Vanhemmilta hurja väite: Koulut painostavat lääkitsemään lapsia

Järjestyksenpito kouluissa on nykyisin sitä, että ensin lempeästi sanoitetaan, ja jos se ei auta niin sitten kehotetaan hakemaan nepsydiagnoosi ja rauhoittava lääkitys.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Jotenkin ne riehuvat kakarat on saatava kuriin.

Ensin pitäisi laittaa teidät kusipäiset ja loisivat aikuiset ruotuun. Töihin ja laihdutuskuurille, sekä tuet pois.

Oletko tuollaisen mukulan vanhempi kun otit niin nokkaasi?Kummallista kun selvää asiaa ei saa sanoa.Ovatkos nuo kotona sitten rauhallisia?Vai huokaatko helpotuksesta kun koulupäivä alkaa?Eri.

Vierailija kirjoitti:

Niin, ennen oli tarkkis ja niiden opettajalla oli prätkäliivit, pukeutunut niinkuin moottoripyöräjengi. Ja välitunnit oli eri aikaan. Lisäksi oli klinikka niille jotka sai huonon arvosanan, se oli pienryhmä. Kilinikalla saatettiin olla vaan jonkun aineen tunnit ja loput oman luokan kanssa. 

Sitten yhtäkkiä päätettiin, että kaikki on samassa luokassa, ei saa eriarvoistaa ja nyt sitten ei ole kaikilla opiskelurauhaa.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Jotenkin ne riehuvat kakarat on saatava kuriin.

Opettajanko tehtävä se on määrätä oikea lääkitys?

 

                   No ei se opettaja niitä reseptejä kirjoita, joten turhaa vaahdota

Vierailija kirjoitti:

Järjestyksenpito kouluissa on nykyisin sitä, että ensin lempeästi sanoitetaan, ja jos se ei auta niin sitten kehotetaan hakemaan nepsydiagnoosi ja rauhoittava lääkitys.

Ja jos vanhemmat kieltää lasta niin lapsi menee kertomaan koulukuraattorille, joka tekee lasun. Ja vanhemmat ei kiellä enää koskaan mitään. Tehkööt lapsi mitä haluaa. Opettajat itkevät, kun lapset ei tottele.

Ennen ei ollut koulukuraattoria.

Vierailija kirjoitti:

Niin, ennen oli tarkkis ja niiden opettajalla oli prätkäliivit, pukeutunut niinkuin moottoripyöräjengi. Ja välitunnit oli eri aikaan. Lisäksi oli klinikka niille jotka sai huonon arvosanan, se oli pienryhmä. Kilinikalla saatettiin olla vaan jonkun aineen tunnit ja loput oman luokan kanssa. 

Kyllä minun aikanani heillä oli omat tunnit kaikki omalla opettajallaan eikä tupattu joiksikin tunneiksi muiden sekaan.Heitä oli vähän noin vajaa kymmenen.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Niin, ennen oli tarkkis ja niiden opettajalla oli prätkäliivit, pukeutunut niinkuin moottoripyöräjengi. Ja välitunnit oli eri aikaan. Lisäksi oli klinikka niille jotka sai huonon arvosanan, se oli pienryhmä. Kilinikalla saatettiin olla vaan jonkun aineen tunnit ja loput oman luokan kanssa. 

Kyllä minun aikanani heillä oli omat tunnit kaikki omalla opettajallaan eikä tupattu joiksikin tunneiksi muiden sekaan.Heitä oli vähän noin vajaa kymmenen.

Niin tarkkiksella, mutta toi klinikka on eri.

Siis ennen oli kaksi eri : tarkkis ja klinikka.

Klinikka oli niille joilla huono arvosana jostain aineesta ja siirrettiin sinne vaikka äidinkielen tuntien ajaksi.

Ja sitten oli tarkkis, missä oltiin koko lukuvuosi, välitunnit eri aikaan. Siellä oli hankala käytöksiset.

Vierailija kirjoitti:

Siis ennen oli kaksi eri : tarkkis ja klinikka.

Klinikka oli niille joilla huono arvosana jostain aineesta ja siirrettiin sinne vaikka äidinkielen tuntien ajaksi.

Ja sitten oli tarkkis, missä oltiin koko lukuvuosi, välitunnit eri aikaan. Siellä oli hankala käytöksiset.

 

Mutta sitten joku äiti koki, että hänen lapsi on eriarvoinen kuin muut ja pitää olla normiluokalla. Ja tarkkis lopetettiin ja nyt saa normaali luokassa pelleillä ja huudella ja mitä vaan.

Pieni luokka joka pysyy samana läpi peruskoulun antaa tukea monelle. Meitä oli noin 15, suunnilleen sama porukka tarhasta lukioon. Siinä oli oppimisvaikeuksista kärsivät, yksi myöhemmin autismidiagnoosin saanut ja tuleva lääkäri, tohtori ja DI samassa porukassa ja hyvin sujui koulunkäynti.

Vierailija kirjoitti:

Pieni luokka joka pysyy samana läpi peruskoulun antaa tukea monelle. Meitä oli noin 15, suunnilleen sama porukka tarhasta lukioon. Siinä oli oppimisvaikeuksista kärsivät, yksi myöhemmin autismidiagnoosin saanut ja tuleva lääkäri, tohtori ja DI samassa porukassa ja hyvin sujui koulunkäynti.

Ja isompiin kouluihin voisi palauttaa tarkkiksen ja klinikan, mutta kun se ei käy kaikille vanhemmille. 

