Lue keskustelun säännöt.
HS: Peruskoulu on rikki
01.10.2023 |
Yksi pointti on, että kodit ovat monella lapsella hajonneet. Vanhemmilla on mt ongelmia, joiden määrä on räjähtänyt ja vanhemmuus on hukassa. Vanhemmat ovat ulkoistaneet kasvatusvastuun koululle, mutta silti suoltavat järjettömiä vaatimuksia muka kuluttajina koululle. Lapset ovat sitten niin rikki, että opiskelu ei enää onnistu lainkaan. Miksi iso osa suomalaiskodeista on rikki? Näkyy myös lastensuojelun puolella.
Kommentit (262)
Unohdat, että woke-ideologia (materialismi jne.) on pesiytynyt perusopetukseen (tarha-lukio) ja vähän muuallekin. No, itse asiassa, kaikkialle. Siitä se pahaolo syntyy.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Tai sitten vaan oppilasmateriaali on erilaista. Suomalaista kulttuuria ja tapoja ei tunneta eikä arvosteta. Edes kieltä ei osata.
Ei pidä paikkaansa. Älä tee tästä persupolitiikkaa, koska olet väärässä.
Kyllä suurin osa oireilevista lapsista ja nuorista on ihan valkonaamaisia kantasuomalaisia. Tämän allekirjoittavat kaikki, jotka työskentelevät lasten, nuorten ja nuorten aikuisten kanssa. Minä myös.
Vierailija kirjoitti:
Tai sitten vaan oppilasmateriaali on erilaista. Suomalaista kulttuuria ja tapoja ei tunneta eikä arvosteta. Edes kieltä ei osata.
Tässä puhutaan nyt ihan kantasuomalaisista lapsista ja perheistä.
Digitalisaatio ja älypuhelimet. Inkluusio. Uupuneet opettajat ja vanhemmat.
Vierailija kirjoitti:
Unohdat, että woke-ideologia (materialismi jne.) on pesiytynyt perusopetukseen (tarha-lukio) ja vähän muuallekin. No, itse asiassa, kaikkialle. Siitä se pahaolo syntyy.
Tyhmille ei voi ihmeitä tehdä. Mutta tarviiko heidän tehdä surkeiksi, auttaako se ongelmaan, että lisääntyvät liikaa?
Syntyvyys on laskenut. Se viittaa siihen, että homma toimii!
Sisältö jatkuu mainoksen alla
90-luvun laman lapset tulivat vanhemmiksi. Siinä yksi syy rikkinäisiin perheisiin.
Ehkä ihmiset on vain tyhmiä ja ilkeitä ja se elämä sitten on sellaista kuin on kun on tyhmä ja ilkeä. Meilläkin on ns. rikkinäinen koti, muta eihän lapsilla ole nyt kuin vain enemmän äitejä, veljiä ja siskoja kuin olisi ollut ydinperheessä. On enemmän tsemppaajia, mielipiteitä ja ideoita ja enemmän ihmisiä välittämässä. Se on mahdollista kun et ole kusipää.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vaaditaan tarha- ja koulu-tädeiltä woke-pätevyyttä tai arvoihin sitoutumista, niin saadaan "työntekijäpula" ja lisää aihetta implementoida wokeismia löyhin perustein.
Elleivät kansalaiset kestä ideologista, kadvotonta koulutustaan, se johtuu heidän persoonsllisuushäiriöisistä (vammaisista) vanhemmistaan.
Inkluusio ja intersektionaalinen feminismi ovat tehneet opetuksesta mahdotonta. Samalla kun luokkaan tuodaan kaikki häiriköt ja oppimisvaikeudet on opettajan auktoriteetti viety pois. 70-luvulla luokkakoot olivat helposti yli 30 oppilasta, mutta silloin jo oli erityisluokat ja opettajalla oikeus pitää kuri luokassa. Nyt oppilas saa huutaa vittua päin naamaa ja opettaja ei voi tehdä mitään.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Unohdat, että woke-ideologia (materialismi jne.) on pesiytynyt perusopetukseen (tarha-lukio) ja vähän muuallekin. No, itse asiassa, kaikkialle. Siitä se pahaolo syntyy.
Tyhmille ei voi ihmeitä tehdä. Mutta tarviiko heidän tehdä surkeiksi, auttaako se ongelmaan, että lisääntyvät liikaa?
Syntyvyys on laskenut. Se viittaa siihen, että homma toimii!
Luultavasti kärsimme kaikki jotain populaationsisäistä puhdistusprosessia (vrt. eugeniikka Suomessa, etninen puhdistus Ukrainassa).
Hesarin poliittinen epärehellisyys on tässäkin lukematta selviö.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
M. Muutto
I slam ja pam kaikki integroituna samaan pakettiin
Vierailija kirjoitti:
Inkluusio ja intersektionaalinen feminismi ovat tehneet opetuksesta mahdotonta. Samalla kun luokkaan tuodaan kaikki häiriköt ja oppimisvaikeudet on opettajan auktoriteetti viety pois. 70-luvulla luokkakoot olivat helposti yli 30 oppilasta, mutta silloin jo oli erityisluokat ja opettajalla oikeus pitää kuri luokassa. Nyt oppilas saa huutaa vittua päin naamaa ja opettaja ei voi tehdä mitään.
