Minä olen niin onnellinen ja kiitollinen siitä että lapsella on uskontoa koulussa

EDIT: Tarkoitan tuolla faktaa Raamatusta-kohdalla sitä, että Raamattu on faktuaalinen olemassa oleva kirja(kokoelma), joka on vaikuttanut valtavasti kulttuuriimme ja maailmanhistoriaan ja vaikuttaa edelleen. Sen sisällöstä kertominen on faktaa, vaikka se, onko sisältö totta, on osittain uskon asia (jotain toki tiedetäänkin, mutta suurinta ja merkittävintä osaa ei.)

Kalevalakin on faktuaalinen olemassa oleva kirja(kokoelma), joka on vaikuttanut valtavasti kulttuuriimme ja vaikuttaa edelleen. Sen sisällöstä kertominen on faktaa, vaikka se, onko sisältö totta, on osittain uskon asia.

valitettavan vähän. Raamattu on kuitenkin vaikuttavuudeltaan paljon globaalimpi ja tärkeämpi kuin Kalevala, joten jos pitää valita, kumman sisältöä ei lapsille opeteta (paljoakaan), niin jääköön sitten Kalevala vähemmälle huomiolle.

Mitä tulee sisällön todellisuuden uskomiseen, niin eroa on siinä, että Raamatun sisältöön uskoo aika paljon enemmän ihmisiä kuin Kalevalan. Mitä tulee kirjojen sisältöjen totuusarvoihin, niin Raamattu taitaa kuitenkin johtaa. Siinä on aika monen kuninkaan ja muun todistettavasti olemassa olleen historiallisen henkilön nimi saatu kohdilleen. Kalevala on tietysti siinä suhteessa heikommassa asemassa, että sen kuvaamasta ajanjaksosta ei näillä seutuvilla ole saatavissa riippumattomia kirjallisia lähteitä.

Kalevalakin on faktuaalinen olemassa oleva kirja(kokoelma), joka on vaikuttanut valtavasti kulttuuriimme ja vaikuttaa edelleen. Sen sisällöstä kertominen on faktaa, vaikka se, onko sisältö totta, on osittain uskon asia.

Kouluihin pitäisi saada lisää taideaineita ja vaikka etiikkaa.

kouluissahan ei siis nykyään opeteta USKOA vaan USKONTOA, eli alakoulussa raamatunkertomuksia ja yleistä etiikkaa, yläkoulussa perustiedot maailmanuskonnoista ja kirkkohistoriaa. USKO on jokaisen henkilökohtainen asia, USKONTO on yhteiskunnallinen ja kulttuurihistoriallinen asia, jonka ymmärtäminen liittyy yleissivistykseen.

Oli vahva pohja historiaan, joka oli lempiaineeni. Uskonto ja varsinkin kristinusko islamin lisäksi on ollut tekijänä monissa suurissa kriiseissä maailman historiassa.



Lapseni ala-asteen uskonto oli myös mielenkiintoista. Kävivät hyvin lävitse kaikki maailman pääuskonnot. Hyvä pohja pohdiskeluille uskontojen merkityksestä ihmisille ja edelleen myös historiaan. Kävimme hienoja keskusteluja esim. ristiretkistä ja muista ja niiden pohjana oli juuri tieto kristinuskon merkityksestä ja historiasta. Lapsi ymmärsi asiat paljon paremmin kun oli käsitys kristinuskon synnystä.



Niin ja emme kuulu kirkkoon.

todellisuudessa olisi, ei ET:lle olisi tarvetta vaan kaikki voisivat olla samoilla tunneilla henk.koht. uskostaan riippumatta.

Nykyinen uskonnon opetus väittää olevansa tunnustuksetonta, mutta käytännössä näin ei edelleenkään ole.