Tapahtumat

Kun kirjaudut sisään näet tässä ilmoitukset sinua kiinnostavista asioista.

Kirjaudu sisään

Miksi peruskoulussa pitäisi olla uskonnonopetusta?

Vierailija
20.08.2007 |

Miksi ET / uskontotiede ei kävisi kaikille? (Näin esim. Ruotsissa)



ET:ssa käsitellään kristinuskoa melko tarkkaan, mutta puolueettomasta näkökulmasta. ET:ssa myös maailmanuskonnot, kulttuuria, etiikkaa ja moraalia.



ET olisi myös edullinen ratkaisu: koulun ei tarvitse palkata useiden eri uskontojen opettajia (ev. lut / ord. / islam ym.).



Miksei uskonnollista kasvatusta voida jättää kodeille ja uskonnollisille tahoille?

Kommentit (834)

Vierailija
641/834 |
20.08.2007 |
Näytä aiemmat lainaukset

uskovaisten lapset saavat kotikasvatuksen tueksi uskonnonopetusta? Teillähän on kuitenkin mahdollisuus valita ET eikä istuttaa lapsianne uskonnon tunneilla.

Vierailija
642/834 |
23.08.2007 |
Näytä aiemmat lainaukset

Kristinuskossa kukaan ei pakota sinua uskomaan.

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
643/834 |
20.08.2007 |
Näytä aiemmat lainaukset

Ja se, että me ei-kristitytkin maksamme tuosta opetuksesta verovaroin.



Minua myös harmittaa se, että lukujärjestys-teknisistä syistä ET-oppilailla on usein hyppäreitä (jo alakoulussakin).

Vierailija
644/834 |
20.08.2007 |
Näytä aiemmat lainaukset

ITse uskon, että kaikille ei se et kävisi sittenkään vaikka se olisi laadukkaasti ja suunnitelmallisesti toteutettua. Esim. Helsingissä oman lapseni luokalla on ortodoksi, juutalainen, islamilainen ja hindulainen.



En usko, että et- opetusta saa koskaan niin monipuoliseksi ja kaikkia miellyttäväksi vaikka olisihan se hieno asia!



T. äiti jonka lapsi on vakaassa uskossa ja yksi lempiaine, itse olen pakana enemmänkin

Vierailija
645/834 |
20.08.2007 |
Näytä aiemmat lainaukset

ET-opetus on kuitenkin varsin monipuolista.

Sisältöä tarkemmin FETO:n sivuilla www feto fi

Vierailija
646/834 |
20.08.2007 |
Näytä aiemmat lainaukset

Mielestäni, uskontotunnit joustais pois lukujärjestyksestä.

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
647/834 |
23.08.2007 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija:


mä olen tavannut ensimmäiset täällä. Mä nimittäin vältä uskiksia kuin ruttoa. Mä tiedän, että uskikset eivät suvaitse mua. Elän nimittäin naisen kanssa... joten mun tietoni perustuvat ihan oikeasti enimmäkseen näihin keskusteluihin.

Minä siinä kuin moni muukin kristitty pidämme homoseksuaalisuutta syntinä, koska se on sanottu suoraan Raamatussa. Me kerromme mielipiteemme tällä palstalla, koska siitä usein puhutaan.

Kuitenkin jos kohtaat meidät livenä ja jopa tiedät, että juuri tuo kristitty kirjoitti sitä ja tätä, niin melko varmasti me kohtelisimme sinua aivan hyvin ja huomaisit, että meidän kanssamme ei tarvitse pelätä.

Aikoinaan oli puhetta naispappeudesta Hesarin keskustelupalstalla. Sinne kirjoitti eräs homo suurinpiirtein näin: " En tiedä muuta kuin, että Luther-säätiön papit perustelevat päätöksensä Raamatulla ja sieltä he lukevat oppinsa. Sanokaa mitä sanotte, mutta mnua he kohtelevat ihmisenä ja paremmin kuin moni ns. suvaitsevainen ihminen."

