Pohjankartanon koulun rehtori ei päästänyt oppilaita juhlaan
"Yli 30 oululaislapsen vanhempaa on ottanut yhteyttä Pohjankartanon koulun sekä Oulu kaupungin henkilöstöön. Iltalehti on nähnyt vanhempien ja koulun välistä viestinvaihtoa ysigaalan peruuntumisen tiimoilta.
Vanhemmat kertovat ymmärtävänsä, että koulualueelta poistuminen on järjestyssääntöjen vastaista ja koulu on velvollinen huolehtimaan oppilaistaan.
Vanhempien mukaan kuitenkin valittu kurinpitomenettely on ollut täysin kohtuuton. ”Megismarssiin” osallistuneet oppilaat joutuivat ”kasvatukselliseen keskusteluun”, joka oli ajoitettu juuri samaan aikaan kuin ysigaala.
Tästä johtuen se näkyi myös ysigaala-tapahtumassa. Peruskoulunsa päättävät oppilaat olivat käyttäneet paljon aikaa tapahtuman järjestämiseen, mutta nyt osallistujamäärä oli puolet pienempi. Vanhempien mukaan oppilaiden tekemä työ tapahtuman eteen valui hukkaan.
”Megismarssi” on pitkäaikainen perinne useissa yläkouluissa. Vanhempien käsityksen mukaan aiemmin tähän ei ole puututtu sanktioilla ja he olisivat toivoneet ennakkovaroitusta seuraamuksista selkeästi etukäteen.
Vanhemmat muistuttavat, että nuoret olivat panostaneet ysigaalaan myös taloudellisesti hankkimalla juhlavat vaatteet.
Ysigaala on monelle nuorelle tärkeä muisto peruskoulun päättymisestä ja vanhemmat toivovat koulun rehtorilta selvitystä muun muassa siihen, millä perusteella päädyttiin rangaistuksen ajoitukseen."
https://www.iltalehti.fi/kotimaa/a/935f4b2e-a3b0-4f2f-beb4-202de8a29ca0
Lasten nöyryyttämistä! Onhan se hölmöä mennä koulun alueen ulkopuolelle, mutta tuo meni jo yli ko rehtorilta. Kuulemma laittanut takaisin tulijat jonoon ja kysynyt jokaiselta yksi kerrallaan hävettäkö? Tavallaan painostanut vastaamaan kyllä.
Kommentit (2227)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ysigaala EI ole juhla. Kevätjuhla on asia erikseen.
Ysigaala pidettiin koulupäivän aikana.
Rehtori varoitti ETUKÄTEEN, että megismarssille EI saa osallistua.
Noin 30 oppilasta kuitenkin uhmasivat naureskellen kieltoa ja osallistuivat marssille ollen kaupassa Ysigaalan aikana. He olivat varmoja, että heitä odotetaan Ysigaalassa niin kauan, että hekin ovat tilaisuudessa mukana.
Ysigaalaan pääsivät ne oppilaat, jotka eivät osallistuneet megismarssiin.
Megismarssiin osallistuneet tulivat koululle myöhässä.
Osallistuneita ei päästetty Ysigaalaan, joka oli jo siis meneillään tuolloin.
Rehtori vei osallistuneet erilliseen tilaan, jossa hän piti ryhmäpuhuttelun.
Täysin oikein tehty uhmakkaille lapsosille.
Voittajia jutussa he, jotka saivat kerrankin osallistua yhteisölliseen juhlaan ilman tikitokkaajien kiusaajien posketonta pätemisentarpeita ja luulotteluita.
Nyt olisi sopiva hetki havahtua aikuisten vastuuseen kehittymättömien murrosikäisten narsistiseen vallantavoitteluun ja tuhovoimaan, jos ei tarpeeksi nopeasti peliä vihelletä poikki.
Viranomainen ei voi olla ainoa omainen: rajat on rakkautta. Rajattomuus välinpitämättömyyttä ja mitä suurinta tyhmyyttä.
Narsismin yksi muoto on nöyryyttäminen. Kuka nöyryytti ketä? Vastaus löytyy aloituksesta.
Marssijat luulivat nöyryyttävänsä reksiä mutteivät onnistuneetkaan, ihan itku tuli kun edessä olikin terve auktoriteetti eikä luimisteleva konflikteja pelkäävä aikuinen (kuten omat vanhemmat) joihin olivat tottuneet ja joita ikänsä pompottaneet.
