Tästä harva kehtaa edes puhua ääneen - Maahanmu*tto toi aivan uuden ilmiön kouluihin ja päiväkoteihin Suomessa

Vierailija kirjoitti:

On suomalaisten velvollisuus auttaa muualta tulleita, vähemmistössä olleita pakolaisia. Ulkomailta tulleita pakolaisia ja heidän lapsiaan pitää integroida yhteiskuntaan ja on meidän vika ja häpeä jos he eivät tunne maatamme omakseen. On aivan toisarvoinen haitta jos ulkomailta tulleet koululaiset hidastavat hyvään tottuneita paikallisia lapsia, pitää opettaa lapsia sietämään erilaisuutta ja moninaisuutta ja kiinnittää huomiota siihen kuinka paljon heillä on annettavaa meille.

Vieläkö tätä paskaa pitää kuunnella??!!

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Ongelma ei ole koulut, vaan se että asuinalueiden on annettu segregoitua ihan huoletta. 

Espoo rakentaa jatkuvasti uusia asuinalueita, joissa pelkkiä vuokrataloja. Miten kuvittelette, että koulu voi kymmenen vuoden päästä alueella? 

Ongelmat eiväh ole oppilaat, vaan ihan poskettoman paska koulutuspolitiikka, jota kokoomusvetoisesti tehdään pk-seudulla. 

Sitä saa mitä tilaa. 

 

Kyllä se on parempi, että ne ovat omalla alueellaan, kuin että ympäri kaupunkia, jokaisella alueella, jolloin ne ongelmatkin ovat kaikkialla. 

Vuokratalovaltaiset alueet pysykööt sellaisina, on törkeää sijoittaa noita ghettotaloja omistusasunto alueille  tai ylipäätään niillekin alueille, joissa vielä on  pelkästään valkoista väestöä

 

Ei tarvitse kuin katsoa jenkkeihin, niin näkee, että sekoittaminen ei toimi. Vä

Eli sun motiivi on vaan valittaa tota rasistista tuskaa, eikä sua aidosti kiinnosta mitkään oppimistulokset tai muu yhteiskunnan ongelmien ratkominen. 

Enpä olisi arvannut. 

Vierailija kirjoitti:

Miksi Suomessa vain yksi puolue tahtoo saada tämän  kuriin? Muissa maissa nämä perinteisetkin puolueet vastustaa ja tiukentaa. Meillä ei ole vaihtoehtoja. Kuitenkin valta-osa suomalaista on saanut tästä tarpeekseen ja enemmänkin. 

Tanskassa demarit aivan eri planeetalta. Siellä taitaa olla aika tiukka täti pääministerinä, ei mikään unelma-Marin?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Ongelman juurisyy on siinä, että maahanmuuttajat pakkautuvat samoille alueille. Jos heidät asutettaisiin tasaisesti ympäri Suomea, ongelmaa tuskin olisi. Menin aikoinaan täysin ummikkona eskariin, mutta jo ekaluokan aloittaessani puhuin ihan täydellisen suomen. Kirjoitin sen myös äidinkielenäni ja sain siitä laudaturin. 

Juuri tämä on se ongelma !!!

 

Ongelmaa ei olisi jos sama määrä maahanmuuttajia olisi jaettu tasaisesti ympäri maan. Mutta kun heitä ei haluta sinne missä heitä eniten tänne toivotaan. 

 

Ei se ole noin, Enontekiő otti vastaan pakolaisia mutta ei aikaakaan kun porukka muutti Uudellemaalle.

Pitäisi olla niin, että asumistukia ei maksettaisi muualle kuin osoitettuun asuntoon esim. 5 vuoteen (eikä muitakaan tukia, jos ei  pysy ko. aikaa osoitetussa asunnossa). Jos integroituu nopeasti ja työllistyy tai elättää itsensä yrittäjänä, saisi muuttaa tietysti vapaasti omaan piikkiinsä. Kielikylpykin toimisi paremmin, kun ei voisi pyöriä vain samankielisten porukoissa, vaan olisi keskimäärin vaikka 1 m mu uttaja ja 20-50 suomalaista. Ja toisaalta todennäköisesti sopeutumattomat jättäisivät ehkä jo tulematta maahan, kun viesti kiirisi, että maassa ei katsella rinnakkaisyhteiskuntia, jne.

Vierailija kirjoitti:

Yksi esimerkki. Kirjojen lukeminen lapsille päiväkodissa.

