Opettajien hätähuuto: Näin hirveää vanhempien käytös on

Opettajat mokanneet? Opettajat ovat nimenomaan vastustelleet näitä surkeita uudistuksia, mutta asioista päättävät tahot eivät ota kuuleviin korviinsa. Nyt sitten ihmetellään mikä meni pieleen, vaikka päättäjiä on varoiteltu seurauksista jo pitkään. Heillä ei ole mitään hajua, mitä kouluissa oikeasti tapahtuu.

Vierailija kirjoitti:

Peruskoulu on todella huono ja menee koko ajan huonommaksi. Pisa-tehtävät ovat todella simppeleitä ja niistä ei selvitä. Vaatimustaso pitäisi olla paljon korkeammalla. Peruskouluista tulee ammattikouluihin ja lukioihin hirveän huonoa ainesta. Opettajat ovat mokanneet todella raskaasti. 

Tämä on niin totta. Suomelle käy todella huonosti, jos opetukseen ei saada tolkkua ja laatua.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Osaa ne opettajatkin ja rehtorit olla todella ilkeitä ja jopa valehdella.

Vanhempien on tärkeä puolustaa omien lasten etua.

Myös opettajat osallistuvat kouluissa kiusaamiseen. He kiusaavat sekä oppilaita että toisiaan. Tästä on tehty tutkimuksiakin, mm. Itä-Suomen yliopistossa. Opettajat ovat hyviä aineopettajia, mutta koulutus ei anna valmiuksia kohdata erilaisia oppilaita ja tilanteita. Myös opettajien omat ongelmat heijastuvat kouluun. Opettajien lisäkoulutukseen ja työterveyshuoltoon pitäisi panostaa. Opettajankoulutuksen oppilasvalinnassa tulisi kiinnittää huomiota alan muuttuneisiin vaatimuksiin. 

Kiusaamisasia on tullut esiin myös koululaisbarometrissä, jossa oppilaat ilmoittavat, että puolet kiusaamistapauksista on koulun henkilökunnan tekemiä. Lisäksi lähes jokaisella nuorella ja aikuisella on kokemuksia opettajan harjoittamasta kiusaamisesta joko itseen, johonkin toiseen tai koko luokkaan kohdistuneena. Opettajat eivät myöskään puutu tehokkaalla tavalla kiusaamiseen. Myös rehtorit saattavat vähätellä kiusaamista ja jättää kiusatun auttamatta, koska varjelevat koulun mainetta ja turvaavat omaa selustaansa.

Syyttely puolin ja toisin ei edistä asian korjaantumista. Yhteistyöhön pyrkiminen olisi parempi suunta.

Totta. Muistan omasta kouluhistoriastani erään opettajan, joka jatkuvasti pilkkasi ja kommentoi milloin kenenkin oppilaan ulkonäköä. Täysin asiattomia kommentteja. Asiasta kerrottiin rehtorille, vaan eipä mikään muuttunut. Se opettaja yritti hallita pelolla. Taitaa olla melko yksinäistä hänellä nykyään ;) 

Vierailija kirjoitti:

Nykyvanhemmat ei suostu uskomaan mitään negatiivista palautetta mitä koulusta annetaan vaikka koulussa kaikki tietävät millaisia häirikköoppilaita ja lintsareita heidän lapsensa ovat. Itkupotkuraivarit tulee oitis ja sitten sanotaan että "Ei meidän Mirja-Marjatta ja Löllö-Kalle noin käyttäydy kotonakaan". V...u mitä lapasia.

Vanhemmalla on kasvatusvastuu kotona, ja tässä tapauksessa vanhemmat ovat siinä onnistuneet, koska lapsi käyttäytyy siellä hyvin.

Opettajalla on kasvatusvastuu koulussa, ja selkeästi opettaja ei siinä onnistu, vaikka muka on kasvatusammattilainen, koska lapsi käyttäytyy koulussa huonosti.

Jollei opettaja saa lasta käyttäytymään koulussa hyvin, niin olisiko peiliin katsomisen paikka? Miksi valittaa muille ihmisille siitä, että itse ei osaa töitään?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kaksikielinen lapsenlapseni oli ruotsinkielisessä koulussa. Heitä oli kielletty puhumasta suomea, mutta opettaja kailottaa suomeksi välitunnilla pihalla.