Vähän naurattikin kun luki kuinka nämä rohkeat omilla aivoillaan ajattelevat (tirsk) kapinalliset pillahtivat itkuun kun reksi ei alistunutkaan heidän kapinointinsa alle. Johan olivatkin rohkeita muista ja muiden säännöistä riippumattomia yksilöitä.
Vierailija kirjoitti:
Jos ei kestä sitä että nuoriso tekee sitä mitä nuori on aina tehnyt eli kapinoi auktoriteetteja vastaan, ei sovellu toimimaan nuorten kanssa.
Miten niin ei kestä? Rehtorin tehtävä on pitää kuria ja opettaa noudattamaan sääntöjä. Miten höpsö pitää olla että ajattelee teinien kapinoinnin tarkoittavan että ne kapinoijat kehittymättömyydessään sanelevat kuinka toimitaan? Kapinoikoon vaan mutta kantakoon kapinointinsa seuraukset. Sellainen aikuinen joka osaa vetää ja pitää rajat on nimenomaan hyvä nuorten kanssa toimimisessa, ei mikään jeejeepidetäänvaankivaa-tyyppi.
Vierailija kirjoitti:
Jos ei kestä sitä että nuoriso tekee sitä mitä nuori on aina tehnyt eli kapinoi auktoriteetteja vastaan, ei sovellu toimimaan nuorten kanssa.
Mietis nyt hetki vielä. Ei siinä mistään kestämisestä ole kyse. Ennemmin voi sanoa että sellainen ihminen joka ei saa asetettua rajoja ja opetettua kasvua ei kestä nuorten kapinointia eikä sovellu toimimaan niiden kanssa. Koskee ihan vanhempiakin omien lastensa suhteen.
Vierailija kirjoitti:
Jos ei kestä sitä että nuoriso tekee sitä mitä nuori on aina tehnyt eli kapinoi auktoriteetteja vastaan, ei sovellu toimimaan nuorten kanssa.
Sitä kestämistähän se juuri on, että nuoret saavat siitä kapinoinnista seuraamuksia, joiden vuoksi he toivottavasti jatkossa miettivät kannattaako tehdä jotain tyhmää vai ei. Pitäisikö sinusta taputtaa päälakea, kun muutaman vuoden päästä täysi-ikäistyvät rikkovat sääntöä, vaikka tiesivät seuraukset jo etukäteen? Eivät he mitään taaperoikäisiä enää ole.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Voi tulla yllätyksenä yllytystikitokkaajille se, että juhlissa olijat huokaisivat helpotuksesta kun nämä "huomionkipeät ja hakuiset" eivät päässeet kiusaamaan ja alistamaan valta-osaa nuorista.
Kerrankin oli helppo hengittää ja saada peruskoulu ajaltaan edes yksi juhla, missä ei tarvinnut kukkoilijoiden älytöntä öhötystä katella, saati kuunnella: voi tuota myötähäpeää mitä ehtineet aiheuttaa ja traumatisoidakkin.
Ihan oikeasti, nämä suurimpaan ääneen huutajat ei edusta nuorison valta-osaa.
Miksi ihmisinä kirjoitat tällaisen viestin? Oletko kiusaaja??
Jonkun tiktokkaajan vanhempi se siellä nyt kyselee miksi joku tuo totuuden esiin.
Totuus tekee kipeää, näköjään.
Surullista, miten keskusteluun ei pääse lasten/nuorten, valta-osan ryhmistä, osa ja tilanne kun kukkoilijat, rajattomat marsseillaan tallovat hiljaisten/normaalien oikeudet elää rauhassa itseään ja ominaisuuksien/kasvuaan/elämäänsä kehittäen.
Nämä energiasyöpöt kun ei itse kykene tunne-elämältään hillitä tunteitaan, hukassa ollaan.
Aikuinen -normaali- tunnistaa tämän, mutta vastassa onkin rajattoman lapsen rajaton vanhempi, joka käyttää hyväkseen sekä ihmisiä että suomen lakeja ja asetuksia: keppihevoseksi käy mikä tahansa kun rajattomat luulee olevansa älykkäitä, kaikessa, oikeutetut vaikka päin punaisia ajamaan omanedun tavoittelussa.
Vieläkö me hiljaiset suostutaan ylikäveltäväksi, se on myös rajattomuutta.