Vierailija
648/834 |
20.08.2007 |
Näytä aiemmat lainaukset

Ja voit morre uskoa huviksesi, että moni menee siitä mistä aita on matalin kun on montaa eri uskontokuntaa luokassa. Ihan normaalia.



Ei kannata olla noin naivi.

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
649/834 |
23.08.2007 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija:


Tämä on varmasti keskustelupalstan historian ensimmäinen näin pitkä ketju, jossa on vähemmän lukijoita kuin kirjoittajia -

eli joku kirjoittaa tässä itseään vastaan. Onnea sinullekin. :D

Vaan voi avata ketjun ja vastata samalla useaan viestiin. Siten tulee helposti luettuihin yksi ja vastattuihin esimerkiksi neljä. Keskustelu on ollut niin vilkasta, että on paljon vastattavaa.

Vierailija
650/834 |
20.08.2007 |
Näytä aiemmat lainaukset

uskontoa voi hyvin opettaa kulttuurisena asiana, mutta ei suurena totuutena. Kyllähän tämän yhteiskunnan lait ja moraali kristinuskoon pohjaavat, että sikäli onhan siitä jotain hyvä ymmärtää.



Mutta opettaa raamattua ainoana totuutena?

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
651/834 |
20.08.2007 |
Näytä aiemmat lainaukset

Olisi muuten kiva kuulla ruotsinsuomalaisilta (tai muuten asiasta tietäviltä), että miten homma siellä pyörii =)

Vierailija
652/834 |
20.08.2007 |
Näytä aiemmat lainaukset

Kun sitä opettajan tärkeää auktoriteettia ei haluaisi alkaa turmelemaan lapsen silmissä, mutta silti haluaisi pitää kiinni vanhempien oikeudesta päättää siitä, miten lapsensa elämänkatsomusta rakentaa.



Meillä oli iso ongelma päiväkodissa ja eskarissa, jossa lapsen opettajaksi sattui koulun uskonnon opettaja. Kun siis poika sinänsä arvosti opettajaansa ja me vanhemmatkin haluaisimme tukea koulua, mutta oli pakko pojalle sanoa, että ottaa aikuisten sadut satuina.



Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
653/834 |
23.08.2007 |
Näytä aiemmat lainaukset

" Mua ainakin ottaisi päähän jonkinverran jos keskisuomeen muuttaisi 5 miljoonaa venäläistä ortodoksia ja alkaisi sössöttään oikeuksistaan."



Tiedätkö että Suomessa oli ennen sotia isommat maatilat. Kun karjalaiset muuttivat Suomen puolelle, niin maatilat jaettiin näiden muuttajien kanssa. Näin myös isäni perhe sai maatilansa Savosta. Isäni tosin lahjoitti oman osuutensa veljilleen, kun muutti äitini kanssa P-Karjalaan. Joten minä en saanut kokea tätä lahjoitetun maatilan ihanuutta:)



Kuitenkin näitä karjalaisia (niin kuin myös isääni) haukuttiin ryssäksi. He itse kokivat olevansa suomalaisia ja sotivat Suomen armeijassa (kuin myös isäni), mutta heitä vihattiin, koska koettiin, että he veivät tilat muilta suomalaisilta.



Nyt toinen (minun sukupolveni) ja kolmas sukupolvi ei enää edes muista asiaa muuten kuin omien sukulaisten kertomana. Tunnepuolella tämä ei enää aiheuta lainkaan vihaa. Karjalaisia ei enää koeta ryssiksi, vaan he ovat aivan yhtä suomalaisia kuin mekin.



P.S. Tosin käytin äitini kertomaa hyväkseni, kun toin mieheni kotiin näytille. Mieheni on ulkomaalainen ja sanoin, että äidilläni ei ole siihen mitään vastaansanomista, kun nuorena sai kokea niin paljon rasismia isän takia. Ei kai hän halua meidä kokevan samaa kuin hän koki isäni kanssa:)

Vierailija
654/834 |
20.08.2007 |
Näytä aiemmat lainaukset

Voi sitten ottaa lukiossa vapaavalintaisen filosofian jossa voi pohtia näkökulmia enemmän jos mielii.



