Lapseni luokalla on varmaan pahin adhd-tapaus IKINÄ! -.-

Siinä. Ongelma ratkaistu.

kun häiriintyneet lapset sijoitetaan tavalliseen koululuokkaan?

Tutkitaanahan lasten koulukypsyys joka tapauksessa, joten kuinka on mahdollista, että häiriintyneet ja väkivaltaiset läpäisevät seulan muita herkemmin?

Etkö ollut aiemmin tullut ajatelleeksi, että myös tytöillä voi olla adhd?

Luokan yhteinen hupi saattaa hyvin olla aiheuttaa tytölle kiukkukohtaus.

lapsesi luokalla ollut? Jos ikää vasta 7v, ei vertailupohjaa ole voinut kertyä kovin paljon.

Vai tarkoitatko, että kyseessä yleisellä tasolla pahin adhd? Mihin perustuu tuo väite? Oletko nähnyt tutkimustuloksia vai työskenteletkö jop adhd-lasten parissa? (Tosin epäilen tuota, sillä suhtautumistapasi on sangen vähättelevä)

saadaan vammaiset taas eristettyä yhteiskunnasta.

saadaan vammaiset taas eristettyä yhteiskunnasta.

Keskitetyssä paikassa vammaiset saivat ennen hyvää hoitoa, missä toimi ammatillinen työryhmä.

Nyt he seilaavat kotien ja ryhmäkotien ja laitoksen välillä. Osaavaa lääkäripalvelua ei saa, fysioterapiat ja puheterapiat on hajautettu, koska laitokset purkamalla on hajoitettu myös rautainen ammattitaito.

Samoin on käynyt mielisairaiden kanssa. Hups vain, sairaalat pois kun ne on niin pahoja. Nyt mielisairaat seilaavat hoitoa saamatta joukossamme.

saadaan vammaiset taas eristettyä yhteiskunnasta.

Keskitetyssä paikassa vammaiset saivat ennen hyvää hoitoa, missä toimi ammatillinen työryhmä.

Nyt he seilaavat kotien ja ryhmäkotien ja laitoksen välillä. Osaavaa lääkäripalvelua ei saa, fysioterapiat ja puheterapiat on hajautettu, koska laitokset purkamalla on hajoitettu myös rautainen ammattitaito.

Samoin on käynyt mielisairaiden kanssa. Hups vain, sairaalat pois kun ne on niin pahoja. Nyt mielisairaat seilaavat hoitoa saamatta joukossamme.

Pitkäaikaissairaat (skitsot) sijoitetaan omiin yksiöihinsä eristyksiin muka saadakseen elää normaalia elämää. Totuus on kuitenkin, että skitsot hyötyvät pienryhmäkodeista, joissa ammattilaiset ohjaavat heidän arkeaan. Kuitenkin säästösyistä kodit on purettu ja avohoito ei pysty vastaamaan heidän tarpeistaan. Tämä johtaa kalliiseen erikoissairaanhoitoon, joka kuitenkin antaa vain hetkellistä apua.

Monella skitsolla on tarve eristäytyä muusta yhteiskunnasta ja nykyinen hoitomalli siis tukee sitä. Ei ymmärretä sairauden luonnetta, vaan tasapäistetään kaikki jonkun pienryhmän ajattelumallin mukaan.

Itselläni poika, jolla luultavasti lievä adhd.

Menee lähikouluun lääkityksellä. En usko, että häiriköi. Ongelmaa eniten tarkkaavaisuudessa.

Itse kannatan lääkitystä, koska varsinkin yliaktiivisen se rauhoittaa.

Kaikki vanhemmat ei suostu lääkettä ottamaan tai eivät sitä saa. Minä sen vaadin, koska en halua lapseni opiskelevan levottomien lasten kanssa.

Minun lapseni huolittiin lähikouluun, mutta erästä tyttöä ei huolittu.

Adhd lapset on erilaisia, koska johtuu paljon siitä mikä osuus heillä korostuu( yliaktiivisuus, impulssiivisuus vai tarkkaavaisuus).

Omasta lapsestani ulkopuolinen ei huomaa mitään. Tiedän mistä puhun, sillä työskentelen erityiskoulussa, joissa adhd lapsia. Toiset eivät todellakaan häiriköi ja toiset taas häiriköi.

Adhd lapsilla myös eri vaikeusasteet, eikä voi verratakkaan lievää tai vaikeaa adhd lasta.

T. Kouluavustaja numero 12.

Toisekseen ADHD esiintyy tytöillä erilaisena kuin pojilla.

koska ympäristön rauhallisuus rauhoittaa myös adhd-lapsia. Ja sen muun luokan opiskelu ei pätkääkään kärsi siitä, että otetaan käyttöön adhd-lapsille sopivia opetusmenetelmiä, kuten lisää struktuuria ja visuaalisesti sekä äänellisesti selkeämpi opetusympäristö (eli käytännössä vähennetään yleishälinää) sekä ositetaan käskyjä nii nettä niitä annetaan yksi kerrallaan. Normaali luokka ei kärsi tästä millään lailla.