Näytetään esimerkillä, miten noustaan mielivaltaa vastaan. Meillä on oikeus väkivallattomiin olosuhteisiin myös koulussa ja työelämässä.
Suurin hätä ei aina ole sillä, joka suurimpaan ääneen huutaa.
Siksi normaalin ja vastuullisen kasvatuksen saanut hiljenee kun rajaton öyhöttättäjä suuruudenhulluudessaan huutaa ja vaientaa jokaisen, joka kyseenalaistaa rajattoman toimintaa.
Kukapa tahtoisi, edes aikuinen väkisin liittyä huutokuoroon, kun mediassakin nostetaan sankariksi nämä pöyhkeijät, kukot ja kanat.
Rajattomien vänkäys ja valmius vaikka tuhoamaan vastustajansa on mitä suurinta narsistin toimintaa, jota rajattomat aikuisetkin tulee heikkouttaan tukeneeksi: unohtaen sahaavansa omaa oksaansa.
Vierailija kirjoitti:
Siis kun marssin tarkoitus on rikkoa järjestyssääntöjä, niin pitäisikö hyväksyä tai palkita, no ei tietenkään.
En ymmärrä mikä tässä on epäselvää !
Ei pidä hyväksyä eikä palkita, mutta ei myöskään antaa liian ankaraa rangaistusta niin kuin nyt tapahtui.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Narsistia triggeröi muiden iloisuus. Jos sitä videota ei olis laitettu tik tokkiin niin rehtori ei olisi nähnyt niitä iloisia kasvoja joita se halusi rankaista kohtuuttoman kovaa. Ilman sitä videota olis varmaan jätetty rankasematta kuten edellisinä vuosina.
Edellisinä vuosina rangaistiin.... kasvatuskeskustelulla
etkö osaa lukea uutisia?
Edellisinä vuosina kasvatuskeskustelu ei ollut ollut samanaikaisesti ysigaalan kanssa, eli rangaistus oli merkittävästi aiempaa kovempi. Eikä siitä ollut edes varoitettu etukäteen, vaan oli puhuttu vain epämääräisesti gaalan järjestämisen vaarantumisesta. Tämänkin varoituksen jälkeen oli tietysti typerä valinta lähteä, mutta heillä ei siltikään ollut tiedossa että osallistuminen estetään. Äläkä nyt väitä ettei estetty, koska järjestämällä keskustelu gaalan aikana siihen pääsy nimenomaan estettiin.
Jos he olisivat niin kovasti halunneet osallistua ysigaalaan, niin miksi he gaalan alkaessa eivät olleet salissa istumassa, vaan kaupassa?
Sitä minä en tiedä, eikä sillä ole edes merkitystä.
Vierailija kirjoitti:
Jos ei kestä sitä että nuoriso tekee sitä mitä nuori on aina tehnyt eli kapinoi auktoriteetteja vastaan, ei sovellu toimimaan nuorten kanssa.
Mutta rehtorihan nimenomaan kesti kapinoinnin auktokriteetteja vastaan, ja rankaisi siitä.
Jos ei olisi kestänyt, hän olisi antanut tehdä nuorten mitä tykkää.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Siis kun marssin tarkoitus on rikkoa järjestyssääntöjä, niin pitäisikö hyväksyä tai palkita, no ei tietenkään.
En ymmärrä mikä tässä on epäselvää !Ei pidä hyväksyä eikä palkita, mutta ei myöskään antaa liian ankaraa rangaistusta niin kuin nyt tapahtui.
Ei tapahtunut. Seurauksen pitää olla sen verran tuntuva että siitä pystyy ottamaan opikseen. Mikään lässyttely ja näennäinen sanktio ei auta, sellaiset ovat ihan yhtä tyhjän kanssa ja toimivat nuorta vastaan, ei tämän eduksi.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tässä jälki-istunnosta jankkaaville veeteille jotka vetoaa Kalevan "toimittajaan"
36 (23.5.2025/245)Kurinpito
Kotitehtävänsä laiminlyönyt oppilas voidaan määrätä työpäivän päätyttyä enintään tunniksi kerrallaan valvonnan alaisena suorittamaan tehtäviään.
Oppilas, joka häiritsee opetusta tai muuten rikkoo koulun järjestystä taikka menettelee vilpillisesti, voidaan määrätä jälki-istuntoon enintään kahdeksi tunniksi tai hänelle voidaan antaa kirjallinen varoitus. Jos rikkomus on vakava tai jos oppilas jatkaa edellä tarkoitettua epäasiallista käyttäytymistä jälki-istunnon tai kirjallisen varoituksen saatuaan, oppilas voidaan erottaa enintään kolmeksi kuukaudeksi.
