Millainen on "hyvin lahjakas" 2-vuotias?

vai ei. Esim. mahdollinen matemaattinen tai taiteellinen tai muu lahjakkuus ei vielä näyt tuossa vaiheessa.

Av-mammojen mielestä se oma kullannuppu on lahjakas, kun se oppi kävelemään 9 kk iässä ja naapurin Ville on jo yli vuoden eikä vielä kävele.

ei ollut oma lapsi, vaan työkaverin, mutta näin hänet ja väitän että osasi oikeasti lukea sellaisia sanoja, joita ei voinut vain "tietää että ne ovat siinä".



Siitä on nyt 10 vuotta ja samaisella lapsella on autismi- ja kehitysvammadiagnoosit. Lukea kyllä osaa edelleen, mutta ei osaa yhdistellä asioita eikä ymmärrä syy- ja seuraussuhteita.



Ei 2-vuotiaasta tosiaan voi vielä tietää.

hänen ollessaan vuoden ikäinen.



Oppi puhumaan selkeästi vuoden ikäisenä samoin laulamaan.



Meillä ei ole ollut mitään "lässytysvaihetta" kummallakaan lapsella joten heidän puheestaan ovat myös vieraat saaneet selvän pienestä alkaen.

Sitä että lapsi puhuu epäselvästi vai sitä että aikuiset lässyttää lapselle?

että lapselle lässytetään ja lapsi oppii puhumaan lässyttämällä.



Meillä on puhuttu lapselle normaalilla puhetavalla. Ehkäpä johtuu siitä että lapsetkin puhuvuat sössöttämättä.

että lapselle lässytetään ja lapsi oppii puhumaan lässyttämällä.

Meillä on puhuttu lapselle normaalilla puhetavalla. Ehkäpä johtuu siitä että lapsetkin puhuvuat sössöttämättä.

Sori nyt, mutta ei tämä ole sinun ansiotasi, teillä on vain käynyt tuuri. Minä olen aina puhunut lapselleni normaalilla puhettavalla, ja niin ovat muutkin. Silti hänellä on sekä äänne, että kielioppivirheitä ja vielä lukihäiriökin kaupan päälle.

Minä en koskaan ole lässyttänyt lapselleni tai muidenkaan lapselle. Olen hoitanut paljon lapsia ja erot lasten välillä on suuret. Sisareni lapsi oppi puhumaan selkeästi jo alle puolentoista vuoden, oma lapseni artikuloi epäselvästi. Puheterapia jo alle 3 v auttoi kehittämään suun ja kielen lihaksia, joiden heikkous vaikutti puheenseen. Kummallekin lapselle on puhuttu ihan samalla lailla lässyttämättä (hoidin sisareni lasta, kun tämä oli 9-14 kk). Samoin esim liimakorva vaikeuttaa puheen oppimista, sekä myös esim purentavika.

Naurettavaa ja erittäin ala-arvoista! Säälittää nämä lapset. Vanhemmat ovat varmaan itse olleet vähä surkeita tapauksia ja haluavat nyt lasten kautta korjata itsetuntoaan.

Todella hyvä pointti tuolla aiemmin 2-vuotiaasta joka osasi lukea :D Pakko olla ilkee ja vähä nauraa. Sitä ollaan niin polleena ihan ihme syistä. Mitähän hemmetin väliä nouseeko 6kk vai 10kk seisomaan? Itse aina kaipaan lapsieni vauva aikaa joten olin erittäin tyytyväinen kun keskimmäinen makoili vauvana lattialla 8kk asti. Kaksi muuta ovat tuossa vaiheessa nousseet seisomaan.

hänen ollessaan vuoden ikäinen.

Oppi puhumaan selkeästi vuoden ikäisenä samoin laulamaan.

Meillä ei ole ollut mitään "lässytysvaihetta" kummallakaan lapsella joten heidän puheestaan ovat myös vieraat saaneet selvän pienestä alkaen.

