Miksi se, että parikymppinen haluaa valita itselleen parhaan opiskelupaikan, on ok, mutta jos koululaiselle haluaa parhaan koulun, niin

Vierailija kirjoitti:

"Miksi he eivät laita lapsiaan eturintamaan ja johda edestä?"

 

Et vastannut kysymykseen että miksi yksilönvapauden nimissä pitäisi tehdä valintoja joilla on lopulta paljon muita negatiivisia seurauksia?

TÄMÄ!! Miksi on oikeus saastuttaa yksityisautoilulla ja syödä ylettömästi punaista lihaa. Lomamatkailu lentämisestä puhumattakaan. Kyllä olisi "kirveellä töitä" monessa asiassa. Ei yksilön vapaudet tarkoita oikeutta tuottaa haittaa kaikille muille yksilöille.

Vierailija kirjoitti:

Aika iso osa ongelmaa on se, että ei saa edes sanoa mikä on se ongelma.

Kyllä sen saa sanoa. Ongelma on riittämättömät opetustilat ja resurssit.

"Helsingissä on myös usein isoja liikenneväyliä, joita ylittämään ei voi lasta laittaa."

Nämä asiat toki huomioidaan.

"Nyt siirretään jälleen kerran kantasuomalaisia."

Kyllä ihan kaikkia siirrellään. Ei mihinkään kouluun mahdu paljon kantiksia lisää ilman että sieltä taas siirretään oppilaita muualle.

"Ja heidän vanhempiaan haukutaan, solvataan ja velvoitetan."

No kyllä osalla vanhemmista on melkoisia stereotypisiä epäluuloja ja harhaluuloja.

Vierailija kirjoitti:

... niin sitten maksaa siitä tai muuttaa sellaiselle eli mielellään ruotsinkieliselle alueelle, jossa on parhaat koulut.

Voi tietenkin muuttaa myös maaseudulle.

Siellä sitten pötköttää työttömänä uuninpankolla ja yhteiskunta maksaa perheen kulut. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

"Miksi he eivät laita lapsiaan eturintamaan ja johda edestä?"

 

Et vastannut kysymykseen että miksi yksilönvapauden nimissä pitäisi tehdä valintoja joilla on lopulta paljon muita negatiivisia seurauksia?

No sanopa se. Miksi päättäjät saa tehdä ainoastaan niitä, mutta muut ei. Mitä sinä olet tehnyt asian eteen? 

 

Ne muutamat pikkuiset eivät tilannetta korjaa yhtikäs mihinkään.

Eihän tässä edes korjata ongelmaa, joka siis johtuu siitä että seassa on kielitaidon ja motiivin puutteesta kärsivää porukkaa jota ei saada keskittymään opiskeluun koska noille ei jostain syystä voi vääntää rautalangasta sitä että koulussa nyt vaan olisi syytä käyttäytyä. 

Nykyinen opetusstrategia tuntuu olettavan että ne tavat, opit ja kielitaito jotenkin kummasti imeytyy säteilynä viereisiltä enemmän vaivaa näkeviltä oppilailta jos nää sekoilevat pistetään niiden sekaan normiryhmiin häiriköimään. Eli suomeksi sanottuna inkluusion idean ydin on tuossa. Ja kun tää ei toimi, niin yritetään sekoittaa ryhmiä ja toivotaan että ongelma ainakin katoaa tilastolliseen massaan eikä näy niin selvästi noissa pahiten ongelmasta kärsivissä kouluissa.

Oikeastihan ongelma pitäisi ratkoa erityiskursseilla mm. kielitaidossa ja ehkä pienryhmäopetuksessa niille ongelmaoppilaille jotka ei pysty isossa luokassa keskittymään vaan riehuu tunnit. Ei yksi opettaja voi tuollaista mitenkään omin voimin ratkaista mutta lisäresursseja ei anneta koska tuossa kohtaa kouluissa säästetään. Ja tarkkailuluokat takaisin näille nykyisille(kin) adhd oppilaille jotka ei pysty normiluokassa toimimaan. Ei kaikkien oppilainen opiskelun pilaaminen ole mikään ratkaisu vaan pikemminkin katastrofi. Ei ihme että vanhemmat mieluummin vaikka muuttaa kuin jättää lapsensa tuon sekoilun keskelle. 

