Tapahtumat

Kun kirjaudut sisään näet tässä ilmoitukset sinua kiinnostavista asioista.

Kirjaudu sisään

AMK on korkeakoulu – vaikka se kuinka harmittaisi

Vierailija
06.09.2026 |

Faktat eivät muutu mielipiteellä

On hieman huvittavaa, kuinka vaikeaa joidenkin yliopistotaustaisten on hyväksyä, että ammattikorkeakoulu on korkeakoulu. Ei melkein korkeakoulu, ei ”vähän alempi koulu”, vaan toinen Suomen korkeakoulujärjestelmän kahdesta sektorista.

AMK-tutkinto on tutkintojen viitekehyksessä tasolla 6 kuten kandidaatin tutkinto, ja YAMK tasolla 7 kuten maisterin ja diplomi-insinöörin tutkinnot. Se ei tarkoita, että tutkinnot olisivat sisällöltään samoja – eikä niiden kuulukaan olla. Yliopistot ovat tiede- ja tutkimuspainotteisia, ammattikorkeakoulut työelämä- ja käytäntöpainotteisia.

Kaikkein ironisinta on, jos korkeakoulutettu ihminen yrittää kumota tämän omalla mielipiteellään. Luulisi yliopistossa oppineen edes sen verran lähdekriittisyyttä, että oma käsitys tutkinnon arvosta ei määrittele Suomen koulutusjärjestelmää.

AMK:sta saa olla mitä mieltä tahansa. Faktat eivät tarvitse mielipiteen hyväksyntää. 
Yliopistokoulutus ei näköjään takaa faktantarkistusta. Pidän tällaisia ihmisiä vähän ”hölmöinä” jotka väittävät jotain muuta. 

 


 

Kommentit (889)

Vierailija
881/889 |
14.09.2026 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Jätän tämän vain tähän: Ihmisten haukkuminen tai nimitteleminen ”harhaiseksi” (engl. delusional) on nykyään yleistä arkikielessä ja nettikeskusteluissa, mutta siihen liittyy useita ongelmia. Sanaa käytetään tyypillisesti silloin, kun joku on eri mieltä toisen kanssa, pitää toisen tavoitteita epärealistisina tai kokee toisen näkemykset absurdeiksi.

Tässä on tiivis katsaus siihen, miksi ilmiö on haitallinen ja mitä se kertoo viestinnästä:

1. Stigmatisaatio ja mielenterveyden vähättelyLääketieteellisen termin väärinkäyttö: Harhaisuus (deluusio) on todellinen ja vakava psykiatrinen oire, jota esiintyy esimerkiksi skatsofreniassa tai vakavassa masennuksessa.Leimaaminen: Kun termiä käytetään haukkumasanana, se halventaa mielenterveysongelmista kärsiviä ihmisiä ja lisää heihin kohdistuvaa stigmaa.

2. Keskustelun mitätöiminen (Kaasuttaminen / Gaslighting)Vastapuolen vaientaminen: Kutsumalla toista harhaiseksi pyritään usein mitätöimään hänen mielipiteensä kokonaan ilman, ainaisia perusteluita.Valta-asetelma: Se on usein manipulaation muoto, jossa yritetään saada toinen ihminen (tai yleisö) epäilemään kyseisen henkilön arvostelukykyä, muistia tai mielenterveyttä.

3. Argumentaatiovirhe (Ad Hominem)Henkilöön menevä hyökkäys: Sen sijaan, että asioista keskusteltaisiin faktoilla tai argumenteilla, hyökätään keskustelukumppanin persoonaa tai mielenterveyttä vastaan. Tämä lopettaa rakentavan vuoropuhelun välittömästi.Mitä sen sijaan voisi sanoa?Jos haluaa kritisoida jonkun ajatuksia ilman mielenterveystermeillä haukkumista, voi käyttää tarkempia ja kunnioittavampia ilmauksia:

"Mielestäni tuo näkemys on epärealistinen."

