Kuinka kielellisesti kehittynyt 1v8kk:n kuuluu olla?

Ihan normaalilta kuulostaa. Eikä 1v 4kk kävelemään oppiminen mitenkään kovin hidasta kehitystä ole. :)

Meillä 1v 7kk puhe/puheen ymmärtäminen muuten samanlaista kun teillä, mutta sanoja tulee vain muutamia. Enkä ole huolissani. :)

Kannattaa varmaan ottaa puheeksi neuvolassa, niin osaavat ohjata jatkotutkimuksiin, jos aihetta.

Omasta kokemuksesta, esikoinen aloitti päiväkodin 1 v 8 kk ja hänen kanssaan saattoi puhua ihan kokonaisia lauseita, että mitä hän oli tehnyt päiväkodissa jne. Kuopus osasi sanoa kaksivuotiaana suunnilleen "pallo" eikä muuta eli lasten välillä on tos paljon eroja. Sittemmin tämä kuopus on kyllä ottanut siskonsa kiinni ja puhuu nykyisin taukoamatta, piti varmaan ottaa kahden vuoden hiljaisuus kiinni...

Niin ja itse olen ajatellut, että lapsi ei vielä itse koe tarpeelliseksi opetella puhumaan, kun tulee ihan hyvin ymmärretyksi "viittomallakin". Ei se ole osaamisesta välttämättä kiinni.

Ihan yleistä tuntuu myös olevan, että ennen 2v ikää sanoja ei tule oikeastaan ollenkaan, mutta jossain vaiheessa alkaakin ihan yks kaks puhumaan lauseitakin. Valmiudet siis olisi ollut jo aikaisemmin, mutta lapsi ei ole kokenut puhumista niin tarpeelliseksi.

2

Lapsen kehitys on tosi yksilöllistä. Medän nyt 2v 2 kuukauden ikäinen oppi myös 1v4kk iässä kävelemään. Sanoi ensimmäiset sanat 1v8kk iässä, mutta nyt puhuu puoli vuotta myöhemmin puhuu ihan täysin, jopa paljon paremmin kuin useimmat sen ikäiset.

[quote author="Vierailija" time="11.08.2014 klo 12:42"]

Ihan normaalilta kuulostaa. Eikä 1v 4kk kävelemään oppiminen mitenkään kovin hidasta kehitystä ole. :)

Meillä 1v 7kk puhe/puheen ymmärtäminen muuten samanlaista kun teillä, mutta sanoja tulee vain muutamia. Enkä ole huolissani. :)

[/quote]

Tällä motorinen kehitys on ollut viivästynyttä, on käyty sen takia fysioterapiassa joka vielä jatkuu. Tuo kävelemään oppimisikä on vaan yksi osa sitä motoriikkaa. Tälläkin hetkellä jää yhä selkeästi kömpelömpänä nuorempiensa jalkoihin leikkipuistossa. 

Kiva kuulla että kielellinen puoli on muillakin samaa. Tuntuu että muiden lapset ymmärtävät paljon monimutkaisempia juttuja ja ovat paremmin mukana kommunikoinnissa. Nekin jotka ei niin paljoa puhu. 

1-2v puhumaan oppimisessa on todella isot erot. Siinä missä toinen puhuu monia sanoja jo 1-vuotiaana, toinen oppii ensimmäiset sanat 2-vuotiaana ja molemmat ovat ihan normaaleja. Sama juttu on liikunnallisten taitojen kanssa.

3-4 vuotta myöhemmin et kyllä pysty sanomaan, kuka oppi missäkin iässä puhumaan tai kävelemään.

[quote author="Vierailija" time="11.08.2014 klo 12:47"][quote author="Vierailija" time="11.08.2014 klo 12:42"]

Ihan normaalilta kuulostaa. Eikä 1v 4kk kävelemään oppiminen mitenkään kovin hidasta kehitystä ole. :)

Meillä 1v 7kk puhe/puheen ymmärtäminen muuten samanlaista kun teillä, mutta sanoja tulee vain muutamia. Enkä ole huolissani. :)

[/quote]

Tällä motorinen kehitys on ollut viivästynyttä, on käyty sen takia fysioterapiassa joka vielä jatkuu. Tuo kävelemään oppimisikä on vaan yksi osa sitä motoriikkaa. Tälläkin hetkellä jää yhä selkeästi kömpelömpänä nuorempiensa jalkoihin leikkipuistossa. 

