Lue keskustelun säännöt.
Työryhmä: peruskoulun tavoitteita kevennettävä, että kaikki pääsevät läpi
Kommentit (101)
Suomen talous saataisiin kuntoon sillä, että potkaistaisiin ulos muutama satatuhatta heikointa tulija-ainesta. Ne kulut mitkä näihin menee koko elämänkaaren aikana on ihan valtavat.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Armovitoset pois ja luokalle jättäminen takaisin.
Miksi luulet että opettajat antavat niitä armoviitosia?
Koska eivät halua katsoa toista vuotta eteenpäin saman kultamunan naamaa ja riehumista.
Kaikenmaailman työtyhmät saavat häärätä mielensä mukan! Pois tuollaiset, ja nämäkin ihmiset tekemään sitä tuottavaa työtä.
Vierailija kirjoitti:
Olisi parempi mutta kalliimpi vaihtoehto kehittää koulua ja opetusta, eli palata siihen, mitä se oli peruskoulun alkuaikoina 1970-luvulla tasoryhmineen.
Kohta Suomessakin on yksityiskouluja. Kun julkinen perusopetus ajetaan alas ja vain maksukykyisillä on varaa laadukkaaseen opetukseen, saadaan entistäkin eriarvoisempi yhteiskunta.
Erityisluokat, S2-ryhmät ja tarkkikset pitäisi saada takaisin. Se ei tulisi edes kalliiksi, jos huolehdittaisiin että ne luokat eivät saisi mitään ylimääräisiä lisäresursseja.
Olen Helsingissä töissä päiväkodissa ja voin kertoa että tuhoon tuomittuja ollaan. Esimerkiksi somalitaustaiset lapset jotka ovat syntyneet tänne eivät osaa suomenkieltä kun tulevat tarhaan.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Olen Helsingissä töissä päiväkodissa ja voin kertoa että tuhoon tuomittuja ollaan. Esimerkiksi somalitaustaiset lapset jotka ovat syntyneet tänne eivät osaa suomenkieltä kun tulevat tarhaan.
Miten voisivat osata kun vanhemmat molottaa vain somaliaa?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Olen Helsingissä töissä päiväkodissa ja voin kertoa että tuhoon tuomittuja ollaan. Esimerkiksi somalitaustaiset lapset jotka ovat syntyneet tänne eivät osaa suomenkieltä kun tulevat tarhaan.
Miten voisivat osata kun vanhemmat molottaa vain somaliaa?
Eikä vääräuskoisten kanssa saa olla tekemisissä, koska voivat tartuttaa pahoja vaikutteita.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Ilmiannettu rasistisena.
Jos ei kelpaa voi aina muuttaa Suomesta pois.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Olisi parempi mutta kalliimpi vaihtoehto kehittää koulua ja opetusta, eli palata siihen, mitä se oli peruskoulun alkuaikoina 1970-luvulla tasoryhmineen.
Kohta Suomessakin on yksityiskouluja. Kun julkinen perusopetus ajetaan alas ja vain maksukykyisillä on varaa laadukkaaseen opetukseen, saadaan entistäkin eriarvoisempi yhteiskunta.
Erityisluokat, S2-ryhmät ja tarkkikset pitäisi saada takaisin. Se ei tulisi edes kalliiksi, jos huolehdittaisiin että ne luokat eivät saisi mitään ylimääräisiä lisäresursseja.
Mutta kun inkluusio. Kun Afrikansarven kultamunan laittaa samaan ryhmään kymppioppilaiden kanssa hänestä varmasti tulee uusi Finlayson.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Olen Helsingissä töissä päiväkodissa ja voin kertoa että tuhoon tuomittuja ollaan. Esimerkiksi somalitaustaiset lapset jotka ovat syntyneet tänne eivät osaa suomenkieltä kun tulevat tarhaan.
Tämän tietää jokainen joka vain kävelee silmät auki Helsingin ostareissa. >50% pikkulapsista on somalien tai dyynikansan.
