Lue keskustelun säännöt.
Tervetuloa lukemaan keskusteluja! Kommentointi on avoinna klo 7 - 23.
Tervetuloa lukemaan keskusteluja! Kommentointi on avoinna klo 7 - 23.
Alue: Aihe vapaa
Onko lapselle kauhean rankkaa lukea ala-asteella kahta vierasta kieltä.
27.01.2010 |
Aloin vaan miettimään tätä kun kovin moni lapsen kaveri valitsee ekaksi vieraaksi kieleksi muun kuin englannin ja aikovat ottaa englannin kaveriksi sitten neljännellä luokalla.
Tämähän tietysti riippuu lapsesta kuinka kielet sujuu, mutta mietin itse vain olisiko aikamoinen riski jos ne kielet eivät uppoakkaan päähän ja tulee heti selväksi, että englantia ei voikkaan ottaa kaveriksi ennenkuin yläluokilla.
Pohdin tätä vaan kun minä olen joutunut taistelemaan kieliopin ja tätä kautta kielten kanssa ihan tosissani.
Kommentit (69)
Opiskellaanhan Steinerissakin heti ensimmäiseltä luokalta kahta vierasta kieltä ja seitsemännellä kolmas lisäksi.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Opiskellaanhan Steinerissakin heti ensimmäiseltä luokalta kahta vierasta kieltä ja seitsemännellä kolmas lisäksi.
Steinerissä opitaan laulujen ja leikkien avulla, leikkikoulumaisesti.
Suomalaisessa peruskoulussa useimmiten mennään kirjan mukaan, aukeama/tunti. Läksyjä tulee, ja uusia sanoja runsaasti, ulkoa opeteltavaa.
ennen ala-asteen loppua kolme vierasta kieltä, eikä se tuntunut mitenkään ihmeelliseltä. Lapsen oppii ihmeen hyvin.
ennen ala-asteen loppua kolme vierasta kieltä, eikä se tuntunut mitenkään ihmeelliseltä. Lapsen oppii ihmeen hyvin.
Mitkä kielet?
Muistat miltä se tuntui, mutta et varmasti kuinka monta kieltä ;)
kuin muissakin kouluissa - siis 3. luokasta eteenpäin.
Enpä nyt näkisi saksaa hyödyttömämmäksi kuin ruotsia. Saksaa puhutaan laajalti keski-euroopassa (saksa, sveitsi, itävalta), lisäksi se osatuin vieraskieli entisen itäblokin alueella.
Jostain kumman syystä työväenopistojen saksan ryhmät täyttyvät työikäisistä ihmisistä, yleisin perusten kurssille tulolle "tarvitsen työssäni".
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Mun tytär on nyt 4. luokalla. Englanti alkoi jo ekalta ja nyt aloitti toiseksi kieleksi ranskan. Eipä ongelmia.
Mut tietty riippuu varmaan paljon lapsesta. Miten lapsi muuten pärjää koulusta, tykkääkö kielistä, onko kielipäätä, haluaako itse lukea kahta kieltä...
ennen ala-asteen loppua kolme vierasta kieltä, eikä se tuntunut mitenkään ihmeelliseltä. Lapsen oppii ihmeen hyvin.
Mitkä kielet?
Muistat miltä se tuntui, mutta et varmasti kuinka monta kieltä ;)
En ole enää ihan varma siitä, millä luokalla mikäkin kieli tuli, tuliko 3. ja 5. vai miten. Kielet venäjä, englanti ja ruotsi (tässä järjestyksessä)
Sisältö jatkuu mainoksen alla
ennen ala-asteen loppua kolme vierasta kieltä, eikä se tuntunut mitenkään ihmeelliseltä. Lapsen oppii ihmeen hyvin.
Mitkä kielet?