Eikö säännöt koske ollenkaan opettajia.

Olin itse paikalla.

Tietysti opettajilla ja oppilailla on eri säännöt! vai meinaatko että lapsesi pitäisivät jonkun oppitunnin silloin tällöin?;) Ää liö!

Puhu vain itsestäsi, kun näyt tietävän tuntomerkit🤣😂

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Osaa ne opettajatkin ja rehtorit olla todella ilkeitä ja jopa valehdella.

Vanhempien on tärkeä puolustaa omien lasten etua.

Myös opettajat osallistuvat kouluissa kiusaamiseen. He kiusaavat sekä oppilaita että toisiaan. Tästä on tehty tutkimuksiakin, mm. Itä-Suomen yliopistossa. Opettajat ovat hyviä aineopettajia, mutta koulutus ei anna valmiuksia kohdata erilaisia oppilaita ja tilanteita. Myös opettajien omat ongelmat heijastuvat kouluun. Opettajien lisäkoulutukseen ja työterveyshuoltoon pitäisi panostaa. Opettajankoulutuksen oppilasvalinnassa tulisi kiinnittää huomiota alan muuttuneisiin vaatimuksiin. 

Kiusaamisasia on tullut esiin myös koululaisbarometrissä, jossa oppilaat ilmoittavat, että puolet kiusaamistapauksista on koulun henkilökunnan tekemiä. Lisäksi lähes jokaisella nuorella ja aikuisella on kokemuksia opettajan harjoittamasta kiusaamisesta joko itseen, johonkin toiseen tai koko luokkaan kohdistuneena. Opettajat eivät myöskään puutu tehokkaalla tavalla kiusaamiseen. Myös rehtorit saattavat vähätellä kiusaamista ja jättää kiusatun auttamatta, koska varjelevat koulun mainetta ja turvaavat omaa selustaansa.

Syyttely puolin ja toisin ei edistä asian korjaantumista. Yhteistyöhön pyrkiminen olisi parempi suunta.

Totta. Muistan omasta kouluhistoriastani erään opettajan, joka jatkuvasti pilkkasi ja kommentoi milloin kenenkin oppilaan ulkonäköä. Täysin asiattomia kommentteja. Asiasta kerrottiin rehtorille, vaan eipä mikään muuttunut. Se opettaja yritti hallita pelolla. Taitaa olla melko yksinäistä hänellä nykyään ;) 

Mukava tuollaisena opena törmätä aikuisiin oppilaisiin myöhemmin jossain. Vaihtaakohan kadulla puolta? Syytä ehkä olisi. 

Huvittavaa, että opettajien asia osaamista ylistetään. Opettajaksi kuitenkin ryhtyvät yliopistojen opiskelijoista huonoimmin pärjäävät. Ei heistä olisi teollisuuteen ja liike-elämään. Voi toki ajatella, että ei peruskoulun opettajan niin kaksinen asiaosaamisessa tarvitse ollakaan. Kyllä oikeastaan pitää, jotta pystyy taidokkaasti tekemään opetusta, jotta oppi menee perille.

Vierailija kirjoitti:

Opettajat mokanneet? Opettajat ovat nimenomaan vastustelleet näitä surkeita uudistuksia, mutta asioista päättävät tahot eivät ota kuuleviin korviinsa. Nyt sitten ihmetellään mikä meni pieleen, vaikka päättäjiä on varoiteltu seurauksista jo pitkään. Heillä ei ole mitään hajua, mitä kouluissa oikeasti tapahtuu.

Opettaja on luokassaan yksin. Kyllä oppitunti käytetään varsinaiseen asiaan ja opettaja tekee työnsä autonomisesti. Mutta kun opettajat ovat huonoja ja keksivät muita syyllisiä huonounteensa.

Vapaan kasvatuksen hedelmät ei oppineet käyttäytymään lapsina, eikä osaa sitä aikuisinakaan. Olen niin kovin yllättynyt /s

Vierailija kirjoitti:

Vapaan kasvatuksen hedelmät ei oppineet käyttäytymään lapsina, eikä osaa sitä aikuisinakaan. Olen niin kovin yllättynyt /s

Tunnettu esimerkki vapaasta kasvatuksesta on Frans Frangen. Kulkee mekossa avojaloin.

