Lue keskustelun säännöt.
Lukio: kuinka välttämättömiä abi-kurssit ovat?
21.09.2010 |
Lukion 1. luokkaa käyvä tyttäreni oli käynyt keskustelemassa opintosuunnitelmista opon kanssa. Opo oli suositellut hänelle lukion venyttämistä 3,5 vuoteen, koska kursseja tulee tytön aineyhdistelmällä (pitkä matematiikka, fysiikka, kemia ja kaksi A-kieltä) muuten liikaa yhtä vuotta kohti. Laskin sitten itse noiden + muiden kirjoitettavien aineiden (äidinkieli, ruotsi) pakolliset ja syventävät kurssit yhteen sekä muut pakolliset kurssit ja sain tulokseksi 80, mikä ei minusta tunnu hyvälle oppilaalle mitenkään mahdottomalta määrältä kolmessa vuodessa suoritettavaksi.
Selvisi, että tytön omassa suunnitelmassa oli kursseja selvästi enemmän, koska hän oli laskenut mukaan joukon soveltavia kursseja, erityisesti kirjoitettavien aineiden abi-kursseja. Tytöllä on se käsitys, että menestyäkseen yo-kirjoituksissa hyvin on lähes välttämätöntä käydä myös kirjoitettavien aineiden abi-kurssit. Onko asia todella näin vai ovatko abi-kurssit ennemminkin kertausta varsinaisten kurssien asiat heikommin oppineille?
Minusta tuntuisi vähän hukkaanheitetyltä ajalta käyttää yhtä ylimääräistä vuotta lukioon (joo, periaatteessa puoli vuotta, mutta käytännössä yliopistoon voisi pyrkiä - ainakin niille linjoille, jotka tyttöä kiinnostavat - vasta seuraavana keväänä). Sen ylimääräisen vuoden kun voisi käyttää niin monella muullakin tavalla, esim. vaihto-opiskelijana ulkomailla.
Kysymyksessä on siis tyttö, jolle kaikki aineet ovat aina olleet helppoja ja jolla oli peruskoulun päättötodistuksen keskiarvo selvästi yli 9,5.
Kommentit (36)
Mutta tuosta on jo aikaa yli 15 vuotta.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Mielestäni kurssimäärä kuulostaa vielä ihan järkevältä, vaikka se töitä teettääkin. Lukion äikänmaikkana suosittelen, että tyttäresi olisi hyvä käydä ainakin äidinkielen ja kirjallisuuden abikurssit. Silloin kurssisisältöihin paneudutaan nimenomaan yo-kirjoitusten näkökulmasta. Lisäksi abikursseilla opiskeltavat ja syvennettävät analyysitaidot, kirjoitustaidot yms. ovat sellaisia perustaitoja, joiden perusteellinen hallinta on todella tärkeää jatko-opinnoissa ja työelämässä. Kannattaa myös muistaa, että opiskelun ohella nuoren kypsyys vaikuttaa äidinkielen tuloksiin, ja sitä kypsempihän tyttäresi on, mitä enemmän ja pidempään hän on taitojaan harjoittanut.
Muiden aineiden abikursseista en osaa sanoa mitään, mutta tuskinpa niiden opiskelusta haittaakaan on.
Abikursseja järjestetään yleensä kolmen ekan jakson aikana, sen jälkeen ei abit enää koulussa käy kuin siinä tapauksessa, että on jäänyt jotain kursseja suorittamatta. Ainakin meidän lukiossa me opet ohjaamme opiskelijoita kirjoittamaan tietyt aineet keväällä ja tietyt syksyllä ja koska resurssit ovat rajalliset, abikursseja tarjotaan pääosin tämän suunnitelman mukaan. Meidän tavislukiossa esim. ruotsi kirjoitetaan yleensä syksyllä ja sen mukaan toisen vuoden 5. jaksossa on jo tarjolla kaksi "ylimääräistä" kurssia ja ekassa jaksossa vielä lisää. Monella abilla onkin niin, että heillä on ekassa jaksossa abivuonna 3 kurssia ruotsia ja sen lisäksi kenties vain yksi tai kaksi muuta kurssia riippuen siitä, miten ahkeria he ovat olleet kahtena aikaisempana opiskeluvuotena. Lisäksi esim. yksi reaali on suosittu kirjoitusaine syksyllä, siihen ehtii valmistautua kesän aikana.
Keväällä taas kirjoitetaan ehdottomasti esim. äidinkieli ja englanti ja näiden aineiden abikurssit on ajoitettu toiseen ja kolmanteen jaksoon.