Kiva kuulla että kielellinen puoli on muillakin samaa. Tuntuu että muiden lapset ymmärtävät paljon monimutkaisempia juttuja ja ovat paremmin mukana kommunikoinnissa. Nekin jotka ei niin paljoa puhu. 

[/quote]

Nykyään laitetaan fysioterapiaan jo vähän niinkuin "ennaltaehkäisevästi", vaikka kehitys olisi ihan normaalin rajoissa. :)

5 jatkaa vielä, että meidänkin lapsi kävi fysioterapiassa, kun 11-kk iässä vain ryömi, eikä yrittänyt pystyyn tai konttaamaan. Oppi sitten konttaamaan pari päivää 1-vuotis syntymäpäivän jälkeen. Kyseessä on toinen lapsi, joten suhtaudun tämän kehitykseen aika rauhallisin mielin.

Tuon ikäisen kohdalla tärkeämpää on se, kuinka ymmärtää, eikä niinkään se, kuinka paljon sanoja tuottaa. Noin karkeasti en olisi huolissani. Mutta mitä tarkoitata sillä, että lapsi ei ymmärrä samalla tavalla kuin muut ikäisensä? Perustatko sen tilantesiin, joissa olet voinut verrata lastasi ikätovereihin, vai näiden muiden lasten vanhempien kertomuksiin? Yleisiesti pienten lasten vanhemmilla on kuitenkin vähän virheellinen kuva siitä, mitä lapsi ymmärtää, kukaan 1-vuotias ei ymmärrä "kaikkea täydellisesti", niin kuin vanhemmat monesti kuvaavat. Ennemminkin lapsi ymmärtää pitkästä ohjeesta tai lauseesta muutamia tuttuja ydinsanoja, ja osaa tulkita aikuisen eleiden tai tutun , toistuvan tilanteen mukaan että mitä nyt tapahtuu tai pitäisi tehdä.

puheterapeutti

Ei Spede Pasanenkaan juuri puhunut vielä kolmivuotiaana. Vanhemmat käyttivät häntä Arvo Ylpöllä, joka tuumasi vain että odottakaa rauhassa, kyllä sieltä alkaa juttua tulla. ja oikeassa oli.

meillä kaksi lasta. ensimmäinen, poika,  oli karkeamotorisesti supernopea (käveli 8 kk, juoksi 11 kk ja hyppi tasajalkaa ja kiipes 18 kk iässä). Puhui kuten ap:n lapsi. Toinen, tyttö, oli nitaampi karkeamotorisesti, käveli 11 kk iässä, mutta puhui kuin papupata niin aikaisin, etten oikein uskonut itsekään. puolitoistavuotiaana puhui OIKEASTI pitkiä tarinoita 2-3 sanan lausein. Kovin erilaisia ovat, en olisi ollenkaan huolissani kun kuitenkin noin paljon sanoja :)

Meillä 1v6kk.

Otti ekat askeleet noin 1v3kk mutta pitkään vielä konttasi, nyt viimeisten viikkojen/kuukauden aikana alkanut vasta kävelemään enemmän (ja käveli tukea vasten jo siinä 7kk että pitkään odoteltiin). Ymmärtääkseni KESKI-IKÄ kävelemään lähtiessä on noin 1v3kk vaikka osa lähteekin reilusti ennen 1 vuotta. Itse olen lähtenyt 1v5kk joten en ole ollut huolissani.

Eka minulta matkittu sana tuli 10kk mutta ei tosiaan tiennyt mitä se tarkoittaa. Nyt osaa sanoa muutamia merkittäviä sanoja (äiti, kenkä, maito, vauva....) ja muutamia puolikkaita (keinu=kei, ti/titti=tissi (meillä on myös 3-kuinen, tietysti lapsi tarttui tuhon tissi-sanaan) li=lintu jne) mutta enimmäkseen höpöttelee siansaksaa vieläkin. Ymmärtää paljon yksinkertaisia juttuja, esim osaa tuoda kengät/kirjan/jonkin lelun ja tietää mitä tarkoittaa mennään syömään/vaihtamaan vaippa/nukkumaan/ulos/keinumaan jne mutta ei mitään sen monimutkaisempaa.