"Oletko ottanut huomioon nämä faktat, jotka sotivat tuota ajatusta vastaan?"

"Tuo tavoite vaikuttaa saavuttamattomalta näillä resursseilla."

"Käsityksemme tästä asiasta eroavat merkittävästi."

Tää kuulostaa siltä kuin joku autistinkirjon ihminen olisi vahingossa palauttanut seminaariesseen Vauva.fi:n kommenttikenttään. 😂 Kysymys oli YAMK:sta, mutta vastaukseksi tuli luento stigmatisaatiosta, gaslightingista ja psykiatrisesta terminologiasta. Nyt puuttuu enää lähdeluettelo ja opponentin palaute

No tää on vaan näitä, kun oma äly ei riitä pärjäämiseen, heitetään kyssäri tekoälylle ja sitten palautetaan lottoarpana sen vastaus ymmärtämättä edes sisältöä. Nykyarkea AMK:ssakin.

Ei ole mitään keskustelua, että hokee jatkuvasti muiden olevan harhaisia. 

Kuten ei ole harhaisten ad hominemien ja peruysteettomien syytösten tarinointikaan toisesta henkilöstä. Keskustelu on siis päättynyt jo kauan ennen kuin siihen päädytään, että on hoettava jonkun olevan harhainen. Jos et halua kuulla olevasi harhainen, lopeta harhainen hokeminen ja keskity sen sijaan asia-argumentteihin.

Esitä sinä vaihteeksi jokin asiallinen argumentti maanisen oloisen harhainen harhainen harhainen -hokemisen sijaan. Et ole kyennyt tuomaan keskusteluun minkäänlaista järkevää sisältöä.

Jälleen uusi ad hominem -syytös metakeskustelutasolla. Hyvä sä, teet hommani helpoksi!

Niin meinaatko että tekoälykin diagnosoi sen tekstin autisminkirjoilla olevan henkilön tekemäksi??  🤣

Jos meinaisin, kirjoittaisin niin. Sinulle todellakin taitaa olla ihan uusi ja outo konsepti lukea suoraan toisen viesteistä se, mitä hän sanoo. Se on yleensä tapana. Ei että keksit itse toisen sanomiset omasta päästä ja varmuudeksi vielä keksit hänen tarinansa muutenkin.

Ihan sekapoltsia juttua!!! Kommentoit kommmentiani että se on tekoälyllä kirjoitettu, missä mä kirjoitin sinulle, että kuulostaa autisminkirjonhenkilön kirjoittamalta jutulta, niin mä kysyin vastakysymyksen, että meinaatko että  jopa tekoäly diagnosoi SINUN tekstiäsi autisminkirjon henkilön kirjoittamaksi?  😅🤣 Mä ihan toivon, että sen olisi tekoäly kirjoittanut. Niin jopa se olisi huomannut, että nyt ei oo kaikki kunnossa. 

Kyllä. Sekapoltsia. Se lienee just oikea sana kuvaamaan tuota tajunnanvirtaasi.

Vierailija
882/889 |
14.09.2026 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Ketä se nyt muka harmittaa, että AMK on korkeakoulu? Mikä on aloituksen pointti?

Täälähän se haittaa tuota pellettelijää ja sitten jotain DI AMK-opettajaa joka esiintyy täällä useana eri persoonana.

Korjataan nyt sen verran että tämä harhainen AMK-fanboy kuvittelee usean eri kirjoittajan olevan sama kuin AMK-opettajaksi tunnustautunut, ja hyökkää mustamaalaten sitten tämän kimppuun mielikuvitusperäisin herjoin. Ilmeisesti häntä harmittaa jokin siinä, että arvostettu DI:n koulutus JA AMK:n hyväpalkkainen työ on suotu jollekulle muulle kuin hän itse, ja se paha olo pitää purkaa jotenkin.

Onko harhainen lempisanasi? Oletko kuullut sen sanan terapiassa?  Nyt myönsit että AMK kelpaa työpaikaksi hyvän palkan takia. (Yliopisto ei käy, koska siellä maksetaan akateemisille pelleille siivojan palkkaa)  Koska sitä laitosta ei ARVOSTETA!!

