Yhä useampi vanhempi syyttää huonosta numerosta vanhempia sen sijaan, että kotona keskusteltaisiin lapsen kanssa koulutyön tärkeydestä, väit

Opettajan vanhemmat hiekoittavat huonolla asenteellaan jälkikasvunsa koulunkäyntiä, ja tämä ilmiö voimistuu nyt lapsen taustoista riippumatta."""""

AI-tekstiä varmaan eikä edes oikoluettu

IS tänään. Heini Särkkä.

Maksetaanko näistä tuherruksista jotain?

Ennen vanhaan lapsi sai remmiä jos opiskelu ei maistunut. Nykyisin taas lapsen kanssa vain keskustellaan, ja jos lapsi ei ota keskustelusta onkeensa niin sitten yhteiskunta on voimaton ja lapsen tulevaisuus on pilalla.

Oikolukijalle olisi tarvetta. Vahinkoja voi sattua, jos vaikka kesken kirjoittamisen häiritään, ajatus katkeaa ja lopputulos on muuta kuin pitäisi, mutta eikö kukaan muu lue noita ennen julkaisemista, miten noin isoja virheitä pääsee lehteen asti. Eikö koko lafkassa ole yhtäkään lukutaitoista ihmistä?

Eikä artikkelissa edes mainittu, miksi vanhemmat ottavat lapsen pois koulusta, kun haluavat matkustella halvemmalla loma-aikojen ulkopuolella. 

Toivottavasti mahdollisimman moni vanhempi tuntee piston sydämessään, koska tuossa jutussa on totta joka sana. 

Mihin Wilmaa tarvitaan? Ennen pärjättiin reissuviholla. Ei tarvinnut opettajien alkaa vanhempienkin kanssa taistelemaan. Ihan kuin koululaisissa ei olisi riittävästi riesaa! 

Vierailija kirjoitti:

IS tänään. Heini Särkkä.

Maksetaanko näistä tuherruksista jotain?

Hyvä artikkeli. Kannattaa lukea jos oman lapsen pärjääminen kiinnostaa.

Vierailija kirjoitti:

Ennen vanhaan lapsi sai remmiä jos opiskelu ei maistunut. Nykyisin taas lapsen kanssa vain keskustellaan, ja jos lapsi ei ota keskustelusta onkeensa niin sitten yhteiskunta on voimaton ja lapsen tulevaisuus on pilalla.

Meitä lapsia oli lapsuuden perheessämme monta,  minulla yksi ihana. Olemme jokainen oma persoona, yksi lahjakas yhdessä asiassa ja toinen toisessa. 

Voisin kuitenkin väittää, että geeneillä on iso merkitys kaikessa. 

Pituus, paino,  ulkonäkö, kaljuutuminen, känttyrä tai lupsakka luonne,  lahjakkuus ja  tiedon jano.  Joku lapsi keskittyy jo äidin sylissä kuuntelemaan,  kun hänelle luetaan, toinen taas ei kestä hetkeäkään. Hänelle lätkäistään nykyään diaknoosi ja lääkitys. Edesmennyt opettaja-anoppini, totesi kauniisti lapsenlapsestaan,  että lapsellamme ikäisekseen laaja sanavarasto :) 

Se on vähän kuin laittaisi ihmiset riviin ja käskisi laulamaan jotain. Toteaisi että ette yritä tarpeeksi ja harjoitelkaa kovempaa. Harjoittelun ja yrittämisen jälkeen aina, jotkut tekee paremmin kuin muut tekee. 

Vaikka on nähty se sama vaiva asiaan. 

Jos alkuolettamus on että ei harjoitella tarpeeksi, niin ollaan jo pielessä. Silloin opetussuhde ei perustu luottamukseen, vaan epäillään muita laiskoiksi. 

Käytännön tasolla realismissa kaikki tekee aina parhaansa, koska muuta vaihtoehtoa ei ole. Sen koulun ja työn lisäksi meillä on elämäkin elettävänä sivussa ja se  on kuulkaas aika trapetsitaiteilua se. 

Vierailija kirjoitti:

Se on vähän kuin laittaisi ihmiset riviin ja käskisi laulamaan jotain. Toteaisi että ette yritä tarpeeksi ja harjoitelkaa kovempaa. Harjoittelun ja yrittämisen jälkeen aina, jotkut tekee paremmin kuin muut tekee. 

Vaikka on nähty se sama vaiva asiaan. 

 

Jos alkuolettamus on että ei harjoitella tarpeeksi, niin ollaan jo pielessä. Silloin opetussuhde ei perustu luottamukseen, vaan epäillään muita laiskoiksi. 

 

Käytännön tasolla realismissa kaikki tekee aina parhaansa, koska muuta vaihtoehtoa ei ole. Sen koulun ja työn lisäksi meillä on elämäkin elettävänä sivussa ja se  on kuulkaas aika trapetsitaiteilua se. 

Kommunismissahan uskottiin että kuka tahansa voi oppia mitä tahansa ja kenestä tahansa voi tulla vaikka tyyliin Einstein, jos oikein kovaa yrittää. 