Voi tulla ulkopuolinen olo, sekä lapsille että vanhemmille. 

Ihan käsi sydämellä voin sanoa, että tuolla Puotinharjussa vasta ulkopuolienn olo tuleekin! Ja olen sentään asunut idässä eri alueilla vuodesta 1984.

Vierailija kirjoitti:

Hyvä aloitus. Opiskelupaikan, aunnon, usein myös työpaikan, asuinmaan jne saa valita. Mutta ei lapselle tärkeää asiaa.

Kyllähän koulun voi halutessaan vaihtaa, mutta pitäisi olla oikeus päästä siihen lähikouluun.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Aika iso osa ongelmaa on se, että ei saa edes sanoa mikä on se ongelma.

Kyllä sen saa sanoa. Ongelma on riittämättömät opetustilat ja resurssit.

Ei se tiloista ole kiinni vaan siitä, että ongelmilta erilaisista woke-vasemmistolaisista ideologisista syistä ummistetaan silmät.

Eli jos (ja kun) ongelmana on kielitaito, niin tenavat erityislisäkursseille kunnes sitä kielitaitoa on. Ja jos ongelma on, ettei haluta/osata käyttäytyä niin tehdään selväksi että jos haluaa käydä koulua normiluokassa niin silloin olisi syytä käyttäytyä eikä anneta vaihtoehtoja.

Ei se ongelma sillä ratkea, että ummistetaan silmät ja pistetään vastuu muille koululaisille sopeutua jopa oman koulumenestyksen kustannuksella. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Ap, Sinä et maksa lapsesi koulunkäyntiä. Ehkä siksi.

Jokainen veronmaksaja maksaa ainakin oman lapsensa ja usein muidenkin lasten koulunkäynnit. Silleen tää yhteiskunta tuppaa toimimaan. Pelkkien nettosaajien yhteiskunta ei pysy pystyssä montaakaan hetkeä. 

Olen miettinyt miten Suomi selviää tulevaisuudessa, jos työssäkäyjiä ja veroa maksavia ei enää ole.  Jokaisen nyt täällä asuvan pitäisi tehdä jotakin yhteiskunnan hyväksi.  

En laittaisi missään nimessä lastani keekereiden ghet toon prkl.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

No tietenkin ongelmia tulee jos koulu on lähes pelkästään s2-koulu. Minun kokemukseni perustuu juuri siihen että koulu ei ole mitään yhtä samaa vaan siellä on sekä kantiksia kaikista sosiaaliluokista että muualta muuttaneiden lapsia. Ja siihenhän nyt juuri pyritään että ei olisi enää puhtaita s2-kouluja vaan kaikissa kouluissa olisi kaikenlaisia. Mutta ei siihen päästä jos vanhemmat eivät uskalla laittaa lapsiaan mihinkään sellaiseen kouluun jossa on ennen ollut paljon muuttajia koska sillä on sellainen "maine". Silloinhan se on itseään toteuttava ennuste.

 

KAIKKI nämä koulut, joita nyt kartetaan ovat niitä, joissa on liian suuri s2-prosentti, lapselle sopimaton ympäristö ja vieläpä huonot/homeiset tilat.

Yksi asia unohtuu nyt syntyneen kohun keskellä.  Vanhempien epäluulo joitakin ryhmiä kohtaan johtuu siitä, että niiden edustajat, joskus jopa alaluokalla olevat lapset voivat käyttää koulussa uhkaavaa kieltä. Niin he saavat muut oppilaat ja koulun työntekijät pelkäämään. Tilanne on naapurimaassa Ruotsissa ollut kauan niin huono, kun jotkut  oppilasryhmät ovat uhanneet opettajien henkeä (!) ja opettajat pelkäävät koulussa ja vapaa-aikana. Siellä on ollut pakko alentaa vaatimuksia kuka pääsee opettajaksi, koska se työ ei tietenkään houkuttele parhaita osaajia. Nämä tosiasiat tiedetään täällä Suomessa. Luulen sen vaikuttavan ihmisten toiveeseen saada oma lapsi turvalliseen kouluympäristöön. 