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
883/889 |
14.09.2026 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Ketä se nyt muka harmittaa, että AMK on korkeakoulu? Mikä on aloituksen pointti?

Täälähän se haittaa tuota pellettelijää ja sitten jotain DI AMK-opettajaa joka esiintyy täällä useana eri persoonana.

Korjataan nyt sen verran että tämä harhainen AMK-fanboy kuvittelee usean eri kirjoittajan olevan sama kuin AMK-opettajaksi tunnustautunut, ja hyökkää mustamaalaten sitten tämän kimppuun mielikuvitusperäisin herjoin. Ilmeisesti häntä harmittaa jokin siinä, että arvostettu DI:n koulutus JA AMK:n hyväpalkkainen työ on suotu jollekulle muulle kuin hän itse, ja se paha olo pitää purkaa jotenkin.

Onko harhainen lempisanasi? Oletko kuullut sen sanan terapiassa?  Nyt myönsit että AMK kelpaa työpaikaksi hyvän palkan takia. (Yliopisto ei käy, koska siellä maksetaan akateemisille pelleille siivojan palkkaa)  Koska sitä laitosta ei ARVOSTETA!!

Niin, ei siellä AMK:ssa ole työpaikkoja AMK:ssa koulutetuille helppoheikeille vaan akateemisille opettajille.

Vierailija
884/889 |
14.09.2026 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

AMK on vain amiksen jatke josta valmistuu sillä, että osaa aakkoset ja tulla ajoissa paikalle (ainakin joskus).

No nyt tuli just hyvä esimerkki siitä mistä tässä puhuttiin 😂 Kun ei oo faktoihin mitään sanottavaa niin sit AMK on vaan ”amiksen jatke”. Onneks Suomen koulutusjärjestelmä ei kuitenkaan mee sen mukaan mitä joku Vauvalla siitä ajattelee..,.,,

No pitää tuntea vähän järjestelmää ja historiaa ymmärtääkseen mitä tuo amiksen jatke tarkoittaa. Se, että 90-luvun lopulla muutettiin opistot nimeltään korkeakouluiksi koska poliittiset päättäjät olivat linjanneet että Suomeen on saatava paljon korkeakoulutettuja ihmisiä jotta näytettäisiin hyvältä maailmalla, oli jokseenkin kosmeettinen PR-tempaus josta toki moni opetushallinnon viranomainen varmasti sai prenikoita ja ansioita CV:hen kosolti. Ja se, että koulutusjärjestelmä sisältää kaikenlaisia polkuja ja väyliä amiksesta AMK:hon koska normaaleilla osaamiseen perustuvilla pääsykokeilla ei onnistuisi. Ja se, että 18-v oppivelvollisuus sekä toisen asteen tulostavoitteet valmistuneista ja jatko-opintoihin päässeistä ohjaavat. Vain muutaman keskeisen faktan mainitakseni. Käytännössä AMk:hon pääsee kun osaa astua kynnysken yli. Kaikki eivät valmistu, mutta kun aines heikkenee niin taso laskee pakosta myös putken lopussa, koska myös AMK:t kilpailevat tulostavoitteilla rahoituksesta olosuhteissa joissa jokainen nuori sukupolvi on pienempi ja systeemi haluaa enemmistölle korkeakoulututkinnon vähemmillä opetusresursseilla aina vaan.

Joo, ammattisurkeakoulussa saa opintopisteitä jo sillä, että osaa istua yhden ryhmätyön ja kirjoittaa raportin otsikon oikein. Yksi AMK-opettaja tätä minulle nauroi.

Täällä toistuu jatkuvasti ajatus, että ammattikoululaisille on pitänyt ”keksiä kaikenlaisia väyliä” AMK:hon, koska muuten he eivät muka sinne pääsisi. 

