Olen ihan puhki levottoman 5 v lapsen käytökseen - miten tätä jaksaa?

Hankkikaa sille lapselle kavereita, niin saa niiden kanssa höpöttää ja leikkiä. Ei ihme jos on levoton ja saatte viihdyttää sitä koko ajan kun hän kaipaa ikäistään seuraa ja olla jollekin kaveri. Se on tuossa iässä jo tärkeä juttu eikä aikuinen osaa olla sellainen lapselle, tarvittaessa rämäpää ja leikkiä kuten lapset osaa keskenään. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Mahdollisesti lapsellasi sitten isompana todetaan adhd, ainakin nyt käytös vaikuttaa siltä. 

 

Aika auttaa jonkin verran. Lapsi ei todennäköisesti edes itse huomaa olevansa kokoajan äänessä. 

Häntä myös varmasti turhauttaa odottaa hitaampia ja vähemmän osaavia. 

 

Vähän nyt turhalta valitukselta vaikuttaa päiväkodin valituskin. He ovat ammattilaisia ja he voisivat miettiä lapsen tuen tarvetta, ja sitä, miten häntä voisi ohjata rauhalliseen, hiljaiseen tekemiseen. Esim. Kuulosuojaimet voisivat auttaa, kun lapsi ei kuule muiden hälyä, olisiko itse rauhallisempi?

 

Minulla on 4 jo aikuista lasta, ja olen itse ADHD, myös 2 lapsistani on. Minusta lapsesi kuulostaa aivan tavalliselta lapsilta, enkä nyt oikein saanut kiinni, mikä sen väsymyksen teille aiheuttaa? 

Meitä väsyttää mm.

-Jatkuva hölinä. On omalle hermostolle rankkaa, kun kotona on harvoin hiljaista. Lapsi on kuitenkin hereillä n. 13 tuntia vuorokaudessa ja lähes koko tuon ajan hölisee.

-Päiväkodin negatiivinen palaute, kun tämä pitää jaksaa kuunnella vielä töiden jälkeen.

-Lapsi on hyvin intensiivinen ja tarvitseva. Toki leikkii välillä itsekseen, mutta on kuitenkin ison osan ajasta tyytymätön, kiukkuinen ja vaativa. Kyllähän tuollaisen aikuisenkin seura väsyttäisi.

Ap

Jatkuva hölinä. Ratkaisu: toinen vanhempi vie lapsen ulos, ja toinen jää siksi aikaa kotiin nauttimaan hiljaisuudesta, joka toinen päivä toinen eikä niin että vain toinen vanhempi vie lasta ulos.

Päiväkodin jatkuva negatiivinen palaute. Ratkaisu: Sanotte suoraan päiväkotiin, että te teette parhaanne, mutta te ette ole ammattilaisia, he ovat. Että teitä kuormittaa se heidän jatkuva negatiivinen palaute.

Lapsi on intensiivinen ja tarvitseva. Ratkaisu: sen lapsen kiukku pitää vaan kestää, sanoo lapselle että keksi itsellesi tekemistä, minä luen nyt kirjaa/katson telkkaria. Vanhemman tehtävä ei ole keksiä lapselle tekemistä, lapsella on hyvin vilkas mielikuvitus, ja lapsen työtä on leikkiä, ei aikuisen. Hänellä tuntuu olevan hyvin rikas mielikuvitus ja myös älykkyyttä. Turhautuminen luultavasti tuleekin siitä, että ei ole tarpeeksi haasteellista tekemistä. Hän voisi opetella itse lukemaan. Ja katsooko hän telkkaria? On paljon hyviä opettavaisiakin sarjoja, joita katsomalla lapsi olisi edes jonkin aikaa hiljaa, ja samalla oppisi jotain. Esim. Disneyn sarjoja meillä lapset katsoi paljon pienenä. Myös erilaisia dokumentteja telkkarista/netistä pyörimään jotka häntä voisi kiinnostaa, niin hän saisi aivoilleen tekemistä. Varmasti varhaiskasvatuksen meininki on todella tylsää, koska siellä saatetaan mennä sitten niiden hitaammin kehittyvien tahtiin.

