Tapahtumat

Kun kirjaudut sisään näet tässä ilmoitukset sinua kiinnostavista asioista.

Kirjaudu sisään

Aika monilla "kympin tytöillä" on kilometrin pituinen vaatimuslista. Miehen tulee olla täydellinen kuin kielioppi lukion esseessä.

Vierailija
24.05.2026 |

Tiukkoja tätejä

Kommentit (270)

Vierailija
241/270 |
24.05.2026 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

60% korkeakouluissa opiskelevista tytöistä kärsii mt-ongelmista ja popsii mielialalääkkeitä.

Tämä ei ole mitenkään sidoksissa sukupuoleen. Mt-ongelmien huima kasvu on kyllä huolestuttavaa. Naiset hakevat apua näihin helpommin ja miehet taas erakoituvat.

Seinä se vaan nousee pystyyn, kun lukio mentiin jo kovalla tankkaamisella oppimiskyvyn äärirajoilla.

Samalla tyttöjen korvaan on suputeltu, että pystyt mihin vaan, jos vaan haluat tarpeeksi, mutta kun ei pysty. Ei riitä tunnit vuorokaudessa ja se Veeti ei vieläkään avaa kirjoja kotona ollenkaan ja pärjää silti ihan keskinkertaisesti. Pitää itkeä terapiassa, kuinka on epäreilua.

Minun tyttäreni opiskelee Aalto-yliopistossa teknillistä fysiikkaa eikä tarvinnut tentteihin pahemmin lukea. Olen itse väitellyt tekniikan tohtoriksi.

Teknologia on silti miehinen ala Suomessa, kuten luonnontieteet. Naiset menevät lukemaan kasvatusoppia ja ravitsemusoppia. Ja ihan tiedoksi, ihan varmasti joutuu tekemään Otaniemessä kovasti töitä, jos haluaa päästä läpi vaativista peruskursseista, joten älä viitsi puhua soopaa.

Kasvatusala ei ole humanistinen ala eikä ravitsemustiede. Et taida pahemmin kasvatustieteessä tietää mitään, sinä et tulisi pääsemään sinne sisään ja toinen on ravitsemus, jossa vaaditaan laaja kemian osaaminen. Jos viitsisit vaivautua, tietäisit että ravitsemustiedettä on suht vaikea päästä lukemaan ja opiskelu vaatii kemian hallitsemista.

Pilapalipehmotieteet ovat ihan huuhaata olleet aina. Niitä on pitänyt luoda naisia varten, koska niiden pää ei kestä teknologiaa, eikä luonnontieteitä.

Näitäkin aloja tarvitaan ja eivät ne ole luotu naisia varten. Opettajat olivat ennen kaikki miehiä :D Sinulla ei ole edes historian tietämystä tarpeeksi.

Niin nyt opettajat ovat naisia ja PISA-tulokset ovat romahtaneet. Vaikka PISA-tulokset ovat romahtaneet, niin opettajien palkat ovat voimakkaasti nousseet. 

Jos tietäisit jotain alasta, tietäisit että niitä naisia on ollut jo kauan opettajina joten ei Pisa-tulosten romahdus johdu siitä. Se johtuu koulurakenteen muutoksesta ja digitaalisaatiosta. Apua mikä juntti!

Mitä enemmän naisia on tullut opettajiksi, sitä huonommaksi oppimistulokset ovat peruskoulussa tulleet. Kauko-Idän maissa digitalisaatio on viety pisimmälle, ja oppimistulokset peruskoulussa ovat siellä maailman parhaat.

Mitenkä selität sen, että ne tulokset laskivat vaikka miehet ovat opettajina? Se ei liity mitenkään sukupuoleen.

Noin 80% peruskoulun opettajista on naisia. 

Kyllä ala-asteen/ alakoulun, mutta yläasteen opettajia on 70% ja tässä syitä miksi Pisa-tulokset ovat heikentyneet:


Digilaitteiden ja sosiaalisen median kasvanut rooli: Älypuhelimet ja jatkuva verkkoyhteys vievät vapaa-aikaa ja heikentävät tutkitusti keskittymiskykyä. Digitaalinen vapaa-ajan viihde on myös syrjäyttänyt lukemista.

Koulujen resurssien niukkuus ja eriarvoistuminen: Koulutuksen määrärahoja on leikattu aiemmin, mikä on näkynyt esimerkiksi ryhmäkokojen kasvuna ja erityisopetuksen tai oppilaanohjauksen saatavuudessa. Oppilaiden sosioekonomiset taustat ja koulujen väliset erot ovat kasvaneet.

Peruskoulun toimintakulttuurin muutos: Oppilaille annetaan monissa kouluissa itsenäistä vastuuta enemmän kuin heidän itsekontrollinsa ja toiminnanohjaustaitonsa edellyttävät. Moni 15-vuotias kokee vaikeaksi aikatauluttaa ja ohjata omaa oppimistaan.

Motiivien ja koulutusmyönteisyyden hiipuminen: Nuorten asenne koulunkäyntiä kohtaan on muuttunut kriittisemmäksi, ja usko koulutuksen tuomiin mahdollisuuksiin tulevaisuudessa on heikentynyt. Tämä näkyy suoraan testien tekemismotivaatiossa.

Oppisisältöjen ja tuntimäärien epäsuhta: Oppituntien määrää on historian saatossa vähennetty, mutta samaan aikaan opetussuunnitelman oppisisällöt ovat pysyneet laajoina tai jopa lisääntyneet. 

Vastuun siirto kaikkeen muuhun paitsi opettajaan itseensä: Ei tarvi selittelyjä!

Edellinen kirjoittaja laittoi hyviä ja tutkittuja pointteja tässä. Syitä on tutkittu mm. Opetusministeriössä.

 Niin mitä sinä asille tekisit jos olet asiantuntija? 

Selvästi sinulla ei ole koulumaailmasta mitään käsistystä.


Terveisin tuleva miesopettaja

Kerro mielummin mitä sinä eli juuri sinä meinasit asialle tehdä? Syytellä muita?

Vanhempien vika, etteivät hoida lapsiensa perusopetusta eiks nii?

Tähänhän se kiteytyy: "Oppilaille annetaan vastuuta..." Mitä vttua? ihan annetaan vastuuta. No kenen vastuuta siinä sitten annetaan ja kenelle siitä vastuun kantamisesta maksetaan? Vastuullinen työ pitää olla iso palkka, mutta annan sen vastuun pois ts. en kanna vastuutani siitä opetuksesta vaan sen kantaa 15v itse.

Itse kehittäisin uudelleen koulujärjestelmää ja siellä olevia epäkohtia, esimerkiksi muuttamalla inkluusion alaiset luokat ja muuttaisin myös oppimisympäristöjä pysyvämmiksi sekä opetussuunnitelmaa ja sen sisältöjä voisi muokata. Sukupuolella ei ole minunkaan mielestäni väliä. Kollegoita on niin meitä miehiä kuin naisia nykyisessä työpaikassani. En näe eroa sillä.


terveisin tuleva miesopettaja 

Yksityisellä sektorilla "yläkerrassa" työskentelevänä rakentaisin järjestelmän vastuun ja tulosten "kellottamiseen".

Lapset vähenee 1000 luokkaa vuodessa seuraavat 10v, alalle valmistuu 2-3000 enemmän kuin eläköityy ja liikesalaisuuksia tai syvää osaamista ei alalla tunneta, joten nykytilanne avaa mahdollisuuden kilpailuttaa ja leikata läskiä oikein kunnolla.

Mitä yksityisellä sektorilla yläkerrassa työskentelevä tekee vauvapalstalla? Epäilen suuresti. Taidat olla yksi niitä peräkammarin poikia, jolle 10 tyttö on antanut pakit.

Asiaan, meillä koulut opettavat muutakin kuin olla tehokkaita työnantajalle. Elämässä tarvitaan muitakin taitoja kun olla mahdollisimman tehokas ja tuottelias töissä. 

Onko ananyymi kirjoittelu jotenkin kiellettyä?

Mitä joku opettaja tekee täällä?

Itse olen täällä koska odotan lasta, tämähän on kuitenkin vauva-palsta. Mutta ihmettelen mitä sinä täällä teet?

No mulla on kolme lasta.

Ja miehenä osallistut keskusteluun, jossa mietitään sitä miksi 10 tytölle ei kelpaa joku mies? Mitenkä tämä sinua koskettaa? 

Ja miten tämä koskettaa sua?

Siten että olen ollut aina 10 tyttö eikä tosiaan onneksi ole tarvinnut ottaa huonoa miestä eli sitä 4. Mieheni ei ole yhtä idiootti kuin sinä, vaikka hän yksityisellä johtoportaassa työskenteleekin. Eikä hän täällä vauva-palstalla vietä sunnuntai iltaa haukkuen naisia ja heidän koulutustaan.

Mutta sinä kuitenkin päivystät täällä haukkumassa miehiä!

Jokainen tietää, että Suomessa on valtava ongelma perusopetuksessa, jossa 80% on naisia ja joiden määrä on noussut viime vuosina. Paskamaisimpia ongelmia on ne ongelmat joita "ei ole". Sitä mitä "ei ole" ei voi korjata, mutta ne tulokset (konkreettiset ja mitattavat = PISA) kyntää suossa.

Kuinka konkurssissa pitää olla, että syyn saa sanoa ääneen?

Vierailija
242/270 |
24.05.2026 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Etsivät fiksuja miehiä, setä.

 

Pahoitteluni.

Miehissä on paljon enemmän fiksuja kuin naisissa. Siksi 97% tieteen Nobel -palkinnoista on mennyt miehille. 

Ja sinä idioottimiehenä leveilet sillä älykkäiden miesten menestyksellä. He eivät tee niin koska ovat älykkäitä, ja saavat naisen joten eivät ulise seksittömyyttäkään.

Huippuälykkäistä suurin on miehiä, eikä naisia. Ei tästä ole mitään epäselvyyttä. 14 laudaturin ylioppilas Aleksi Laitinen on hyvä esimerkki tästä. Huiput ovat pääsääntöisesti miehiä.

Ja sinä olet huippuesimerkki vatipäisestä idioottivajakista, jolle ei todellakaan sitä aivokapasiteettia jaettu. Sattuukohan se fyysisenä kipuna korvien väliin, jos on noin tyhmä kuin sinä?

Sinä kusenhajuinen pelle täällä sitten tosissasi esittelet todisteena yhtä yksittäistapausta. Miten tyhmä tuohon pitää oikein olla?

