Kellon aikojen oppiminen

Vierailija kirjoitti:

Nytkyisin aika monella ala-aste ikäisellä kellopuhelin käytössä niin luulisi että oppii kellonajat 

Meillä lapset oppi kellopuhelimen avulla kellon ajat

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Mun tytär on 14 vuotias, eikä vieläkään osaa viisarikellosta katsoa aikaa 

 

Viisarikello on siitä helpompi, että siinä näkee sekä kuluneen että jäljellä olevan ajan. Esimerkiksi heräät seitsemältä ja pitää lähteä kahdeksalta. Viisarikellosta näet täsmällisesti ilman mitään laskutoimitusta, milloin on kulunut puolet ajasta, ja milloin on sen verran aikaa jäljellä, että  tulee kiire.

Minusta ei ole helpompi lukea. Hidas lukemaan kelloa, en oppinut sitä lapsena, vasta hieman vanhempana.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Mun tytär on 14 vuotias, eikä vieläkään osaa viisarikellosta katsoa aikaa 

 

Viisarikello on siitä helpompi, että siinä näkee sekä kuluneen että jäljellä olevan ajan. Esimerkiksi heräät seitsemältä ja pitää lähteä kahdeksalta. Viisarikellosta näet täsmällisesti ilman mitään laskutoimitusta, milloin on kulunut puolet ajasta, ja milloin on sen verran aikaa jäljellä, että  tulee kiire.

Minusta ei ole helpompi lukea. Hidas lukemaan kelloa, en oppinut sitä lapsena, vasta hieman vanhempana.

On se helpompi jos ajan lukemisella tarkoitetaan sen ymmärtämistä että paljonko aikaa on kulunut/paljonko jäljellä yms. Saahan digitaalinäytöstä numerot mutta ymmärtäminen on eri asia.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Mun tytär on 14 vuotias, eikä vieläkään osaa viisarikellosta katsoa aikaa 

 

Viisarikello on siitä helpompi, että siinä näkee sekä kuluneen että jäljellä olevan ajan. Esimerkiksi heräät seitsemältä ja pitää lähteä kahdeksalta. Viisarikellosta näet täsmällisesti ilman mitään laskutoimitusta, milloin on kulunut puolet ajasta, ja milloin on sen verran aikaa jäljellä, että  tulee kiire.

Minusta ei ole helpompi lukea. Hidas lukemaan kelloa, en oppinut sitä lapsena, vasta hieman vanhempana.

On se helpompi jos ajan lukemisella tarkoitetaan sen ymmärtämistä että paljonko aikaa on kulunut/paljonko jäljellä yms. Saahan digitaalinäytöstä numerot mutta ymmärtäminen on eri asia.

Tai en tiedä.

Tuosta aiemmasta kommentista inspiroituneena kävin katsomassa analogista kelloa, ja nyt kyllä tuntuu, että kello on sittenkin helpompi lukea, joten kiitos kommentista!

Ihan oikeesti, mihin tämä maailma/ Suomi on menossa? Kouluikäiset lapset eivät osaa kelloa, ei lukea, kirjoittaa, päässälaskusta puhumattakaan.

60-luvulla syntyneenä opin, ja niin myös sisarukset ja kaverit, kellon, lukemaan, kirjoittamaan, sekä alkeelliset laskutoimitukset jo ennen kouluikää. Ja olen loppuvuodesta syntynyt. Aivan kaikki osasivat lukea sujuvasti 1-2.luokalla, oliko syynä se, että silloin luettiin lastenkirjoja AkuAnkkaa jne. Koulun jälkeen mentiin kirjastoon, ja ulos leikkimään.

Ihan oikeesti - tehkää lapsia VAIN jos jaksatte kasvattaa heitä. Kasvatus sisältää RAJAT, rutiinit, käytöstavat, hygienian, toisten ihmisten kunnioittamisen, sekä arjen ja elämän normaalien asioiden opettamisen jo kotona. 

Vierailija kirjoitti:

Ihan oikeesti, mihin tämä maailma/ Suomi on menossa? Kouluikäiset lapset eivät osaa kelloa, ei lukea, kirjoittaa, päässälaskusta puhumattakaan.

60-luvulla syntyneenä opin, ja niin myös sisarukset ja kaverit, kellon, lukemaan, kirjoittamaan, sekä alkeelliset laskutoimitukset jo ennen kouluikää. Ja olen loppuvuodesta syntynyt. Aivan kaikki osasivat lukea sujuvasti 1-2.luokalla, oliko syynä se, että silloin luettiin lastenkirjoja AkuAnkkaa jne. Koulun jälkeen mentiin kirjastoon, ja ulos leikkimään.

Ihan oikeesti - tehkää lapsia VAIN jos jaksatte kasvattaa heitä. Kasvatus sisältää RAJAT, rutiinit, käytöstavat, hygienian, toisten ihmisten kunnioittamisen, sekä arjen ja elämän normaalien asioiden opettamisen jo kotona. 

Raja toimii vain jos vanhemmilla on keinot pitää vastahakoinen lapsi rajojen sisäpuolella. Ennen niitä keinoja oli, mutta nykyään niistä on tullut lasun paikkoja. Koska rajat eivät enää pidä niin lapset tekevät lähinnä vain sellaista mikä on heistä kivaa ja mukavaa.