En siis työskentele missään eliittilukiossa vaan ihan tavallisessa, keskisuuressa lukiossa. Abikursseilla toki kerrataan, mutta myös syvennetään jo opittua ja tosiaan harjoitellaan yo-koetta varten. Lisäksi porukka on yleensä aika motivoitunutta, joten oppiminen tehostuu. Toki ilman abikurssejakin pärjää eikä niitä tarvitse kaikissa kirjoitusaineissa käydä. Tyttärellesi todennäköisesti selviää kolmen vuoden aikana mikä kiinnostaa ja niihin aineisiin voi sitten panostaa enemmän.
ainakin meidän koulussa. Mitä järkeä olisi opettaa niitä vasta lukulomalla, kun esim. kielten kuuntelut ja äidinkielen koe ovat jo ennen lukulomaa. Lukuloma on sitäpaitsi niin lyhyt ettei sinne mitään abikursseja mahdu. Meillä järjestetään vapaaehtoisia tenttejä ja preppaustilaisuuksia. Lapsesi opinto-ohjelma tulee varmasti muuttumaan vielä moneen kertaan. Aika rankalla ohjelmalla on aloittanut. Jossain vaiheessa hänelle varmasti kirkastuu, mitä hän tulevaisuudessa aikoo opiskella. Silloin voi miettiä opinto-ohjelmaa uudestaan.
Abikurssit ovat turhia. Itse kirjoitin rivin M,M,M,M,E käymättä muita kuin A-englannin valmistelevan kurssin. Lukion päättötodistukseni keskiarvo on hitusen yli 7:n, joten ylisuoritin räikeästi. Myös yläasteen todistukseni keskiarvo 7,5 (tai jotain siihen suuntaan) ei ollut mikään maaginen.
Tietenkään en voi täysin puhua kaikkien puolesta, sillä en kirjoittanut yhtäkään lukion vaikeista aineista, eli juuri pitkästä matematiikasta, fysiikasta, kemiasta ja ylimääräisistä kielistä. Minä menin lukion läpi tekemättä vain kaiken sen, mikä vaadittiin kurssimerkinnän saantiin. Ja minä rakastin sitä laitosta, ihan oikeasti.
Ja mitä perkelettä minä kirjoittelen jonnekkin vauva.fi-foorumeille aamuyöstä...
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Meillä ei abikursseja muistaakseni juuri ollut/en niitä käynyt, mutta ehdottomasti ne olisivat tärkeitä: ei tarvitse lukea kirjoituksiin yksin.
Itse kirjoitin 3,5 vuodessa, enkä näe sitä mitenkään ongelmallisena. Suurin osa kun ei pääse sisään ekalla hakukerralla. Syksyllä kirjoittanut saa silti korotetut aloituspisteet ja saa lukuaikaa 4kk enemmän.
Ja mietipä asiaa tältä kannalta: jos tyttösi suorittaa lukion tiukassa aikataulussa 3 vuodessa, jaksaako hän siihen päälle vielä lukea yliopistoon tiukalla aikataululla? Se voi olla vaikea paikka motivoitua pääsykoelukuun heti ylppäreiden jälkeen. Se lukeminen pääsykokeisiin kun taas on jotain ihan muuta taas kerran. Jos hakee suosituille aloille, niin valmennuskurssitkin saattaa alkaa jo tammikuussa!
itse en ehtinyt yhtäkään abikurssia käydä, kun sain vauvan lukion loppuvaiheilla.
Olin kylläkin neljän vuoden lukiolainen, sillä kävin koko lukioajan töissä opiskelun ohella (lue: kävin töissä ja ehdin joskus harvoin koulunpenkille, pääasiassa tentin kursseja).
Kolme ällää ja kaksi eetä tuli, koska ehdin äitiyslomalla lukea.
En usko että abikursseilla opetetaan mitään sellaista, mitä lukemalla oppikirjoja ei voisi oppia :)
Sisältö jatkuu mainoksen alla
itse en ehtinyt yhtäkään abikurssia käydä, kun sain vauvan lukion loppuvaiheilla.
Olin kylläkin neljän vuoden lukiolainen, sillä kävin koko lukioajan töissä opiskelun ohella (lue: kävin töissä ja ehdin joskus harvoin koulunpenkille, pääasiassa tentin kursseja).
Kolme ällää ja kaksi eetä tuli, koska ehdin äitiyslomalla lukea.
En usko että abikursseilla opetetaan mitään sellaista, mitä lukemalla oppikirjoja ei voisi oppia :)
noin puolet yliopistoon pääsevistä valitaan PELKÄN pääsykokeen perusteella.
Nyt lukion aloittavat hakevat yliopistoon päättötodistuksen ja yo-kirjoitusten arvosanoilla, vain pieni osa pääsykokeiden. Kyllä se seiska uskonnosta silloin harmittaa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
noin puolet yliopistoon pääsevistä valitaan PELKÄN pääsykokeen perusteella.
Nyt lukion aloittavat hakevat yliopistoon päättötodistuksen ja yo-kirjoitusten arvosanoilla, vain pieni osa pääsykokeiden. Kyllä se seiska uskonnosta silloin harmittaa.