Samalla logiikalla kannattaa sitten muistaa että lukiolaisillekin on yktälailla erilaisia väyliä yliopistoon normaalin yhteishaun ja perinteisen valintakokeen rinnalla. On avoimen yliopiston väyliä, erilaisia väyläopintoja ja korkeakoulujen sekä lukioiden yhteistyöopintoja, joiden kautta voi joissakin koulutuksissa edetä tutkinto-opiskelijaksi.

Voidaanko siis näistäkin opiskelijoista päätellä, että ”hei, ettehän te olisi ikinä muuten päässeet yliopistoon”? 🙈 Tuskin. Väylän koko tarkoitus on tarjota erilaisia tapoja osoittaa osaaminen ja päästä opiskelemaan.

Jännästi vaihtoehtoinen reitti muuttuu täällä merkiksi heikosta osaamisesta vain silloin, kun puhutaan ammattikoulusta tai AMK:sta. Mutta Yliopiston kohdalla sama asia onkin yhtäkkiä joustava ja hieno opiskelupolku. 😅

Kannattaa myös kertoa, kuinka suuri osa amk-tutkinosta muodostuu pilipali-harjoittelusta. Oikea vastaus on, että suurimmillaan se on 120 noppaa eli kaksi vuotta koko amk-tutkinnosta. Voidaan perustellusti kysyä, onko amk-tutkinto vain amiksen jatke.

Siis mistä ihmeestä tuo 120 op on taas tempaistu?  AMK-tutkinnossa ammattitaitoa edistävää harjoittelua on asetuksen mukaan vähintään 30 op. Harjoittelun määrä vaihtelee tutkinnosta riippuen, mutta siitä on aika pitkä matka väitteeseen, että AMK-tutkinnosta olisi kaksi vuotta jotain ”pilipali-harjoittelua”.

Mulla itselläni harjoittelua on ollut koko AMK-tutkinnon aikana noin 40 op. Aika jännästi siitä saatiin täällä yhtäkkiä 120 op. 

Ja harjoittelu on ihan tarkoituksellinen osa korkeakoulututkintoa, jossa opittua sovelletaan käytäntöön. Samalla logiikalla pitäisi varmaan alkaa naureskella myös lääkäreiden, psykologien ja muiden yliopistokoulutusten harjoitteluille.

Jos väittää ihan pokkana, että ”oikea vastaus on 120 noppaa”, niin olisi kiva nähdä lähdekin tälle oikealle vastaukselle. Muuten tuo 120 näyttää lähinnä hatusta vedetyltä luvulta.

Ja pakko vielä kysyä: kuka aikuinen oikeasti puhuu opintopisteistä ”noppina”?  Voiko enää junttimaisemmin yrittää kuulostaa joltain opiskelijapiirien sisäpiiriläiseltä samalla kun kertoo korkeakoulututkinnoista ihan omia faktojaan?

”Aika jännästi siitä saatiin täällä yhtäkkiä 120 op.’
”Jos väittää ihan pokkana, että ”oikea vastaus on 120 noppaa”, niin olisi kiva nähdä lähdekin tälle oikealle vastaukselle. Muuten tuo 120 näyttää lähinnä hatusta vedetyltä luvulta.”
____
120 noppaa löytyy esim hallituksen esityksestä 178/2022, antopäivä 19.9.2022.

Osaatko mainita jotain tutkintoja, joihin sisältyy 120 op harjoittelua?

Löytyy kyllä tuosta yllä mainitusta hallituksen esityksestä.

Niin mikä tutkinto?? Nimeä?

Vierailija
885/889 |
14.09.2026 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Ketä se nyt muka harmittaa, että AMK on korkeakoulu? Mikä on aloituksen pointti?

Täälähän se haittaa tuota pellettelijää ja sitten jotain DI AMK-opettajaa joka esiintyy täällä useana eri persoonana.