Harvemmin olen nähnyt 2-vuotiaita jotka osaavat jo puhua kuin niitä joilta tulee vasta pari sanaa. Ja kaikki ihan normaaleja lapsia siitä huolimatta.

On vielä ihan aikataulussa, tosin kyllä moni puhuu enemmänkin. Yleensä puheenkehitys nopeutuu n 1,5 ja 2  v välillä. 2 v pitäisi jo sanoa 2 sanan pieniä lauseita, sanavarasto +50. Mutta, aika moni niistäkin, jotka puhuvat vähemmän, oppii seuraavan puolen vuoden aikana. Ja sun lapsi on alle 2, monta kuukautta vielä siihen. Lapsi ymmärtää puhetta, tuotaa joitain sanoja ja osaa kommunikoida muutenkin, eleillä ym. Tuossa iässä on tärkeää,  että ymmärtää puhetta ja jollain tavoin kommunikoi, ja jotain sanoja tuottaa, vaikka epäselvästi :)

[quote author="Vierailija" time="11.08.2014 klo 12:56"]

Tuon ikäisen kohdalla tärkeämpää on se, kuinka ymmärtää, eikä niinkään se, kuinka paljon sanoja tuottaa. Noin karkeasti en olisi huolissani. Mutta mitä tarkoitata sillä, että lapsi ei ymmärrä samalla tavalla kuin muut ikäisensä? Perustatko sen tilantesiin, joissa olet voinut verrata lastasi ikätovereihin, vai näiden muiden lasten vanhempien kertomuksiin? Yleisiesti pienten lasten vanhemmilla on kuitenkin vähän virheellinen kuva siitä, mitä lapsi ymmärtää, kukaan 1-vuotias ei ymmärrä "kaikkea täydellisesti", niin kuin vanhemmat monesti kuvaavat. Ennemminkin lapsi ymmärtää pitkästä ohjeesta tai lauseesta muutamia tuttuja ydinsanoja, ja osaa tulkita aikuisen eleiden tai tutun , toistuvan tilanteen mukaan että mitä nyt tapahtuu tai pitäisi tehdä.

puheterapeutti

[/quote]

musta tuntuu siis että ne muut osaavat noudattaa monimutkaisempia ohjeita ja vanhemmatkin sanovat niin. Jos mä esim kehotan mun tyttöä hakemaan nukkensa hän lähtee etsimään sitä. Hän ei kuitenkaan ymmärrä jos sanon että hae nukke eteisen punaisen lipaston alta vaan etsii tätä mistä luulee löytävänsä. Samoin tuntuu että jos kerron lapselle useampia asioita mitä ollaan menossa tekemään ei hän pysy kaikessa mukana. 

Tyttö tykkää lukea kirjoja, osoittaa mielellään tunnistamiaan elämiä ja esineitä sanoen niiden nimet tai näyttäen miten ne ääntelee. Kirjojen juonista en osaa sanoa miten hyvin hän pysyy mukana. Samoin tuntuu että kun juttelen lapselle, tämä ei ole niin hyvin mukana ja helposti jättäytyy sitten omiin touhuihinsa kun muut lapset seuraavat kiinnostuneempina vanhempien puhetta. 

Mä myönnän kyllä että muita lapsia katsoessani ja vanhempia kuunnellessani helposti kiinnitän huomioa niihin juttuihin mitä nämä osaavat paremmin jne. 

Tyttö ei ole mun eka lapsi. Hänellä on vaikeasti vammainen isoveli jonka vamma selvisi jo ihan pienenä vauvana ja kehitys ollut ihan omanlaistaan. Nyt siis eka kertaa yritän hahmottaa terveen lapsen kehitystä ja olen varmaan vähän turhankin huolissani. Asiaa ei helpota se että isoveljellä on todettu yksi perinnöllinen vammaisuuttakin aiheuttava ongelma joka voi esiintyä huomattavasti lievempänäkin. Meillä suvuissa tuota ei ole muilla ollut joten voi olla ihan sattumaa ja vain yhteydessä isoveljen muihin vammoihin. Kuitenkin huolestuin heti kun pikkusiskolla alkoi ilmentyä motorista hitautta ja nyt mietin jo tuota kielellistä puolta. 

Neuvola ei ollut vielä huolissaan kun viimeksi kerroin peloistani, lupasi että katsotaan seuraavalla kertaa tarkemmin. 