Mensan jäsenistä suurin osa miehiä. 

Mutta sinä et ole etkä koskaan tule olemaan. Moni nainen on.

Tyypillinen mensalainen on suomensuomalainen mies, joka on diplomi-insinööri koulutukseltaan ja äänestää oikeistoa.

Ilmankos älykkäät naiset eivät halua tuohon järjestöön.

Insinööritieteet ovat osoittautuneet naisille liian vaikeaksi. Naiset lukevat mieluummin kasvatusoppia ja ravitsemusoppia.

Mä leikin jo legoilla lapsena tarpeeksi, ei tarvi enää aikuisena

Leikkii lasten kanssa vakan palkkalistoilla legoilla... :D

Se insinööri lopetti legoilla "leikkimisen" ja vaihtoi legot virtuaalisiksi. Nyt klikkailet insinöörin tuottamaa kivaa vehjettä, jossa on kivoja kirkkaita vilkkuvia valoja, muttet tajua sen sisuskaluista ja toiminnasta yhtikäs mitään.

Teitpä paljon turhia oletuksia. Ei taineet mensan ovet avautua sulle.

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
243/270 |
24.05.2026 |
Näytä aiemmat lainaukset

Suomiakat luulevat itsestään liikoja.

Japanilaiset naiset on parempia ja niille kelpaa tavallinen suomalainen mies.

Vierailija
244/270 |
24.05.2026 |
Näytä aiemmat lainaukset

Minkälainen on kympin tyttö? Miksi itse en ole koskaan törmännyt naiseen jolla olisi vaatimus listaa? Päinvastoin tuntuu että järjestään naisilla ei ole minkäänlaisia rajoja ja vaatimuksia miestä kohtaan, tulee usein oli että kaikki miehet kelpaa, kunhan vain joku mies haluaa niin hyvä on. 

Vierailija
245/270 |
24.05.2026 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

60% korkeakouluissa opiskelevista tytöistä kärsii mt-ongelmista ja popsii mielialalääkkeitä.

Lähde?

Vierailija
246/270 |
24.05.2026 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

"Älykkäissä miehet ovat yliedustettuina. Ei tästä ole mitään epäselvää."

Väärin. 

Miehiä on eniten huippuälykkäissä ja supertyhmissä. Ja me arvaammekin jo, kumpaan ryhmään sinä kuulut.

Keskiverto ei ole älykäs. Älykäs on ihminen, jolla on korkea älykkyysosamäärä. Nämä ovat miehiä pääsääntöisesti.

No tuo olettamus ei kerro hyvää sinun älystäsi 😂

Korkea älykkyys liittyy tosiaan korkeaan älykkyysosamäärään. Ihan tiedoksi vain.

Jokainen älykäs tietää, että älykkyysosamäärä ei todellakaan anna kokonaiskuvaa älykkyydestä. 

Sori vaan, sinusta ei ole tässä asiassa jatkoon.

Älykkyysosamäärä on älykkyyskäsitteistä ainoa tieteellisen tason käsite. Muut älykkyyskäsitteet ovat höpötystä enimmäkseen.

Mutta hyvinkin kyseenalaistettu käsite useasta näkökulmasta.

Älykkyysosamäärä mittaa loogista päättelykykyä. Mitä outoa tässä oikein on?

Älykkyys on paljon laajempi käsite. 

Lopetan asiasta keskustelun tähän, koska alan kyllästyä sun tyhmyyteen ja ymmärtämättömyyteen. Olen huomannut usein tämän, että nämä Mensa- ja ÄO- jankkaajat ovat aina sitä alinta kastia.

Sinulla loppui älykkyys, ja siksi jouduit häviölle keskustelussa, ja siksi jouduit vetäytymään pois keskustelusta.

Selitäpä noin omin sanoin, miten älykkyys voi loppua?

Argumentit loppuivat sinulta. Siksi hävisit väittelyn.

Tuskin, kun tuo oli eka kommenttini tähän ketjuun.

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
247/270 |
24.05.2026 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

60% korkeakouluissa opiskelevista tytöistä kärsii mt-ongelmista ja popsii mielialalääkkeitä.

Tämä ei ole mitenkään sidoksissa sukupuoleen. Mt-ongelmien huima kasvu on kyllä huolestuttavaa. Naiset hakevat apua näihin helpommin ja miehet taas erakoituvat.

Seinä se vaan nousee pystyyn, kun lukio mentiin jo kovalla tankkaamisella oppimiskyvyn äärirajoilla.

Samalla tyttöjen korvaan on suputeltu, että pystyt mihin vaan, jos vaan haluat tarpeeksi, mutta kun ei pysty. Ei riitä tunnit vuorokaudessa ja se Veeti ei vieläkään avaa kirjoja kotona ollenkaan ja pärjää silti ihan keskinkertaisesti. Pitää itkeä terapiassa, kuinka on epäreilua.

Minun tyttäreni opiskelee Aalto-yliopistossa teknillistä fysiikkaa eikä tarvinnut tentteihin pahemmin lukea. Olen itse väitellyt tekniikan tohtoriksi.

Teknologia on silti miehinen ala Suomessa, kuten luonnontieteet. Naiset menevät lukemaan kasvatusoppia ja ravitsemusoppia. Ja ihan tiedoksi, ihan varmasti joutuu tekemään Otaniemessä kovasti töitä, jos haluaa päästä läpi vaativista peruskursseista, joten älä viitsi puhua soopaa.

Kasvatusala ei ole humanistinen ala eikä ravitsemustiede. Et taida pahemmin kasvatustieteessä tietää mitään, sinä et tulisi pääsemään sinne sisään ja toinen on ravitsemus, jossa vaaditaan laaja kemian osaaminen. Jos viitsisit vaivautua, tietäisit että ravitsemustiedettä on suht vaikea päästä lukemaan ja opiskelu vaatii kemian hallitsemista.

Pilapalipehmotieteet ovat ihan huuhaata olleet aina. Niitä on pitänyt luoda naisia varten, koska niiden pää ei kestä teknologiaa, eikä luonnontieteitä.

Näitäkin aloja tarvitaan ja eivät ne ole luotu naisia varten. Opettajat olivat ennen kaikki miehiä :D Sinulla ei ole edes historian tietämystä tarpeeksi.

Niin nyt opettajat ovat naisia ja PISA-tulokset ovat romahtaneet. Vaikka PISA-tulokset ovat romahtaneet, niin opettajien palkat ovat voimakkaasti nousseet. 

Jos tietäisit jotain alasta, tietäisit että niitä naisia on ollut jo kauan opettajina joten ei Pisa-tulosten romahdus johdu siitä. Se johtuu koulurakenteen muutoksesta ja digitaalisaatiosta. Apua mikä juntti!

Mitä enemmän naisia on tullut opettajiksi, sitä huonommaksi oppimistulokset ovat peruskoulussa tulleet. Kauko-Idän maissa digitalisaatio on viety pisimmälle, ja oppimistulokset peruskoulussa ovat siellä maailman parhaat.

Mitenkä selität sen, että ne tulokset laskivat vaikka miehet ovat opettajina? Se ei liity mitenkään sukupuoleen.

Noin 80% peruskoulun opettajista on naisia. 

Kyllä ala-asteen/ alakoulun, mutta yläasteen opettajia on 70% ja tässä syitä miksi Pisa-tulokset ovat heikentyneet:


Digilaitteiden ja sosiaalisen median kasvanut rooli: Älypuhelimet ja jatkuva verkkoyhteys vievät vapaa-aikaa ja heikentävät tutkitusti keskittymiskykyä. Digitaalinen vapaa-ajan viihde on myös syrjäyttänyt lukemista.

Koulujen resurssien niukkuus ja eriarvoistuminen: Koulutuksen määrärahoja on leikattu aiemmin, mikä on näkynyt esimerkiksi ryhmäkokojen kasvuna ja erityisopetuksen tai oppilaanohjauksen saatavuudessa. Oppilaiden sosioekonomiset taustat ja koulujen väliset erot ovat kasvaneet.

Peruskoulun toimintakulttuurin muutos: Oppilaille annetaan monissa kouluissa itsenäistä vastuuta enemmän kuin heidän itsekontrollinsa ja toiminnanohjaustaitonsa edellyttävät. Moni 15-vuotias kokee vaikeaksi aikatauluttaa ja ohjata omaa oppimistaan.

Motiivien ja koulutusmyönteisyyden hiipuminen: Nuorten asenne koulunkäyntiä kohtaan on muuttunut kriittisemmäksi, ja usko koulutuksen tuomiin mahdollisuuksiin tulevaisuudessa on heikentynyt. Tämä näkyy suoraan testien tekemismotivaatiossa.

Oppisisältöjen ja tuntimäärien epäsuhta: Oppituntien määrää on historian saatossa vähennetty, mutta samaan aikaan opetussuunnitelman oppisisällöt ovat pysyneet laajoina tai jopa lisääntyneet. 

Vastuun siirto kaikkeen muuhun paitsi opettajaan itseensä: Ei tarvi selittelyjä!

Edellinen kirjoittaja laittoi hyviä ja tutkittuja pointteja tässä. Syitä on tutkittu mm. Opetusministeriössä.

 Niin mitä sinä asille tekisit jos olet asiantuntija? 

Selvästi sinulla ei ole koulumaailmasta mitään käsistystä.


Terveisin tuleva miesopettaja

Kerro mielummin mitä sinä eli juuri sinä meinasit asialle tehdä? Syytellä muita?

Vanhempien vika, etteivät hoida lapsiensa perusopetusta eiks nii?

Tähänhän se kiteytyy: "Oppilaille annetaan vastuuta..." Mitä vttua? ihan annetaan vastuuta. No kenen vastuuta siinä sitten annetaan ja kenelle siitä vastuun kantamisesta maksetaan? Vastuullinen työ pitää olla iso palkka, mutta annan sen vastuun pois ts. en kanna vastuutani siitä opetuksesta vaan sen kantaa 15v itse.

Itse kehittäisin uudelleen koulujärjestelmää ja siellä olevia epäkohtia, esimerkiksi muuttamalla inkluusion alaiset luokat ja muuttaisin myös oppimisympäristöjä pysyvämmiksi sekä opetussuunnitelmaa ja sen sisältöjä voisi muokata. Sukupuolella ei ole minunkaan mielestäni väliä. Kollegoita on niin meitä miehiä kuin naisia nykyisessä työpaikassani. En näe eroa sillä.


terveisin tuleva miesopettaja 

Yksityisellä sektorilla "yläkerrassa" työskentelevänä rakentaisin järjestelmän vastuun ja tulosten "kellottamiseen".