Nyt on kyllä niin paksua juttua Ruotsin koulujärjestelmästä, että tähän olisi saatava todisteita. Muussa tapauksessa tuollaiset jutut on poistettava totuuden vastaisena propagandana.

uottsin svt1  on vuosien ajan kertonut näistä asioista uutislähetyksissä ja ajankohtaisohjelmissa. Tietoni ovat peräisin sieltä. 

Vierailija kirjoitti:

Voi tulla ulkopuolinen olo, sekä lapsille että vanhemmille. 

 

Ihan käsi sydämellä voin sanoa, että tuolla Puotinharjussa vasta ulkopuolienn olo tuleekin! Ja olen sentään asunut idässä eri alueilla vuodesta 1984.

Siinä mielessä totta, että Itäkeskuksen kauppakeskus Itis on kuin eksoottinen basaari.  Se muuttui viimeisten muutosten jälkeen. Nimi "Itis" on kauhea,. Sen saisi kieltää. Se muistuttaa melkein samannimisen järjestön tekemistä kauheuksista.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

No tietenkin ongelmia tulee jos koulu on lähes pelkästään s2-koulu. Minun kokemukseni perustuu juuri siihen että koulu ei ole mitään yhtä samaa vaan siellä on sekä kantiksia kaikista sosiaaliluokista että muualta muuttaneiden lapsia. Ja siihenhän nyt juuri pyritään että ei olisi enää puhtaita s2-kouluja vaan kaikissa kouluissa olisi kaikenlaisia. Mutta ei siihen päästä jos vanhemmat eivät uskalla laittaa lapsiaan mihinkään sellaiseen kouluun jossa on ennen ollut paljon muuttajia koska sillä on sellainen "maine". Silloinhan se on itseään toteuttava ennuste.

 

KAIKKI nämä koulut, joita nyt kartetaan ovat niitä, joissa on liian suuri s2-prosentti, lapselle sopimaton ympäristö ja vieläpä huonot/homeiset tilat.

Yksi asia unohtuu nyt syntyneen kohun keskellä.  Vanhempien epäluulo joitakin ryhmiä kohtaan johtuu siitä, että niiden edustajat, joskus jopa alaluokalla olevat lapset voivat käyttää koulussa uhkaavaa kieltä. Niin he saavat muut oppilaat ja koulun työntekijät pelkäämään. Tilanne on naapurimaassa Ruotsissa ollut kauan niin huono, kun jotkut  oppilasryhmät ovat uhanneet opettajien henkeä (!) ja opettajat pelkäävät koulussa ja vapaa-aikana. Siellä on ollut pakko alentaa vaatimuksia kuka pääsee opettajaksi, koska se työ ei tietenkään houkuttele parhaita osaajia. Nämä tosiasiat tiedetään täällä Suomessa. Luulen sen vaikuttavan ihmisten toiveeseen saada oma lapsi turvalliseen kouluympäristöön. 

Nyt on kyllä niin paksua juttua Ruotsin koulujärjestelmästä, että tähän olisi saatava todisteita. Muussa tapauksessa tuollaiset jutut on poistettava totuuden vastaisena propagandana.

uottsin svt1  on vuosien ajan kertonut näistä asioista uutislähetyksissä ja ajankohtaisohjelmissa. Tietoni ovat peräisin sieltä. 

Siis Ruotsin svt1 eli TV-kanava, jolla on pääuutiset ym asiatieto.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Voi tulla ulkopuolinen olo, sekä lapsille että vanhemmille. 

 

Ihan käsi sydämellä voin sanoa, että tuolla Puotinharjussa vasta ulkopuolienn olo tuleekin! Ja olen sentään asunut idässä eri alueilla vuodesta 1984.

Siinä mielessä totta, että Itäkeskuksen kauppakeskus Itis on kuin eksoottinen basaari.  Se muuttui viimeisten muutosten jälkeen. Nimi "Itis" on kauhea,. Sen saisi kieltää. Se muistuttaa melkein samannimisen järjestön tekemistä kauheuksista.

Ei se Itis edes vielä, vaan ihan tuo Puotinharju siinä vieressä. En uskalla edes ajaa Turunlinnantietä, koska se liikennekäsitys on niin toinen, että vauvanvaunut esimerkiksi työnnetään auton eteen, kun halutaan mennä yli.