Woke on hajoittanut myös monia perheitä. Tarinoita on tuhansia.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Inkluusio ja intersektionaalinen feminismi ovat tehneet opetuksesta mahdotonta. Samalla kun luokkaan tuodaan kaikki häiriköt ja oppimisvaikeudet on opettajan auktoriteetti viety pois. 70-luvulla luokkakoot olivat helposti yli 30 oppilasta, mutta silloin jo oli erityisluokat ja opettajalla oikeus pitää kuri luokassa. Nyt oppilas saa huutaa vittua päin naamaa ja opettaja ei voi tehdä mitään.
Kyllä voi: hän opettaa kansalaisille wokeismin, hivuttaen. Opettaja joka ei suostu ko. ideologiaan, ei kauan pysy virassaan. Sopii huutaa, jos kuvittelee, että se jotsin auttaa.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Inkluusio ja intersektionaalinen feminismi ovat tehneet opetuksesta mahdotonta. Samalla kun luokkaan tuodaan kaikki häiriköt ja oppimisvaikeudet on opettajan auktoriteetti viety pois. 70-luvulla luokkakoot olivat helposti yli 30 oppilasta, mutta silloin jo oli erityisluokat ja opettajalla oikeus pitää kuri luokassa. Nyt oppilas saa huutaa vittua päin naamaa ja opettaja ei voi tehdä mitään.
Kyllä voi: hän opettaa kansalaisille wokeismin, hivuttaen. Opettaja joka ei suostu ko. ideologiaan, ei kauan pysy virassaan. Sopii huutaa, jos kuvittelee, että se jotain auttaa.
Ja jos tohtii olla poissa koulusta (HUOM. KOULUMENESTYS YHDENTEKEVÄÄ), joutuu tutkintaan; ellei koulussa, niin sosiaalivirastossa, jne.
Intersektionaalinen marxilaisuus on vetänyt yhteiset arvot vessasta alas. Yhtenäisyys on kadonnut.
Koulu ei pohjaa kristillisiin arvoihin, toisen ihmisen kunnioittamisella ei ole väliä, perinteillä ei ole väliä, vanhempia ei kunnioiteta, kiroilu on ok., huono käytös on aina jonkin muun syy, mistään ei saa sanoa lapselle. Vaikka ennen lähes kaikki eivät edes olleet ns. uskovaisia, yhteiset arvot, etiikka ja moraali olivat kuitenkin samat.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Inkluusio ja intersektionaalinen feminismi ovat tehneet opetuksesta mahdotonta. Samalla kun luokkaan tuodaan kaikki häiriköt ja oppimisvaikeudet on opettajan auktoriteetti viety pois. 70-luvulla luokkakoot olivat helposti yli 30 oppilasta, mutta silloin jo oli erityisluokat ja opettajalla oikeus pitää kuri luokassa. Nyt oppilas saa huutaa vittua päin naamaa ja opettaja ei voi tehdä mitään.
Kyllä voi: hän opettaa kansalaisille wokeismin, hivuttaen. Opettaja joka ei suostu ko. ideologiaan, ei kauan pysy virassaan. Sopii huutaa, jos kuvittelee, että se jotain auttaa.
Ja jos tohtii olla poissa koulusta (HUOM. KOULUMENESTYS YHDENTEKEVÄÄ), joutuu tutkintaan; ellei koulussa, niin sosiaalivirastossa, jne.
Kansalaiselle on taattava riittävä woke-altistus. Se voi tapahtua vain koulun vaikutusvallan alaisuudessa. Siksi ei ole mitään väliä, mikä poissaolojen syy on, tai onko poissaoloilla mitään vaikutusta opintomenestykseen; paremmastakin menestyksestä joutuu tutkintaan, jos koulussa läsnäolemisen minimi alittuu.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tai sitten vaan oppilasmateriaali on erilaista. Suomalaista kulttuuria ja tapoja ei tunneta eikä arvosteta. Edes kieltä ei osata.
Tässä puhutaan nyt ihan kantasuomalaisista lapsista ja perheistä.
Heijastuu suomalaisiinkin lapsiin. Minua pikkupoikaa ja herkkää isoveljeäni päin heittivät ma mut pääni kokoisia kiviä. En unohda näitä juttuja koskaan.
Vierailija kirjoitti:
Intersektionaalinen marxilaisuus on vetänyt yhteiset arvot vessasta alas. Yhtenäisyys on kadonnut.
Koulu ei pohjaa kristillisiin arvoihin, toisen ihmisen kunnioittamisella ei ole väliä, perinteillä ei ole väliä, vanhempia ei kunnioiteta, kiroilu on ok., huono käytös on aina jonkin muun syy, mistään ei saa sanoa lapselle. Vaikka ennen lähes kaikki eivät edes olleet ns. uskovaisia, yhteiset arvot, etiikka ja moraali olivat kuitenkin samat.
Ihmisiä ei kunnioiteta heidän vähäisen ikänsä vuoksi, mutta heiltä odotetaan muiden kunnioittamista. Hullua, vai mitä?
Tai sitten vaan oppilasmateriaali on erilaista. Suomalaista kulttuuria ja tapoja ei tunneta eikä arvosteta. Edes kieltä ei osata.