Lapset vähenee 1000 luokkaa vuodessa seuraavat 10v, alalle valmistuu 2-3000 enemmän kuin eläköityy ja liikesalaisuuksia tai syvää osaamista ei alalla tunneta, joten nykytilanne avaa mahdollisuuden kilpailuttaa ja leikata läskiä oikein kunnolla.

Mitä yksityisellä sektorilla yläkerrassa työskentelevä tekee vauvapalstalla? Epäilen suuresti. Taidat olla yksi niitä peräkammarin poikia, jolle 10 tyttö on antanut pakit.

Asiaan, meillä koulut opettavat muutakin kuin olla tehokkaita työnantajalle. Elämässä tarvitaan muitakin taitoja kun olla mahdollisimman tehokas ja tuottelias töissä. 

Onko ananyymi kirjoittelu jotenkin kiellettyä?

Mitä joku opettaja tekee täällä?

Itse olen täällä koska odotan lasta, tämähän on kuitenkin vauva-palsta. Mutta ihmettelen mitä sinä täällä teet?

No mulla on kolme lasta.

Ja miehenä osallistut keskusteluun, jossa mietitään sitä miksi 10 tytölle ei kelpaa joku mies? Mitenkä tämä sinua koskettaa? 

Ja miten tämä koskettaa sua?

Siten että olen ollut aina 10 tyttö eikä tosiaan onneksi ole tarvinnut ottaa huonoa miestä eli sitä 4. Mieheni ei ole yhtä idiootti kuin sinä, vaikka hän yksityisellä johtoportaassa työskenteleekin. Eikä hän täällä vauva-palstalla vietä sunnuntai iltaa haukkuen naisia ja heidän koulutustaan.

Mutta sinä kuitenkin päivystät täällä haukkumassa miehiä!

Jokainen tietää, että Suomessa on valtava ongelma perusopetuksessa, jossa 80% on naisia ja joiden määrä on noussut viime vuosina. Paskamaisimpia ongelmia on ne ongelmat joita "ei ole". Sitä mitä "ei ole" ei voi korjata, mutta ne tulokset (konkreettiset ja mitattavat = PISA) kyntää suossa.

Kuinka konkurssissa pitää olla, että syyn saa sanoa ääneen?

En minä ole haukkunut miehiä täällä. Ainostaan sinua joka kulutat aikaasi täällä haukkuen naisia ja heidän ammatteja sunnuntai iltana ja perhellisenä.

Itsellä esimerkiksi on insinöörin tutkinto toisena, jossa olen myös työskennellyt. Ja niin, se ei ole miesten haukkumista jos toteaa että 10 tytölle kuuluu 10 poika. 

Vierailija
248/270 |
24.05.2026 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Etsivät fiksuja miehiä, setä.

 

Pahoitteluni.

Miehissä on paljon enemmän fiksuja kuin naisissa. Siksi 97% tieteen Nobel -palkinnoista on mennyt miehille. 

Ja sinä idioottimiehenä leveilet sillä älykkäiden miesten menestyksellä. He eivät tee niin koska ovat älykkäitä, ja saavat naisen joten eivät ulise seksittömyyttäkään.

Huippuälykkäistä suurin on miehiä, eikä naisia. Ei tästä ole mitään epäselvyyttä. 14 laudaturin ylioppilas Aleksi Laitinen on hyvä esimerkki tästä. Huiput ovat pääsääntöisesti miehiä.

Ja sinä olet huippuesimerkki vatipäisestä idioottivajakista, jolle ei todellakaan sitä aivokapasiteettia jaettu. Sattuukohan se fyysisenä kipuna korvien väliin, jos on noin tyhmä kuin sinä?

Sinä kusenhajuinen pelle täällä sitten tosissasi esittelet todisteena yhtä yksittäistapausta. Miten tyhmä tuohon pitää oikein olla?

Mensan jäsenistä suurin osa miehiä. 

Mutta sinä et ole etkä koskaan tule olemaan. Moni nainen on.

Tyypillinen mensalainen on suomensuomalainen mies, joka on diplomi-insinööri koulutukseltaan ja äänestää oikeistoa.

Ilmankos älykkäät naiset eivät halua tuohon järjestöön.

Insinööritieteet ovat osoittautuneet naisille liian vaikeaksi. Naiset lukevat mieluummin kasvatusoppia ja ravitsemusoppia.

Mä leikin jo legoilla lapsena tarpeeksi, ei tarvi enää aikuisena

Leikkii lasten kanssa vakan palkkalistoilla legoilla... :D

Se insinööri lopetti legoilla "leikkimisen" ja vaihtoi legot virtuaalisiksi. Nyt klikkailet insinöörin tuottamaa kivaa vehjettä, jossa on kivoja kirkkaita vilkkuvia valoja, muttet tajua sen sisuskaluista ja toiminnasta yhtikäs mitään.

Teitpä paljon turhia oletuksia. Ei taineet mensan ovet avautua sulle.

Mensa on kuin koulutus. Jos ei ole meriittejä, niin sitten on pakko mennä sillä.

Joo ja mullakin on koulutus, mutta ei tarvi mennä sillä.

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
249/270 |
24.05.2026 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Miksi kympin tytölle pitäisi kelvata kukaan muu kuin kympin poika? Miksi olet nelonen? 

Kympin poika on tyytyväinen kun saa edes jonkun.

Kympin poika=Incel

Vierailija
250/270 |
24.05.2026 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

60% korkeakouluissa opiskelevista tytöistä kärsii mt-ongelmista ja popsii mielialalääkkeitä.

Tämä ei ole mitenkään sidoksissa sukupuoleen. Mt-ongelmien huima kasvu on kyllä huolestuttavaa. Naiset hakevat apua näihin helpommin ja miehet taas erakoituvat.

Mt-häiriöt ovat naisilla selvästi yleisempiä kuin miehillä ja siksi terapian asiakkaista 4/5 on naisia. Naiset popsivat valtavasti masennuslääkkeitä ja ovat silti masentuneita.

Lähde?

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
251/270 |
24.05.2026 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

60% korkeakouluissa opiskelevista tytöistä kärsii mt-ongelmista ja popsii mielialalääkkeitä.

Tämä ei ole mitenkään sidoksissa sukupuoleen. Mt-ongelmien huima kasvu on kyllä huolestuttavaa. Naiset hakevat apua näihin helpommin ja miehet taas erakoituvat.

Seinä se vaan nousee pystyyn, kun lukio mentiin jo kovalla tankkaamisella oppimiskyvyn äärirajoilla.

Samalla tyttöjen korvaan on suputeltu, että pystyt mihin vaan, jos vaan haluat tarpeeksi, mutta kun ei pysty. Ei riitä tunnit vuorokaudessa ja se Veeti ei vieläkään avaa kirjoja kotona ollenkaan ja pärjää silti ihan keskinkertaisesti. Pitää itkeä terapiassa, kuinka on epäreilua.

Minun tyttäreni opiskelee Aalto-yliopistossa teknillistä fysiikkaa eikä tarvinnut tentteihin pahemmin lukea. Olen itse väitellyt tekniikan tohtoriksi.

Teknologia on silti miehinen ala Suomessa, kuten luonnontieteet. Naiset menevät lukemaan kasvatusoppia ja ravitsemusoppia. Ja ihan tiedoksi, ihan varmasti joutuu tekemään Otaniemessä kovasti töitä, jos haluaa päästä läpi vaativista peruskursseista, joten älä viitsi puhua soopaa.

Kasvatusala ei ole humanistinen ala eikä ravitsemustiede. Et taida pahemmin kasvatustieteessä tietää mitään, sinä et tulisi pääsemään sinne sisään ja toinen on ravitsemus, jossa vaaditaan laaja kemian osaaminen. Jos viitsisit vaivautua, tietäisit että ravitsemustiedettä on suht vaikea päästä lukemaan ja opiskelu vaatii kemian hallitsemista.

Pilapalipehmotieteet ovat ihan huuhaata olleet aina. Niitä on pitänyt luoda naisia varten, koska niiden pää ei kestä teknologiaa, eikä luonnontieteitä.

Näitäkin aloja tarvitaan ja eivät ne ole luotu naisia varten. Opettajat olivat ennen kaikki miehiä :D Sinulla ei ole edes historian tietämystä tarpeeksi.

Niin nyt opettajat ovat naisia ja PISA-tulokset ovat romahtaneet. Vaikka PISA-tulokset ovat romahtaneet, niin opettajien palkat ovat voimakkaasti nousseet. 

Jos tietäisit jotain alasta, tietäisit että niitä naisia on ollut jo kauan opettajina joten ei Pisa-tulosten romahdus johdu siitä. Se johtuu koulurakenteen muutoksesta ja digitaalisaatiosta. Apua mikä juntti!

Mitä enemmän naisia on tullut opettajiksi, sitä huonommaksi oppimistulokset ovat peruskoulussa tulleet. Kauko-Idän maissa digitalisaatio on viety pisimmälle, ja oppimistulokset peruskoulussa ovat siellä maailman parhaat.

Mitenkä selität sen, että ne tulokset laskivat vaikka miehet ovat opettajina? Se ei liity mitenkään sukupuoleen.

Noin 80% peruskoulun opettajista on naisia. 

Kyllä ala-asteen/ alakoulun, mutta yläasteen opettajia on 70% ja tässä syitä miksi Pisa-tulokset ovat heikentyneet:


Digilaitteiden ja sosiaalisen median kasvanut rooli: Älypuhelimet ja jatkuva verkkoyhteys vievät vapaa-aikaa ja heikentävät tutkitusti keskittymiskykyä. Digitaalinen vapaa-ajan viihde on myös syrjäyttänyt lukemista.

Koulujen resurssien niukkuus ja eriarvoistuminen: Koulutuksen määrärahoja on leikattu aiemmin, mikä on näkynyt esimerkiksi ryhmäkokojen kasvuna ja erityisopetuksen tai oppilaanohjauksen saatavuudessa. Oppilaiden sosioekonomiset taustat ja koulujen väliset erot ovat kasvaneet.

