Kouluihin tasoryhmät?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Tasoryhmät ja tarkkailuluokat ehdottomasti takaisin. Näin saataisiin parempi koulurauha ja tehokkaampi oppimisympäristö.

Olisi tavallaan kolme tasoryhmää:

1) Lahjakkaampien ryhmään pääsisi hyvillä koenumeroilla ja käytöksellä.

2) Suurin osa oppilaista kävisi kuitenkin koulua normiryhmässä.

3) Ongelmahäiriköt pidettäisiin tarkkailuluokassa katu-uskottavien miesopettajien valvonnassa. Fyysinen kuritus (ei lyöminen, mutta niputtaminen ja ns. niskapersotteet) pitäisi sallia niissä.

 

Miksi kukaan akateemisen loppututkinnon suorittanut haluaisi toimia opettajana ryhmässä kolme?

Samasta syystä kuin ennenkin. Kyllä niitä karskin oloisia miesopettajia 80-luvulla näkyi koulujen käytävillä. Opettivat tarkkailuluokan retalejengiä tavoille tai ainakin pitivät kurissa.

Ala-aste oli aikoinaan hyvin helppoa muistaakseni. Siinä iässä pitäisi panostaa, kun lapsi on vielä kiinnostunut koulusta. Matematiikan tehtävät oli jossain vaiheessa helppoja ja olisin tehnyt koko kirjan tehtävät, mutta se oli kiellettyä. Sitten yläasteella, kun vaikeutui koko matematiikka ei kiinnostanut enää, enkä tehnyt siellä mitään. Sain silti kaseja. Varmaan aika tyypillinen tarina. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Tasoryhmät ja tarkkailuluokat ehdottomasti takaisin. Näin saataisiin parempi koulurauha ja tehokkaampi oppimisympäristö.

Olisi tavallaan kolme tasoryhmää:

1) Lahjakkaampien ryhmään pääsisi hyvillä koenumeroilla ja käytöksellä.

2) Suurin osa oppilaista kävisi kuitenkin koulua normiryhmässä.

3) Ongelmahäiriköt pidettäisiin tarkkailuluokassa katu-uskottavien miesopettajien valvonnassa. Fyysinen kuritus (ei lyöminen, mutta niputtaminen ja ns. niskapersotteet) pitäisi sallia niissä.

 

Miksi kukaan akateemisen loppututkinnon suorittanut haluaisi toimia opettajana ryhmässä kolme?

Samasta syystä kuin ennenkin. Kyllä niitä karskin oloisia miesopettajia 80-luvulla näkyi koulujen käytävillä. Opettivat tarkkailuluokan retalejengiä tavoille tai ainakin pitiv

Nykyajan nuoret miesopettajat eivät ole mitään karskeja pullistelijoita. Harva on edes armeijaa käynyt. Vartijoista saisi varmaan niputtajajengin kasaan, mutta heillä kognitiivinen kykypuoli voi tulla rajoitteeksi.

Osa täällä vihjaa että oppilas voisi itse valita ryhmän, tai vanhempansa. Minusta opettajat päättäisivät kuka kuuluu mihinkin tasoryhmään oppilaan osaamisen pohjalta.