Opettaja närkästyi, kun joku uskaltaa ojentaa nuoria

Vierailija kirjoitti:

tukasta kiinni ja pihalle. ei räkänokat muuten opi, että teoilla on myös seuraamuksia. käytöstavathan opitaan siellä kotona, ja nykyvanhemmat on juuri niin tissiposkia kun vaan olla voi. pataan pitäisi sellaisiakin vedellä. 

Persu unelmoi.

Mies ei ole opettaja, on koulun jalkapallovalmentaja. Varmaan haluaa olla kiva kaveri oppilaille.

Ihan oikein teki. Olen itsekin ollut valvojana ja joutunut korottamaan ääntä kun joku tyhjäkatseinen turvonnut paskakakara lähestyi teosta lyijykynän kanssa. On törkeää että opettajat museoissa olettavat vahtien tekevän heidänkin työnsä yli 1000 € pienemmällä palkalla!

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Minua kummastuttaa tämä ilmiö, jossa nuorilla on oikeus erilaisissa kulttuurilaitoksissa (museot, teatteri, balettiesitys jne.) käyttäytyä huonosti ja häiritsevästi, on oikeus meluta ja sotkea. Mutta menepä moottirisahan kanssa metsään, samantien saat paikalle koiranulkoiluttajia ja luontoretriitissä olevia, jotka tulevat moittimaan, että sahan äänet ei kuulu luontoon, täällä pitää olla hiljaista, täällä pitää saada nauttia. Miksi työn ääni on kiellettyä, säätäminen museossa ei? Miksi rakennus oikeuttaa sen sisällä oleville huonon käytöksen ja meluamisen?

 

Nuoret käyttäytyivät asiallisesti. Ei mitään draamaa.

Milloin olet moottorisahan kanssa heilunut metsässä ja joku on siitä valittanut? Olitko luvallisella asialla?

Tämä on taas näitä perskokkareiden älyttömyyksiä. Eli nuoret on aina huonoja. Nuoria pitää kurittaa. Luonto pitää t

Tuossa Hannes-myrskyn jälkeen olin konkeloita irrottamassa ja samalla piti sahata muutama polulle kaatunut puu, joista oli tullut runsaasti valituksia, estivät kuulemma liikkumisen. Minun mielestäni kaatunut puu olisi pitänyt jättää niille sijoilleen ja todeta lähiön asukkaille, että kiertäkää se, siitä tulee hyönteisten, toukkien ja sienien koti, mutta ei, pitä saada koiranulkoilutuspolku siistiksi eikä siinä voinut pyöräillä, kun oli kaatuneita kuusia reitillä.

Minusta on hyvä, että edes museossa saa huudella iloisesti "senkin ho'mo" ja heitellä pipoja, vaikka balettiesitykseen moinen kuulemma ei sovi.

Vierailija kirjoitti:

Onpas täällä osa kommenteista todella väkivaltaan yllyttäviä.

Missä hyvät tavat?

Mihin ihmeen väkivaltaan? Väkivaltaa on myös se, että muksuille ei laiteta rajoja ja ne saavat pelotella ihmisiä vapaasti tai vaikka sitten aiheuttaa pelon siitä, että korvaamattoman arvokkaat taulut ovat vaarassa.

MInusta nuorilla on oikeutensa ja jos haluaa parannella museon taideteoksia, niin siihen on oltava oikeus, olihan tuossakin kyse laatuluokaltaan Suomen parhaasta erästä eli pääkaupunkilaisista nuorista. Sinne menee eniten asumis- ja toimeentulotukirahaa, joten vastineeksi he opettavat muitakin nauttimaan taiteesta.

Vierailija kirjoitti:

Museon vaksi toimi oikein. 👍

Kuri takaisin kiitos. Opettaja voisi ottaa tästä vaksista esimerkkiä.

Kumpi saa potkut tai puhuttelun? Arvaa

Mielestäni Ateneumissa käyttäydyttiin täysin oikein. Siellä on muitakin asiakkaita kuin nämä koululaiset. 

Ap linkittää juttuja joita ei edes itse jaksanut lukea.

Oliko hänellä aihetta huomauttaa oppilaalle? Oli. Tekikö hän sen pedagogisesti hyvin? Ei.

Poistoon moinen valhe.

Vierailija kirjoitti:

Pullahattutäti näyttää mikä nykysuomessa on päin helvettiä. Käytöstapojen puute.

Niin näytti sen mikä on vialla, huudetaan kanssaihmisille.

Vierailija kirjoitti:

Pullahattutäti näyttää mikä nykysuomessa on päin helvettiä. Käytöstapojen puute.

Kuka täti!?? Miesopettaja.

Vierailija kirjoitti:

Ei lapsille pidä huutaa. Se on vain merkki siitä, että aikuisella on itsekontrolli hukassa ainakin hetkellisesti ja siihen hetkeenhän lapset ja nuoret hyvin herkästi tarttuvat, koska testaaminen kuuluu kasvamiseen aikuiseksi.

Kyllä kuuluu, jos mikään muu ei tehoa. Meidän luokan häiriköihin se oli ainoa tepsivä keino aikoinaan. Muillakin on oikeus mukavaan koulunkäyntiin, ei vain näillä häiriköillä, joiden vanhempien mielestä omassa pojassa ei ollut ikinä mitään vikaa. Toinen pojista päätyi lopulta nuorisovankilaan, mutta tässäkin syy oli varmaan vanhempiensa mielestä ulkopuolisissa uhreissa eikä heidän kultapojassaan. 