Meilläkään ei olla lässytetty lapsille, esikoinen oppi aikaisin puhumaan ja laulutaitoakin on, mutta niin vaan nyt 6v. kavereiden kanssa on tullut muotiin tuo lässyttäminen(: Ei tosin lässytä koko aikaa. Ja kuopuksella on puheen viivästymään ja sanat epäselviä.

esikoiseni, joka mm. matemaattisesti erittäin lahjakas tunsi kaikki kirjaimet ja numerot 2-vuotiaana. 3,5 vuotiaana rupesi itsestään lukemaan, nelivuotiaana laskemaan ja nyt 7,5 vuotiaana tulevana ekaluokkalaisena päivittää päässälaskutaidoissaan monen aikuisen.

hänen ollessaan vuoden ikäinen. Oppi puhumaan selkeästi vuoden ikäisenä samoin laulamaan. Meillä ei ole ollut mitään "lässytysvaihetta" kummallakaan lapsella joten heidän puheestaan ovat myös vieraat saaneet selvän pienestä alkaen.

Kuinka pitkiä lauluja osasi laulaa, ja osasiko siis vuoden ja päivän ikäisenä, vai 1-v 8kk iässä?

Koska minäkin olen kyllä osannut 1-v 8kk iässä laulaa tuttuja lastenlauluja alusta loppuun ja nuotilleen, vaan enpä silti ole koskaan ollut erityisen lahjakas laulaja. Osaan laulaa nuotilleen joo, mutta sitten se, millaiseksi lauluääni esim. kehittyy ja oppiiko sitä omaa ääntä käyttämään monipuolisesti on taas ihan eri asia.

ja laskemaan vähennystä ja plussaa 3,5-vuotiaana. Kouluun meni vuotta muita nuorempana. Että sellaista lahjakkuutta.

joista esikoinen on erityislahjakas ja huippuälykäs. Kaksi muuta vain "tavallisen fiksuja". Ja kyllä sen jo 2-vuotiaasta näki, että erityislaatuinen lapsi on kyseessä.



Poika esim. puhui täydellisiä lauseita 1v5kk iässä. Lauloi nuotilleen samoihin aikoihin. Teki 50-palaisia palapelejä alle 2-vuotiaana. 2-vuotiaana tunnisti kaikki kirjaimet ja numerot, osasi laskea pöydällä olevia esineitä yli kymmeneen jne. Ihan normaalia tuollainen ei kait sentään ole..?



Ja nyt 7-vuotiaana tulevaka ekaluokkalaisena on täysin selvää sekä meille vanhemmille että poikaa hoitaneille ja opettaneille tahoille, että kyseessä on todellakin erityislaatuinen, huippuälykäs ja lahjakas lapsi. Meillä vaan on käynyt niin hyvä tuuri, että lapsi on myös sosiaalisesti taitava ja pidetty kaveri sekä liikunnallisesti aktiivinen ja osaa mm. uida montaa eri uintilajia jne.



Kaksi seuraavaa eivät ole osoittaneet samanlaista lahjakkuutta (millään osa-alueella), mutta tietenkin ovat meille ihan yhtä arvokkaita ja rakkaita kuin esikoinenkin.

joista esikoinen on erityislahjakas ja huippuälykäs. Kaksi muuta vain "tavallisen fiksuja". Ja kyllä sen jo 2-vuotiaasta näki, että erityislaatuinen lapsi on kyseessä.



Poika esim. puhui täydellisiä lauseita 1v5kk iässä. Lauloi nuotilleen samoihin aikoihin. Teki 50-palaisia palapelejä alle 2-vuotiaana. 2-vuotiaana tunnisti kaikki kirjaimet ja numerot, osasi laskea pöydällä olevia esineitä yli kymmeneen jne. Ihan normaalia tuollainen ei kait sentään ole..?



