Miksi te luulette, että lukion käyminen olisi osoitus lahjakkuudesta tai suuresta työmäärästä?

paitsi kielitaidolla. Niissä kyllä numero kertoo, osaako jotain edes.



terv. rekrytoija

Kirjoitin kummemmin rehkimättä neljä ällää ja kaksi eksimiaa. En pidä lukiota kovin vaativana, tai ainakaan se ei ollut sitä 15 vuotta sitten.



Mutta haluaisin perustelut väitteellesi, että lukioon hakeutuvat ne, joisen pitää raataa. Oletko siis sitä mieltä, että oikeasti akateemisesti lahjakkaat menevät amikseeen? Sääli, jos näin on.

Eikö sen nyt kuitenkin suurin osa suomalaisista nykyään käy, sen sijaan että lukio olisi jotenkin erityisesti vain lahjattomien valinta.

Lukioon vain hakeutuu niitä, joiden pitää raataa selviytyäkseen, mikä antaa kuvan, että lukio olisi jotenkin vaativa oppilaitos.

Kirjoitin kummemmin rehkimättä neljä ällää ja kaksi eksimiaa. En pidä lukiota kovin vaativana, tai ainakaan se ei ollut sitä 15 vuotta sitten.

Mutta haluaisin perustelut väitteellesi, että lukioon hakeutuvat ne, joisen pitää raataa. Oletko siis sitä mieltä, että oikeasti akateemisesti lahjakkaat menevät amikseeen? Sääli, jos näin on.

Vaikka ap halusikin ehkä provosoida, haluaisin perustelut väittämälle, jonka mukaan peruskoulussa rehkimään joutuvat hakeutuvat lukioon.

sinänsä harmi ku haluis kuitenkin tuntea tekevänsä töitä jonkin takia

Mihin viittaa sanomalla "Jos lukio on vaikea, ei ole akateemisesti lahjakas oppilas. He pääsevät lukiohin peruskouluissa väkisin ähkityillä numeroilla." Tuo he viittaa edellisen lauseen loppuun eli lahjakkaisiin oppilaisiin, eli oikeastiko olet sitä mieltä, että akateemisesti lahjakkaat ähkivät peruskoulussa väkisin numeroita?



Kysyy ei-äikän-ope

Laskurutiinia tarvitaan eikä sitä saa ilman, että laskee. Biologiassa, historiassa ja yhteiskuntaopissa joutuu lukemaan runsaasti. Meidän lasten kouluissa on tehty paljon projekteja.



Ihan kaikki eivät jätä kirjoituksia neljään kieleen ja terveysoppiin.

Näin on ollut kautta aikojen ja on edelleenkin.

valmiin kaman ääreen pänttäämään valmiiksi pureskeltua tiedonmössöä.



Toista se on kunnon yrittäjyys, pitää itse kehitellä liikeidea, luoda toimintaympäristö, luoda suhteet, raivata tilaa uralle....

toiset puhuu aidasta, yksi seipäästä.

Mihin viittaa sanomalla "Jos lukio on vaikea, ei ole akateemisesti lahjakas oppilas. He pääsevät lukiohin peruskouluissa väkisin ähkityillä numeroilla." Tuo he viittaa edellisen lauseen loppuun eli lahjakkaisiin oppilaisiin, eli oikeastiko olet sitä mieltä, että akateemisesti lahjakkaat ähkivät peruskoulussa väkisin numeroita?

Kysyy ei-äikän-ope

valitsevat 15-vuotiaana lukion sijaan yrittäjyyden kesätöistä hankkimillaan rahoilla. Raatamaan tuomitut luuserit lukioon, kaikki normaaliälyiset tietenkin ovat yritysten omistajia siinä iässä.

valmiin kaman ääreen pänttäämään valmiiksi pureskeltua tiedonmössöä. Toista se on kunnon yrittäjyys, pitää itse kehitellä liikeidea, luoda toimintaympäristö, luoda suhteet, raivata tilaa uralle....