Minusta nykyinen uskonto/ rt tai oma henkilökohtainen uskntotunti on perusoikeus johon ei saa kajota. Jos uskonto ei miellytä niin terve menoa et:hen. Kouluissa muutekin jo supistetaan kaikesta, ei nyt sentään tästä!

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
655/834 |
20.08.2007 |
Näytä aiemmat lainaukset

kyllä lapset sitten viim. yläasteella ottavat kantaa mihin uskovat jne.

Ei aliarvioida lapsia. Jeesus on monelle joulupukki, ei sitä viedä pois ennenkuin ihminen on itse siihen kypsä.

Vierailija
656/834 |
23.08.2007 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija:


viestit nro:

32

33 (Morre on perkeleestä, ei minua kohtaan siis)

128 (tosi törkeä)

JA tuo tahti jatkuu kyllä seuraavillakin sadoilla sivuilla.

Tässä ne ovat:

" 32

Taidan laittaa lapseni kristilliseen kouluun.

Ahdistaa tämä yhä antikristillisemmäksi muuttuva Suomi, jossa vanhemmat päättävät lähettää lapsensakin helvettiin.

Pää pystyssä helvettiin, sinne te olette matkalla.

33

Meinaatko Morre että koulussa pitäisi opettaa satanismia?

Sehän se on se sinun uskontosi.

Kristinusko on niin suuri vihollinen sinulle, että haluat poistaa kristinuskon opetuksen niiltäkin, jotka uskovat Jumalaan.

Maailma ilman Jumalaa, sehän se on Saatanan ihanne ja tätä Saatanan ihannetta sinä ajat.

Perkeleestä sinä olet!

128

118. Mitäkö on satanismi, se on Saatanan palvontaa siinä missä

Saatanan palvonta ja epäjumalien palvonta.

Jokainen joka ei tunnusta Jeesusta Kristusta lihaksi tulleeksi Jumalaksi ja Vapahtajaksi on Saatanan palvoja, joten on aivan yhdentekevää mitä nämä opit pitää sisällään, koska Saatanasta ne ovat joka tapauksessa"

Vielä ei ainakaan sinulle henkilökohtaisesti ole kirjoitettu, että menisit helvettiin.

Edellisten lisäksi katselin myös nettisivuja satanismista. Itse olen Morren kanssa keskustellut elämänkatsomuspalstalla asioista ja siksi olen erottanut satanismin ja saatananpalvonnan. Kuitenkin jopa satanistien omilla sivuilla kerrottiin miten mediassa sekoitetaan saatanan palvonta ja satanismi. Eli se on yleinen käsitys, että saatanan palvonta on sama asia kuin satanismi. Toisaalta satanistien omilla sivuilla kerrottiin saatanalliset julkilausumat, saatanalliset synnit ja saatanalliset säännöt. Eli siellä puhuttiin kuitenkin paljon saatanasta ja siten se kuullostaa meikäläisen korvissa aikamoiselta saatanan palvonnalta - vaikka he itse sen kieltävätkin. Tavallaan ainakin Morren itsensä siis pitäisi olla tottunut puhumaan saatanasta, koska ainakin hänen edustamansa maailmankatsomuksen sivuilla saatana on normaali-ilmiö.

Tässä mielessä ehkä sinun ei tarvitse huolehtia Morren puolesta, jos häntä syytetään saatanan palvonnasta. Hän lienee tottunut puhumaan saatanasta ja kertomaan, mikä ero on saatanan palvonnalla ja satanismilla.