Korjataan nyt sen verran että tämä harhainen AMK-fanboy kuvittelee usean eri kirjoittajan olevan sama kuin AMK-opettajaksi tunnustautunut, ja hyökkää mustamaalaten sitten tämän kimppuun mielikuvitusperäisin herjoin. Ilmeisesti häntä harmittaa jokin siinä, että arvostettu DI:n koulutus JA AMK:n hyväpalkkainen työ on suotu jollekulle muulle kuin hän itse, ja se paha olo pitää purkaa jotenkin.

Onko harhainen lempisanasi? Oletko kuullut sen sanan terapiassa?  Nyt myönsit että AMK kelpaa työpaikaksi hyvän palkan takia. (Yliopisto ei käy, koska siellä maksetaan akateemisille pelleille siivojan palkkaa)  Koska sitä laitosta ei ARVOSTETA!!

Mitä myönsin? Olen kertonut ensi viestistäni lähtien olevani AMK:ssa töissä. Tietysti sen myönnän, ei siinä ole mitään häpeällistä.


Eivät kaikki käy terapioissa, sellaiset on vain teille harhoista kärsiville ja muille mt-ihmisille tarpeen.

Vierailija
886/889 |
14.09.2026 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Totta - AMK on alempi korkeakoulu.

Entä YAMK?

YAMK - yhä alempi korkeakoulu.
60 nopan yamk-verkkokurssit eivät koskaan yllä lähellekään akateemisen maisteritason vaatimaa koulutusta, älyä ja työmäärää.
Yamk-kurssit keksittiin, kun huomattiin, ettei amk-tutkinnon suorittaneet päässeet yliopistojen kursseista läpi.
Jotain piti OKM:n virkamiesten ja poliitikkojen siis keksiä, ettei Suomen väestön koulutustaso vajonnut kansainvälisissä tilastoissa banaanivaltion tasolle.

Siinä tuli kyllä sellainen määrä omasta päästä keksittyä koulutuspolitiikan historiaa että vilkkeesta mielikuvituksesta ainakin täydet opintopisteet. 💪

YAMK ei muutu alemmaksi korkeakoulututkinnoksi sillä, että joku kommenttipalstalla päättää julistaa sen sellaiseksi. Se on ylempi ammattikorkeakoulututkinto!! Tämä ei ole mielipidekysymys vaikka asia kuinka harmittaisi.

Ja tuo ”60 noppaa” on hauska yritys. YAMK on alasta riippuen 60 tai 90 op. Esimerkiksi 210 op AMK + 90 op YAMK = 300 op. Kandi 180 op + maisteri 120 op = 300 op. Laskutoimitus ei sentään vaadi akateemisen maisteritason ”älyä”. 

Kaikkein hienoin oli silti satu siitä, että YAMK keksittiinkoska AMK:n käyneet eivät muka pärjänneet yliopistossa. AMK-tutkinnolla voi hakea yliopiston maisteriohjelmiin, joten sun teoria kaatuu jo lähtötelineisiin.

YAMK:sta saa olla vaikka kuinka närkästynyt, mutta Suomen tutkintojärjestelmä ei valitettavasti päivity sen mukaan, mitä sinä

Tai muu Vierailija kirjoittaa keskustelupalstalle. Seuraavaksi voisi kokeilla sitä radikaalia menetelmää, että tarkistaa faktat ennen kuin alkaa keksiä niille omaa historiaa. 😂

”AMK-tutkinnolla voi hakea yliopiston maisteriohjelmiin, joten sun teoria kaatuu jo lähtötelineisiin.”
_______________
Juu voi hakea ja joskus päästä yliopistoon sisällekin, mutta kun yliopiston kurssivaatimukset ovat maisteritasolla teoreettisesti ja vaativia, amk:n tutkinnon duorittaneet EIVÄT pääse tenteistä ja kursseista läpi ja joutuvat keskeyttämään yliopiston maisteriohjelman ja hakeutumaan yamk:n pilipali-verkkokursseille, joissa vaatimustaso on murto-osan yliopiston msisteriopintojen vaatimuksista.