Vierailija kirjoitti:

Taas ollaan hakeudutta alalle, joka ei sovi itselle. Ei korkeakoulutetut vanhemmat kunnioita opettajaa kuin menneen ajan kyläkoulun kansankynttilää, vaan vaativat lapsilleen kunnon opetusta sekä tarvittavaa tukea oppimiseen. Myöskään ei ole mikään maatakaatava asia, jos sieltä koulusta joskus on pois, kunhan oppilas oppii asiat.

kusipäät vanhemmat- m''rää  mikä on kakaralle arvosana, käräjöi, nimittelee, on uhkaava ja  pitäis pikkutaukille  räätälöidä oppituinnin aloitus- ku häää mammii, leikkii, harrastaa- ota  sitten yksityisopettaja ääliölles-  julkiset koulut yhtä kuin yhteisopetus.... ihan sairaita noi vanhemmat ja ipanansa

Opettajien asiakkaita olisi ne lapset. Ei rääkyvät vanhemmat.

Tämä keskustelu (tai ruikuttaminen?) osoittaa lähinnä opettajien ammattitaidottomuuden. Sosiaalisissa taidoissa puutteita, tosikkous, herkkähipiäisyys vai ihan vain väärä ammatinvalinta?

Vierailija kirjoitti:

Luin poissaoloissa merkityn tiedon: Nikotiinipurkki tunnilla... Kysyin Eemeliltä (nimi muutettu), mitä tämä tarkoittaa. Hän sanoi, että ei todellakaan tiedä ja vakuutti, ettei hänellä ole ollut nikotiinipurkkia eikä hän käytä nikotiinituotteita

Haluan tarkemman selvityksen tästä tiedosta - mieluimmin puhelimitse, sillä väite on raskas.

Pasi Pitkänen (nimi muutettu), varatuomari (ei muutettu)

Minun pojalle tuli kerran wilma-merkintä tekemättömistä läksyistä. Puhuttelin ensin tietty lasta, jolloin poika vakuuttanut, että oli kyllä tehnyt läksyt.

Laitoin sitten opelle viestin tästä. Ope oli vahingossa laittanut merkinnän väärälle oppilaalle, kun sama etunimi.

Että näinkin voi käydä. 

Vierailija kirjoitti:

Täällä on jo ketju varhaiskasvatuksen hätähuuto. Nyt on opettajien hätähuuto. Molemmissa ketjuissa arvostellaan ja haukutaan lapsia ja vanhempia. 

Missä näiden ihmisten ammattitaito on? Onko koulutus ajastaan jäljessä vai hakeutuuko alalle vääränlaisia ihmisiä? Naisvaltaisuus on ainakin haitaksi. Naisvaltaisilla aloilla kiusaaminen rehottaa. Säästöt varmasti vaikuttaa sekä päiväkodeissa että kouluissa, mutta tuskin ne lasten tai vanhempien syy on. 

Kouluissa ja päiväkodeissa on korkeakoulutettuja ihmisiä. Kuinka he eivät kykene hahmottamaan ongelmien todellisia syitä, vaan hyökkäävät asiakkaittensa kimppuun? Mitä esimerkkiä tämä lapsille antaa vastuullisesta ongelmanratkaisusta ja aikuismaisesta toiminnasta?

oot syvä   seko

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Luin poissaoloissa merkityn tiedon: Nikotiinipurkki tunnilla... Kysyin Eemeliltä (nimi muutettu), mitä tämä tarkoittaa. Hän sanoi, että ei todellakaan tiedä ja vakuutti, ettei hänellä ole ollut nikotiinipurkkia eikä hän käytä nikotiinituotteita

Haluan tarkemman selvityksen tästä tiedosta - mieluimmin puhelimitse, sillä väite on raskas.

Pasi Pitkänen (nimi muutettu), varatuomari (ei muutettu)

No varatuomari meni yli, mutta eikö tuo muuten ollut asiallinen viesti? Itsekin haluaisin ehdottomasti keskustella opettajan kanssa, jos koulussa on havaittu, että lapsi käyttää nikotiinituotteita, joista ei kotona ole havaintoa.