Oma lapseni on jo viidennellä. Hänenkin luokallaan on kaksi lasta, joista toisella on adhd ja toisella asperger. Satun tietämään, koska tunnen vahemmat. Oma lapseni on molempien hyvä kaveri ja myös lukevat kokeisiin ja tekevät läksyjä yhdessä. Olen kyllä huomannut ja joiltain muilta luokkakaverien vanhemmilta kuullut, että kaikkien kanssa he eivät tule toimeen ja että jotkut kokevat heidän häiritsevän. Olen irl pakotettu nyökkäilemään ja hymyilemään heillekin, mutta valitettava tosiasia on, että näiden valittajavanhempien omat kakarat eivät myöskään ole siitä fiksuimmasta ja parhaiten käyttäytyvästä päästä - päinvastoin. He ovat juuri niitä, jotka yllyttävät näitä kahta vähän sosiaalisesti ymmärtämätöntä ja helposti häiriintyvää oppilasta kaikenmoisiin tyhmyksiin, koska sillä tavalla saadaa koulutyöhön kivoja ja jännittäviä katkoksia, joista ei kuitenkaan itse joudu vastuuseen. Minusta se on kiusaamista, vaikka itseasiassa kumpikaan näistä kohdelapsista ei välttämättä osaa edes pitää sitä sellaisena. Minusta luokan työ ei itse asisassa paljonkaan häiriinny näistä kahdesta erityislapsesta, vaan pikemminkin näistä äidinkullanmuruista, joita kukaan ei näköjään opeta kantamaan vastuuta siitä, miten he muita kohtelevat - kunhan eivät jää kiinni.

Kyseessä on siis 7-vuotias _tyttö_! Ei todellakaan ole vielä valmis kouluun, mutta tottahan toki pultsari alkoholisti yksinhuoltaja mamma on pentunsa kouluun lykännyt. Tuoreessa muistissa on myös tän tytön vanhempi veli. Ihan samanlainen häirikkö. Tyttö ei kuulemma kiusaa ketään, mutta on todella villi ja levoton. Oman lapseni mukaan kuuluisi lastentarhaan, koska saa ihmeellisiä kiukkukohtauksia yms. Ei hallitse omaa käyttäytymistään. Tämä adhd-lapsi häiritsee koko luokan opiskelua.. Mitähän tälle voisi tehdä?

että tytöllä adhd. Kertomuksesi perusteella tytön kodista puuttuu vanhemmuus ja turva ja lapsi reagoi tähän. Tätä tukee myös, se että veljellä samanlaisia oireita..he vain elävät perheessä jossa alkoholia ja luultavasti agressiivisuutta sekasortoa..mitä kuvittelet, että tämmäsen tytön käyttäytminen voisi olla koulussa kun ei mittään perusturvan kaltaistakaan ole olemassa. Lapset pitäisi ottaa pois tuolta kusipää äidiltä ja yrittää laittaa kotiin. missä jokinlainen turva ja järjetys.Valitettavasti usein näiden lasten annetaan tuhoutua pitämällä heidät biologisen vanhemman kanssa yhdessä. Ikävää on, että myöhemmin heitä on jo vaikea auttaa. Hitto että pistää vihaksi tämmöset kun jokainen näkee, että lapset henkiseti raunioina näissä kodeissa ja niiden vain annetaa tuhoutua siellä. Olisi pitäny ottaa tämäkin tyttö ja pika jo aikapäiviä sitten huostaan.Olisi ainkin jonkimoiset mahdollisuudet tasapainopiseen elämään nyt ämmä on jo tehnyt tuhojaa vuosia näissä lapsissa..

Sitten tämä tietenkin vaikuttaa koko ympäristöön ja muihin koululaisiin, jotka ovat kasvaa turvallisessa ympäristössä.

ottaa aktiivisesti yhteyttä opettajaan ja rehtoriin.



Oman lapseni luokalla oli erittäin paha tilanne tässä talvella. Lapsi, joka käyttäytyi hyvin väkivaltaisesti jne... Jotain todella pahoja ongelmia perheessä, johon reagoi.



Nyt lapsi ei ole koulussa kun ei ole koulukuntoinen ensinkään. Tilanne pääsi kyllä kärjistymään erittäin vakavaan pisteeseen, ennen kuin tämmöinen ratkaisu tehtiin, että hänen opetuksensa järjestetään nyt muualla. Tuolla luokalla vaan ei voi enää olla. Oireilee niin pahasti. Toivottavasti saavat asianmukaista apua tälle lapselle :(



Oma lapsenikin joutui jo pari kertaa vakavaan vaaraan tämän ko. oppilaan kanssa ja oli jo ihan viittä vaille, etten ottanut omaani kotiopetukseen. Onneksi koulun puolesta löytyi muu ratkaisu.



Meillä ainakin rehtori ja opettaja kyllä kuuntelivat kun minulla oli tästä asiaa ja monella muullakin oli. Olkaa luokan muiden vanhempien kanssa yhteydessä ja sitten vaikka yhteistuumin viette asiaa eteenpäin. Tai sitten sinä itse.



Asiaan kannattaa puuttua, jos se todella haittaa oman lapsesi/muun luokan oppimista ja koulussa oloa. Joku ratkaisu pitää asiaan saada, että jokaisella on luokassa hyvä olla.