Koko syksy on toitotettu sitä, miten pääsykokeet tullaan poistamaan ja haku tapahtuu yo-kokeiden ja todistuksen pohjalta. Uudistus on voimassa, kun nyt lukion aloittaneet hakeutuvat jatko-opintoihin.
kirii muut kurssit kiinni. Joutui olemaan paljon toisen vuoden alussa pois ja jäi kursseja kesken, nyt vaihtoi lukiota ja suorittaa vuodessa kolmannen vuoden kurssit, korvaukset ja kirjoitukset.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vastustus on hyvin suurta tuota kohtaan, siinä on myös erittäin suuri epätasa-arvon vaara koska eri lukioiden antamat arvosanat eivät useinkaan ole keskenään vertailukelpoisia, lisäksi kaikki opettajan lellikit yms.
noin puolet yliopistoon pääsevistä valitaan PELKÄN pääsykokeen perusteella.
Nyt lukion aloittavat hakevat yliopistoon päättötodistuksen ja yo-kirjoitusten arvosanoilla, vain pieni osa pääsykokeiden. Kyllä se seiska uskonnosta silloin harmittaa.
Koko syksy on toitotettu sitä, miten pääsykokeet tullaan poistamaan ja haku tapahtuu yo-kokeiden ja todistuksen pohjalta. Uudistus on voimassa, kun nyt lukion aloittaneet hakeutuvat jatko-opintoihin.
En itsekkään pidä abi-kursseja tarpeellisina. Jos haluaa kerrata aineen, voi ostaa abikertauskirjan ja lukaisee sen parissa päivässä. Ajaa saman asian.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Tietenkin jos on supernero niin ei niitä siiten tarvitse.
Mutta ap, mua ainakin ahdistaisi jos olisin sun lapsesi, ainakin tuo aloituskirjoituksesi kuulosti siltä että haluat tytön suorittavan koulun mahdollisimman nopeasti. Mikä kiire? Puoli vuotta voi aivan hyvin venyttää koulua jos noin paljon aikoo kirjoittaa, niin ei tule poltettua itseään loppuun. Abit on 18-19vee, kyllä sitä aikaa on yllinkyllin :D
En jaksanut lukea kaikkia vastauksia, mutta kerronpa oman mielipiteeni: kaksi A-kieltä + MA; FY; KE on aika vaativa paketti, joten 3,5vuotta ei ole yhtään liioiteltu. Todella monet aloittavat yliopisto-opinnot syystä tai toisesta vasta useamman välivuoden jälkeen, joten eroa ikätovereihin ei huomaa. Ja mikäli tuo puoli vuotta helpottaa urakkaa ja vähentää stressiä, on se mielestäni paikallaan.
Itse suosittelen ABI-kurssien käymistä. Esim Matematiikassa on todella paljon eri tyyppisiä asioita (geometriaa, yhtälöitä, tilastomatematiikkaa,...) ja ne mitä ei aktiivisesti koko ajan käytä, unohtuvat helposti. Joten niiden 1-vuoden asioiden kertaaminen opettajan johdolla ei ole ollenkaan liioiteltua.
Lisäksi ainakin itselläni oli sen verran heikot istumalihakset, että lukulomalla tuli tehtyä paljon muutakin kuin luettua ja tällöin lukujärjestykseen laitetut abi-kurssit olivat kultaakin kalliimmat: Silloin tuli ainakin luettua, eikä lähdettyä kavereiden kanssa kahville.
Etenkin kun menestys on noin hyvää, niin varmasti haluaa myös hyvät yo-arvosanat. Abikurssit monesti auttavat juuri niiden viimeisten vinkkien antamisessa - käsitellään aineeseen liittyviä ajankohtaisia aiheita ja uusimpia tutkimuksia, eli niitä tärppejä, joita kokeeseen saattaa tulla. Yhdistellään eri kurssien sisältöjä, eli käydään läpi asioita, jotka jokeri-tehtävissä tulevat vastaan ja käydään läpi edellisten vuosien kokeita ja ratkaisumalleja. Näihin asioihin ei tavallisilla kursseilla yleensä ole aikaa, kun siellä pitää mennä niiden hitaimpien tahdissa.
Ja kävin lukion, joka on aina TOP5:ssä kun listataan maan "parhaita" lukioita. Eliittilukio?
80 kurssia meni ihan helposti kun opiskelu oli kivaa, oppiaineet helppoja ja mieluisia. Tosin painotin reaaliaineita (historiaa 13 kurssia, lisäksi maantietoa, ET) ja äidinkieltä (15 kurssia). Kielinä luin englannin ja ruotsin, lyhyt saksa jäi kesken. Matikka lyhyenä. Kirjoitin 2 ällää ja 3 eetä. Erityisiä abikursseja meillä ei ollut muistaakseni, vaan joka aineen viimeisillä kursseilla sitten tehtiin vanhoja YO-tehtäviä ja prelit oli tietenkin.
Voisin tietenkin mainita, että mitään harrastuksia minulla ei koulun ohessa ollut, ja poikakaveri oli sama koko lukion ajan. Kaverit samanhenkisiä lukiokavereita.
Uskon että tyttösi pärjää kyllä ja saa homman hoidettua normiajassa. Ja ainahan suunnitelmia voi muuttaa, jos esim tokan keväällä alkaa vaikuttaa siltä, että uupumus iskee.