Ja nyt 7-vuotiaana tulevaka ekaluokkalaisena on täysin selvää sekä meille vanhemmille että poikaa hoitaneille ja opettaneille tahoille, että kyseessä on todellakin erityislaatuinen, huippuälykäs ja lahjakas lapsi. Poika on matemaattisesti taitavampi about 90% AV-mammoista, kielellisesti erittäin taitava ja tietää & ottaa selvää päivittäin niin paljon asioista, että sitä on vaikea edes uskoa.



Meillä on lisäksi käynyt niin hyvä tuuri, että lapsi on myös sosiaalisesti taitava ja pidetty kaveri sekä liikunnallisesti aktiivinen ja osaa mm. uida montaa eri uintilajia jne. Useinhan ns. teoreettiset lahjakkuudet ja taidot tarkoittavat vajavuutta jollain toisella osa-alueella..



Kaksi seuraavaa eivät ole osoittaneet samanlaista lahjakkuutta (millään osa-alueella), mutta tietenkin ovat meille ihan yhtä arvokkaita ja rakkaita kuin esikoinenkin.

kielellisesti. Jos han osaa aantaa kaikki kirjaimet, hanella on suun hienomotoriikka hallussa. Jos han piirtaa vaikka tikku-ukon, jossa 5 yksityiskohtaa, hanen hahmotuskykynsa ja kynan kayttonsa on taitavaa ja ikaa edella. Jos han hyppii yhdella jalalla, hanen karkeamotoriikkansa on huomattavan hyvaa.

että vaikka esikoinen oppi ihan epänormaali aikaisin puhumaan selvästi, kaikki äänteet ja taivuttaen sanat oikein, kaksi seuraavaa ovat todella myöhäisiä puhujia.



Kakkonen alkoi puhua sanoja vasta reilusti yli 1-vuotiaana ja lauseilla vasta vajaa 2-vuotiaana. Tämä kolmonen tuntuu olevan vieläkin hitaampi - vasta muutama sana ja ikää 1v8kk.



Ei siis mitenkään liity vanhempien puhetyyliin tai mihinkään muuhun mitä vanhemmat voivat tehdä / jättää tekemättä.

"Hyvää päivää" siis ja kätellä

hoivakielesta ja tunnistaa sen itseensa kohdistuvaksi puheeksi.

Meillä on tuttavapiirissä myöskin 6-vuotias lapsi, joka on itsekseen oppinut lukemaan ja laskemaan 3-vuotiaana, koonnut monimutkaisia rakennussarjoja jo vuosia, on liikunnallisesti lahjakas, parivuotiaasta asti osannut laulaa puhtaasti pitkiäkin lauluja jne.



Näitä ominaisuuksia vanhempansa tietysti mielellään esittelevät ja kertoilevat, mutta ko. lapsella on myös useita osa-alueita, joilla kehitys on ollut normaalia hitaampaa.



Esim. piirtämistaidot laahaavat huomattavasti muita ikäisiään lapsia jäljessä, vaikka käden ja silmän yhteistyö muuten toimiikin. Lapsi ei myöskään ole sosiaalisesti kovin lahjakas, vaan pikemminkin ujo ja arkailee uusia tilanteita ja ihmisiä. Tosin muutama hyvä ystävä onneksi löytyy, mutta muuten on kovin huono tutustumaan ikäisiinsä lapsiin.



Kaikki on aina suhteellista, ja välillä tuntuu, että omista superlahjakkuuksistaan puhuessaan vanhemmat vähän vahingossa ummistavat silmänsä niiltä osa-alueilta, jotka eivät ole kehittyneet samaan malliin kuin ne muutama "huippu"lahjakkuus.

kun en tiennyt kuinka lahjakas meidän tyttö oli 2v, puhua pälätti pitkiä lauseita jo alle 2v, tosin en sitä minään erityislahjakkuutena pitänyt kun äidin puheiden mukaan itse puhuin 1v neljän tavun lauseita.



Mitä lahjakkuutta ei sittemin erityisesti ole ilmennyt.