollut minun lapseni kysessä)

Opetttaja sanoi, että joskus on pakko pitää kiinni ja saada oppilas rauhoittumaan, muita keinoja ei kuulema ole.

Itselleni jäi paha maku suuhun asiasta.

Luulisi, että jäähylle voisi pistää koulussakin, nurkkaan, niinkuin ennenvanhaan...

Mitäs jos tilanne olisi ollut se, että tämä oppilas jota opettaja piti kiinni, olisi ollut juuri mätkimässä sun lasta turpaan, olisiko ollut ok? Itse olen koulussa ollut harjoittelussa, ja kyllä jotkut oppilaat on olleet niin raivon vallassa välillä ettei muuta keinoa ole. Miten kuvittelet jonkun esim. nelosluokkalaisen pysyvän jossain jäähypenkillä tai nurkassa miettimässä?

jos lapsi saa jumalattoman kohtauksen ympäristössä, joka ei ole turvallinen hänen kohtaukselleen, on pakko ottaa holdingiin. Saa siinä tiukassa lukossa sitten riehua niin paljon kuin jaksaa, kuitenkaan itseään tai muita satuttamatta.



Kaikkein parasta olisi olla pehmustettu huone, jossa voisi itseään purkaa, mutta harvassa paikassa se kohtaus sattuu juuri siellä.

vaan turvallinen tila riehua ja rauhoittua.

Ensinnäkin on syytä erottaa väkivalta ja fyysinen kontakti. Väkivalta on sitä, että ylivoimaa käyttäen aiheutetaan tarkoituksellista vahinkoa toiselle. Holdingissa ei ole kyse siitä. Siinä VOI tulla vähäisiä vammoja kummallekin osapuolelle, kuten pieniä naarmuja tai mustelmia. Yleensä ne syntyvät siinä vaiheessa, kun kiinnipito aloitetaan ja pideltävä vielä pyrkii vapautumaan. Aikuisen ei moisesta pitäisi marmattaa, eikä lapsikaan niissä tilanteissa niin pahasti itseään kolhi, että jäljet näkyisivät kauan.



Joskus tosiaan ihmisiä on pakko pitää kiinni. Lapsia voidaan pitää kiinni, huoltolaitoksissa tai psykiatrisilla osastoilla täysin tolkuttomasti käyttäytyviä nuoria voidaan esimerkiksi kääriä mattoihin tai eristää, kunnes tilanne rauhottuu. Aikuisten ihmisten fyysiseksi hillitsemiseksi joudutaan joskus kutsumaan poliisi.



Kaikki nämä toimenpiteet tuntuvat varmasti pahalta teon kohteesta. Surullista, mutta joskus vain aivan pakko. Muutoin sivulliseenkin sattuu tai koituu kohtuuttomia taloudellisia vahinkoja. Ja uskokaa huviksenne, teidän ihanien lapsukaistenne yksittäinen tunne ei ole arvokkaampi kuin esimerkiksi minun autoni ikkunat.



Kiinnipito on myös opetusta ja rajanvetoa. Jos riehuu, joutuu kokemaan jotakin mistä ei pidä. Kyllä se siis on rangaistuskin. Mutta pääasiallinen tarkoitus minunkin mielestäni on vahingonteon keskeyttäminen.



60- ja 70-luvuilta alkaen ruumiillista kuritusta on paheksuttu ja on tultu ylilyönteihin: lasta ei saisi koskea ollenkaan, koska se on väkivaltaa tai seksuaalista hyväksikäyttöä. Nyt ollaan tultu siihen, että lapselle ei saisi aiheuttaa mitään negatiivisia tunteita. Seuraukset kuulemme uutisissa: muutamasta kalapuikosta koululaiset raivostuvat niin että kouluun tarvitaan poliisi tilanteen hallitsemiseksi.



Miten, kertokaa miten, te av-mammat ajattelitte langettaa seuraamuksen, joka on täysin ihana ja saa lapsen kuin taikauskosta käsittämään, että toisia ei satuteta, loukata eikä esineitä särjetä? Jopa minä tajuan, että hyvää käytöstä palkitsemalla saa parempia tuloksia kuin huonosta rankaisemalla. Mutta enpä ole vielä kuullut yhdestäkään, jonka elämä olisi auvoisaa yhteiseloa vailla minkäänlaista toisiin ihmisiin kohdistuvaa haastamista.



Onhan se tietenkin jaloa, jos ihminen motivoituu käyttäytymään sääntöjen mukaisesti omasta tahdostaan, kun on kerran havainnut säännöt hyviksi. Mutta ainakin alle 10-vuotiaat noudattavat sääntöjä, koska ne ovat sääntöjä, joita vahvemmat ylläpitävät. Ja kaiken ikäiset kyseenalaistavat sääntöjä. Otetaanpa esimerkki aikuisten elämästä: monia aikuisia pännii kovasti nopeusrajoitukset. Ne on asetettu turvallisuus- ja ympäristösyistä. Kaahailu on vaarallista ja saastuttaa. Nämä seikat eivät tunnu motivoivan autoilijoita, joten on pakko asettaa seuraamuksia: jos ajat liian kovaa, saat muistutuksen joka kirpaisee kukkaroa. Koituu mielipaha. Olisi tietenkin kerrassaan ihana saada aikuiset noudattamaan nopeusrajoituksia mielihyvin, mutta toistaiseksi sellaista mielihyvää ei ole tarjolla.



Lisäksi tuossa joku jo kommentoi, että opettamalla, että aikuisilla on fyysinen valta, lapsi hyväksyy vaikka seksuaalisen hyväksikäytön. Pikkulapsi ei tosiaan ehkä erota yhtä kivuntuottamista toisesta, mutta onkohan asia silti ihan niin yksinkertainen? Ja ylipäätään, miksi pitää se pedofiiliajatus vetää joka ainoaan keskusteluun. Ei näemmä lasten tekemisiin saa puuttua mitenkään ilman, että joku jo ajattelisi lapsia raiskattavan.



Joku muu kyseli, että mitäs sitten, kun lapsi kasvaa niin isoksi, ettei paikallaanpitely onnistu. Yleensä lapsi oppii jo ennen murrosikää purkamaan paineitaan niin, ettei kiinnipitoa tarvita. Ne, jotka eivät opi, pelkäävät seuraamusta ja pieksävät heikompiaan tilanteissa joissa eivät usko joutuvansa hillityksi. Ja hankalimpia tapauksia varten on mainitut laitokset, joiden käytössä olevista toimintatavoista käytetään kiertoilmausta "erityinen huolenpito". Mitä luulette, mitä se saattaisi olla? Hippaleikkiä kukkakedolla?

Holdingin periaate on että lapsi ei jää kiukun kanssa yksin (kuten jäähylle laittaessa lapselle käy). Holdingissa aikuinen on kokoajan lähellä, aikuinen hyväksyy lapsen kaikki tunteen ta sanoittaa tunteita lapselle. Holdingissa lasta pidetään napakasti/turvallisesti sylissä, jolloin lapsi kokee että aikuinen välittää/on läsnä vaikka lapsi on kiukkuinen.

Holdingin pohjimmainen tarkoitus on viestittää lapselle että aikuinen on lähellä vaikka lapsella olisikin pahamieli ja että kaikki tunteet on sallittuja! Holding ei ole koskaan rangaistus kuten jäähypenkki!!