Tämä AMK-inssi teki just DI:n, kurssit keskiarvolla 4,4 ja dippatyöstä 5. Ei tuo nyt niin kummallinen setti ollut vaikka työn ohessa harrastin. Kaksi vuotta meni, olis varmaan mennyt nopeamminkin, mutta viime syksynä oli niin hitosti ylitöitä.

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
887/889 |
14.09.2026 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Totta - AMK on alempi korkeakoulu.

Entä YAMK?

YAMK - yhä alempi korkeakoulu.
60 nopan yamk-verkkokurssit eivät koskaan yllä lähellekään akateemisen maisteritason vaatimaa koulutusta, älyä ja työmäärää.
Yamk-kurssit keksittiin, kun huomattiin, ettei amk-tutkinnon suorittaneet päässeet yliopistojen kursseista läpi.
Jotain piti OKM:n virkamiesten ja poliitikkojen siis keksiä, ettei Suomen väestön koulutustaso vajonnut kansainvälisissä tilastoissa banaanivaltion tasolle.

Siinä tuli kyllä sellainen määrä omasta päästä keksittyä koulutuspolitiikan historiaa että vilkkeesta mielikuvituksesta ainakin täydet opintopisteet. 💪

YAMK ei muutu alemmaksi korkeakoulututkinnoksi sillä, että joku kommenttipalstalla päättää julistaa sen sellaiseksi. Se on ylempi ammattikorkeakoulututkinto!! Tämä ei ole mielipidekysymys vaikka asia kuinka harmittaisi.

Ja tuo ”60 noppaa” on hauska yritys. YAMK on alasta riippuen 60 tai 90 op. Esimerkiksi 210 op AMK + 90 op YAMK = 300 op. Kandi 180 op + maisteri 120 op = 300 op. Laskutoimitus ei sentään vaadi akateemisen maisteritason ”älyä”. 

Kaikkein hienoin oli silti satu siitä, että YAMK keksittiinkoska AMK:n käyneet eivät muka pärjänneet yliopistossa. AMK-tutkinnolla voi hakea yliopiston maisteriohjelmiin, joten sun teoria kaatuu jo lähtötelineisiin.

YAMK:sta saa olla vaikka kuinka närkästynyt, mutta Suomen tutkintojärjestelmä ei valitettavasti päivity sen mukaan, mitä sinä

Tai muu Vierailija kirjoittaa keskustelupalstalle. Seuraavaksi voisi kokeilla sitä radikaalia menetelmää, että tarkistaa faktat ennen kuin alkaa keksiä niille omaa historiaa. 😂

”AMK-tutkinnolla voi hakea yliopiston maisteriohjelmiin, joten sun teoria kaatuu jo lähtötelineisiin.”
_______________
Juu voi hakea ja joskus päästä yliopistoon sisällekin, mutta kun yliopiston kurssivaatimukset ovat maisteritasolla teoreettisesti ja vaativia, amk:n tutkinnon duorittaneet EIVÄT pääse tenteistä ja kursseista läpi ja joutuvat keskeyttämään yliopiston maisteriohjelman ja hakeutumaan yamk:n pilipali-verkkokursseille, joissa vaatimustaso on murto-osan yliopiston msisteriopintojen vaatimuksista.

Tämä AMK-inssi teki just DI:n, kurssit keskiarvolla 4,4 ja dippatyöstä 5. Ei tuo nyt niin kummallinen setti ollut vaikka työn ohessa harrastin. Kaksi vuotta meni, olis varmaan mennyt nopeamminkin, mutta viime syksynä oli niin hitosti ylitöitä.

Tämä 80 ÄO k-ehari teki juuri AMK-tutkinnon ja lopputyönään pyyhki perseensä paperiin. Ei tuo nyt niin kummallinen setti ollut vaikka työn ohessa harrastin. Kaksi vuotta meni, olis varmaan mennyt nopeamminkin, mutta viime syksynä oli niin hitosti ylitöitä. Onneksi oli WC:ssä paperia.

Vierailija
888/889 |
14.09.2026 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

AMK on vain amiksen jatke josta valmistuu sillä, että osaa aakkoset ja tulla ajoissa paikalle (ainakin joskus).