a) Huomatus hölinästä. Jos ei lopeta, niin seurauksena omaan huoneeseen. Lapsihan selvästi viihdyttää itseään ärsyttämällä teitä, kaikki kodissa pyörii lapsen ympärillä.

b) Lapsen kasvatus kuuluu vanhemmille, ei päiväkodille. Jos ei kotona osata käyttäytyä, niin se näkyy myös päiväkodissa. Lapsi tottunut olemaan kaiken huomion keskipisteenä ja sama touhu jatkuu muuallakin. Tulee aiheuttamaan paljon ongelmia tulevaisuudessa.

c) Lapsi on huomannut, että kiukuttelemalla saa aikuisten huomion ja haluamansa asiat läpi. Palkitkaa hyvästä käytöksestä, huonosta tulee seuraamuksia. Eläimetkin oppivat nämä perusasiat, pitää olla vaan johdonmukainen.

P.S. Meillä on naapurissa tällainen hölisevä lapsi, vanhemmat ratkaisseet asian itselleen laittamalla lapsen kesällä tuohon pihalle huutelemaan. Kiitos vaan, joutuu itse laittamaan ikkunatkin kiinni, kun joku saakelin kakara pitää älämölyä parin metrin päässä tuntikaupalla.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Nyt minä en ihan kaikkea ymmärrä! Ap kertoi että olette molemmat 100% kokopäivätyössä. Se tarkoittaa ,että työpäivinä  olette 5 vuotiaan kanssa n 3-4  tuntia lapsenne kanssa 2 aikuista ja vapaapäivinä tietysti koko päivän.

Miten on mahdollista ,että NORMAALIT 2 AIKUISTA , ei jaksa tuota 3-4 tuntia kuulla ja olla LAPSENSA KANSSA. Ruokailuun ja iltapalaankin tuosta kuluu tunti. 1 tunti siihen että jompikumpi vanhempi lukee lapselle kirjaa tai tekee muuta kivaa YHDESSÄ hänen kanssa. 
Ja te JOUDUTTU kuuntelemaan ja katselemaan ainokaistanne peräti 1- 2 tuntia työpäivinä.

Ei näillä vanhemmilla kyllä nyt ole itsellään mieli ihan kunnossa?

Minulle myös tuli mieleen, että AP tässä on se heikkohermoinen. Lapsi kuulostaa tuiki tavalliselta.

Mitä jos vanhempi on heikkohermoinen? Kaikki eivät ole neurotyypillisiä viilipyttyjä, jotka eivät myöskään huomaa tai välitä kuulonsa huonomisesta. Heikkohermoisella vanhemmallakin on oikeus elää ilman jatkuvaa stressiä kodissaan.

Aikuisen puutteita ei saa kompensoida kurittamalla lasta turhaan. Lapsessa ei ole mitään vikaa, mutta lapsi joutuu kuitenkin aikuisten mielivaltaisesta kieltämisestä ja negatiivisesti ilmapiiristä, vaikka todellisuudessa aikuiset ovat niitä ketkä eivät ominaisuuksiltaan välttämättä sovi vanhemmiksi. Lapsen ei tarvitse käyttäytyä kuin aikuinen, mutta aikuisen täytyy.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Nyt minä en ihan kaikkea ymmärrä! Ap kertoi että olette molemmat 100% kokopäivätyössä. Se tarkoittaa ,että työpäivinä  olette 5 vuotiaan kanssa n 3-4  tuntia lapsenne kanssa 2 aikuista ja vapaapäivinä tietysti koko päivän.

Miten on mahdollista ,että NORMAALIT 2 AIKUISTA , ei jaksa tuota 3-4 tuntia kuulla ja olla LAPSENSA KANSSA. Ruokailuun ja iltapalaankin tuosta kuluu tunti. 1 tunti siihen että jompikumpi vanhempi lukee lapselle kirjaa tai tekee muuta kivaa YHDESSÄ hänen kanssa. 
Ja te JOUDUTTU kuuntelemaan ja katselemaan ainokaistanne peräti 1- 2 tuntia työpäivinä.

Ei näillä vanhemmilla kyllä nyt ole itsellään mieli ihan kunnossa?

Minulle myös tuli mieleen, että AP tässä on se heikkohermoinen. Lapsi kuulostaa tuiki tavalliselta.