Muistat miltä se tuntui, mutta et varmasti kuinka monta kieltä ;)
En ole enää ihan varma siitä, millä luokalla mikäkin kieli tuli, tuliko 3. ja 5. vai miten. Kielet venäjä, englanti ja ruotsi (tässä järjestyksessä)
Ja siis Suomessa hyvinkin, ala-asteen aloitin vuonna 86. Nyt kun mietin, niin voi kyllä olla, että ruotsi tulikin vasta seiskalla. Rehellisesti sanottuna, en muista!
viime vuosina, joten kyllä siitä taidosta on tulevaisuudessa hyötyä. Ja jos Suomen ulkopuolelle muuttaa niin huomattavasti enemmän hyötyä on saksan kuin ruotsin kielestä.
saksan taitoisista tulee jatkossa olemaan pula.
Ja läheskään kaikkialle ei englanti ole pakollinen vaikka alottaisi A1 kielenä jonkun muun kuin englannin.
Ja ovatko vanhemmat opiskelleet saksan kieltä? Onko mitään pohjaa auttaa ja tukea lasta?
Äiti lukenut saksaa yläasteella ja AMKissa.
Iskä noiden lisäksi lukiossa.Mutta se on vaikea kieli ja hyödyttömämpi kuin ruotsi.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
mutta jos ihan hyvin pärjää koulussa ja viitsii/haluaa tehdä läksynsä ei pitäisi olla rankkaa.
Sitten tietysti miettisin tarkkaan jos koulunkäynnin kanssa on muutenkin jo ongelmia.
Meillä mennyt 3 kielen kanssa mennyt tosi hyvin.
-00 syntynyt opiskelee nyt neljättä kieltään
Ja ehdottomasti valitsen lapsilleni ensimmäiseksi kieleksi jonkun ison eurooppalaisen kielen. Englannin oppii nopeasti, koska sitä kuulee kaikkialla, eikä yo-kirjoituksiin päästessä tasoeroa ole enää juuri lainkaan.
Toki on tärkeää, että lapsi on itse kiinnostunut (varmaan sekin vaikuttaa, onko ryhmässä kavereita).
Alakoulussa opitaan niin paljon leikin varjolla, että lapsi itse ei välttämättä koe oppimista rankkana, vaan saa perustiedot melkein huomaamatta. Lisäksi lapsena oppii valtavan paljon nopeammin.
Ruotsin hyödyllisyydestä kaipaisin lisää perusteita...Suurin osa suomalaisista kun käyttää Pohjoismaissa englantia, eikä meillä opetettavalla "muumiruotsilla" oikeasti pärjää.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Meillä koko kaupungissa ei voi valita alakoulussa mitään vieraita kieliä.
Enkku alkaa kaikilla kolmosella. Ruotti seiskalla.Saksan voi valita kasilla. Innokkaita opiskelijoita olisi, mutta kaupungille liian kallista;(
Epätasa arvoista kohtelua.
Ei ole noin mustavalkoista. Jos ei pärjää, eikä jaksa, voi vesittää koko opiskelumotivaation.
Siitä vaan! Kyllä lapsen päähän uppoaa ja paremmin kuin aikuselle!
Sitäpaitsi, jos on kyse kieliopista (kuten koulussa on aina) niin sitten on vähän paskaa, pitäs olla ihan ulkolainen opettaja ja sellanen kielikylpymeininki.
Mutta HYVÄÄ tekee jokatapauksessa!!!
Katseluta lapsellasi ko. kielten leffoja ilman suomalaista tekstitystä ja kuunnelluta ko. kielen satunauhoja tai muuta vastaavaa.
Pelkästään kielioppia pänttäämällä ei opi.
Lisää vaan kieliä jo ala-asteelle!!!
Itse opin englantia satunauhoja kuuntelemalla ennen kuin menin 1. luokalle
Koulussa oli helppoa sitten 3. luokalla kun enkku tuli kuvioihin. Sanavarastoni oli jo niin laaja ja ulkomaanmatkoilla osasin avata suutani.
Kielioppiahan se kieltenopetus 3. luokalta suurimmaksi osaksi olikin – ei siitä mulle yhtään mitään hyötyä ollut.
Lopullisesti opin enkunkielen kun asuin ulkomailla 6. luokan iässä.
Ranskaa opin puhumaan melko sujuvasti 12-vuotiaana, kun meillä oli ranskalainen sukulainen asumassa puoli vuotta.