Jälki-istunnossa voidaan teettää kirjallisia tai suullisia tehtäviä, harjoituksia ja tehtäviä, joiden tulee olla kasvatusta, opetusta ja kehitystä tukevia, oikeassa suhteessa oppilaan tekoon tai laiminlyöntiin sekä ikä ja kehitystaso huomioon ottaen oppilaalle sopivia. Oppilas voidaan myös velvoittaa istumaan hiljaa jälki-istunnon ajan. Jälki-istuntoa ei voida järjestää siten, että oppilas joutuisi sen seurauksena jäämään pois opetussuunnitelman tai muun koulun toimintaa koskevan suunnitelman mukaisesta opetuksesta.
36 a (13.6.2003/477)Menettely kurinpitoasiassa ja opetuksen epäämisessä sekä erottamisen täytäntöönpano (23.5.2025/245)
Ennen oppilaan määräämistä jälki-istuntoon, kirjallisen varoituksen antamista oppilaalle ja oppilaan määräaikaista erottamista on yksilöitävä toimenpiteeseen johtava teko tai laiminlyönti, kuultava oppilasta ja hankittava muu tarpeellinen selvitys. Opetuksen järjestäjän tulee edellä mainittuja toimia harkitessaan ottaa huomioon teon laatu sekä oppilaan ikä ja kehitystaso. Ennen kirjallisesta varoituksesta tai määräaikaisesta erottamisesta päättämistä on oppilaan huoltajalle varattava tilaisuus tulla kuulluksi. Muista 36 :ssä tarkoitetuista toimenpiteistä on ilmoitettava oppilaan huoltajalle ja 36 c :n mukaisesta opetuksen epäämisestä tarvittaessa lisäksi koulun sijaintikunnan sosiaalihuollon toimeenpanoon kuuluvia tehtäviä hoitavalle viranomaiselle. Määräaikaisesta erottamisesta ja kirjallisesta varoituksesta tulee antaa päätös, ja muut 36 :ssä ja 36 c :ssä tarkoitetut toimenpiteet tulee kirjata. (23.5.2025/245)
kun taas kasvatuskeskustelu:
35 a (30.12.2013/1267)Kasvatuskeskustelu
Oppilas, joka häiritsee opetusta tai muutoin rikkoo koulun järjestystä, menettelee vilpillisesti tai kohtelee muita oppilaita tai koulun henkilökuntaa epäkunnioittavasti tai heidän ihmisarvoaan loukkaavasti, voidaan ensisijaisena toimenpiteenä määrätä osallistumaan yhteensä enintään kaksi tuntia kestävään kasvatuskeskusteluun. Kasvatuskeskustelu voidaan järjestää kerralla tai useammassa osassa koulupäivän aikana tai sen ulkopuolella.
Kasvatuskeskustelussa yksilöidään toimenpiteeseen johtanut teko tai laiminlyönti yhdessä oppilaan kanssa ja tarvittaessa selvitetään laajemmin käyttäytymisen syyt ja seuraukset sekä keinot koulussa käyttäytymisen ja oppilaan hyvinvoinnin parantamiseksi.
Kasvatuskeskusteluun määrää koulun opettaja tai rehtori. Kasvatuskeskustelu tulee kirjata ja siitä tulee ilmoittaa oppilaan huoltajille. Huoltajalle tulee varata mahdollisuus osallistua kasvatuskeskusteluun tai osaan siitä, jos se 2 momentissa esitetty huomioon ottaen katsotaan tarpeelliseksi.
Ja lisää vielä tuohon: jälki-istunto ei tosiaan voi estää opetussuunnitelman mukaisia asioita, kuten oppitunteja. Eikä koulun vuosisuunnitelman juhlia, kuten kevätjuhlaa tai vanhojen tansseja.
MUTTA KUN YSIGAALA EI OLE SIELLÄ
Sinne vuosisuunnitelmaan ei ole mahdollista kirjata ihan kaikkia tapahtumia, vaikka ne ovatkin koulun toimintaa.
Kasvuun liittyy usein kipua. Mikä on kun vanhemmat eivät halua antaa lastensa kasvaa kun eivät kestä että se välillä sattuu, joskus ulkopuolisista syistä ja joskus - kuten nyt - oman ylimielisyyden ja törttöilyn takia.