Mitä jos vanhempi on heikkohermoinen? Kaikki eivät ole neurotyypillisiä viilipyttyjä, jotka eivät myöskään huomaa tai välitä kuulonsa huonomisesta. Heikkohermoisella vanhemmallakin on oikeus elää ilman jatkuvaa stressiä kodissaan.

Aikuisen puutteita ei saa kompensoida kurittamalla lasta turhaan. Lapsessa ei ole mitään vikaa, mutta lapsi joutuu kuitenkin aikuisten mielivaltaisesta kieltämisestä ja negatiivisesti ilmapiiristä, vaikka todellisuudessa aikuiset ovat niitä ketkä eivät ominaisuuksiltaan välttämättä sovi vanhemmiksi. Lapsen ei tarvitse käyttäytyä kuin aikuinen, mutta aikuisen täytyy.

Ei ole mielivaltaista kieltämistä, jos kieltää lasta hölisemästä koko ajan. Johan siinä lapsi itsekin kärsii, kun ei opi olemaan rauhassa ja keskittynyt. Ongelmia voi tulla myöhemmin koulussa ja opiskeluissa.

Tuo on hyvä merkki, että lapsi on liikunnallinen ja oppinut varhain pyöräilemään ja luistelemaan. Moneen nepsy-ongelmaan liittyy ongelmia karkeamotoriikassa, ja niitä lapsella ei selvästikään ole. 

Tuo on myös hyvä merkki, että lapsi jaksaa keskittyä kuuntelemaan, kun hänelle luetaan. Ehkä lapsi turhautuu siihen, että hänellä ei ole tarpeeksi älyllisiä haasteita. Minäkin kokeilisin opettaa lapsen lukemaan. Se tarjoaisi lapselle mielekästä tekemistä ja myös teille rauhallisia hetkiä vähän myöhemmin, kun lapsi osaa itse lukea kirjaa. Opetin oman lapseni lukemaan, kun hän oli tasan 5-vuotias. Opettelun aloituksesta meni tasan kaksi kuukautta siihen, että lapsi osasi lukea minkä tahansa sanan.

Kiinnostaisiko lasta tehtäväkirjat? Niitä on lapsille paljon erilaisia ja jälleen saisitte pieniä hengähdystaukoja, kun lapsi tekee tehtäviä.

Kun päiväkoti valittaa lapsesta, kääntäkää pallo päiväkodille. Kysy: "Mitä te olette tehneet, jotta X ei niin usein ...?" Tai: "Mitä te ammattilaisina neuvoisitte tekemään kotona, jotta X ...?"

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Minun poikani sai vihdoin nuorena aikuisena adhd-diagnoosin. Kertomasi on kuin suoraan hänen lapsuudestaan. 

Tsemppiä, ap!

Riittäkö tuollainen voimakastahtoisuus, kiukkuisuus ja koko ajan äänessäolo diagnoosiin, kun hän oppii kuitenkin taitoja eli jaksaa keskittyä johonkin asiaan pidempään?

Neuroepätyypilliset jaksavat keskittyä asioihin tuntikausia putkeen, jos ovat mieluisia. Epämieluisiin asioihin ei jakseta keskittyä ja niistä jatkuvasti huomauttaminen ei toimi. Neuroepätyypillisillä on stimmausta, eli jonkun asian jatkuvaa toistoa. Se voi olla myös jatkuva puhuminen, höpötys, laulaminen ja äänen tuottaminen. Neuroepätyypilliset eivät ole aina epäsosiaalisia möllöttäjiä, vaan erittäin empaattisia, tulevat mielellään juttuun useiden henkilöiden kanssa (erityisesti, jos se oma rauhoittumismenetelmä hermostolle on puhuminen) ja selviävät koulussa esimerkiksi oppiaineissa hyvin, mutta sosiaalisuudestaan huolimatta ovat yksinäisiä tai kavereita on yksi.

T: aikuinen autisti

Onko lapsi terve? Voisiko jokin sairaus aiheuttaa levottomuutta ja tulistumista ym.

AIkuiset ovat stressaantuneita, kaipaavat hiljaisuutta, mutta lapsi pitää ääntä. Hoitakaa oma stressinne pois.