Ruotsia en ikinä oppinut koulussa, kun oli vaan sitä saamarin kielioppia.
Saksaa opin hieman, kun teininä katselin saksalaisia TV-kanavia (RTL, Pro7 jne...).
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Eli hän on ruotsinkilisellä kielikylpyluokalla, nyt 5-luokalla(sitä ennen kiellikylpypäiväkodissa.) Opetus koulussa lukuaineissa ruotsiksi ja lisäksi tietysti äidinkielen (suomen) opetusta. Ruotsi on siis automaattisesti A1-kieli. Kolmannella luokalla alkoi pakollisena toinen A1-kieli, englanti. Neljännellä luokalla hän aloitti vapaaehtoisen A2-kielenä saksan.
Englannin kielessä ei ole joutunut vielä oikeastaan edes opiskelemaan, koska kaikki on tuttua ja sanavarasto oli jo laaja kirjojen, television ja pelien kautta. Ainoastaan saksa teettää työtä ja siinäkin ruotsin kielestä on apua.
Niin kauan kuin Suomi on virallisesti kaksikielinen maa ruotsia tarvitaan ainakin maan hallintotehtävissä/politiikassa. Olen työssä ministeriössä ja ruotsin taitoa tarvitsen viikottain. Kirjoittamista tarvitsen harvemmin, mutta lukemisen ja ymmärtämisen taitoa useammin. Puhetilanteitakin tulee ruotsalaisten kollegoiden kanssa. Käytämme yleensä sekä ruotsia että suomea. Epämuodolliset keskustelut käymme ruotsiksi. Virallisemmat keskustelut saatamme käydä englanniksi paremmat ammattisanaston hallinnan vuoksi.
Vierailija - 28.01.10 07:17 (ID 9898170)Itse opin englantia satunauhoja kuuntelemalla ennen kuin menin 1. luokalle Koulussa oli helppoa sitten 3. luokalla kun enkku tuli kuvioihin. Sanavarastoni oli jo niin laaja ja ulkomaanmatkoilla osasin avata suutani. Kielioppiahan se kieltenopetus 3. luokalta suurimmaksi osaksi olikin – ei siitä mulle yhtään mitään hyötyä ollut. Lopullisesti opin enkunkielen kun asuin ulkomailla 6. luokan iässä. Ranskaa opin puhumaan melko sujuvasti 12-vuotiaana, kun meillä oli ranskalainen sukulainen asumassa puoli vuotta. Ruotsia en ikinä oppinut koulussa, kun oli vaan sitä saamarin kielioppia. Saksaa opin hieman, kun teininä katselin saksalaisia TV-kanavia (RTL, Pro7 jne...).
KYSYMYS:
Kerrohan mulle, että miten tapahtui tuo vieraan kielen "oppiminen" niistä satunauhoistasi?
Vai oletko vaan niin nerokas - vai kenties selvännäkijä - että arvasit, mitä mikäkin sana tarkoittaa?
Aekan, weih mnab maeman - arvaat varmaan tämänkin? Ja jos et arvaa, niin jos sen lukee todella monta kertaa, niin teksti "avautuu" sinulle, niinkö?
On varmasti mahtavaa olla kaltaisesi nero!
Vaatii sen verran lapselta että on oltava kiinnostunut, pelkkä äidin mieliksi tekeminen ei riitä. Lisä tunteja meillä tuli kaksi viikossa eli sikäli ei haitannut menoa.
ja nelosella ruotsin. Hyvin on sujunut, koska kaikilla hyvät kielipäät.
ja käy englanninkielistä koulua, joten minusta olisi tärkeää, että saisi vapaaehtoisen kielen. Olisi hyvä oppia "opiskelemalla" kieltä, ei pelkästään korvakuuuulolta. Toivottavasti tulee riittävästi halukkaita, että ryhmä saadaan kasaan.
Alue: Aihe vapaa
Esim viikko sitten oli palaveri saksalaisen kanssa -englanniksi.
Englannilla pärjään, mutta ruotsia olisi kiva osata paremmin, saksalla ei tee mitään.