Olen eläkkeelle jäänyt päiväkodin työntekijä ja nähnyt tämän murroksen.

 

Kun ennen päiväkodissa oli yleistä että lapsi ryhmä koottiin kuuntelemaan kirjaa tai päivän lepohetkellä luettiin kirjoja.  On vähentynyt monissa paikoissa radikaalisti koska lapset olisi aina jaettava vähintään kolmeen ryhmään. Kielitaitoiset, jonkin verran kieltä osaavat ja täysin kieltä vielä ymmärtämättömät.

 

 

Sama tilanne Espoolaisessa hyvämaineisena pidetyssä yläkoulussa täpötäydessä luokassa yhden aineenopettajan luotsaamana. Lopputulos; 1/3 oppii jotakin, 1/3 perseilee ja 1/3 istuu tuijottaa hiljaa tyhjyyteen. Ja se ope miettii et jäisikö saikulle vai ottasiko suoraan loparit.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Yksi esimerkki. Kirjojen lukeminen lapsille päiväkodissa.

Olen eläkkeelle jäänyt päiväkodin työntekijä ja nähnyt tämän murroksen.

 

Kun ennen päiväkodissa oli yleistä että lapsi ryhmä koottiin kuuntelemaan kirjaa tai päivän lepohetkellä luettiin kirjoja.  On vähentynyt monissa paikoissa radikaalisti koska lapset olisi aina jaettava vähintään kolmeen ryhmään. Kielitaitoiset, jonkin verran kieltä osaavat ja täysin kieltä vielä ymmärtämättömät.

 

 

Sama tilanne Espoolaisessa hyvämaineisena pidetyssä yläkoulussa täpötäydessä luokassa yhden aineenopettajan luotsaamana. Lopputulos; 1/3 oppii jotakin, 1/3 perseilee ja 1/3 istuu tuijottaa hiljaa tyhjyyteen. Ja se ope miettii et jäisikö saikulle vai ottasiko suoraan loparit.

Mitäpä jos kllauttaisit sinne kaupungin puolelle, ne tästä sotkusta vastaa. Tai avaisit suusi kunnallisvaalien alla. 

 

Vierailija kirjoitti:

Rasistinen aloitus poistoon. 

 

Sinähän se rasisti olet.

Heh heh. Muutin jo yli 20 vuotta sitten pois Helsingistä kehyskuntaan. Olin töissä Kontulassa ja Malmilla, ja katselin sitä menoa, että ei kiitos... Olen muuten edelleen Malmilla töissä ja viikottain näkyy huivitettuja päiväkoti-ikäisiä ja kokonaan kaavutettuja naisia.

Kyllä oli ihanaa kasvattaa täällä kehyskunnassa lapset nuoriksi aikuisiksi. Oli ilo aamulla laittaa lapset kouluun, kun tiesi, että luokalla ei ollut yhden yhtäkään kielitaidotonta. Koko koulussa oli ehkä viisi mmuuttajaa, ja nekin lähinnä Virosta. Yksi oli muistaakseni Saksasta. Kaikki puhuivat suomea, näin ainakin lapsemme kertoivat.

Vierailija kirjoitti:

Pari tuntia äidinkieltä viikossa. Loput uuden kotimaan kieltä.

Näin tehty täällä ruotsissa.

Ruotsi nyt onkin onnistunut kotouttamisessa loistavasti🤣

Vierailija kirjoitti:

Omniassa Espoossa yli 200 eri kansallisuutta opiskelemassa.

Tämä ns. paskapuhetta. Maailmassa on valtioita 197, Vatikaani ja Taiwan mukaanluettuina.

Kyllä se on ihan kaupunki, joka kaavoittaa lisää ghettoa ja tietää hyvin, että 30 % oppilasta on nyt maahanmuutajia. Ja määrä kasvaa joka viikko.  Samaan aikaan ryhmäkokoja on paisutettu, avustajista luovuttu ja valmistava opetus pudotettu minimiin.  Ihan 9. luokillekin tupataan täysin kielitaidottomia joitain kuukausia Suomessa asuneita teinejä. Eikä mitään yksittäistapauksia, heitä tupsahtelee ryppäinä tasaiseen tahtiin. Luokille, joilla juuri kukaan ei puhu äidinkielenä suomea. En ymmärrä miten heidän kuvitellaan käyvän yläkoulua, kun kielitaito on alkeistasolla jos sitäkään.