Nykyäänhän tiedetään että on paljon rajoitteita ja jokainen yrittää kaikessa parhaansa, koska se on ihmisen luonto. 

Vaikka opettaja kuinka opettaisi, tarvitaan myös sen oppijan oma panos. 

T opettaja

Vanhemmat syyttävät vanhempia? Vanhemmat syyttävät opettajan vanhempia? Anteeksi mitä! 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Se on vähän kuin laittaisi ihmiset riviin ja käskisi laulamaan jotain. Toteaisi että ette yritä tarpeeksi ja harjoitelkaa kovempaa. Harjoittelun ja yrittämisen jälkeen aina, jotkut tekee paremmin kuin muut tekee. 

Vaikka on nähty se sama vaiva asiaan. 

 

Jos alkuolettamus on että ei harjoitella tarpeeksi, niin ollaan jo pielessä. Silloin opetussuhde ei perustu luottamukseen, vaan epäillään muita laiskoiksi. 

 

Käytännön tasolla realismissa kaikki tekee aina parhaansa, koska muuta vaihtoehtoa ei ole. Sen koulun ja työn lisäksi meillä on elämäkin elettävänä sivussa ja se  on kuulkaas aika trapetsitaiteilua se. 

Kommunismissahan uskottiin että kuka tahansa voi oppia mitä tahansa ja kenestä tahansa voi tulla vaikka tyyliin Einstein, jos oikein kovaa yrittää. 

Nykyäänhän tiedetään että on paljon rajoitteita ja jokainen yrittää kaikessa parhaansa, koska se on ihmisen luonto. 

Sen takia Maon Kiinassa ja Neuvostoliitossa laitettiin maanviljelijät ministeritehtäviin ja ministerit vaihtoon pellolle töihin. Koska tosiaan uskottiin että työtehtäviä voidaan korvata.

Kotonani ei koulun käyntiini ja läksyihini puututtu millään tavoin. Vanhemmat kävivät kevätjuhliissa, mutta ei joka kerta.  Se sanottiin ensimmäiselle luokalle mentäessä, että koulu alkaa kesän jälkeen ja ostettiin tarvittavat tavarat. Ysiluokan päättötodistuksen keskiarvo oli 9.3 ja mielestäni pari opettajaa antoivat huonomman numeron kuin omasta mielestäni antsaisin, koska olivat kommareita ja itse oikeistolaisen alku ja sehän heitä ärsytti.

Vierailija kirjoitti:

Ennen vanhaan lapsi sai remmiä jos opiskelu ei maistunut. Nykyisin taas lapsen kanssa vain keskustellaan, ja jos lapsi ei ota keskustelusta onkeensa niin sitten yhteiskunta on voimaton ja lapsen tulevaisuus on pilalla.

Milloin tuo "ennen vanhaan oli" mielestäsi? Vaikka meillä saikin minun lapsuudessani remmiä niin ei koulun takia. Isä sanoi jos ei koulu ja läksyt maistu niin menet rengiksi tai ojankaivuuseen. Vanhempamme olivat sitä mieltä, että opettaja on kunnioitettava persoona eikä vastaan hankailla. Jälki-istuntoon jos joutui niin remmiä tuli sitten tietty kotona. Ei vanhemmat menneet opettajan puheille koskaan, eivät meidän vanhemmat eivätkä muidenkaan. Kouluissa oli koulukuri. 

Vierailija kirjoitti:

Kotonani ei koulun käyntiini ja läksyihini puututtu millään tavoin. Vanhemmat kävivät kevätjuhliissa, mutta ei joka kerta.  Se sanottiin ensimmäiselle luokalle mentäessä, että koulu alkaa kesän jälkeen ja ostettiin tarvittavat tavarat. Ysiluokan päättötodistuksen keskiarvo oli 9.3 ja mielestäni pari opettajaa antoivat huonomman numeron kuin omasta mielestäni antsaisin, koska olivat kommareita ja itse oikeistolaisen alku ja sehän heitä ärsytti.

Opettajat osasivat hommansa. Ja halusivat myös tehdä töitä.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kotonani ei koulun käyntiini ja läksyihini puututtu millään tavoin. Vanhemmat kävivät kevätjuhliissa, mutta ei joka kerta.  Se sanottiin ensimmäiselle luokalle mentäessä, että koulu alkaa kesän jälkeen ja ostettiin tarvittavat tavarat. Ysiluokan päättötodistuksen keskiarvo oli 9.3 ja mielestäni pari opettajaa antoivat huonomman numeron kuin omasta mielestäni antsaisin, koska olivat kommareita ja itse oikeistolaisen alku ja sehän heitä ärsytti.

Opettajat osasivat hommansa. Ja halusivat myös tehdä töitä.

Totta, niin osasivat ja halusivat tehdä nurisematta töitä. Nykyajan peruskoulun vihervasemmistolaiset nuoret naisopettajat ovat opettajiksi sopimattomia.