Vierailija kirjoitti:

Kotona pitää olla seinällä viisarikello, jossa selkeät numerot. Toinen tarpeellinen seinäkoriste on julistemainen vuosikalenteri, jossa näkyvät kaikki 12 kuukautta kerralla.

Lapsi oppii hahmottamaan ajan kulun sekä kellosta että kalenterista.

Tämä. 

Kyllä vielä ehtii, alamäki elämässä alkaa kun ymmärtää kellon ja rahan. 

Kyllä kellonajat opetellaan koulussa edelleen. Ensin tasat ja puolet ja sitten yli ja vaille. Toisille asia on ääreettömän vaikea. Tasat sujuvat kaikilta, mutta puolet on jo toisille vaikea. Kun saadaan yli ja vaille jotenkin sujumaan, osa lapsista unohtaa vähän ajan päästä oppimansa. Sitten onkin mahdoton tehtävä, kun kelloa pitusi opetella englanniksi, kun ei osaa edes suomeksi.

 Asiaa pitäisi oppimisen jälkeen käyttää myös kotona. "Tule varttia vaille kuusi kotiin!" on parempi kuin se, että aina soitetaan kotiin, kun on aika.

Meidän lapsi oppi kellon ajat viisivuotiaana jo kun hänellä oli rannekello käytössä 

Lapsi kyllä oppii, jos kotona on esim keittiössä kunnon viisarikello ja siitä yhdessä pienestä asti katsotaan paljonko kello on. Numerot lapsi oppii nopeasti ja kello on kiinnostava. 

Valitettavasti monissa perheissä ei anneta aikaa lapselle. Ei lueta kirjoja, kellotaulua, ei keskustella vuodenajoista tai viikonpäivistä. Ei opeteta edes kengännauhoja sitomaan. 

Kysy siltä lapselta kotona päivän tai illan aikana, mitä kello on. Kun sitä joutuu käyttämään, niin oppii.

Voit myös kysyä kuinka kauan / monta minuuttia on lähtöön, ruokailuun, nukkumaan menoon jne. 

Piirrä kellonaikoja paperille ja pyydä kertomaan aika, tai sano aika ja pyydä lasta piirtämään ajat viisarikelloon.

Asiaa kannattaa harjoitella kotona, jos asia on lapselle hankala tai lapsi on nuori ja osoittaa kiinnostusta oppimaan aikoja.

Vierailija kirjoitti:

Lapsi kyllä oppii, jos kotona on esim keittiössä kunnon viisarikello ja siitä yhdessä pienestä asti katsotaan paljonko kello on. Numerot lapsi oppii nopeasti ja kello on kiinnostava. 

 

Valitettavasti monissa perheissä ei anneta aikaa lapselle. Ei lueta kirjoja, kellotaulua, ei keskustella vuodenajoista tai viikonpäivistä. Ei opeteta edes kengännauhoja sitomaan. 

Meidän lapset oikein itse halusi normaalin rannekellon kouluun eikä mitään älykelloa 

Nytkyisin aika monella ala-aste ikäisellä kellopuhelin käytössä niin luulisi että oppii kellonajat 

Vierailija kirjoitti:

Nytkyisin aika monella ala-aste ikäisellä kellopuhelin käytössä niin luulisi että oppii kellonajat 

Eine lapset itsekseen opi sillä, että lyödään kello käteen. Sitä kelloa katsotaan yhdessä ja opetellaan. Jo pienen lapsen kanssa katsotaan kirjasta kellotaulua ja kodin seinäkelloa. 

MUistaakseni noin nelivuotiaana. Ei se ollut mikään merkkipaalu, joka olisi jäänyt mieleen. Lukeminen oli aiemmin, eli kello on varmaan vaikeampi.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Nytkyisin aika monella ala-aste ikäisellä kellopuhelin käytössä niin luulisi että oppii kellonajat 

Eine lapset itsekseen opi sillä, että lyödään kello käteen. Sitä kelloa katsotaan yhdessä ja opetellaan. Jo pienen lapsen kanssa katsotaan kirjasta kellotaulua ja kodin seinäkelloa. 

totta mutta kyllä hän lapsi varmaa tykkää katsella kelloa enemmän jos kellon ranteessa

Sain rannekellon kuusivuotiaana. Ehkä opettelu alkoi siitä. En muista, kuka kellon opetti ja miten. 

Siihen aikaan kun ei vielä mitään suoratoistopalveluja ollut, lapset saattoivat oppia kellon ensi askeleet sen mukaan, milloin suosikkilastenohjelmat alkavat televisiosta: "Kun iso viisari on näin ja lyhyt viisari on noin, silloin alkaa Pikku Kakkonen!" Tai opeteltiin, mihin aikaan myöhemmin saapuva vanhempi tulee töistä kotiin. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Nytkyisin aika monella ala-aste ikäisellä kellopuhelin käytössä niin luulisi että oppii kellonajat 

Eine lapset itsekseen opi sillä, että lyödään kello käteen. Sitä kelloa katsotaan yhdessä ja opetellaan. Jo pienen lapsen kanssa katsotaan kirjasta kellotaulua ja kodin seinäkelloa. 

totta mutta kyllä hän lapsi varmaa tykkää katsella kelloa enemmän jos kellon ranteessa

Miksi katsoisi, jos ei ymmärrä? 

iso viisari kympissä