Joskus on uskallettava luopua. Lapsi adoptioon.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Nyt minä en ihan kaikkea ymmärrä! Ap kertoi että olette molemmat 100% kokopäivätyössä. Se tarkoittaa ,että työpäivinä  olette 5 vuotiaan kanssa n 3-4  tuntia lapsenne kanssa 2 aikuista ja vapaapäivinä tietysti koko päivän.

Miten on mahdollista ,että NORMAALIT 2 AIKUISTA , ei jaksa tuota 3-4 tuntia kuulla ja olla LAPSENSA KANSSA. Ruokailuun ja iltapalaankin tuosta kuluu tunti. 1 tunti siihen että jompikumpi vanhempi lukee lapselle kirjaa tai tekee muuta kivaa YHDESSÄ hänen kanssa. 
Ja te JOUDUTTU kuuntelemaan ja katselemaan ainokaistanne peräti 1- 2 tuntia työpäivinä.

Ei näillä vanhemmilla kyllä nyt ole itsellään mieli ihan kunnossa?

Minulle myös tuli mieleen, että AP tässä on se heikkohermoinen. Lapsi kuulostaa tuiki tavalliselta.

Mitä jos vanhempi on heikkohermoinen? Kaikki eivät ole neurotyypillisiä viilipyttyjä, jotka eivät myöskään huomaa tai välitä kuulonsa huonomisesta. Heikkohermoisella vanhemmallakin on oikeus elää ilman jatkuvaa stressiä kodissaan.

Aikuisen puutteita ei saa kompensoida kurittamalla lasta turhaan. Lapsessa ei ole mitään vikaa, mutta lapsi joutuu kuitenkin aikuisten mielivaltaisesta kieltämisestä ja negatiivisesti ilmapiiristä, vaikka todellisuudessa aikuiset ovat niitä ketkä eivät ominaisuuksiltaan välttämättä sovi vanhemmiksi. Lapsen ei tarvitse käyttäytyä kuin aikuinen, mutta aikuisen täytyy.

Ei ole mielivaltaista kieltämistä, jos kieltää lasta hölisemästä koko ajan. Johan siinä lapsi itsekin kärsii, kun ei opi olemaan rauhassa ja keskittynyt. Ongelmia voi tulla myöhemmin koulussa ja opiskeluissa.

Kaikki tuntuu nykyään olevan mielivaltaista ja henkistä väkivaltaa, ei ihme että nää nuoret on mt ongelmaisia ja alle 30 vuotiaana "eläkkeellä", jo se pelkästään että opetetaan jatkuvaa positiivisuutta eikä sietämään pettymyksiä on huono juttu, kaiken pitäis olla vaan kivaa ja mukavaa ensimmäinen ei sana ja lapsi muka saa henkiset haavat. 

Vierailija kirjoitti:

Onko lapsi terve? Voisiko jokin sairaus aiheuttaa levottomuutta ja tulistumista ym.

Näille annetaan alle koulu ikäisenä kaikenmaailman tabletteja ja älypuhelimia jotka lisäävät levottomuutta ei tarvitse mitään diagnooseja siihen. 

Vierailija kirjoitti:

Tuo on hyvä merkki, että lapsi on liikunnallinen ja oppinut varhain pyöräilemään ja luistelemaan. Moneen nepsy-ongelmaan liittyy ongelmia karkeamotoriikassa, ja niitä lapsella ei selvästikään ole. 

Tuo on myös hyvä merkki, että lapsi jaksaa keskittyä kuuntelemaan, kun hänelle luetaan. Ehkä lapsi turhautuu siihen, että hänellä ei ole tarpeeksi älyllisiä haasteita. Minäkin kokeilisin opettaa lapsen lukemaan. Se tarjoaisi lapselle mielekästä tekemistä ja myös teille rauhallisia hetkiä vähän myöhemmin, kun lapsi osaa itse lukea kirjaa. Opetin oman lapseni lukemaan, kun hän oli tasan 5-vuotias. Opettelun aloituksesta meni tasan kaksi kuukautta siihen, että lapsi osasi lukea minkä tahansa sanan.

Kiinnostaisiko lasta tehtäväkirjat? Niitä on lapsille paljon erilaisia ja jälleen saisitte pieniä hengähdystaukoja, kun lapsi tekee tehtäviä.