Meille sairaalan fysioterapeutti sanoi, että suomalaiset lapset oppivat kävelemään keskimäärin 1v3kk ikäisinä.

En olisi tuosta puheesta tai sen ymmärtämisestä huolissani :). Voithan kysyä vielä neuvolasta, jos asia mietityttää. Helposti tuollaisessa tilanteessa tulee kiinnitettyä huomiota siihen, missä muut ovat parempia. Kehitys on kuitenkin yksilöllistä ja varmasti aina löytyy lapsia, jotka osaavat jo jonkin asian paremmin.

Puheenkehityksessä on noin pienillä aivan huimia vaihteluja. Kehitys voi myös hypätä nopeasti eteenpäin. Oma lapsemme tuntui noin 1,5-vuotiaana puhuvan vähemmän kuin moni tuttujen samanikäinen, mutta parin vuoden tietämillä puhe kehittyi yhtäkkiä hurjan nopeasti ja lapsi alkoi pian puhua pidempiä ja monimutkaisempia lauseita kuin useimmat muut.

Neljän lapsen äitinä allekirjoitan tuon, että lapsissa on isoja eroja sekä puheessa, että motoriikassa. Vanhimman kanssa (oli n. 1v 8kk ja nuorempi sylissä) mentiin bussilla ja juteltiin normaalisti. Vanhempi rouva alkoi jutustelemaan takana olevalta penkiltä tytön kanssa. Puhuivat pitkään ja hartaasti. Poislähtiessään kysyi minulta, että viisivuotiasko tytär on. Nolona sanoin, että täyttää 2 kesällä. Tyttö oli just oppinut kävelemään. Rouva sanoi olevansa eläkkeellä oleva neuvolan "täti", ei uskonut tytön ikää, muttei nähnyt kuin kasvot tytöstä. Kolmas lapseni taasen sanoi ensimmäisen sanansa vasta 2,5-v. Neuvolassa oltiin jo huolissaan ja alettiin miettimään puheterapeuttia. Vasta nelivuotiaana puhui ymmärrettävillä lauseilla, mutta lähti suoraan juoksemaan 9-kk ikäisenä. Jokainen oppii aikanaan. Nuo "parilliset" lapset ovat taas olleet kovin normaaleja kehityksessään, paitsi toinen änkytti paljon pienenä. Nykyään kaikki ovat normaaleja teinejä, luokkiensa keskivertoja. Aikaisin puhumaan oppinut ei ole sen parempi kielissä kuin muutkaan ja juoksija ei ylitä muita liikunnassa. Nuo erot tasaantuvat näköjään iän karttuessa. Toiset ovat alttiimpia oppimaan jonkun taidon aikaisemmin. Kaikki meidän lapset oppivat lukemaan vasta koulussa, ei eskarissa. Älä huoli, lapsesi ottaa toiset kiinni huomaamatta.     

Mulla esikoinen(tyttö) joka alko puhumaan aluseita 1,5v ja ymmärsi jo sitä ennen monimutkaisia ohjeita kuten käy halemassa vaippa kaapista ja tuo se tänne jne.

Sitten taas poika joka on nyt 3,5 alko ymmärtmään tuontapaisia ohjeita vasta parivuotiaana, ja oli lähellä kolmea vuotta ennenkuin moniosaiset ohjeet alko mennä perille(esim riisu, vie vaatteet pyykkiin ja pue yökkäri päälle) siihen asti aina jossain vaiheessa unihti mitä oli tekemässä. Sama hänen kohdalla pätee nyös syy-seuraussuhteiden ymmärtämideen, vielä parivuotiaana esim jos sanoi että jos sinä heität leluja niin ne otetaan pois. Sitten kun ne lelut otettiin pois niin oli ihan aidosti ihmeissään miksi ne lähti pois.

Nyt 3,5 vuotiaana ymmärtää puhetta hyvin ja puhuu pitkiä lauseita, silti sanavarasto on suppea eikä jaksa kuunnella mitään pitkiä tarinoita vaan alkaa puhua päälle. Aivan erilainen kuin esikoinen mutten osaa sanoa onko 'poikkeava'

Mä oon pojan kohdalla yksivuitiaasta asti sanonu neuvolassa että epäilyttää se kuullun ymmärtäminen mutta eipä tuota ole pidetty vakavana, 3v neuvolassa kuitenkin osasi vaaditut käsitteet yms mitä siellä täti testas.