Peruskoulun toimintakulttuurin muutos: Oppilaille annetaan monissa kouluissa itsenäistä vastuuta enemmän kuin heidän itsekontrollinsa ja toiminnanohjaustaitonsa edellyttävät. Moni 15-vuotias kokee vaikeaksi aikatauluttaa ja ohjata omaa oppimistaan.

Motiivien ja koulutusmyönteisyyden hiipuminen: Nuorten asenne koulunkäyntiä kohtaan on muuttunut kriittisemmäksi, ja usko koulutuksen tuomiin mahdollisuuksiin tulevaisuudessa on heikentynyt. Tämä näkyy suoraan testien tekemismotivaatiossa.

Oppisisältöjen ja tuntimäärien epäsuhta: Oppituntien määrää on historian saatossa vähennetty, mutta samaan aikaan opetussuunnitelman oppisisällöt ovat pysyneet laajoina tai jopa lisääntyneet. 

Vastuun siirto kaikkeen muuhun paitsi opettajaan itseensä: Ei tarvi selittelyjä!

Edellinen kirjoittaja laittoi hyviä ja tutkittuja pointteja tässä. Syitä on tutkittu mm. Opetusministeriössä.

 Niin mitä sinä asille tekisit jos olet asiantuntija? 

Selvästi sinulla ei ole koulumaailmasta mitään käsistystä.


Terveisin tuleva miesopettaja

Kerro mielummin mitä sinä eli juuri sinä meinasit asialle tehdä? Syytellä muita?

Vanhempien vika, etteivät hoida lapsiensa perusopetusta eiks nii?

Tähänhän se kiteytyy: "Oppilaille annetaan vastuuta..." Mitä vttua? ihan annetaan vastuuta. No kenen vastuuta siinä sitten annetaan ja kenelle siitä vastuun kantamisesta maksetaan? Vastuullinen työ pitää olla iso palkka, mutta annan sen vastuun pois ts. en kanna vastuutani siitä opetuksesta vaan sen kantaa 15v itse.

Itse kehittäisin uudelleen koulujärjestelmää ja siellä olevia epäkohtia, esimerkiksi muuttamalla inkluusion alaiset luokat ja muuttaisin myös oppimisympäristöjä pysyvämmiksi sekä opetussuunnitelmaa ja sen sisältöjä voisi muokata. Sukupuolella ei ole minunkaan mielestäni väliä. Kollegoita on niin meitä miehiä kuin naisia nykyisessä työpaikassani. En näe eroa sillä.


terveisin tuleva miesopettaja 

Yksityisellä sektorilla "yläkerrassa" työskentelevänä rakentaisin järjestelmän vastuun ja tulosten "kellottamiseen".

Lapset vähenee 1000 luokkaa vuodessa seuraavat 10v, alalle valmistuu 2-3000 enemmän kuin eläköityy ja liikesalaisuuksia tai syvää osaamista ei alalla tunneta, joten nykytilanne avaa mahdollisuuden kilpailuttaa ja leikata läskiä oikein kunnolla.

Mitä yksityisellä sektorilla yläkerrassa työskentelevä tekee vauvapalstalla? Epäilen suuresti. Taidat olla yksi niitä peräkammarin poikia, jolle 10 tyttö on antanut pakit.

Asiaan, meillä koulut opettavat muutakin kuin olla tehokkaita työnantajalle. Elämässä tarvitaan muitakin taitoja kun olla mahdollisimman tehokas ja tuottelias töissä. 

Onko ananyymi kirjoittelu jotenkin kiellettyä?

Mitä joku opettaja tekee täällä?

Itse olen täällä koska odotan lasta, tämähän on kuitenkin vauva-palsta. Mutta ihmettelen mitä sinä täällä teet?

No mulla on kolme lasta.

Ja miehenä osallistut keskusteluun, jossa mietitään sitä miksi 10 tytölle ei kelpaa joku mies? Mitenkä tämä sinua koskettaa? 

Ja miten tämä koskettaa sua?

Siten että olen ollut aina 10 tyttö eikä tosiaan onneksi ole tarvinnut ottaa huonoa miestä eli sitä 4. Mieheni ei ole yhtä idiootti kuin sinä, vaikka hän yksityisellä johtoportaassa työskenteleekin. Eikä hän täällä vauva-palstalla vietä sunnuntai iltaa haukkuen naisia ja heidän koulutustaan.

Mutta sinä kuitenkin päivystät täällä haukkumassa miehiä!

Jokainen tietää, että Suomessa on valtava ongelma perusopetuksessa, jossa 80% on naisia ja joiden määrä on noussut viime vuosina. Paskamaisimpia ongelmia on ne ongelmat joita "ei ole". Sitä mitä "ei ole" ei voi korjata, mutta ne tulokset (konkreettiset ja mitattavat = PISA) kyntää suossa.

Kuinka konkurssissa pitää olla, että syyn saa sanoa ääneen?

Ei se ole naisten vika, että tulokset ovat laskeneet. Ihan rakenteelliset ja opetusjärjestelmälliset tekijät biitä muutoksia Pisa-tuloksiin ovat aiheuttaneet. Myös ne maa han muuttaja perheet ja heidän lapsensa.


-eri

Vierailija
252/270 |
24.05.2026 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Mitä sitä valkkaamaan, kuha joku karvanaama tulee vastaan ja siitä ukko itelles. Ihme nillittämistä.

Miksi? Mitä hittoa sellaisella tekee? Miehen pitää tuoda paljon lisäarvoa naiselle eikä viedä sitä omasta elämästä pois. Miehen tulee olla 9-10, tai naiset on mieluummin ilman.

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
253/270 |
24.05.2026 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

60% korkeakouluissa opiskelevista tytöistä kärsii mt-ongelmista ja popsii mielialalääkkeitä.

Tämä ei ole mitenkään sidoksissa sukupuoleen. Mt-ongelmien huima kasvu on kyllä huolestuttavaa. Naiset hakevat apua näihin helpommin ja miehet taas erakoituvat.

Seinä se vaan nousee pystyyn, kun lukio mentiin jo kovalla tankkaamisella oppimiskyvyn äärirajoilla.

Samalla tyttöjen korvaan on suputeltu, että pystyt mihin vaan, jos vaan haluat tarpeeksi, mutta kun ei pysty. Ei riitä tunnit vuorokaudessa ja se Veeti ei vieläkään avaa kirjoja kotona ollenkaan ja pärjää silti ihan keskinkertaisesti. Pitää itkeä terapiassa, kuinka on epäreilua.

Minun tyttäreni opiskelee Aalto-yliopistossa teknillistä fysiikkaa eikä tarvinnut tentteihin pahemmin lukea. Olen itse väitellyt tekniikan tohtoriksi.

Teknologia on silti miehinen ala Suomessa, kuten luonnontieteet. Naiset menevät lukemaan kasvatusoppia ja ravitsemusoppia. Ja ihan tiedoksi, ihan varmasti joutuu tekemään Otaniemessä kovasti töitä, jos haluaa päästä läpi vaativista peruskursseista, joten älä viitsi puhua soopaa.

Kasvatusala ei ole humanistinen ala eikä ravitsemustiede. Et taida pahemmin kasvatustieteessä tietää mitään, sinä et tulisi pääsemään sinne sisään ja toinen on ravitsemus, jossa vaaditaan laaja kemian osaaminen. Jos viitsisit vaivautua, tietäisit että ravitsemustiedettä on suht vaikea päästä lukemaan ja opiskelu vaatii kemian hallitsemista.

Pilapalipehmotieteet ovat ihan huuhaata olleet aina. Niitä on pitänyt luoda naisia varten, koska niiden pää ei kestä teknologiaa, eikä luonnontieteitä.

Näitäkin aloja tarvitaan ja eivät ne ole luotu naisia varten. Opettajat olivat ennen kaikki miehiä :D Sinulla ei ole edes historian tietämystä tarpeeksi.

Niin nyt opettajat ovat naisia ja PISA-tulokset ovat romahtaneet. Vaikka PISA-tulokset ovat romahtaneet, niin opettajien palkat ovat voimakkaasti nousseet. 

Jos tietäisit jotain alasta, tietäisit että niitä naisia on ollut jo kauan opettajina joten ei Pisa-tulosten romahdus johdu siitä. Se johtuu koulurakenteen muutoksesta ja digitaalisaatiosta. Apua mikä juntti!

Mitä enemmän naisia on tullut opettajiksi, sitä huonommaksi oppimistulokset ovat peruskoulussa tulleet. Kauko-Idän maissa digitalisaatio on viety pisimmälle, ja oppimistulokset peruskoulussa ovat siellä maailman parhaat.

Mitenkä selität sen, että ne tulokset laskivat vaikka miehet ovat opettajina? Se ei liity mitenkään sukupuoleen.

Noin 80% peruskoulun opettajista on naisia. 

Kyllä ala-asteen/ alakoulun, mutta yläasteen opettajia on 70% ja tässä syitä miksi Pisa-tulokset ovat heikentyneet:


Digilaitteiden ja sosiaalisen median kasvanut rooli: Älypuhelimet ja jatkuva verkkoyhteys vievät vapaa-aikaa ja heikentävät tutkitusti keskittymiskykyä. Digitaalinen vapaa-ajan viihde on myös syrjäyttänyt lukemista.

Koulujen resurssien niukkuus ja eriarvoistuminen: Koulutuksen määrärahoja on leikattu aiemmin, mikä on näkynyt esimerkiksi ryhmäkokojen kasvuna ja erityisopetuksen tai oppilaanohjauksen saatavuudessa. Oppilaiden sosioekonomiset taustat ja koulujen väliset erot ovat kasvaneet.

Peruskoulun toimintakulttuurin muutos: Oppilaille annetaan monissa kouluissa itsenäistä vastuuta enemmän kuin heidän itsekontrollinsa ja toiminnanohjaustaitonsa edellyttävät. Moni 15-vuotias kokee vaikeaksi aikatauluttaa ja ohjata omaa oppimistaan.

Motiivien ja koulutusmyönteisyyden hiipuminen: Nuorten asenne koulunkäyntiä kohtaan on muuttunut kriittisemmäksi, ja usko koulutuksen tuomiin mahdollisuuksiin tulevaisuudessa on heikentynyt. Tämä näkyy suoraan testien tekemismotivaatiossa.

Oppisisältöjen ja tuntimäärien epäsuhta: Oppituntien määrää on historian saatossa vähennetty, mutta samaan aikaan opetussuunnitelman oppisisällöt ovat pysyneet laajoina tai jopa lisääntyneet. 