Totuus on se ettei muslimit halua sopeutua länsimaalaiseen kulttuuriin sekä noudattaa lakia.

Vierailija kirjoitti:

On suomalaisten velvollisuus auttaa muualta tulleita, vähemmistössä olleita pakolaisia. Ulkomailta tulleita pakolaisia ja heidän lapsiaan pitää integroida yhteiskuntaan ja on meidän vika ja häpeä jos he eivät tunne maatamme omakseen. On aivan toisarvoinen haitta jos ulkomailta tulleet koululaiset hidastavat hyvään tottuneita paikallisia lapsia, pitää opettaa lapsia sietämään erilaisuutta ja moninaisuutta ja kiinnittää huomiota siihen kuinka paljon heillä on annettavaa meille.

 

 

 

Mitä viime vuosisadan tekoälyä käytät?

Mutta kun "monikulttuurisuus on rikkaus". T. Stubb

Vierailija kirjoitti:

Heh heh. Muutin jo yli 20 vuotta sitten pois Helsingistä kehyskuntaan. Olin töissä Kontulassa ja Malmilla, ja katselin sitä menoa, että ei kiitos... Olen muuten edelleen Malmilla töissä ja viikottain näkyy huivitettuja päiväkoti-ikäisiä ja kokonaan kaavutettuja naisia.

 

Kyllä oli ihanaa kasvattaa täällä kehyskunnassa lapset nuoriksi aikuisiksi. Oli ilo aamulla laittaa lapset kouluun, kun tiesi, että luokalla ei ollut yhden yhtäkään kielitaidotonta. Koko koulussa oli ehkä viisi mmuuttajaa, ja nekin lähinnä Virosta. Yksi oli muistaakseni Saksasta. Kaikki puhuivat suomea, näin ainakin lapsemme kertoivat.

Meillä lähes samat setit, työaluekin täsmää + epäilen että asuinalue myös.  

Olen ollut tyytyväinen että muutettiin pois Helsingistä, eikä se liittynyt edes pelkästään mamuihin (vaikka olivatkin iso syy). Narkkien ja kaikenmaailman avohoitopotilaiden määrä oli jo tuolloin kestämättömällä tasolla, tämä heijastui vaikkapa bussimatkoihin sekä pihalla oleskeluun. 

Kamalin tilanne olis jos lapsi joutuisi näiden vajakkipersujen jälkeläisten kanssa samaan kouluun. Häiritsisi oppimista ja joutuisi kiusatuksi. Missään tapauksessa persujen lapsia ei saisi päästää samaan oppilaitokseen fiksujen vanhempien lasten kanssa. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Omniassa Espoossa yli 200 eri kansallisuutta opiskelemassa.

Tämä ns. paskapuhetta. Maailmassa on valtioita 197, Vatikaani ja Taiwan mukaanluettuina.

Kieliä ja omaksi kansallisuudekseen erottuneita on enemmän vaikka ovat osin samassa valtiossa.  Suomessakin.  

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kukapa olisi uskonut, ettei kolmansista maista tulevat ihmiset halua elää suomalaisessa yhteiskunnassa. Tehdään Suomesta toinen Afrikka. Nuo ihmiset tuovat kotimaan ongelmat mukanaan Suomeen. Ulos maasta ja takaisin ei ole tulemista!

Rajat pitäisi laittaa kiinni muslimeilta. Emme halua tänne ihmisiä jotka eivät kunnioita meidän kulttuuria. Kokeilkaapa mennä vaatimaan omia oikeuksia vaikka Somaliassa.

No mitäs persuille tehdään. Ne kun eivät oikein tunnu kunnioittavan muita suomalaisia??? Kai nekin pitäisi lähettää jonnekin jotta ei tarvitsisi tavallisten ihmisten häiriintyä persukulttuurista????? 

Vierailija kirjoitti:

Hälytyskellojen pitäisi soida jos nuori kuuntelee hip hop -musaa ja alkaa käyttämään nekruvaatteita. Isot riskit, vain vähän hyötyjä. Jotain on mennyt pieleen jos nuori on niistä alkujaan kiinnostunut.

Helppoa loisimista. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Nämä ongelmat eivät koske ruotsinkielisiä päiväkoteja ja kouluja.

 Tämäkin on muuten mielenkiintoista! Miksi niitä ei sijoiteta lainkaan ruotsinkielisiin päiväkoteihin ja kouluihin?

Varmaan siksi, että ajatus on että oppisivat valtakielen.