Vierailija
657/834 |
20.08.2007 |
Näytä aiemmat lainaukset

Niin, ja meillä lapsi menee ET:n opetukseen, meillä mies ei kuulu kirkkoon ja minä kuulun - ei kukaan missään vaiheessa kysynyt meidän vanhempien taustaa, ruksittiin vaan että ET:n tunneille ja se siitä. Vaihteleeko käytännöt kunittain?



t. 6

Vierailija
658/834 |
23.08.2007 |
Näytä aiemmat lainaukset

Enkä minä Morren puolesta puhu, vaan omastani! Otin tuon 33 esimerkiksi, kun suoraan kehdataan nimettömänä lausua tuollaista nimimerkillisisetä henkilöstä!



32: (minun ajatuksistani): Pää pystyssä helvettiin, sinne te olette matkalla.



33

(Morrelle): Perkeleestä sinä olet!



128

(minun ajatuksistani): Jokainen joka ei tunnusta Jeesusta Kristusta lihaksi tulleeksi Jumalaksi ja Vapahtajaksi on Saatanan palvoja, joten on aivan yhdentekevää mitä nämä opit pitää sisällään, koska Saatanasta ne ovat joka tapauksessa



Tämä viimeinen toteaa myös sen, että eräiden mielestä, uskoi mihin tahansa muuhun kuin jeesukseen, on saatanan palvoja ja joutuu kadotukseen!

Ainakaan nron 128 kirjoittaja ei voi pitää itseään suopeana, ei rakasta lähimmäisiään, ei ole armelias jne.

Tällaisia lauseita oli noissa seuraavissakin viesteissä.





Terv. minä en sentään tuomitse ketään, vaikka kysyinkin joltakulta, onko hän tynnyrissä kasvanut kun ei tunne yhtään kiihkokristittyä / ole sellaiseen täällä törmännyt

Vierailija
659/834 |
20.08.2007 |
Näytä aiemmat lainaukset

josta varmaan huomaatte että uskonnon opetus on paljon muutakin kuin tunnustuksellisuutta







Perusopetus | Uskonto | Opetussuunnitelman perusteet | Evankelisluterilainen uskonto | Vuosiluokat 1-5



Vuosiluokat 1-5





Evankelisluterilaisen uskonnon opetuksen ydintehtävänä vuosiluokilla 1−5 on aineksien tarjoaminen oppilaan maailmankatsomuksen rakentumiseksi. Opetuksessa tutustutaan oppilaita ympäröivään uskonnolliseen maailmaan tietojen ja omien kokemusten kautta, perehdytään Raamattuun sekä rohkaistaan oppilaita eettiseen arviointiin ja vastuullisuuteen.



TAVOITTEET

Oppilas

¿ oppii luottamusta elämään ja itseensä, kohtaamaan rohkeasti tulevaisuuden, ymmärtämään pyhän ulottuvuuden sekä näkemään uskonnon vaikutuksen omassa ja muiden elämässä

¿ tutustuu Uuteen testamenttiin, Jeesuksen elämään ja opetuksiin

¿ tutustuu Vanhan testamentin keskeisiin kertomuksiin

¿ ymmärtää kirkkovuoden ja Jeesuksen elämänkaaren välisen yhteyden

¿ tutustuu luterilaiseen kirkkoon ja seurakunnan toimintaan

¿ tutustuu muihin kristillisiin kirkkoihin ja ympäröiviin uskonnollisiin ja ei-uskonnollisiin katsomuksiin

¿ oppii eettisten asioiden pohdintaa, omien tunteiden ja kokemusten jakamista sekä kristillisen etiikan soveltamista.