Itäkeskuksessa aloittaa koulutaipaleen tänäkin vuonna monta täysikasvuista ja tuuheapartaista 7-vuotiasta.

En ole kiinnostunut menemään vanhempainiltaan niqabeihin pukeutuneiden keskelle enkä muutenkaan halua lapseni olevan luokassa jossa joutuu tuijottamaan hijabeita/niqabeita sen 6h päivässä. Monikulttuurisuus heikentää negatiivista uskonnonvapausta. Kitistään virsistä mutta oletetaan että uskonnollisten symbolien tuijottelu on suuri vapaus. Niiden huivien ja peittävien perinneasujen takia KAIKKIEN naisten kehoja esineellistetään. Se on kumma miten paljastavaa pukeutumista saa rajoittaa eikä kukaan kritisoi sitä. Mutta peittävä patriarkaalinen pukeutuminen on luonnonlaki :D Vaikka se aiheuttaa väkivaltaa. 

Meillä uskonnottomillakin on oikeus uskonvapauteen. Etenkin OMASSA KULTTUURISSAMME. 

Vierailija kirjoitti:

Koska on paljon ihmisiä jotka haluavat päästä näpäyttämään vanhempia. Sitten pistetään vamhemmat ruotuun sanoilla se oma kullannuppu, se virheetön oma pilkuprinsessa, leevimaija tai mussupetteri. Iloa ei saa vanhemmuudessa olla. Tärkeää on muistaa, että kun sik isit, elämäsi on nyt muiden päätettävissä, itsellesi et enää elä.

Tämä on sosiaalidemokratian ydin. Et omista lastasi, vaan valtio. Kaikki huono kouluissa on SDP:n ansiota.

Vierailija kirjoitti:

"Yksilönvapauksiin kuuluu, että ihmiset saavat päättää omista asioistaan ja vanhemmat lastensa asioista. Koulun valinta on yksi tärkeimmistä päätöksistä jotka vanhempi tekee lastensa puolesta. "

 

Unohdat että tuossa tehdään valinta vain yhden kriteerin ja yhden hetken perusteella. Jos vanhemmalta kysytään että haluaako hän lapsensa elävän maailmassa jossa alueet eriytyvät voimakkaasti ja se aiheuttaa ongelmia koko yhteiskunnalle, harva vastaa kyllä. Monesti yksilönvapauksista puhuvat ajattelevat että heidän vapaasti tekemillään valinnoilla ei olisi vaikutuksia muihin tai koko yhteiskuntaan. Eikä lopulta myös heihin itseensä myös tavoilla jotka eivät olekaan enää mukavia.

Ehkä niin, mutta yksilönvapaudella on enemmän kuin instrumentaaliarvo. Se on merkittävä osa liberaalia demokratiaa vaikkei se aina johtaisikaan ideaaliseen lopputulokseen. Pyrkimys ideaaliseen lopputulokseen yksilönvapauden kustannuksella johtaa vaihtelevanasteiseen totalitarismiin. 
Sosiaalidemokratia onnistui tasapainottelemaan tässä kentässä pitkään, mutta ei onnistu enää. Läntisissä naapureissamme sosiaalidemokratiaa on modattu muuttuneiden realiteettien pohjalta, mutta Suomessa ollaan pahasti jumissa vanhoissa poteroissa.

Onnea vaan tyttöjen vanhemmille pk-seudulla. Teillä tulee kuumottavat oltavat m a m u j e n kouluissa.

Vierailija kirjoitti:

"Ei noi muutamat esteettiset kantasuomalaiset pysty enää muuttamaan Itäkeskuksen peruskoulua."

 

Nythän ei ole puhuttu enää mistään muutamista vaan koulupiirijakojen muuttamisesta niin että oppilaita siirtyy oikeasti merkittäviä määriä toisiin kouluihin.

Miksi näiden kantasuomalaisten lasten pitäisi vaihtaa omasta koulustaan ja esim matkat pitenevät ja kulkuyhteydet voi muuttua, miksei siirtoa voida tehdä toisinpäin ja maahanmuuttajat vaihtavat kouluja. Miksi opetusvastuuta yritetään siirtää kantasuomalaisten lasten harteille.