Kyselytuokio tänään perjantaina 6.3. klo 15-16. Vieraana erikoiskirjastonhoitaja Emilia Kämäräinen!

Vierailija kirjoitti:

miten tuo "erikois" nimike näkyy työssäsi, onko sinulla eri vastuualueita ja kokemusta kuin perinteisellä kirjastonhoitajalla?

Olen erikoistunut lasten- ja nuortenkirjastotyöhön. Erikoiskirjastonhoitajalla on usein pitempi työkokemus tai enemmän koulutustaustaa tai molemmat verrattuna kirjastonhoitajaan. Työnkuva määrittyy nimikkeen mukaan ja erikoiskirjastonhoitajalla on esimerkiksi enemmän kehittämisvastuuta.

Ennakkokysymys: Kuinka paljon kotimaista lasten- ja nuortenkirjallisuutta julkaistaan vuosittain ja julkaisumäärät suhteessa käännöskirjallisuuteen (poislukien Disney-tuotannot)

Lastenkirjainstituutti seuraa Kirjakori-selvityksessä lasten- ja nuortenkirjallisuuden julkaisumääriä. Tuorein tällä hetkellä saatavilla oleva tilasto on vuodelta 2024. Selvityksen mukaan kotimaisten teosten osuus on kasvanut jo usean vuoden ajan. Kaiken kaikkiaan lasten- ja nuortenkirjoja ilmestyi tarkasteluvuonna 1306 kappaletta, joista kotimaisia lasten- ja nuortenkirjoja oli yhteensä 708 eli vähän yli puolet. 

Ennakkokysymys: Onko kotimainen lasten- ja nuorten kirjallisuus muuttunut ja mihin suuntaan?

Yleisesti ottaen kotimainen lasten- ja nuortenkirjallisuus on ilahduttavan korkeatasoista ja käsittelee kunnianhimoisesti vaikeitakin aiheita. Meillä on upeita kirjailijoita ja kuvittajia nyt - ja toivottavasti myös tulevaisuudessa! Tässä muutamia irrallisia huomioita: tunnetaitokirjat ovat olleet suosittuja ja niitä onkin ilmestynyt viime vuosina paljon; henkilöhahmojen representaatio on monipuolistunut eikä erilaisuutta alleviivata; tekstin määrä on vähentynyt ja kuvallinen kerronta lisääntynyt. Selkokirjoja on alkanut ilmestyä enemmän kuin ennen, mikä on hieno kehityssuunta, näin lukeminen on saavutettavampaa entistä useammille.

Vierailija kirjoitti:

Mitä kirjastoista puuttuu, jos saisit itse toivoa jotain lisää?

Toivoisin lisää yhteistyötä kirjailijoiden, kuvittajien ja eri taidealan toimijoiden kanssa. Toivoisin resursseja vinkata enemmän koululaisille (erittäin tärkeä lukemaan innostamisen muoto) ja budjettia tuottaa elämyksellisiä, kirjallisuuslähtöisiä tapahtumia kaikille ikäryhmille.

Vierailija kirjoitti:

Onko kirjastoissa tarjolla myös ihan vauvoille jotain pehmokirjoja?

Kirjastoissa on vauvoille tarjolla pahvisivuisia ensikirjoja, ja jo vauvan kanssa kannattaa aloittaa yhteiset kirjastoretket! Suosittelen myös runojen lukemista iltasaduksi. Kirjastoissa järjestetään erilaista ohjelmaa vauvaperheille, kuten vauvalorutuokioita tai pienten aamuja.

Vierailija kirjoitti:

Mitä kirjaston palveluita tarjoatte joista moni ei tiedä?

Kirjaston palvelut ovat nykypäivänä niin monipuoliset, että varmasti tarjolla on paljon sellaista, josta minäkään en tiedä :) Ja koko ajan kehitetään lisää palveluita, kirjastolaiset ovat kekseliästä jengiä. On retkiä, kirjavinkkauksia, erilaisia lukupiirejä, suurkuvatulostimia, kivoja lastentapahtumia. Kannattaa siis tutustua tarjontaan kirjastojen verkkosivuilla tai somessa! 