Ei se helikopteri- tai curlingvanhemmuustermi tyhjästä ole syntynyt.
Joku sanoi ettei rehtori ole sovelias toimimaan nuorten kanssa (rehtoriinhan se "jos ihminen ei kestä nuorten kapinointia" viittasi), hän erehtyi ja rankasti. Kyseinen rehtori nimenomaan kestää ja on valmis toimimaan nuorete edun mukaisesti ja ottamaan vastaan huudot, haukut ja mustamaalaamisen mitä ihan varmasti tiesi olevan tulossa noiden vanhemmatkin tuntien.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tässä jälki-istunnosta jankkaaville veeteille jotka vetoaa Kalevan "toimittajaan"
36 (23.5.2025/245)Kurinpito
Kotitehtävänsä laiminlyönyt oppilas voidaan määrätä työpäivän päätyttyä enintään tunniksi kerrallaan valvonnan alaisena suorittamaan tehtäviään.
Oppilas, joka häiritsee opetusta tai muuten rikkoo koulun järjestystä taikka menettelee vilpillisesti, voidaan määrätä jälki-istuntoon enintään kahdeksi tunniksi tai hänelle voidaan antaa kirjallinen varoitus. Jos rikkomus on vakava tai jos oppilas jatkaa edellä tarkoitettua epäasiallista käyttäytymistä jälki-istunnon tai kirjallisen varoituksen saatuaan, oppilas voidaan erottaa enintään kolmeksi kuukaudeksi.
Jälki-istunnossa voidaan teettää kirjallisia tai suullisia tehtäviä, harjoituksia ja tehtäviä, joiden tulee olla kasvatusta, opetusta ja kehitystä tukevia, oikeassa suhteessa oppilaan tekoon tai laiminlyöntiin sekä ikä ja kehitystaso huomioon ottaen oppilaalle sopivia. Oppilas voidaan myös velvoittaa istumaan hiljaa jälki-istunnon ajan. Jälki-istuntoa ei voida järjestää siten, että oppilas joutuisi sen seurauksena jäämään pois opetussuunnitelman tai muun koulun toimintaa koskevan suunnitelman mukaisesta opetuksesta.
36 a (13.6.2003/477)Menettely kurinpitoasiassa ja opetuksen epäämisessä sekä erottamisen täytäntöönpano (23.5.2025/245)
Ennen oppilaan määräämistä jälki-istuntoon, kirjallisen varoituksen antamista oppilaalle ja oppilaan määräaikaista erottamista on yksilöitävä toimenpiteeseen johtava teko tai laiminlyönti, kuultava oppilasta ja hankittava muu tarpeellinen selvitys. Opetuksen järjestäjän tulee edellä mainittuja toimia harkitessaan ottaa huomioon teon laatu sekä oppilaan ikä ja kehitystaso. Ennen kirjallisesta varoituksesta tai määräaikaisesta erottamisesta päättämistä on oppilaan huoltajalle varattava tilaisuus tulla kuulluksi. Muista 36 :ssä tarkoitetuista toimenpiteistä on ilmoitettava oppilaan huoltajalle ja 36 c :n mukaisesta opetuksen epäämisestä tarvittaessa lisäksi koulun sijaintikunnan sosiaalihuollon toimeenpanoon kuuluvia tehtäviä hoitavalle viranomaiselle. Määräaikaisesta erottamisesta ja kirjallisesta varoituksesta tulee antaa päätös, ja muut 36 :ssä ja 36 c :ssä tarkoitetut toimenpiteet tulee kirjata. (23.5.2025/245)
kun taas kasvatuskeskustelu:
35 a (30.12.2013/1267)Kasvatuskeskustelu
Oppilas, joka häiritsee opetusta tai muutoin rikkoo koulun järjestystä, menettelee vilpillisesti tai kohtelee muita oppilaita tai koulun henkilökuntaa epäkunnioittavasti tai heidän ihmisarvoaan loukkaavasti, voidaan ensisijaisena toimenpiteenä määrätä osallistumaan yhteensä enintään kaksi tuntia kestävään kasvatuskeskusteluun. Kasvatuskeskustelu voidaan järjestää kerralla tai useammassa osassa koulupäivän aikana tai sen ulkopuolella.