Ensisijainen hoitomuoto adhd-lapsille tulisi olla ympäristön ja elintapojen muuttaminen heille sopiviksi. Käytännössä siirtyminen pienluokkaan ja vapaa-ajalla riittävästi liikuntaa sekä hiljaisuutta. Lisäksi pääasiallisesti kotiruokaa eikä lisäaineita. Adhd-lääkityksen pitkäaikaisista vaikutuksista lapsilla ei ole riittävästi tietoa. Niiden käyttäminen on kuin arpapeliä lapsen elämällä. 

Vierailija kirjoitti:

"" "" "" "" Lapsen huoltajat päättävät. Sitä vanhemmuus on. Vastuuta.

 

Ei ihme, että lapset ovat sekaisin, kun vanhemmat sysäävät vastuun lapselle.

 

Saako lapsi myös päättää mitä syö, meneekö kouluun, käyttääkö huumeita jne?"" "" "" ""

No ei kyllä lapsen vanhemmat saa väkisin syöttää lapselle lääkettä. Miten sellaista edes tekisi niin, ettei se olisi pahoinpitely? 

Mitä täällä sitten kouhkataan? Jos nämä kullannuput saa itse päättää, ei kait opettaja voi "pakottaa". Tai edes lääkäri.

Lopetetaan kaikkien lääkitys ja päästetään irti. Katotaan, miten käy...

Vierailija kirjoitti:

Eipä niitä lääkkeitä noin vain määrätä. Omalla lapsellani (on jo 17) on selvästi jotain tarkkaavaisuuden pulmaa. Se vaan ei oireile levottomuutena tai häiriköimisenä vaan tpiminnanohjauksen ongelmina. On hyvinkin rauhallinen, jopa vetäytyvä. Diagnostiset kriteerit eivät täyty joten minkäänlaista lääkitystä ei yksikään lääkäri ole suostunut kokeilemaan. Ottaisin milloin vain kokeiluun. Saahan sen lopetettua yhtä nopeasti kuin aloitettua jos siitä ei ole apua. 

Ihan sairasta. Miksi pitäisi lääkitä?

Vierailija kirjoitti:

^ 

Mutta oikeesti hei, tässä ketjussa ei nyt puhuta niin vakavista kehityshäiriöistä, että hampaiden pesuun tarvitaan toiminnanohjausta. Ja satoja toistoja.

No mutta. Ymmärrätkö, että juuri siitä nepsydiagnooseissa on kyse, myös adhd:ssa usein: toiminnanohjauksen puute. Tarvitaan satoja ja uudelleen satoja ja satoja toistoja jokaisessa arkipäivän asiassa ja toimessa, jotta ne alkaisivat sujumaan, jossain vaiheessa, osalla myös oppimisen ongelmia. Omalla lapsellani adhd ilmenee juuri näin, vaikeus aloittaa hommaa, pysyä siinä, suorittaa vaihe kerrallaan, siirtyä seuraavaan. Eikä siihen paljon huumelääkitykset kamalilla sivuvaikutuksilla auta, tulee vain lisää uusia ongelmia. Kuitenkin perheet näiden asioiden kanssa joutuvat pärjäämään. Ja koulut myös, kun lakisääteinen pakko koulua käydä.

Koko somen voisi lakkauttaa. Pelkkää paskaa alusta loppuun ja hajottaa monen lapsen ja nuoren mielen.

ADHD-lääkitys on sata kertaa halvempaa kuin henkilökohtaisen avustajan palkkaaminen jokaiselle ADHD:lle. Rajansa rahan törsäämisessäkin yhteen pilttiin.

Meillä on kokemusta aiheesta: on 3 vanhempaa isoveljeä, ei mitään haasteita koulussa, tavallisia poikia, nyt jo aikuisia.

Ja sitten tuli iltatähti ja on aivan samanlainen kuin veljensä, mutta kas kummaa, nyt on jo pariin otteeseen opettaja ollut sitä mieltä, että pitäisi hakeutua ADHD-testeihin; nämä kaksi ovat naisopettajia. Käytiin koululääkärillä, käytiin jollain koulupsykologilla ja vastaus oli, että aivan tavallinen, terve poika. Nyt nelosella vaihtui miesopettaja luokanopettajaksi ja ei kertaakaan ole kuulunut mitään ADHD-epäilyjä ja poika itsekin tykkää nyt koulusta, kun kuulemma opettaja pitää siellä kurin ja pystyy keskittymään paremmin. 

Eli ole kyllä vahvasti sitä mieltä, että meillä on näitä kirkasotsaisia nuoria naisopettajia, jotka kuvittelevat, että pikkuinen lapsi jaksaa keskittyä koko koulupäivän ja olla hiljaa. Joo, jokunen voi jaksaa, aika iso osa 1-3 luokilla vielä ei. Ja se on ihan normaalia. Sitten vaaditaan lääkitystä kun ei oma auktoriteetti riitä. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Siis ennen oli kaksi eri : tarkkis ja klinikka.

Klinikka oli niille joilla huono arvosana jostain aineesta ja siirrettiin sinne vaikka äidinkielen tuntien ajaksi.

Ja sitten oli tarkkis, missä oltiin koko lukuvuosi, välitunnit eri aikaan. Siellä oli hankala käytöksiset.

 

 

 

Mutta sitten joku äiti koki, että hänen lapsi on eriarvoinen kuin muut ja pitää olla normiluokalla. Ja tarkkis lopetettiin ja nyt saa normaali luokassa pelleillä ja huudella ja mitä vaan.

Tarkkiksia alettiin ajaa alas 1970-luvulla eli 50 vuotta sitten. Inkluusioon on pyritty siitä lähtien. Ei todellakaa ole mikään mammojen tasa-arvohanke.