Vastuun siirto kaikkeen muuhun paitsi opettajaan itseensä: Ei tarvi selittelyjä!

Edellinen kirjoittaja laittoi hyviä ja tutkittuja pointteja tässä. Syitä on tutkittu mm. Opetusministeriössä.

 Niin mitä sinä asille tekisit jos olet asiantuntija? 

Selvästi sinulla ei ole koulumaailmasta mitään käsistystä.


Terveisin tuleva miesopettaja

Kerro mielummin mitä sinä eli juuri sinä meinasit asialle tehdä? Syytellä muita?

Vanhempien vika, etteivät hoida lapsiensa perusopetusta eiks nii?

Tähänhän se kiteytyy: "Oppilaille annetaan vastuuta..." Mitä vttua? ihan annetaan vastuuta. No kenen vastuuta siinä sitten annetaan ja kenelle siitä vastuun kantamisesta maksetaan? Vastuullinen työ pitää olla iso palkka, mutta annan sen vastuun pois ts. en kanna vastuutani siitä opetuksesta vaan sen kantaa 15v itse.

Itse kehittäisin uudelleen koulujärjestelmää ja siellä olevia epäkohtia, esimerkiksi muuttamalla inkluusion alaiset luokat ja muuttaisin myös oppimisympäristöjä pysyvämmiksi sekä opetussuunnitelmaa ja sen sisältöjä voisi muokata. Sukupuolella ei ole minunkaan mielestäni väliä. Kollegoita on niin meitä miehiä kuin naisia nykyisessä työpaikassani. En näe eroa sillä.


terveisin tuleva miesopettaja 

Yksityisellä sektorilla "yläkerrassa" työskentelevänä rakentaisin järjestelmän vastuun ja tulosten "kellottamiseen".

Lapset vähenee 1000 luokkaa vuodessa seuraavat 10v, alalle valmistuu 2-3000 enemmän kuin eläköityy ja liikesalaisuuksia tai syvää osaamista ei alalla tunneta, joten nykytilanne avaa mahdollisuuden kilpailuttaa ja leikata läskiä oikein kunnolla.

Mitä yksityisellä sektorilla yläkerrassa työskentelevä tekee vauvapalstalla? Epäilen suuresti. Taidat olla yksi niitä peräkammarin poikia, jolle 10 tyttö on antanut pakit.

Asiaan, meillä koulut opettavat muutakin kuin olla tehokkaita työnantajalle. Elämässä tarvitaan muitakin taitoja kun olla mahdollisimman tehokas ja tuottelias töissä. 

Onko ananyymi kirjoittelu jotenkin kiellettyä?

Mitä joku opettaja tekee täällä?

Itse olen täällä koska odotan lasta, tämähän on kuitenkin vauva-palsta. Mutta ihmettelen mitä sinä täällä teet?

No mulla on kolme lasta.

Ja miehenä osallistut keskusteluun, jossa mietitään sitä miksi 10 tytölle ei kelpaa joku mies? Mitenkä tämä sinua koskettaa? 

Ja miten tämä koskettaa sua?

Siten että olen ollut aina 10 tyttö eikä tosiaan onneksi ole tarvinnut ottaa huonoa miestä eli sitä 4. Mieheni ei ole yhtä idiootti kuin sinä, vaikka hän yksityisellä johtoportaassa työskenteleekin. Eikä hän täällä vauva-palstalla vietä sunnuntai iltaa haukkuen naisia ja heidän koulutustaan.

Mutta sinä kuitenkin päivystät täällä haukkumassa miehiä!

Jokainen tietää, että Suomessa on valtava ongelma perusopetuksessa, jossa 80% on naisia ja joiden määrä on noussut viime vuosina. Paskamaisimpia ongelmia on ne ongelmat joita "ei ole". Sitä mitä "ei ole" ei voi korjata, mutta ne tulokset (konkreettiset ja mitattavat = PISA) kyntää suossa.

Kuinka konkurssissa pitää olla, että syyn saa sanoa ääneen?

En minä ole haukkunut miehiä täällä. Ainostaan sinua joka kulutat aikaasi täällä haukkuen naisia ja heidän ammatteja sunnuntai iltana ja perhellisenä.

Itsellä esimerkiksi on insinöörin tutkinto toisena, jossa olen myös työskennellyt. Ja niin, se ei ole miesten haukkumista jos toteaa että 10 tytölle kuuluu 10 poika. 

Tämäkö harmittaa?

"""

Yksityisellä sektorilla "yläkerrassa" työskentelevänä rakentaisin järjestelmän vastuun ja tulosten "kellottamiseen".

Lapset vähenee 1000 luokkaa vuodessa seuraavat 10v, alalle valmistuu 2-3000 enemmän kuin eläköityy ja liikesalaisuuksia tai syvää osaamista ei alalla tunneta, joten nykytilanne avaa mahdollisuuden kilpailuttaa ja leikata läskiä oikein kunnolla.

"""

Näin se vaan menee: eikö muka ole oikein, että tehokkaimmat ja motivoituneimmat saa jäädä alalle, kun ala supistuu voimakkaasti?

Esim. tekoäly antaa hienot mahdollisuudet kehittää tehokkaita mittareita opetuksen mittaamiseen. Pelottaako se sinua?

Vierailija
254/270 |
24.05.2026 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

60% korkeakouluissa opiskelevista tytöistä kärsii mt-ongelmista ja popsii mielialalääkkeitä.

Tämä ei ole mitenkään sidoksissa sukupuoleen. Mt-ongelmien huima kasvu on kyllä huolestuttavaa. Naiset hakevat apua näihin helpommin ja miehet taas erakoituvat.

Seinä se vaan nousee pystyyn, kun lukio mentiin jo kovalla tankkaamisella oppimiskyvyn äärirajoilla.

Samalla tyttöjen korvaan on suputeltu, että pystyt mihin vaan, jos vaan haluat tarpeeksi, mutta kun ei pysty. Ei riitä tunnit vuorokaudessa ja se Veeti ei vieläkään avaa kirjoja kotona ollenkaan ja pärjää silti ihan keskinkertaisesti. Pitää itkeä terapiassa, kuinka on epäreilua.

Minun tyttäreni opiskelee Aalto-yliopistossa teknillistä fysiikkaa eikä tarvinnut tentteihin pahemmin lukea. Olen itse väitellyt tekniikan tohtoriksi.

Teknologia on silti miehinen ala Suomessa, kuten luonnontieteet. Naiset menevät lukemaan kasvatusoppia ja ravitsemusoppia. Ja ihan tiedoksi, ihan varmasti joutuu tekemään Otaniemessä kovasti töitä, jos haluaa päästä läpi vaativista peruskursseista, joten älä viitsi puhua soopaa.

Heh, mitä paskaa. Valmistuin äsken STEM-alalta yliopistosta ja siellä oli tyyliin puolet opiskeiljoista naisia.

M

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
255/270 |
24.05.2026 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Mielestäni ihan järkevää olla vaativa, kun kuitenkin etsii kumppania loppuelämäksi. Mieluummin sitten vaikka yksin kuin huonossa suhteessa

Ole yksin mitä ruikutat.

Vierailija
256/270 |
24.05.2026 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

60% korkeakouluissa opiskelevista tytöistä kärsii mt-ongelmista ja popsii mielialalääkkeitä.

Tämä ei ole mitenkään sidoksissa sukupuoleen. Mt-ongelmien huima kasvu on kyllä huolestuttavaa. Naiset hakevat apua näihin helpommin ja miehet taas erakoituvat.

Seinä se vaan nousee pystyyn, kun lukio mentiin jo kovalla tankkaamisella oppimiskyvyn äärirajoilla.

Samalla tyttöjen korvaan on suputeltu, että pystyt mihin vaan, jos vaan haluat tarpeeksi, mutta kun ei pysty. Ei riitä tunnit vuorokaudessa ja se Veeti ei vieläkään avaa kirjoja kotona ollenkaan ja pärjää silti ihan keskinkertaisesti. Pitää itkeä terapiassa, kuinka on epäreilua.

Minun tyttäreni opiskelee Aalto-yliopistossa teknillistä fysiikkaa eikä tarvinnut tentteihin pahemmin lukea. Olen itse väitellyt tekniikan tohtoriksi.

Teknologia on silti miehinen ala Suomessa, kuten luonnontieteet. Naiset menevät lukemaan kasvatusoppia ja ravitsemusoppia. Ja ihan tiedoksi, ihan varmasti joutuu tekemään Otaniemessä kovasti töitä, jos haluaa päästä läpi vaativista peruskursseista, joten älä viitsi puhua soopaa.

Kasvatusala ei ole humanistinen ala eikä ravitsemustiede. Et taida pahemmin kasvatustieteessä tietää mitään, sinä et tulisi pääsemään sinne sisään ja toinen on ravitsemus, jossa vaaditaan laaja kemian osaaminen. Jos viitsisit vaivautua, tietäisit että ravitsemustiedettä on suht vaikea päästä lukemaan ja opiskelu vaatii kemian hallitsemista.

Pilapalipehmotieteet ovat ihan huuhaata olleet aina. Niitä on pitänyt luoda naisia varten, koska niiden pää ei kestä teknologiaa, eikä luonnontieteitä.

Luonnontieteet ovat yksi harvoista koulutusaloista, joilla sukupuolijakauma on Suomessa tasainen. Tilastokeskuksen mukaan luonnontieteiden alan opiskelijoista ja tutkinnon suorittaneista noin 55 prosenttia on naisia.

Vierailija
257/270 |
24.05.2026 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

60% korkeakouluissa opiskelevista tytöistä kärsii mt-ongelmista ja popsii mielialalääkkeitä.

Tämä ei ole mitenkään sidoksissa sukupuoleen. Mt-ongelmien huima kasvu on kyllä huolestuttavaa. Naiset hakevat apua näihin helpommin ja miehet taas erakoituvat.

Seinä se vaan nousee pystyyn, kun lukio mentiin jo kovalla tankkaamisella oppimiskyvyn äärirajoilla.

Samalla tyttöjen korvaan on suputeltu, että pystyt mihin vaan, jos vaan haluat tarpeeksi, mutta kun ei pysty. Ei riitä tunnit vuorokaudessa ja se Veeti ei vieläkään avaa kirjoja kotona ollenkaan ja pärjää silti ihan keskinkertaisesti. Pitää itkeä terapiassa, kuinka on epäreilua.

