Lue keskustelun säännöt.
Lapsi musiikki- vai matikkaluokalle?
2. luokalla oleva lapsemme on ujo ja hiljainen, klassista musiikkia, tanssia ja kirjojen lukemista harrastava poika joka on älykäs ja kiinnostunut koulunkäynnistä. Häntä kiusattiin aluksi koulussa, mutta kiusaaminen saatiin loppumaan ja hän on löytänyt muutaman hyvän ystävän luokaltaan.
Lapsemme tahtoisi syksyllä alkavalle musiikkiluokalle, mutta hänen täytyisi vaihtaa koulua ja pelkäämme, että häntä alettaisiin kiusata eikä hän saisi kavereita. Lisäksi koulumatkoista tulisi hankalat. Olemmekin miettineet, olisiko lapsen parempi käydä alakoulu loppuun nykyisellä luokalla ja hakea 7. luokalla alkavalle matikkaluokalle, josta hän on myös kiinnostunut. Hän ei kuitenkaan haaveile mistään ammattimuusikon urasta, joten emme olisi torppaamassa hänen unelmiaan. Matikasta olisi enemmän hyötyä tulevia opintoja ja työllistymistä varten, ja lapsi saisi jatkaa musiikkiharrastustaan musiikkiopistossa. Vai riistämmekö lapselta jotain erityistä, jos häneltä jää musiikkiluokka väliin?
Kommentit (126)
Tokaluokkalaisen olisi vielä hyvä kokeilla erilaisia harrastuksia, ei vielä lukita tulevaisuutta. Leikkikin kuuluu vielä tuon ikäiselle. Suosittelen liikunnallista harrastusta, jopa aikidoa tms.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Ehdottomasti kannustaisin musiikkiluokalle jos lapsi vielä erikseen toivoo sitä ja nauttii musiikista! Perustelut;
+Kaikilla luokkalaisilla sama kiinnostuksen kohde (musiikki)
+Yhteiset esiintymiset ja esiintymiset paikoissa, jonne ei välttämättä koskaan enää pääse
+Lapsi pääsee kaltaistensa seuraan
+Pääsee käyttämään musiikkiopiston taitoja myös koulussa, mikä kasvattaa itsetuntoa
+Pääsee tekemään enemmän sitä, mistä pitää
+Kuoro ja orkesteri yleensä koulussa
+Musiikki tukee matemaattisia taitoja vahvasti!
+Musiikkiluokkalaiset ovat yleensä hyviä koulussa
+Musiikkiluokilla on keskimäärin vähemmän kiusaamista (koska porukka hitsautuu yhteen?)
-Matka kotoa saattaa olla pidempi
Ja hei! Voihan seiskalle hakea matematiikkaluokalle, jos ei musiikki enää siinä vaiheessa kiinnosta.
Vierailija kirjoitti:
Ennen oli ainakin niin, että haku painotettuun opetukseen oli tammikuussa. Maaliskuun puolessa välissä tuli tulokset opiskelijavalinnoista. Eli siinä mielessä jahkailu on nyt turhaa ja aloitus varmaan provo.
Jos valinnat on tullut maaliskuun puolivälissä, se tarkoittaa että juuri nyt on aika päättää otetaanko lapselle tarjottu paikka vastaan vai ei. Jos siis lapsi on saamut paikan musiikkiluokalta, mutta vanhemmat miettivät vielä olisiko lapsen sittenkin parempi jatkaa nykyisellä luokallaan.
Vierailija kirjoitti:
Tokaluokkalaisen olisi vielä hyvä kokeilla erilaisia harrastuksia, ei vielä lukita tulevaisuutta. Leikkikin kuuluu vielä tuon ikäiselle. Suosittelen liikunnallista harrastusta, jopa aikidoa tms.
Musiikkiluokka ei estä lasta harrastamasta mitään. Jopa tavoitteellinen, huipulle tähtäävä urheiluharrastus on täysin mahdollista yhdistää musiikkiluokkaan.
Pahimmassa tapauksessa käy niin, että lasta kiusataan eikä hän saa yhtään kaveria uudesta koulusta. Myös välit nykyisiin luokkakavereihin voi hiipua vähitellen pois, kun kaverusten elämänpiirit erkanee toisistaan ja nykyiset kaverit muodostaa tiiviitä ystävyyssuhteita/kaveriporukoita oman koulunsa oppilaiden kanssa.
Laulaminen, soittaminen vai nuotinkirjoitus kuulon perusteella ?