Kasvatuskeskustelussa yksilöidään toimenpiteeseen johtanut teko tai laiminlyönti yhdessä oppilaan kanssa ja tarvittaessa selvitetään laajemmin käyttäytymisen syyt ja seuraukset sekä keinot koulussa käyttäytymisen ja oppilaan hyvinvoinnin parantamiseksi.
Kasvatuskeskusteluun määrää koulun opettaja tai rehtori. Kasvatuskeskustelu tulee kirjata ja siitä tulee ilmoittaa oppilaan huoltajille. Huoltajalle tulee varata mahdollisuus osallistua kasvatuskeskusteluun tai osaan siitä, jos se 2 momentissa esitetty huomioon ottaen katsotaan tarpeelliseksi.
Kasvatuskeskustelusta ei ilmoitettu huoltajille siten kuin laki määrää. Kiitos, kun näit vaivaa osoittaaksesi tältäkin osin lainvastaisuuden.
Laki ei velvoita ilmoittamaan asiasta ennakkoon. Ilmoittaminen jälkikäteen riittää.
Sori veeti
Nuo ei tajua että tappelun tai puukkohipan jälkeen asia käydään heti läpi, eikä vasta sitten kun vanhemmat on vastannu puhelimeensa.
Tappelu tai puukkohippa on aidosti vakava tapaus ja se pitää käsitellä heti. Silloin toimenpiteet voidaan aloittaa välittömästi vaikka vanhemmat eivät vastaisi heti yhteydenottoon. Koulun alueelta poistuminen ei ole yhtä vakava eikä vaadi yhtä välitöntä reagointia.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Voi tulla yllätyksenä yllytystikitokkaajille se, että juhlissa olijat huokaisivat helpotuksesta kun nämä "huomionkipeät ja hakuiset" eivät päässeet kiusaamaan ja alistamaan valta-osaa nuorista.
Kerrankin oli helppo hengittää ja saada peruskoulu ajaltaan edes yksi juhla, missä ei tarvinnut kukkoilijoiden älytöntä öhötystä katella, saati kuunnella: voi tuota myötähäpeää mitä ehtineet aiheuttaa ja traumatisoidakkin.
Ihan oikeasti, nämä suurimpaan ääneen huutajat ei edusta nuorison valta-osaa.
Miksi ihmisinä kirjoitat tällaisen viestin? Oletko kiusaaja??
Jonkun tiktokkaajan vanhempi se siellä nyt kyselee miksi joku tuo totuuden esiin.
"Totuuden"?? Näyttää siltä, että aikuinen (?) Kiusaa ysiluokkalaidia. Onko tämäkin mielestäsi oikein?? Ilmeisesti et tunne näitä nuoria, mutta haluat solvata.
Miksi ihmeessä??? Se on pahuutta.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ysigaala EI ole juhla. Kevätjuhla on asia erikseen.
Ysigaala pidettiin koulupäivän aikana.
Rehtori varoitti ETUKÄTEEN, että megismarssille EI saa osallistua.
Noin 30 oppilasta kuitenkin uhmasivat naureskellen kieltoa ja osallistuivat marssille ollen kaupassa Ysigaalan aikana. He olivat varmoja, että heitä odotetaan Ysigaalassa niin kauan, että hekin ovat tilaisuudessa mukana.
Ysigaalaan pääsivät ne oppilaat, jotka eivät osallistuneet megismarssiin.
Megismarssiin osallistuneet tulivat koululle myöhässä.
Osallistuneita ei päästetty Ysigaalaan, joka oli jo siis meneillään tuolloin.
Rehtori vei osallistuneet erilliseen tilaan, jossa hän piti ryhmäpuhuttelun.
Täysin oikein tehty uhmakkaille lapsosille.
Voittajia jutussa he, jotka saivat kerrankin osallistua yhteisölliseen juhlaan ilman tikitokkaajien kiusaajien posketonta pätemisentarpeita ja luulotteluita.
Nyt olisi sopiva hetki havahtua aikuisten vastuuseen kehittymättömien murrosikäisten narsistiseen vallantavoitteluun ja tuhovoimaan, jos ei tarpeeksi nopeasti peliä vihelletä poikki.
Viranomainen ei voi olla ainoa omainen: rajat on rakkautta. Rajattomuus välinpitämättömyyttä ja mitä suurinta tyhmyyttä.
Narsismin yksi muoto on nöyryyttäminen. Kuka nöyryytti ketä? Vastaus löytyy aloituksesta.