No nyt tuli just hyvä esimerkki siitä mistä tässä puhuttiin 😂 Kun ei oo faktoihin mitään sanottavaa niin sit AMK on vaan ”amiksen jatke”. Onneks Suomen koulutusjärjestelmä ei kuitenkaan mee sen mukaan mitä joku Vauvalla siitä ajattelee..,.,,

No pitää tuntea vähän järjestelmää ja historiaa ymmärtääkseen mitä tuo amiksen jatke tarkoittaa. Se, että 90-luvun lopulla muutettiin opistot nimeltään korkeakouluiksi koska poliittiset päättäjät olivat linjanneet että Suomeen on saatava paljon korkeakoulutettuja ihmisiä jotta näytettäisiin hyvältä maailmalla, oli jokseenkin kosmeettinen PR-tempaus josta toki moni opetushallinnon viranomainen varmasti sai prenikoita ja ansioita CV:hen kosolti. Ja se, että koulutusjärjestelmä sisältää kaikenlaisia polkuja ja väyliä amiksesta AMK:hon koska normaaleilla osaamiseen perustuvilla pääsykokeilla ei onnistuisi. Ja se, että 18-v oppivelvollisuus sekä toisen asteen tulostavoitteet valmistuneista ja jatko-opintoihin päässeistä ohjaavat. Vain muutaman keskeisen faktan mainitakseni. Käytännössä AMk:hon pääsee kun osaa astua kynnysken yli. Kaikki eivät valmistu, mutta kun aines heikkenee niin taso laskee pakosta myös putken lopussa, koska myös AMK:t kilpailevat tulostavoitteilla rahoituksesta olosuhteissa joissa jokainen nuori sukupolvi on pienempi ja systeemi haluaa enemmistölle korkeakoulututkinnon vähemmillä opetusresursseilla aina vaan.

Joo, ammattisurkeakoulussa saa opintopisteitä jo sillä, että osaa istua yhden ryhmätyön ja kirjoittaa raportin otsikon oikein. Yksi AMK-opettaja tätä minulle nauroi.

Täällä toistuu jatkuvasti ajatus, että ammattikoululaisille on pitänyt ”keksiä kaikenlaisia väyliä” AMK:hon, koska muuten he eivät muka sinne pääsisi. 

Samalla logiikalla kannattaa sitten muistaa että lukiolaisillekin on yktälailla erilaisia väyliä yliopistoon normaalin yhteishaun ja perinteisen valintakokeen rinnalla. On avoimen yliopiston väyliä, erilaisia väyläopintoja ja korkeakoulujen sekä lukioiden yhteistyöopintoja, joiden kautta voi joissakin koulutuksissa edetä tutkinto-opiskelijaksi.

Voidaanko siis näistäkin opiskelijoista päätellä, että ”hei, ettehän te olisi ikinä muuten päässeet yliopistoon”? 🙈 Tuskin. Väylän koko tarkoitus on tarjota erilaisia tapoja osoittaa osaaminen ja päästä opiskelemaan.

Jännästi vaihtoehtoinen reitti muuttuu täällä merkiksi heikosta osaamisesta vain silloin, kun puhutaan ammattikoulusta tai AMK:sta. Mutta Yliopiston kohdalla sama asia onkin yhtäkkiä joustava ja hieno opiskelupolku. 😅

Kannattaa myös kertoa, kuinka suuri osa amk-tutkinosta muodostuu pilipali-harjoittelusta. Oikea vastaus on, että suurimmillaan se on 120 noppaa eli kaksi vuotta koko amk-tutkinnosta. Voidaan perustellusti kysyä, onko amk-tutkinto vain amiksen jatke.

Siis mistä ihmeestä tuo 120 op on taas tempaistu?  AMK-tutkinnossa ammattitaitoa edistävää harjoittelua on asetuksen mukaan vähintään 30 op. Harjoittelun määrä vaihtelee tutkinnosta riippuen, mutta siitä on aika pitkä matka väitteeseen, että AMK-tutkinnosta olisi kaksi vuotta jotain ”pilipali-harjoittelua”.