 

T: toinen VT

Mitä siinä opettajalla on selitettävää jos on havainnut nikotiinipurkin eemelin kädessä eikä muuta? Pitää kysellä eemeliltään tarkemmin. Vanhemmathan ne kasvattaa tarkemmin.

VT tarkoittanee ettei lapselleen saa tulla mainehaittaa. Jospa "selviäisi" ettei sellaiseen ollutkaan aihetta. Tällä periaatteella opettajat katsoo läpi sormien ja antaa armovitosia. Mitäs turhia tappelemaan kenenkään kanssa. 

Ainakin tämä ketjua kommentoinut VT olisi järkyttynyt siitä, että lapsi ilmeisesti käyttää päihteitä ja valehtelee siitä kotona. Toisaalta olisi myös mahdollista, että purkan on antanut kaveri ja lapsi vain ihmetellyt sitä kädessä tms. Tämän takia haluaisin tarkasti kuulla havainnot, eihän opettajan viestistä edes selvinnyt oliko purkka paketissa vai suussa. Ja onko ollut mitään viitteitä tällaisesta aiemmin, onko luokassa tai koulussa laajemmin ongelmaa tai onko lapsessa jotain muuta huolestuttavaa havaintoa. Sitten voisin paremmin ristikuulustella lasta.

 

Oikeasti ihmettelen millainen vanhempi EI haluaisi lisätietoa, jos lapsi jää tuollaisesta kiinni.

Kyse lienee ollut suosituista nikotiinipussirasioista eli purkeista (purkki). Purukumista ei ole mainintaa eikä opettaja todennäköisesti ole tutkinut suun sisältöä, jos nikotiinipussista ei ole mainintaa ja on kerrottu vain rasiasta.

Soititko äidille? 

Vierailija kirjoitti:

Olisi mielenkiintoista kuulla pidemmän uran opettajina tehneiltä missä vaiheessa vanhemmat alkoivat käyttäytyä näin?

n. 10 vuotta sitten

Opettajana vuodesta 1999

Olipa järkyttävää lukea miten paljon vanhemmilla on valtaa koulussa. Esim. tuo, että lähdetään kahdeksi viikoksi etelään kesken lukukauden ja vaaditaan tukiopetusta opettajalta, jotta lapsi ei jäisi opetuksessa jälkeen. Eihän tuo kuulu koululle mitenkään, jos vanhammat eivät välitä lapsensa oppimisesta ja järjestävät lomamatkan koulun lomien ulkopuolella. 

Jos suostutaan tukiopetukseen kerran, siitä tulee normaalia. 

Suomessa on oppivelvollisuus ja oppilaat käyvät koulua. Koulussa on omat säännöt, joihin vanhemmilla ei pitäisi olla mitään mahdollisuutta puuttua.

Me vanhemmat ikäluokat olemme käyneet koulua, ilman ylimääräisiä etelänlomia lukuvuoden aikana. Mielestäni meistä on kasvanut koulun kurissa ja huolenpidossa vastuuntuntoisia aikuisia, jotka pärjäävät omassa työssään ja  yhteiskunnassa hyvin. 

 Nykyajan lapsia kasvatetaan pumpulissa, "Pitäähän meidän lapsen saada nukkua aamulla pitkään, jos haluaa. Meidän Matilla  on futisdreenit klo 14, kolulun pitää järjestää tukiopetusta,kun ei voi olla matikan tunnilla samaan aikaan."

Mitä enemmän koulussa anntetaan eri vapauksia oppilaille, sitä enemmän niitä vaaditaan.

Vierailija kirjoitti:

Nuoren vanhemmat kutsutaan puhutteluun koululle, nuoren jatkuvan myöhästelyn ja kiroilun takia.
Äiti tulee paikalle 10-15 min myöhässä. Isää ei kuulu. Otetaan puhelinyhteys. Isä sanoo, että hoidetaan tää fittupasha nopeasti alta, että on töissä vähä helvet8n kiire.

Sovittu moniammmatillinen palaveri. Paikalla väkeä koululta, psykologi, lastensuojelussa jne. Huoltaja ei tullut paikalle eikä vastaa puhelimeen. Palaverin piti olla juuri sinä päivänä huoltajan vaatimuksesta.