Tarkoitan, että lukioon hakeutuu akateemisesti lahjakkaiden lisäksi koko joukko niitä, jotka joutuvat stressiin asti ahertamaan peruskoulussa saavuttaakseen kiitettäviä numeroita tai lukiorajan. Varsinkin heidän vanhempansa kuvittelevat kasvattavansa erityislahjakasta lasta ja siksi kuvittelevat, että lukion käyminen on osoitus jostain suuresta. Lukion (ja yläkoulun) opettajana minua ärsyttää myös yleinen kuvitelma ja väite, että lukio olisi ammattikoulun haastavampi seuraava aste. -ap

Kirjoitin kummemmin rehkimättä neljä ällää ja kaksi eksimiaa. En pidä lukiota kovin vaativana, tai ainakaan se ei ollut sitä 15 vuotta sitten. Mutta haluaisin perustelut väitteellesi, että lukioon hakeutuvat ne, joisen pitää raataa. Oletko siis sitä mieltä, että oikeasti akateemisesti lahjakkaat menevät amikseeen? Sääli, jos näin on.

Vaikka ap halusikin ehkä provosoida, haluaisin perustelut väittämälle, jonka mukaan peruskoulussa rehkimään joutuvat hakeutuvat lukioon.

Sitten olen kanssasi samaa mieltä. Minullakin on se käsitys, että enemmän lukiosta melskaavat ne vanhemmat, joiden lapset nipinnapin selviävät ylioppilaaksi.



Kolmonen

toiset puhuu aidasta, yksi seipäästä.

Mihin viittaa sanomalla "Jos lukio on vaikea, ei ole akateemisesti lahjakas oppilas. He pääsevät lukiohin peruskouluissa väkisin ähkityillä numeroilla." Tuo he viittaa edellisen lauseen loppuun eli lahjakkaisiin oppilaisiin, eli oikeastiko olet sitä mieltä, että akateemisesti lahjakkaat ähkivät peruskoulussa väkisin numeroita? Kysyy ei-äikän-ope

eli kai se jotain kertoo sekin.



Amis on vaativa siksi, että siellä ei ole oppikirjoja eikä tarvitse osallistua kokeisiin tai edes olla tunneilla. Paperit saa kuka tahansa, mutta lukiossa on pakko suorittaa pakolliset kurssit ennen kuin saa päättötodistuksen.



Amikset voi suorittaa, vaikka ei olisi koko vuonna paikalla kuin pari kertaa. Että on se vaativa paikka!

Voi tekee ja paljon muitakin virheitä - täällä av:lla :) Ajatuksenvirtaa, katsos. -ap

Itse olen ylpeä että olen käynyt ammattikoulun.Kaikki sanoivat ylä-asteella että sä kyllä haet lukioon,mutta en halunnut.Mulla oli 9 keskiarvo.



No.Valmistuin tuossa viime keväänä kokiksi.Meillä on sellainen tuttava joka kyllä saapui juhliin,muttei lahjaa antanut koska "Ethän sää edes ollut Lukiossa vaan jossain Ammattikoulussa"



Pidettiin siis kaverin kanssa yhteiset juhlat.Hän pääsi ylioppilaaksi.Hän sai lahjan.



Mikä ihme siinä on että vain lukiolaisia hehkutetaan?

eli kai se jotain kertoo sekin. Amis on vaativa siksi, että siellä ei ole oppikirjoja eikä tarvitse osallistua kokeisiin tai edes olla tunneilla. Paperit saa kuka tahansa, mutta lukiossa on pakko suorittaa pakolliset kurssit ennen kuin saa päättötodistuksen. Amikset voi suorittaa, vaikka ei olisi koko vuonna paikalla kuin pari kertaa. Että on se vaativa paikka!

vastaa sähköpostiini kuin pikajuna, ja kieli on sen mukaista, täynnä virheitä ja ihme sanankäänteitä. Silti ymmärrän häntä hyvin, enkä ole kirjoituksia oikomassa. Miksi pitäisi?

Vuole tai nuole ihan rauhassa niitä seipäitä. Elämäsi lienee sen mukaista muutenkin; tyhjänpäiväisyyksien tuijottelua kun elämä soljuu samaan aikaan ohi...

Oikea äidinkielenopettaja ei tee pronominiviittausvirhettä

Voi tekee ja paljon muitakin virheitä - täällä av:lla :) Ajatuksenvirtaa, katsos. -ap

eli seuraavalla kerralla ole hieman tarkempi, jopa tällä palstalla.