Minun tyttäreni opiskelee Aalto-yliopistossa teknillistä fysiikkaa eikä tarvinnut tentteihin pahemmin lukea. Olen itse väitellyt tekniikan tohtoriksi.

Teknologia on silti miehinen ala Suomessa, kuten luonnontieteet. Naiset menevät lukemaan kasvatusoppia ja ravitsemusoppia. Ja ihan tiedoksi, ihan varmasti joutuu tekemään Otaniemessä kovasti töitä, jos haluaa päästä läpi vaativista peruskursseista, joten älä viitsi puhua soopaa.

Kasvatusala ei ole humanistinen ala eikä ravitsemustiede. Et taida pahemmin kasvatustieteessä tietää mitään, sinä et tulisi pääsemään sinne sisään ja toinen on ravitsemus, jossa vaaditaan laaja kemian osaaminen. Jos viitsisit vaivautua, tietäisit että ravitsemustiedettä on suht vaikea päästä lukemaan ja opiskelu vaatii kemian hallitsemista.

Pilapalipehmotieteet ovat ihan huuhaata olleet aina. Niitä on pitänyt luoda naisia varten, koska niiden pää ei kestä teknologiaa, eikä luonnontieteitä.

Näitäkin aloja tarvitaan ja eivät ne ole luotu naisia varten. Opettajat olivat ennen kaikki miehiä :D Sinulla ei ole edes historian tietämystä tarpeeksi.

Niin nyt opettajat ovat naisia ja PISA-tulokset ovat romahtaneet. Vaikka PISA-tulokset ovat romahtaneet, niin opettajien palkat ovat voimakkaasti nousseet. 

Jos tietäisit jotain alasta, tietäisit että niitä naisia on ollut jo kauan opettajina joten ei Pisa-tulosten romahdus johdu siitä. Se johtuu koulurakenteen muutoksesta ja digitaalisaatiosta. Apua mikä juntti!

Mitä enemmän naisia on tullut opettajiksi, sitä huonommaksi oppimistulokset ovat peruskoulussa tulleet. Kauko-Idän maissa digitalisaatio on viety pisimmälle, ja oppimistulokset peruskoulussa ovat siellä maailman parhaat.

Mitenkä selität sen, että ne tulokset laskivat vaikka miehet ovat opettajina? Se ei liity mitenkään sukupuoleen.

Noin 80% peruskoulun opettajista on naisia. 

Kyllä ala-asteen/ alakoulun, mutta yläasteen opettajia on 70% ja tässä syitä miksi Pisa-tulokset ovat heikentyneet:


Digilaitteiden ja sosiaalisen median kasvanut rooli: Älypuhelimet ja jatkuva verkkoyhteys vievät vapaa-aikaa ja heikentävät tutkitusti keskittymiskykyä. Digitaalinen vapaa-ajan viihde on myös syrjäyttänyt lukemista.

Koulujen resurssien niukkuus ja eriarvoistuminen: Koulutuksen määrärahoja on leikattu aiemmin, mikä on näkynyt esimerkiksi ryhmäkokojen kasvuna ja erityisopetuksen tai oppilaanohjauksen saatavuudessa. Oppilaiden sosioekonomiset taustat ja koulujen väliset erot ovat kasvaneet.

Peruskoulun toimintakulttuurin muutos: Oppilaille annetaan monissa kouluissa itsenäistä vastuuta enemmän kuin heidän itsekontrollinsa ja toiminnanohjaustaitonsa edellyttävät. Moni 15-vuotias kokee vaikeaksi aikatauluttaa ja ohjata omaa oppimistaan.

Motiivien ja koulutusmyönteisyyden hiipuminen: Nuorten asenne koulunkäyntiä kohtaan on muuttunut kriittisemmäksi, ja usko koulutuksen tuomiin mahdollisuuksiin tulevaisuudessa on heikentynyt. Tämä näkyy suoraan testien tekemismotivaatiossa.

Oppisisältöjen ja tuntimäärien epäsuhta: Oppituntien määrää on historian saatossa vähennetty, mutta samaan aikaan opetussuunnitelman oppisisällöt ovat pysyneet laajoina tai jopa lisääntyneet. 

Vastuun siirto kaikkeen muuhun paitsi opettajaan itseensä: Ei tarvi selittelyjä!

Edellinen kirjoittaja laittoi hyviä ja tutkittuja pointteja tässä. Syitä on tutkittu mm. Opetusministeriössä.

 Niin mitä sinä asille tekisit jos olet asiantuntija? 

Selvästi sinulla ei ole koulumaailmasta mitään käsistystä.


Terveisin tuleva miesopettaja

Kerro mielummin mitä sinä eli juuri sinä meinasit asialle tehdä? Syytellä muita?

Vanhempien vika, etteivät hoida lapsiensa perusopetusta eiks nii?

Tähänhän se kiteytyy: "Oppilaille annetaan vastuuta..." Mitä vttua? ihan annetaan vastuuta. No kenen vastuuta siinä sitten annetaan ja kenelle siitä vastuun kantamisesta maksetaan? Vastuullinen työ pitää olla iso palkka, mutta annan sen vastuun pois ts. en kanna vastuutani siitä opetuksesta vaan sen kantaa 15v itse.

Itse kehittäisin uudelleen koulujärjestelmää ja siellä olevia epäkohtia, esimerkiksi muuttamalla inkluusion alaiset luokat ja muuttaisin myös oppimisympäristöjä pysyvämmiksi sekä opetussuunnitelmaa ja sen sisältöjä voisi muokata. Sukupuolella ei ole minunkaan mielestäni väliä. Kollegoita on niin meitä miehiä kuin naisia nykyisessä työpaikassani. En näe eroa sillä.


terveisin tuleva miesopettaja 

Yksityisellä sektorilla "yläkerrassa" työskentelevänä rakentaisin järjestelmän vastuun ja tulosten "kellottamiseen".

Lapset vähenee 1000 luokkaa vuodessa seuraavat 10v, alalle valmistuu 2-3000 enemmän kuin eläköityy ja liikesalaisuuksia tai syvää osaamista ei alalla tunneta, joten nykytilanne avaa mahdollisuuden kilpailuttaa ja leikata läskiä oikein kunnolla.

Mitä yksityisellä sektorilla yläkerrassa työskentelevä tekee vauvapalstalla? Epäilen suuresti. Taidat olla yksi niitä peräkammarin poikia, jolle 10 tyttö on antanut pakit.

Asiaan, meillä koulut opettavat muutakin kuin olla tehokkaita työnantajalle. Elämässä tarvitaan muitakin taitoja kun olla mahdollisimman tehokas ja tuottelias töissä. 

Onko ananyymi kirjoittelu jotenkin kiellettyä?

Mitä joku opettaja tekee täällä?

Itse olen täällä koska odotan lasta, tämähän on kuitenkin vauva-palsta. Mutta ihmettelen mitä sinä täällä teet?

No mulla on kolme lasta.

Ja miehenä osallistut keskusteluun, jossa mietitään sitä miksi 10 tytölle ei kelpaa joku mies? Mitenkä tämä sinua koskettaa? 

Ja miten tämä koskettaa sua?

Siten että olen ollut aina 10 tyttö eikä tosiaan onneksi ole tarvinnut ottaa huonoa miestä eli sitä 4. Mieheni ei ole yhtä idiootti kuin sinä, vaikka hän yksityisellä johtoportaassa työskenteleekin. Eikä hän täällä vauva-palstalla vietä sunnuntai iltaa haukkuen naisia ja heidän koulutustaan.

Mutta sinä kuitenkin päivystät täällä haukkumassa miehiä!

Jokainen tietää, että Suomessa on valtava ongelma perusopetuksessa, jossa 80% on naisia ja joiden määrä on noussut viime vuosina. Paskamaisimpia ongelmia on ne ongelmat joita "ei ole". Sitä mitä "ei ole" ei voi korjata, mutta ne tulokset (konkreettiset ja mitattavat = PISA) kyntää suossa.

Kuinka konkurssissa pitää olla, että syyn saa sanoa ääneen?

En minä ole haukkunut miehiä täällä. Ainostaan sinua joka kulutat aikaasi täällä haukkuen naisia ja heidän ammatteja sunnuntai iltana ja perhellisenä.

Itsellä esimerkiksi on insinöörin tutkinto toisena, jossa olen myös työskennellyt. Ja niin, se ei ole miesten haukkumista jos toteaa että 10 tytölle kuuluu 10 poika. 

Voisin keksiä susta oman copesadun.

Olet kympin tyttö ja päädyit opettajaksi, mutta sosiaaliset taitosi ovat puutteelliset, koska ne eivät koskaan kehittyneet ankaran pänttäämisen ja vanhempien curlauksen takia. Vaikka koulutus sujui hienosti, ei opettajan työ oikein suju, koska oppilaasi ei ole kympin oppilaita ja ne sosiaaliset taidot...

Koulusi on nyt lapsipulan takia lakkautusuhan alla ja päätit hankkiutua paksuksi, jottet saa ensimmäisenä kenkää.

;D

Vierailija
258/270 |
24.05.2026 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

60% korkeakouluissa opiskelevista tytöistä kärsii mt-ongelmista ja popsii mielialalääkkeitä.

Tämä ei ole mitenkään sidoksissa sukupuoleen. Mt-ongelmien huima kasvu on kyllä huolestuttavaa. Naiset hakevat apua näihin helpommin ja miehet taas erakoituvat.

Seinä se vaan nousee pystyyn, kun lukio mentiin jo kovalla tankkaamisella oppimiskyvyn äärirajoilla.

Samalla tyttöjen korvaan on suputeltu, että pystyt mihin vaan, jos vaan haluat tarpeeksi, mutta kun ei pysty. Ei riitä tunnit vuorokaudessa ja se Veeti ei vieläkään avaa kirjoja kotona ollenkaan ja pärjää silti ihan keskinkertaisesti. Pitää itkeä terapiassa, kuinka on epäreilua.

Minun tyttäreni opiskelee Aalto-yliopistossa teknillistä fysiikkaa eikä tarvinnut tentteihin pahemmin lukea. Olen itse väitellyt tekniikan tohtoriksi.

Teknologia on silti miehinen ala Suomessa, kuten luonnontieteet. Naiset menevät lukemaan kasvatusoppia ja ravitsemusoppia. Ja ihan tiedoksi, ihan varmasti joutuu tekemään Otaniemessä kovasti töitä, jos haluaa päästä läpi vaativista peruskursseista, joten älä viitsi puhua soopaa.