Marssijat luulivat nöyryyttävänsä reksiä mutteivät onnistuneetkaan, ihan itku tuli kun edessä olikin terve auktoriteetti eikä luimisteleva konflikteja pelkäävä aikuinen (kuten omat vanhemmat) joihin olivat tottuneet ja joita ikänsä pompottaneet.
Vähän naurattikin kun luki kuinka nämä rohkeat omilla aivoillaan ajattelevat (tirsk) kapinalliset pillahtivat itkuun kun reksi ei alistunutkaan heidän kapinointinsa alle. Johan olivatkin rohkeita muista ja muiden säännöistä riippumattomia yksilöitä.
Aikuinen(?) Nauraa, kun lapsi itkee.
Todella asiallisia nämä ketjun kuria rakastavat.
Vierailija kirjoitti:
Jos ei kestä sitä että nuoriso tekee sitä mitä nuori on aina tehnyt eli kapinoi auktoriteetteja vastaan, ei sovellu toimimaan nuorten kanssa.
Olen täysin samaa mieltä. Onneksi nyt oli koulussa rehtori joka kestää eikä nuorten ja niiden vanhempien suuttumisen pelosta välttänyt vastuutaan.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ratkaisussa 27.8.2012, dnro 3013/2011 eduskunnan oikeusasiamies on todennut, että ei lähtökohtaisesti pidä perusopetuslain 36 :n sallimat kurinpitokeinot huomioon ottaen nykyisin hyväksyttävänä sitä, että oppilasta seisotetaan ja nöyryytetään toisten oppilaiden nähden.
_______Näinänhän juuri kävi, kun oppilaat oalasivat megismarssilta ja rehtori oli pihalla vastassa.
Nyt on aika kaukaa haettu. Oppilaita ei laitettu juhlasalissa kaikkien eteen.
Piha oli muuten tyhjä kun nuo palasivat, oppilaat olivat luokissaan.
Jos kerran oppilaat olivat luokissaan, niin gaala ei ollut vielä alkanut.
Reksillä taitaa olla pipo aika kireellä. Reppana munasi ittensä.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Jos ei kestä sitä että nuoriso tekee sitä mitä nuori on aina tehnyt eli kapinoi auktoriteetteja vastaan, ei sovellu toimimaan nuorten kanssa.
Miten niin ei kestä? Rehtorin tehtävä on pitää kuria ja opettaa noudattamaan sääntöjä. Miten höpsö pitää olla että ajattelee teinien kapinoinnin tarkoittavan että ne kapinoijat kehittymättömyydessään sanelevat kuinka toimitaan? Kapinoikoon vaan mutta kantakoon kapinointinsa seuraukset. Sellainen aikuinen joka osaa vetää ja pitää rajat on nimenomaan hyvä nuorten kanssa toimimisessa, ei mikään jeejeepidetäänvaankivaa-tyyppi.
Vetää ja pitää rajat, mutta tekee sen niin että tulee samalla ylittäneeksi valtuutensa.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Jos ei kestä sitä että nuoriso tekee sitä mitä nuori on aina tehnyt eli kapinoi auktoriteetteja vastaan, ei sovellu toimimaan nuorten kanssa.
Mutta rehtorihan nimenomaan kesti kapinoinnin auktokriteetteja vastaan, ja rankaisi siitä.
Jos ei olisi kestänyt, hän olisi antanut tehdä nuorten mitä tykkää.
Juurikin näin. Rajattomille rajat asettava rehtori ansaitsee suuret kiitokset, hänen kaltaisensa ovat Suomen selkäranka: sydämmellinen kiitos esimerkistä.
Rajattomat rajattomine vanhempineen selkärangattomia, omien tarpeittensa vankeja. Siksi vastarintakin on rajatonta ja epäasiallista vänkäystä ja räksytystä.
No, karavaani kulkee edelleen.
Nyt kasvattajien huomio myös normaaleihin, heihin hiljaisiinkin, jotka ovat joutuneet räksyttäjien ja rajattomien jalkoihin.
Ihanaa, että saivat edes yhdet juhlat juhlia ilman öyhöttäjien pätemistä ja kukkoilua.
Siinä sitä ajateltavaa!
Jos ei kestä sitä että nuoriso tekee sitä mitä nuori on aina tehnyt eli kapinoi auktoriteetteja vastaan, ei sovellu toimimaan nuorten kanssa.