Tämän opettajan ei jatkossa pidä vielä mölyävää laumaa korkeamman kulttuurin äärelle.

Ihan vaan luokassa voivat katsella  Rembrandtia ja vastaavia kuvakirjoista. Luokassa kun oppilaat saavat maata lattioilla ja mekastaa.

Vierailija kirjoitti:

Siitä alkoi kurittomuuden aika, kun risun ja remmin käyttö loppui.

Ne ei ketään pelastaneet, sen sijaan kuri ja rajat pelastavat.

Muistan jo ysäriltä kuinka monet luokkaretket oli ihan helvetillistä säätöä ja riehumista joidenkin oppilaiden taholta. Opettajat ei tällöinkään saanut asialle stoppia, vaikka jopa korottivat ääntänsä. Heille vaan naurettiin ja irvailtiin. Miksiköhän?

Vierailija kirjoitti:

Ap linkittää juttuja joita ei edes itse jaksanut lukea.

Oliko hänellä aihetta huomauttaa oppilaalle? Oli. Tekikö hän sen pedagogisesti hyvin? Ei.

Poistoon moinen valhe.

Vahtimestari ei ole Pedagogi. Hän on Vahtimestari. Opettaja taas on.

Vahtimestarin koulutukseen ei kuulu pedagogiikka...

Hmm tainnut tosissaan mennä överiksi vartijalla. Monella on ajatus kovasta kurista, mutta ei ymmärretä kokonaisuudesta mitään. Tuskin ne naama punaisena raivoaminen oikeastaan auttaa yhtään missään mitään, ellei olla jossain kehitysmaan vankilassa. Kouluissa on kaikenlaista porukkaa mukana, eikä heihin toimi vanhan liiton kuri ja huutaminen. Todennäköisesti näitä lussukkaoppilaita on kohdeltu juuri vanhan liiton mukaisesti junttumaista yksisilmäistä kuria noudattaen. Ainoa tie huonoon käytökseen ei ole se, että annetaan kaikki periksi. Edelleen on olemassa myös takakireää autoritaarista kasvatusta, jossa ihmisen oma minuun nujerretaan, 

Toki niitä oppilaita saa komentaa, mutta asiaton tyyli kertoo aikuisen omasta kehitystasosta, eikä auta lasta. Aikuisen tulisi osata käsitellä omia tunteitaan, mikä ei tietenkään useinkaan onnistu. Ei se myöskään kuulu museovahtijan koulutukseen kehittää sisäistä tunnekoneistoaan,  ikä on ihan selvää. Opettajalla se kehittyy melkein väkisin, container-funktio. Ei toki kaikilla.

Vierailija kirjoitti:

Hmm tainnut tosissaan mennä överiksi vartijalla. Monella on ajatus kovasta kurista, mutta ei ymmärretä kokonaisuudesta mitään. Tuskin ne naama punaisena raivoaminen oikeastaan auttaa yhtään missään mitään, ellei olla jossain kehitysmaan vankilassa. Kouluissa on kaikenlaista porukkaa mukana, eikä heihin toimi vanhan liiton kuri ja huutaminen. Todennäköisesti näitä lussukkaoppilaita on kohdeltu juuri vanhan liiton mukaisesti junttumaista yksisilmäistä kuria noudattaen. Ainoa tie huonoon käytökseen ei ole se, että annetaan kaikki periksi. Edelleen on olemassa myös takakireää autoritaarista kasvatusta, jossa ihmisen oma minuun nujerretaan, 

Toki niitä oppilaita saa komentaa, mutta asiaton tyyli kertoo aikuisen omasta kehitystasosta, eikä auta lasta. Aikuisen tulisi osata käsitellä omia tunteitaan, mikä ei tietenkään useinkaan onnistu. Ei se myöskään kuulu museovahtijan koulutukseen kehittää sisäistä tunnekoneistoaan,  ikä on ihan s

Överiksi meni opettajalla, joka vei norsulaumansa tuonne.

Ihan väärä paikka mennä riekkumaan.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Ei lapsille pidä huutaa. Se on vain merkki siitä, että aikuisella on itsekontrolli hukassa ainakin hetkellisesti ja siihen hetkeenhän lapset ja nuoret hyvin herkästi tarttuvat, koska testaaminen kuuluu kasvamiseen aikuiseksi.

 

Kyllä kuuluu, jos mikään muu ei tehoa. Meidän luokan häiriköihin se oli ainoa tepsivä keino aikoinaan. Muillakin on oikeus mukavaan koulunkäyntiin, ei vain näillä häiriköillä, joiden vanhempien mielestä omassa pojassa ei ollut ikinä mitään vikaa. Toinen pojista päätyi lopulta nuorisovankilaan, mutta tässäkin syy oli varmaan vanhempiensa mielestä ulkopuolisissa uhreissa eikä heidän kultapojassaan. 

Jos muu ei tehoa. Yrittikö jotain muuta? Sanoi vaikka "ettei penkillä saa maata vaaan siinä pitää situa nätisti" normaalilla äänellä? Sitä tarina ei kerro.