Voiko opettajat antaa nykyään peruskoulussa ja lukiossa kokeiden arvosanoja vähän miten kukin opettaja itse katsoo?
Minun aikana sanotaan vuonna 2013, ylä-asteella jos puolet kokeesta oli oikein, arvosana oli 7. Lukiossa sitten puolet oikein = juuri ja juuri läpi eli arvosana 5.
Mutta nyt kuullut vähän erilaista juttua että muuttunut noista ajoista nämä asiat?
Kommentit (7)
Arvosanat annetaan sen mukaan miten hyvin oppilas tavoittaa opsin kriteerit. Opsissa on annettu kriteerit arvosanoille. Opettaja voi itse valita arviointimetodit, mutta arvioinnin pitää olla riittävää ja monipuolista. Kokeiden sisältö riippuu opettajasta, mutta kokeiden on mitattava opetettuja asioita ja opetettujen asioiden pitää pohjautua opsissa määriteltyihin sisältöihin ja tavoitteisiin. En pysty antamaan sulle mitään tiettyjä prosenttimääriä millä minkäkin arvosanan saa. Riippuu opettajasta ja aineesta ja tosiaankin arviointi ei tapahdu vain koearvosanojen perusteella.
Tämä on se ongelma johon halutaan nyt puuttua. Toivottavasti Suomessa ei lähdetä Ruotsin malliin yksityiskoulusuunnitelmiin. Siellä nimittäin opetuksen taso on romahtanut. Rahalla saa hyviä numeroita osaamisen kustannuksella.
Jotkut opettajat osaavat käyttää pistetaulukkoa, ap.
Meillä ainakin meni yläasteella numerot ihan miten sattuu. Mutta sen takia meillä on valtakunnalliset kokeet.
Kyllä mä käytän lukiossa 50%:n arviointia kielen kokeissa. Eli puolet pisteistä on vitonen. Omassa aineessani se aika hyvin vastaa myös sitä mitä yo-kokeessa vaaditaan hyväksyttyyn arvosanaan.
Mutta eri aineissa on erilaisia käytänteitä, enkä ole niistä perillä.
Koe voi olla helppo tai vaikea, ja on aivan ihmeellistä ettei kaikki tajua että kaikkien kokeiden arviointi samalla pistetaulukolla on täyttä hulluutta. Tähän joukkoon kuuluu niin opettajia kuin huoltajia.
Nosto.
Kait täällä on opettaja ollut paikalla ja oppilaitakin, ja äitejä ja isiä jotka tietää?