Kun päiväkoti valittaa lapsesta, kääntäkää pallo päiväkodille. Kysy: "Mitä te olette tehneet, jotta X ei niin usein ...?" Tai: "Mitä te ammattilaisina neuvoisitte tekemään kotona, jotta X ...?"

Nepsyllä ei VÄLTTÄMÄTTÄ ole motorisia ongelmia, koska jokainen on yksilö. Luin kirjan Naisia autismin kirjoilla, jossa oli nepsynainen, joka juoksi kilpaa teininä ja oli kova urheilemaan. Menestyi erittäin hyvin urheiluissa ja pärjäsi koulussakin, erityisesti ala-asteella. Hän oli sitä ikäluokkaa, että diagnoosina oli asperger, nykyään sekin taitaa olla vaan autismidiagnoosi. 

Isäni on autisti ja on tehnyt koko ikänsä fyysistä tarkkuutta ja hyvää motoriikkaa vaativaa työtä.

Meillä tuollainen 10v. Alkoi rauhoittua 6v ja liikuntaharrastus ja taiteet auttoi. Oppi lukemaan 4v ja kirjat yhä antavat sitä tarvitsemamme hiljaisuutta kotiin. Peleistä ja telkkarista menee jälkeenpäin aivan turboksi, joten ruutuaika on hyvin rajoitettua meillä. 

Isovanhemmat jaksoi ottaa pienempänä yökylään ottaa vain hyvin rajatusti, heille klo 18 ja haku klo 10 seuraavana päivänä. Hetken sai toki levähtää, mutta yökyläilyjä oli vain kerran tai kaksi vuodessa. Tuntui usein, etten saanut olla poikki koska lapsi ei ollut diagnosoitu erityishessu. Sitten tapasin toisen äidin, joka kertoi että hänellä jäi kakkosen teko kunnes esikoinen oli 13-vuotias, koska lapsi oli niin jumalattoman intensiivinen. 

Pari vertaistuellista lausetta auttoi paljon, joten minä sanon nyt sinulle: tuo on tosi uuvuttavaa eikä kellään ole oikeus mitätöidä teidän väsymystä. Aika muuttaa asioita. Nyt ei meidän seura kelpaa jos on kavereita tarjolla. Tykkää olla myös yksin. Lapsenne on todennäköisesti älykäs, mutta epävarma ja siksi kaipaa huomiota ja virikkeitä.
 

Ystäväni on nelikymppinen autisti (nainen) ja puhuu, hyräilee ja laulaa taukoamatta  koko hereilläoloaikansa. On myös hyvin vaativa seuran suhteen. On äänessä yksinäänkin kaiken hereilläolo ajan omien sanojensa mukaan. 

En sano, että ap:n lapsella on mitään neurologista ongelmaa, varsinkin kun lapsi on vielä pieni ja energinen, mutta ihan vaan tietona, että autismi voi ilmetä myös jatkuvana puheripulina.

Meillä samanlaisia haasteita kuin ap:n lapsella, nyt 7v. Oli alunperin haaveita toisesta lapsesta, mutta yhdessäkin niin paljon kestämistä ja stressaavaa ja ainainen hälinä kun ei pysty hiljaa olemaan ja puhuu kovalla äänellä ja usein hölmöilee...ja vetää omaa showta. On todettu Adhd ja lisänä vielä kirsikkana kakunpäällä autismi, tosin lievä sellainen ja aistiyliherkkyys. Että tällainen cocktail, ei mikään helppo elämä. Lapsi enempi kiukkuinen kuin iloinen, joten ainainen valitus päällä.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Tuo on hyvä merkki, että lapsi on liikunnallinen ja oppinut varhain pyöräilemään ja luistelemaan. Moneen nepsy-ongelmaan liittyy ongelmia karkeamotoriikassa, ja niitä lapsella ei selvästikään ole. 