KESKEISET SISÄLLÖT



Luottamus ja turvallisuus

¿ oppilaiden kokemuksista ja elämäntilanteista nousevia elämään ja kuolemaan liittyviä asioita

¿ Jumala Isänä ja Luojana, Herran siunaus sekä Jeesuksen opetukset Jumalan huolenpidosta



Arvokas ja ainutlaatuinen elämä

¿ minun juureni; perheen ja suvun arvoja ja perinteitä

¿ toisen ihmisen ja luonnon kunnioitus, valintojen tekeminen ja vastuullisuus

¿ teemaan liittyviä Raamatun kertomuksia

¿ suvaitsevaisuus, alustava tutustuminen niihin kirkkoihin, uskontoihin ja vähemmistöihin, jotka liittyvät oppilaiden elämään



Raamatun kertomuksia ja opetuksia

¿ alku- ja patriarkkakertomukset

¿ Egyptistä Luvattuun maahan

¿ Jeesuksen elämä ja opetukset, Isä meidän -rukous



Eettisyyteen kasvaminen

¿ ihmisen arvo erityisesti luomisen näkökulmasta

¿ kultainen sääntö, rakkauden kaksoiskäsky ja kymmenen käskyä

¿ yhdessä elämisen kysymykset ja oikeudenmukaisuus



Luterilaisen kirkon elämä

¿ seurakunta oppilaan elämässä

¿ kirkko- ja kalenterivuoden juhlia ja niihin liittyviä kristillisiä sisältöjä ja tapoja

¿ luterilaisen kirkon käsitys Jumalasta, armosta, pelastuksesta ja Raamatusta

¿ seurakunnan keskeisiä toimintoja, kuten jumalanpalvelus, kirkolliset toimitukset, diakonia sekä toiminta seurakunnan jäsenenä

¿ kristilliset symbolit kirkossa ja oppilaan ympäristössä, kirkkotaide sekä virsiä ja muita hengellisiä lauluja



Oppilaita ympäröivä uskonnollinen maailma

¿ oppilaiden kohtaamat uskonnot ja kirkot Suomessa ja maailmalla

¿ juutalaisuuden, kristinuskon ja islamin yhteisiä ja erilaisia piirteitä



KUVAUS OPPILAAN HYVÄSTÄ OSAAMISESTA 5. LUOKAN PÄÄTTYESSÄ



Oppilas tuntee keskeiset asiat Raamatusta ja Suomen evankelis-luterilaisesta kirkosta ja osaa käyttää oppimaansa lisätiedon hankkimiseen

Oppilas

¿ tuntee Raamatun keskeisiä kertomuksia

¿ tuntee Suomen evankelis-luterilaisen kirkon peruspiirteet ja oman alueensa seurakunnan

¿ tietää Suomen evankelis-luterilainen kirkon kuuluvan kirkkojen suureen perheeseen ja tuntee myös muita kristillisiä kirkkoja ja yhteisöjä.



Oppilas hahmottaa uskontoa ilmiönä

Oppilas

¿ ymmärtää uskonnollisen kielenkäytön luonnetta

¿ tunnistaa uskonnollisia symboleja, käsitteitä ja kielikuvia

¿ näkee uskonnon vaikutuksia omassa elämässään ja lähiympäristössään.



Oppilas osaa käyttää uskonnollista tietoa

Oppilas

¿ hahmottaa alustavasti uskon ja tiedon perusluonnetta

¿ osaa tarkastella itselleen läheisiä elämänkysymyksiä

¿ pystyy ikäkauttansa vastaavasti hahmottamaan omaa maailmankatsomustaan.



Oppilas osaa toimia eettisesti vastuullisella tavalla

Oppilas

¿ kykenee eettiseen pohdintaan

¿ tunnistaa moraaliseen päätöksentekoon vaikuttavia tekijöitä ja ottaa niitä huomioon omassa elämässään.



Vierailija
660/834 |
23.08.2007 |
Näytä aiemmat lainaukset

minä olen muuten myös tehnyt niin, että avaan ketjun yhteen ikkunaan ja joka vastauksen uuteen ikkunaan, joten kun olen vastannut esim. 5 kertaa, on niistä tullut vain yksi lukukerta. Lienee niin, että moni muukin tekee samaa. Siten voi olla enemmän vastauksia kuin lukukertoja.

Kirjoita seuraavat numerot peräkkäin: seitsemän neljä kahdeksan