Mulla itselläni harjoittelua on ollut koko AMK-tutkinnon aikana noin 40 op. Aika jännästi siitä saatiin täällä yhtäkkiä 120 op. 

Ja harjoittelu on ihan tarkoituksellinen osa korkeakoulututkintoa, jossa opittua sovelletaan käytäntöön. Samalla logiikalla pitäisi varmaan alkaa naureskella myös lääkäreiden, psykologien ja muiden yliopistokoulutusten harjoitteluille.

Jos väittää ihan pokkana, että ”oikea vastaus on 120 noppaa”, niin olisi kiva nähdä lähdekin tälle oikealle vastaukselle. Muuten tuo 120 näyttää lähinnä hatusta vedetyltä luvulta.

Ja pakko vielä kysyä: kuka aikuinen oikeasti puhuu opintopisteistä ”noppina”?  Voiko enää junttimaisemmin yrittää kuulostaa joltain opiskelijapiirien sisäpiiriläiseltä samalla kun kertoo korkeakoulututkinnoista ihan omia faktojaan?

”Aika jännästi siitä saatiin täällä yhtäkkiä 120 op.’
”Jos väittää ihan pokkana, että ”oikea vastaus on 120 noppaa”, niin olisi kiva nähdä lähdekin tälle oikealle vastaukselle. Muuten tuo 120 näyttää lähinnä hatusta vedetyltä luvulta.”
____
120 noppaa löytyy esim hallituksen esityksestä 178/2022, antopäivä 19.9.2022.

Tässä vähän perspektiiviä siihen, kuinka paljon AMK-tutkintoihin kuuluu harjoittelua:

Tekniikan ala (insinöörit): yleensä noin 30 op harjoittelua

Liiketalouden ala (tradenomit): yleensä noin 30 op harjoittelua

Sosiaali- ja terveysala (esim. sosionomit ja sairaanhoitajat): harjoittelua on selvästi enemmän, määrä vaihtelee tutkinnon mukaan, mutta noin 30-50 op.

Kulttuuriala ja muotoilu: tyypillisesti noin 30 op harjoittelua

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
889/889 |
14.09.2026 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Ketä se nyt muka harmittaa, että AMK on korkeakoulu? Mikä on aloituksen pointti?

Täälähän se haittaa tuota pellettelijää ja sitten jotain DI AMK-opettajaa joka esiintyy täällä useana eri persoonana.

Korjataan nyt sen verran että tämä harhainen AMK-fanboy kuvittelee usean eri kirjoittajan olevan sama kuin AMK-opettajaksi tunnustautunut, ja hyökkää mustamaalaten sitten tämän kimppuun mielikuvitusperäisin herjoin. Ilmeisesti häntä harmittaa jokin siinä, että arvostettu DI:n koulutus JA AMK:n hyväpalkkainen työ on suotu jollekulle muulle kuin hän itse, ja se paha olo pitää purkaa jotenkin.

Onko harhainen lempisanasi? Oletko kuullut sen sanan terapiassa?  Nyt myönsit että AMK kelpaa työpaikaksi hyvän palkan takia. (Yliopisto ei käy, koska siellä maksetaan akateemisille pelleille siivojan palkkaa)  Koska sitä laitosta ei ARVOSTETA!!

Mitä myönsin? Olen kertonut ensi viestistäni lähtien olevani AMK:ssa töissä. Tietysti sen myönnän, ei siinä ole mitään häpeällistä.


Eivät kaikki käy terapioissa, sellaiset on vain teille harhoista kärsiville ja muille mt-ihmisille tarpeen.

Toivottavasti olet nostanut vähän opetuksen tasoa!! Kun se oli niin surkeaa! Ja katsonut peilistä ja oivaltanut, että ”minä olen tuo ihminen”,  joka madaltaa AMK-opiskelijoiden tasoa opetuksellani 😅🤣🤣🤣🤣🤣