Kasvatusala ei ole humanistinen ala eikä ravitsemustiede. Et taida pahemmin kasvatustieteessä tietää mitään, sinä et tulisi pääsemään sinne sisään ja toinen on ravitsemus, jossa vaaditaan laaja kemian osaaminen. Jos viitsisit vaivautua, tietäisit että ravitsemustiedettä on suht vaikea päästä lukemaan ja opiskelu vaatii kemian hallitsemista.

Pilapalipehmotieteet ovat ihan huuhaata olleet aina. Niitä on pitänyt luoda naisia varten, koska niiden pää ei kestä teknologiaa, eikä luonnontieteitä.

Näitäkin aloja tarvitaan ja eivät ne ole luotu naisia varten. Opettajat olivat ennen kaikki miehiä :D Sinulla ei ole edes historian tietämystä tarpeeksi.

Niin nyt opettajat ovat naisia ja PISA-tulokset ovat romahtaneet. Vaikka PISA-tulokset ovat romahtaneet, niin opettajien palkat ovat voimakkaasti nousseet. 

Jos tietäisit jotain alasta, tietäisit että niitä naisia on ollut jo kauan opettajina joten ei Pisa-tulosten romahdus johdu siitä. Se johtuu koulurakenteen muutoksesta ja digitaalisaatiosta. Apua mikä juntti!

Mitä enemmän naisia on tullut opettajiksi, sitä huonommaksi oppimistulokset ovat peruskoulussa tulleet. Kauko-Idän maissa digitalisaatio on viety pisimmälle, ja oppimistulokset peruskoulussa ovat siellä maailman parhaat.

Mitenkä selität sen, että ne tulokset laskivat vaikka miehet ovat opettajina? Se ei liity mitenkään sukupuoleen.

Noin 80% peruskoulun opettajista on naisia. 

Kyllä ala-asteen/ alakoulun, mutta yläasteen opettajia on 70% ja tässä syitä miksi Pisa-tulokset ovat heikentyneet:


Digilaitteiden ja sosiaalisen median kasvanut rooli: Älypuhelimet ja jatkuva verkkoyhteys vievät vapaa-aikaa ja heikentävät tutkitusti keskittymiskykyä. Digitaalinen vapaa-ajan viihde on myös syrjäyttänyt lukemista.

Koulujen resurssien niukkuus ja eriarvoistuminen: Koulutuksen määrärahoja on leikattu aiemmin, mikä on näkynyt esimerkiksi ryhmäkokojen kasvuna ja erityisopetuksen tai oppilaanohjauksen saatavuudessa. Oppilaiden sosioekonomiset taustat ja koulujen väliset erot ovat kasvaneet.

Peruskoulun toimintakulttuurin muutos: Oppilaille annetaan monissa kouluissa itsenäistä vastuuta enemmän kuin heidän itsekontrollinsa ja toiminnanohjaustaitonsa edellyttävät. Moni 15-vuotias kokee vaikeaksi aikatauluttaa ja ohjata omaa oppimistaan.

Motiivien ja koulutusmyönteisyyden hiipuminen: Nuorten asenne koulunkäyntiä kohtaan on muuttunut kriittisemmäksi, ja usko koulutuksen tuomiin mahdollisuuksiin tulevaisuudessa on heikentynyt. Tämä näkyy suoraan testien tekemismotivaatiossa.

Oppisisältöjen ja tuntimäärien epäsuhta: Oppituntien määrää on historian saatossa vähennetty, mutta samaan aikaan opetussuunnitelman oppisisällöt ovat pysyneet laajoina tai jopa lisääntyneet. 

Vastuun siirto kaikkeen muuhun paitsi opettajaan itseensä: Ei tarvi selittelyjä!

Edellinen kirjoittaja laittoi hyviä ja tutkittuja pointteja tässä. Syitä on tutkittu mm. Opetusministeriössä.

 Niin mitä sinä asille tekisit jos olet asiantuntija? 

Selvästi sinulla ei ole koulumaailmasta mitään käsistystä.


Terveisin tuleva miesopettaja

Kerro mielummin mitä sinä eli juuri sinä meinasit asialle tehdä? Syytellä muita?

Vanhempien vika, etteivät hoida lapsiensa perusopetusta eiks nii?

Tähänhän se kiteytyy: "Oppilaille annetaan vastuuta..." Mitä vttua? ihan annetaan vastuuta. No kenen vastuuta siinä sitten annetaan ja kenelle siitä vastuun kantamisesta maksetaan? Vastuullinen työ pitää olla iso palkka, mutta annan sen vastuun pois ts. en kanna vastuutani siitä opetuksesta vaan sen kantaa 15v itse.

Itse kehittäisin uudelleen koulujärjestelmää ja siellä olevia epäkohtia, esimerkiksi muuttamalla inkluusion alaiset luokat ja muuttaisin myös oppimisympäristöjä pysyvämmiksi sekä opetussuunnitelmaa ja sen sisältöjä voisi muokata. Sukupuolella ei ole minunkaan mielestäni väliä. Kollegoita on niin meitä miehiä kuin naisia nykyisessä työpaikassani. En näe eroa sillä.


terveisin tuleva miesopettaja 

Yksityisellä sektorilla "yläkerrassa" työskentelevänä rakentaisin järjestelmän vastuun ja tulosten "kellottamiseen".

Lapset vähenee 1000 luokkaa vuodessa seuraavat 10v, alalle valmistuu 2-3000 enemmän kuin eläköityy ja liikesalaisuuksia tai syvää osaamista ei alalla tunneta, joten nykytilanne avaa mahdollisuuden kilpailuttaa ja leikata läskiä oikein kunnolla.

Mitä yksityisellä sektorilla yläkerrassa työskentelevä tekee vauvapalstalla? Epäilen suuresti. Taidat olla yksi niitä peräkammarin poikia, jolle 10 tyttö on antanut pakit.

Asiaan, meillä koulut opettavat muutakin kuin olla tehokkaita työnantajalle. Elämässä tarvitaan muitakin taitoja kun olla mahdollisimman tehokas ja tuottelias töissä. 

Onko ananyymi kirjoittelu jotenkin kiellettyä?

Mitä joku opettaja tekee täällä?

Itse olen täällä koska odotan lasta, tämähän on kuitenkin vauva-palsta. Mutta ihmettelen mitä sinä täällä teet?

No mulla on kolme lasta.

Ja miehenä osallistut keskusteluun, jossa mietitään sitä miksi 10 tytölle ei kelpaa joku mies? Mitenkä tämä sinua koskettaa? 

Ja miten tämä koskettaa sua?

Siten että olen ollut aina 10 tyttö eikä tosiaan onneksi ole tarvinnut ottaa huonoa miestä eli sitä 4. Mieheni ei ole yhtä idiootti kuin sinä, vaikka hän yksityisellä johtoportaassa työskenteleekin. Eikä hän täällä vauva-palstalla vietä sunnuntai iltaa haukkuen naisia ja heidän koulutustaan.

Mutta sinä kuitenkin päivystät täällä haukkumassa miehiä!

Jokainen tietää, että Suomessa on valtava ongelma perusopetuksessa, jossa 80% on naisia ja joiden määrä on noussut viime vuosina. Paskamaisimpia ongelmia on ne ongelmat joita "ei ole". Sitä mitä "ei ole" ei voi korjata, mutta ne tulokset (konkreettiset ja mitattavat = PISA) kyntää suossa.

Kuinka konkurssissa pitää olla, että syyn saa sanoa ääneen?

En minä ole haukkunut miehiä täällä. Ainostaan sinua joka kulutat aikaasi täällä haukkuen naisia ja heidän ammatteja sunnuntai iltana ja perhellisenä.

Itsellä esimerkiksi on insinöörin tutkinto toisena, jossa olen myös työskennellyt. Ja niin, se ei ole miesten haukkumista jos toteaa että 10 tytölle kuuluu 10 poika. 

Voisin keksiä susta oman copesadun.

Olet kympin tyttö ja päädyit opettajaksi, mutta sosiaaliset taitosi ovat puutteelliset, koska ne eivät koskaan kehittyneet ankaran pänttäämisen ja vanhempien curlauksen takia. Vaikka koulutus sujui hienosti, ei opettajan työ oikein suju, koska oppilaasi ei ole kympin oppilaita ja ne sosiaaliset taidot...

Koulusi on nyt lapsipulan takia lakkautusuhan alla ja päätit hankkiutua paksuksi, jottet saa ensimmäisenä kenkää.

;D

Taitaa olla tämä tarina sinusta. Niinkuin sanoin, olen myös insinööri ja kiitos, mutta meillä riittää vähän liikaakin töitä tällä alalla! 
Mieheni ja minä haluttiin perustaa perhe. Opettajan työ on virka, ei siitä muutenkaan niin vaan sanota irti.

Vierailija
259/270 |
24.05.2026 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

60% korkeakouluissa opiskelevista tytöistä kärsii mt-ongelmista ja popsii mielialalääkkeitä.

Tämä ei ole mitenkään sidoksissa sukupuoleen. Mt-ongelmien huima kasvu on kyllä huolestuttavaa. Naiset hakevat apua näihin helpommin ja miehet taas erakoituvat.

Seinä se vaan nousee pystyyn, kun lukio mentiin jo kovalla tankkaamisella oppimiskyvyn äärirajoilla.

Samalla tyttöjen korvaan on suputeltu, että pystyt mihin vaan, jos vaan haluat tarpeeksi, mutta kun ei pysty. Ei riitä tunnit vuorokaudessa ja se Veeti ei vieläkään avaa kirjoja kotona ollenkaan ja pärjää silti ihan keskinkertaisesti. Pitää itkeä terapiassa, kuinka on epäreilua.

Minun tyttäreni opiskelee Aalto-yliopistossa teknillistä fysiikkaa eikä tarvinnut tentteihin pahemmin lukea. Olen itse väitellyt tekniikan tohtoriksi.

Teknologia on silti miehinen ala Suomessa, kuten luonnontieteet. Naiset menevät lukemaan kasvatusoppia ja ravitsemusoppia. Ja ihan tiedoksi, ihan varmasti joutuu tekemään Otaniemessä kovasti töitä, jos haluaa päästä läpi vaativista peruskursseista, joten älä viitsi puhua soopaa.

Heh, mitä paskaa. Valmistuin äsken STEM-alalta yliopistosta ja siellä oli tyyliin puolet opiskeiljoista naisia.