Vierailija kirjoitti:

Järjestääkö kirjasto lukupiirejä myös aikuisille?

Tavallisimmin lukupiirejä järjestetään juuri aikuisille. Eri kirjastoissa on omat lukupiirinsä, ja joskus niissä voi olla tietty teema, kuten dekkarilukupiiri tai tietokirjalukupiiri. Kannattaa ottaa selvää ja mennä rohkeasti mukaan.

Ennakkokysymys: Lukemisenilo opitaan jo ennen kuin osataan lukea, mitä olet mieltä tästä väitteestä? Olen sitä mieltä, että kun lapsille luetaan kirjoja ääneen, lapset innostuvat kirjoista ennen kuin osaavat lukea. Minusta tämä olisi oikea käytäntö innostaa lapsia lukemaan. 

Ääneen lukeminen on mainio keino innostaa lapsia lukemaan! Se on myös ihana yhteinen hetki, joka luo läheisyyttä, kasvattaa sanavarastoa ja tunnetaitoja. Lukeminen on iloa ja nautintoa tuova harrastus, joka on kaikkien saatavilla ja yksi parhaista asioista, mitä voit lapsellesi tarjota. Lapsena syttynyt lukuinto kannattelee monessa elämänvaiheessa, mutta onneksi sen voi löytää myöhemminkin. 

Ennakkokysymys: Mitä jännää olet löytänyt palautetun kirjan välistä?

Ehkä jännin asia on useampi seteli, joiden oikea omistaja saatiin jäljitettyä lainaushistorian avulla. Tavallisesti kirjojen välistä löytyy erilaisia kirjanmerkkejä tai sellaisina käytettyjä asioita, kuten kuitteja, kortteja tai muita lappusia. Olen kuullut huhuja myös meetvursti-viipaleesta.

Vierailija kirjoitti:

millä perusteella poistatte kirjallisuutta valikoimasta?

Aineiston kunnon perusteella joutuu tekemään jatkuvasti poistoja. Myös aineiston määrä suhteessa sen kiertoon vaikuttaa poistamiseen. Kirjojen poistaminen voi tuntua ajatuksena ikävältä, mutta se on myös välttämätöntä, jotta uudetkin kirjat mahtuvat hyllyihin.

Ennakkokysymys: Millaisia ominaisuuksia ja luonteenpiirteitä tarvitaan kirjastonhoitajan työssä? Onko kaikkien työntekijöiden vedettävä erilaisia ryhmiä ja lukupiirejä?

Kirjastotyössä monenlaisista eri ominaisuuksista ja kaikenlaisesta elämänkokemuksesta sekä koulutuksesta on hyötyä! Itse olen havainnut, että monet kirjastolaiset ovat suvaitsevaisia, kilttejä, tarkkoja, tunnollisia, huumorintajuisia ja kekseliäitä. Kaikki kirjaston työntekijät eivät osallistu ryhmien ja lukupiirien ohjaamiseen, ja omaan työnkuvaan on mahdollista vaikuttaa jonkin verran. Kasvavassa määrin kirjastotyöhön kuuluu kuitenkin tällaisia sosiaalisia konteksteja ja lastenkirjastotyön ydintä on erilaisten ryhmien ohjaaminen.  

Ennakkokysymys: Mitä mieltä olet kirjastonhoitajien palkkatasosta, eikö työ ole aika monipuolista ja vaativaakin?

Kirjastonhoitajan tehtävänkuvaan vaaditaan tavallisesti korkeakoulututkinto, johon sisältyy tai jonka lisäksi on suoritettu vähintään 60 opintopisteen tai 35 opintoviikon laajuiset kirjasto- ja informaatioalan opinnot. On totta, että monesti tällä koulutustaustalla nautitaan parempaa palkkaa. Kirjastoissa tehdään yhteiskunnallisesti tärkeää ruohonjuuritason työtä esimerkiksi lukemisen edistämisen, kotouttamisen, digitaitojen vahvistamisen ja monenlaisten kehittämishankkeiden parissa, joten olisi hienoa, jos se näkyisi myös alan palkkakehityksessä.