Tuo on myös hyvä merkki, että lapsi jaksaa keskittyä kuuntelemaan, kun hänelle luetaan. Ehkä lapsi turhautuu siihen, että hänellä ei ole tarpeeksi älyllisiä haasteita. Minäkin kokeilisin opettaa lapsen lukemaan. Se tarjoaisi lapselle mielekästä tekemistä ja myös teille rauhallisia hetkiä vähän myöhemmin, kun lapsi osaa itse lukea kirjaa. Opetin oman lapseni lukemaan, kun hän oli tasan 5-vuotias. Opettelun aloituksesta meni tasan kaksi kuukautta siihen, että lapsi osasi lukea minkä tahansa sanan.

Kiinnostaisiko lasta tehtäväkirjat? Niitä on lapsille paljon erilaisia ja jälleen saisitte pieniä hengähdystaukoja, kun lapsi tekee tehtäviä.

Kun päiväkoti valittaa lapsesta, kääntäkää pallo päiväkodille. Kysy: "Mitä te olette tehneet, jotta X ei niin usein ...?" Tai: "Mitä te ammattilaisina neuvoisitte tekemään kotona, jotta X ...?"

Nepsyllä ei VÄLTTÄMÄTTÄ ole motorisia ongelmia, koska jokainen on yksilö. Luin kirjan Naisia autismin kirjoilla, jossa oli nepsynainen, joka juoksi kilpaa teininä ja oli kova urheilemaan. Menestyi erittäin hyvin urheiluissa ja pärjäsi koulussakin, erityisesti ala-asteella. Hän oli sitä ikäluokkaa, että diagnoosina oli asperger, nykyään sekin taitaa olla vaan autismidiagnoosi. 

 

Isäni on autisti ja on tehnyt koko ikänsä fyysistä tarkkuutta ja hyvää motoriikkaa vaativaa työtä.

Ap:n lapsella ei välttämättä ole yhtään mitään ongelmaa, hän on vain älykäs ja ulospäinsuuntautunut viisivuotias.

Yksinäisyyttään hölisee. Yhdessä liikutte, laulatte. Niin montaa harrastusta kokeillen että sopiva löytyy.

Komppaan tuota ajatusta että lapsi voi olla väsynyt ja siksi ylivireä. Lapsi voi tuossa vaiheessa tarvita jopa 12h unta erityisesti arkena päiväkodin kuormittavuuden vuoksi. Kannattaa tarkistaa ettei tuosta ole kyse. Ja kroonisesti ylivireä lapsihan EI nukahda eli vanhempi voi luulla että lapselle todella riittää se kun nukahtaa klo 21/22 ja herää 07. Paljon saa tehdä muutoksia että saa turvattua yöunet tuossa tilanteessa. Tarpeeksi nukkuva lapsi herää virkeänä silloin kun on hänen normaali heräämisaikansa, ei silti välttämättä vaikuta väsyneeltä illalla vaikka uni olisikin liian vähäistä. 

Vierailija kirjoitti:

Komppaan tuota ajatusta että lapsi voi olla väsynyt ja siksi ylivireä. Lapsi voi tuossa vaiheessa tarvita jopa 12h unta erityisesti arkena päiväkodin kuormittavuuden vuoksi. Kannattaa tarkistaa ettei tuosta ole kyse. Ja kroonisesti ylivireä lapsihan EI nukahda eli vanhempi voi luulla että lapselle todella riittää se kun nukahtaa klo 21/22 ja herää 07. Paljon saa tehdä muutoksia että saa turvattua yöunet tuossa tilanteessa. Tarpeeksi nukkuva lapsi herää virkeänä silloin kun on hänen normaali heräämisaikansa, ei silti välttämättä vaikuta väsyneeltä illalla vaikka uni olisikin liian vähäistä. 

Tähän lisäisin myös oikean ruokavalion! Omega3 ja tarpeeksi proteiinia, ei vatsan täyttöä hiilarihutulla. Lapset ei usein saa unta koska ovat nälkäisiä ja väsymys aiheuttaa myös sen, että ruoastakin alkaa tulla ongelma. Kierre valmis.

Jatkuva puhe voi liittyä adhd:hen. Pystyykö kavereiden tai vieraiden aikuisten kanssa normaaliin jutteluun ja toisen kuuntelemiseen vai puhuuko vaan koko ajan toisen päälle mitään kuuntelematta?

Jos puhe liittyy johonkin mielikuvitusleikkiin, jota lapsi itsekseen leikkii, niin se on normaalia.