M

Itse opiskelen astrofysiikka ja meillä on paljon naisia opiskelijana.

Vierailija
260/270 |
24.05.2026 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

60% korkeakouluissa opiskelevista tytöistä kärsii mt-ongelmista ja popsii mielialalääkkeitä.

Tämä ei ole mitenkään sidoksissa sukupuoleen. Mt-ongelmien huima kasvu on kyllä huolestuttavaa. Naiset hakevat apua näihin helpommin ja miehet taas erakoituvat.

Seinä se vaan nousee pystyyn, kun lukio mentiin jo kovalla tankkaamisella oppimiskyvyn äärirajoilla.

Samalla tyttöjen korvaan on suputeltu, että pystyt mihin vaan, jos vaan haluat tarpeeksi, mutta kun ei pysty. Ei riitä tunnit vuorokaudessa ja se Veeti ei vieläkään avaa kirjoja kotona ollenkaan ja pärjää silti ihan keskinkertaisesti. Pitää itkeä terapiassa, kuinka on epäreilua.

Minun tyttäreni opiskelee Aalto-yliopistossa teknillistä fysiikkaa eikä tarvinnut tentteihin pahemmin lukea. Olen itse väitellyt tekniikan tohtoriksi.

Teknologia on silti miehinen ala Suomessa, kuten luonnontieteet. Naiset menevät lukemaan kasvatusoppia ja ravitsemusoppia. Ja ihan tiedoksi, ihan varmasti joutuu tekemään Otaniemessä kovasti töitä, jos haluaa päästä läpi vaativista peruskursseista, joten älä viitsi puhua soopaa.

Kasvatusala ei ole humanistinen ala eikä ravitsemustiede. Et taida pahemmin kasvatustieteessä tietää mitään, sinä et tulisi pääsemään sinne sisään ja toinen on ravitsemus, jossa vaaditaan laaja kemian osaaminen. Jos viitsisit vaivautua, tietäisit että ravitsemustiedettä on suht vaikea päästä lukemaan ja opiskelu vaatii kemian hallitsemista.

Pilapalipehmotieteet ovat ihan huuhaata olleet aina. Niitä on pitänyt luoda naisia varten, koska niiden pää ei kestä teknologiaa, eikä luonnontieteitä.

Näitäkin aloja tarvitaan ja eivät ne ole luotu naisia varten. Opettajat olivat ennen kaikki miehiä :D Sinulla ei ole edes historian tietämystä tarpeeksi.

Niin nyt opettajat ovat naisia ja PISA-tulokset ovat romahtaneet. Vaikka PISA-tulokset ovat romahtaneet, niin opettajien palkat ovat voimakkaasti nousseet. 

Jos tietäisit jotain alasta, tietäisit että niitä naisia on ollut jo kauan opettajina joten ei Pisa-tulosten romahdus johdu siitä. Se johtuu koulurakenteen muutoksesta ja digitaalisaatiosta. Apua mikä juntti!

Mitä enemmän naisia on tullut opettajiksi, sitä huonommaksi oppimistulokset ovat peruskoulussa tulleet. Kauko-Idän maissa digitalisaatio on viety pisimmälle, ja oppimistulokset peruskoulussa ovat siellä maailman parhaat.

Mitenkä selität sen, että ne tulokset laskivat vaikka miehet ovat opettajina? Se ei liity mitenkään sukupuoleen.

Noin 80% peruskoulun opettajista on naisia. 

Kyllä ala-asteen/ alakoulun, mutta yläasteen opettajia on 70% ja tässä syitä miksi Pisa-tulokset ovat heikentyneet:


Digilaitteiden ja sosiaalisen median kasvanut rooli: Älypuhelimet ja jatkuva verkkoyhteys vievät vapaa-aikaa ja heikentävät tutkitusti keskittymiskykyä. Digitaalinen vapaa-ajan viihde on myös syrjäyttänyt lukemista.

Koulujen resurssien niukkuus ja eriarvoistuminen: Koulutuksen määrärahoja on leikattu aiemmin, mikä on näkynyt esimerkiksi ryhmäkokojen kasvuna ja erityisopetuksen tai oppilaanohjauksen saatavuudessa. Oppilaiden sosioekonomiset taustat ja koulujen väliset erot ovat kasvaneet.

Peruskoulun toimintakulttuurin muutos: Oppilaille annetaan monissa kouluissa itsenäistä vastuuta enemmän kuin heidän itsekontrollinsa ja toiminnanohjaustaitonsa edellyttävät. Moni 15-vuotias kokee vaikeaksi aikatauluttaa ja ohjata omaa oppimistaan.

Motiivien ja koulutusmyönteisyyden hiipuminen: Nuorten asenne koulunkäyntiä kohtaan on muuttunut kriittisemmäksi, ja usko koulutuksen tuomiin mahdollisuuksiin tulevaisuudessa on heikentynyt. Tämä näkyy suoraan testien tekemismotivaatiossa.

Oppisisältöjen ja tuntimäärien epäsuhta: Oppituntien määrää on historian saatossa vähennetty, mutta samaan aikaan opetussuunnitelman oppisisällöt ovat pysyneet laajoina tai jopa lisääntyneet. 

Vastuun siirto kaikkeen muuhun paitsi opettajaan itseensä: Ei tarvi selittelyjä!

Edellinen kirjoittaja laittoi hyviä ja tutkittuja pointteja tässä. Syitä on tutkittu mm. Opetusministeriössä.

 Niin mitä sinä asille tekisit jos olet asiantuntija? 

Selvästi sinulla ei ole koulumaailmasta mitään käsistystä.


Terveisin tuleva miesopettaja

Kerro mielummin mitä sinä eli juuri sinä meinasit asialle tehdä? Syytellä muita?

Vanhempien vika, etteivät hoida lapsiensa perusopetusta eiks nii?

Tähänhän se kiteytyy: "Oppilaille annetaan vastuuta..." Mitä vttua? ihan annetaan vastuuta. No kenen vastuuta siinä sitten annetaan ja kenelle siitä vastuun kantamisesta maksetaan? Vastuullinen työ pitää olla iso palkka, mutta annan sen vastuun pois ts. en kanna vastuutani siitä opetuksesta vaan sen kantaa 15v itse.

Itse kehittäisin uudelleen koulujärjestelmää ja siellä olevia epäkohtia, esimerkiksi muuttamalla inkluusion alaiset luokat ja muuttaisin myös oppimisympäristöjä pysyvämmiksi sekä opetussuunnitelmaa ja sen sisältöjä voisi muokata. Sukupuolella ei ole minunkaan mielestäni väliä. Kollegoita on niin meitä miehiä kuin naisia nykyisessä työpaikassani. En näe eroa sillä.


terveisin tuleva miesopettaja 

Yksityisellä sektorilla "yläkerrassa" työskentelevänä rakentaisin järjestelmän vastuun ja tulosten "kellottamiseen".

Lapset vähenee 1000 luokkaa vuodessa seuraavat 10v, alalle valmistuu 2-3000 enemmän kuin eläköityy ja liikesalaisuuksia tai syvää osaamista ei alalla tunneta, joten nykytilanne avaa mahdollisuuden kilpailuttaa ja leikata läskiä oikein kunnolla.

Mitä yksityisellä sektorilla yläkerrassa työskentelevä tekee vauvapalstalla? Epäilen suuresti. Taidat olla yksi niitä peräkammarin poikia, jolle 10 tyttö on antanut pakit.

Asiaan, meillä koulut opettavat muutakin kuin olla tehokkaita työnantajalle. Elämässä tarvitaan muitakin taitoja kun olla mahdollisimman tehokas ja tuottelias töissä. 

Onko ananyymi kirjoittelu jotenkin kiellettyä?

Mitä joku opettaja tekee täällä?

Itse olen täällä koska odotan lasta, tämähän on kuitenkin vauva-palsta. Mutta ihmettelen mitä sinä täällä teet?

No mulla on kolme lasta.

Ja miehenä osallistut keskusteluun, jossa mietitään sitä miksi 10 tytölle ei kelpaa joku mies? Mitenkä tämä sinua koskettaa? 

Ja miten tämä koskettaa sua?

Siten että olen ollut aina 10 tyttö eikä tosiaan onneksi ole tarvinnut ottaa huonoa miestä eli sitä 4. Mieheni ei ole yhtä idiootti kuin sinä, vaikka hän yksityisellä johtoportaassa työskenteleekin. Eikä hän täällä vauva-palstalla vietä sunnuntai iltaa haukkuen naisia ja heidän koulutustaan.

Mutta sinä kuitenkin päivystät täällä haukkumassa miehiä!

Jokainen tietää, että Suomessa on valtava ongelma perusopetuksessa, jossa 80% on naisia ja joiden määrä on noussut viime vuosina. Paskamaisimpia ongelmia on ne ongelmat joita "ei ole". Sitä mitä "ei ole" ei voi korjata, mutta ne tulokset (konkreettiset ja mitattavat = PISA) kyntää suossa.

Kuinka konkurssissa pitää olla, että syyn saa sanoa ääneen?

En minä ole haukkunut miehiä täällä. Ainostaan sinua joka kulutat aikaasi täällä haukkuen naisia ja heidän ammatteja sunnuntai iltana ja perhellisenä.

Itsellä esimerkiksi on insinöörin tutkinto toisena, jossa olen myös työskennellyt. Ja niin, se ei ole miesten haukkumista jos toteaa että 10 tytölle kuuluu 10 poika. 

Tämäkö harmittaa?

"""

Yksityisellä sektorilla "yläkerrassa" työskentelevänä rakentaisin järjestelmän vastuun ja tulosten "kellottamiseen".

Lapset vähenee 1000 luokkaa vuodessa seuraavat 10v, alalle valmistuu 2-3000 enemmän kuin eläköityy ja liikesalaisuuksia tai syvää osaamista ei alalla tunneta, joten nykytilanne avaa mahdollisuuden kilpailuttaa ja leikata läskiä oikein kunnolla.

"""

Näin se vaan menee: eikö muka ole oikein, että tehokkaimmat ja motivoituneimmat saa jäädä alalle, kun ala supistuu voimakkaasti?

Esim. tekoäly antaa hienot mahdollisuudet kehittää tehokkaita mittareita opetuksen mittaamiseen. Pelottaako se sinua?

Niin miten tämä liittyy tähän aiheeseen? 

Kirjoita seuraavat numerot peräkkäin: neljä yksi kolme