Vierailija kirjoitti:
Nyt jo peruskoulusta pääsee käytännössä lukutaidottomia läpi.
Vielä pitäisi rimaa laskea?
Ja ammattikoulusta pääsee läpi, vaikka ei edes osaisi kunnolla suomea. Ei se ole niin justiinsa jos ei ymmärrä opetuskieltä...
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Ei ihonvärillä ole väliä. Väliä on asenteella.
Vierailija kirjoitti:
Eikös heillä kaikilla jo ole aivokirurgin tai vähintään koneinsinöörin tutkinto, vaikka paperit hukassa ovatkin.
Keskelle Välimerta on varmaan jo kehittynyt uusi matalikko kaikista koneinsinööriemme sinne hukanneista tutkintopapereista.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Tavoitteita kiristettävä ja luokalle jääville omat apukoulut
Vierailija kirjoitti:
Ei ihonvärillä ole väliä. Väliä on asenteella.
Ne vain vahvasti korreloi. Sinänsä asennetta ei ole koodattu ihonväriin. Mutta asenne, kulttuuri peritään vanhemmilta kuten myös ne geenit ihonväriinkin.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Olisi parempi mutta kalliimpi vaihtoehto kehittää koulua ja opetusta, eli palata siihen, mitä se oli peruskoulun alkuaikoina 1970-luvulla tasoryhmineen.
Kohta Suomessakin on yksityiskouluja. Kun julkinen perusopetus ajetaan alas ja vain maksukykyisillä on varaa laadukkaaseen opetukseen, saadaan entistäkin eriarvoisempi yhteiskunta.
Erityisluokat, S2-ryhmät ja tarkkikset pitäisi saada takaisin. Se ei tulisi edes kalliiksi, jos huolehdittaisiin että ne luokat eivät saisi mitään ylimääräisiä lisäresursseja.
Opetushallitus ja opetusministeriö ovat vihdoin huomanneet, että nykyinen koulujärjestelmä ei toimi. Koulun helpottaminen on heidän mielestään siis ratkaisu ongelmiin???
Koulushoppailu kiristyy ja harvoihin yksityiskouluihin hakumäärät tulevat kasvamaan, samoin kuin koulushoppailu ainepainotusten avulla.
Miksi erityisluokat,tarkkikset ja S2-ryhmät ovat kiellettyjä, nehän nimenomaan auttaisivat. Opettajat voisivat paneutua niihin, jotka tarvitsevat apua. Yritäpä oppia historiaa, jos puolet luokasta ei osaa suomea yhtään.
80/90-lukujen taitteessa Suomen PISA-tulokset olivat parhaimmillaan.
Jos kerran nykyjärjestelmä ei toimi niin eikö loogikan ratkaisu ole palata tuon menneen ajan koulutusjärjestelmään. Opettaja opetti, hän ei ollut elämyskaveri. Luokissa oli pulpetit ojennuksessa. Mölisijät lähti vikkelästi rehtorin kansliaan.
Tämä on oikein hyvä idea. Kannatan kaikkea sitä mikä lisää hyvinvoinnin keskittymistä niille, joilla on hyvät geenit. Menestymisen edellytykset ovat silmin nähtävät, me kaikki näemme jo koulun pihalla ketkä tulevat pärjäämään ja ketkä eivät. Miksi kuluttaisimme yhteiskunnan resursseja niihin, joilla ei ole synnynnäisiä kykyjä.
Vierailija kirjoitti:
Tämä on oikein hyvä idea. Kannatan kaikkea sitä mikä lisää hyvinvoinnin keskittymistä niille, joilla on hyvät geenit. Menestymisen edellytykset ovat silmin nähtävät, me kaikki näemme jo koulun pihalla ketkä tulevat pärjäämään ja ketkä eivät. Miksi kuluttaisimme yhteiskunnan resursseja niihin, joilla ei ole synnynnäisiä kykyjä.
Tämähän tarkoittaa sitä ettei yhteiskunta uhraa resursseja niihinkään joilla on kykyjä.
Onneksi tällaista ei voi tapahtua Suomessa.