Te, joiden lapsi ollut pienluokalla tai erityiskoulussa: miten jatko-opinnot?

up, kiinnostaa myös

Erityisnuoria on laidasta laitaan. Jotkut eivät koskaan muuta kotoa, jotkut jatkavat yliopistoon. Riippuu, millä tavalla erityinen.

Opiskelee erityisamiksessa puusepäksi. Arkipäivät asuu koulun asuntolassa.

Koulu sujuu oikein hyvin.

Eihän pienluokka tai erityisluokka tuohon vaikuta. Lapsen kykyprofiilista ja kiinnostuksenkohteistahan tuo on kiinni.

Amk-inisnööri, normiluokassa mutta jotain joustoja. Osa aineista helppoja, osa todella haastavia. Yläasteen ja ammattikoulun kävi normaalit ilman tukitoimia ja tuli viestiä että hyvin menee. Lievä autismi ja dysfasia diagnoosit. Fyysinen sairaus ollut isompi ongelma kuin nepsyhaasteet. Työharjoittelu sujunut hyvin. Tulevaisuus vielä auki. 

Vierailija kirjoitti:

Erityisnuoria on laidasta laitaan. Jotkut eivät koskaan muuta kotoa, jotkut jatkavat yliopistoon. Riippuu, millä tavalla erityinen.

Tiedän hyvin. Kysyinkin palstalaisten omakohtaisia kokemuksia.

Kokemuksia, joiden lapsella monimuotoinen kehityshäiriö tms?

Mietityttää oman pienluokalla olevan varhaisnuoren tulevaisuus...

-eri

Lapseni oli SYK:n erityiskoulussa ja jatkoi sieltä SYK:n lukioon. Opiskelee nyt Aallossa.

Vierailija kirjoitti:

Eihän pienluokka tai erityisluokka tuohon vaikuta. Lapsen kykyprofiilista ja kiinnostuksenkohteistahan tuo on kiinni.

Kyllä se valitettavasti vaikuttaa. Meillä lukiota ei suositeltu edes vaihtoehtona ja nuoret pyrittiin ohjaamaan erutyisamiksiin, vaikkei ollut yksilöllistetty opetussuunnitelmaa. Osin johtui siitä, että opetuksen taso oli todella matala, kun vielä yläasteella sama epäpätevä luokanopettaja opetti kaikki lukuaineet. Erityisluokan 8 vastasi normiluokan vitosta. Meidän poika pääsi normi amikseen mutta vaikeaa on ollut sopeutua.

Jos on normaali kykyprofiilu, kannattaa yläasteella viimeistään hakeutua normaaliin opetukseen, jotta saa myös kunnollista opetusta lukuaineissa ja oppii ottamaan vastuuta opiskelusta.

Joihinkin diagnooseihin liittyy matala älykkyys, niin lukiosta selviytyminen vaikuttaa utopistiselta. 

Itse kävin ala-asteen erityisluokassa ja myöhemmin lukion, mutta luokkakaverit jotka olivat yläasteella erkalla jatkoivat erityisamiksiin js valmistavaan kymppiluokkaan ja osa ihan tavallisiinkin amiksiin. Lukioon ei kukaan. Se ei ollut mukautettu luokka, mutta tosiaan ilmapiiri ei ollut akateemisiin opintoihin kannustava ja oletus oli ettei sieltä lukioon mennä.

Jos on monimuotoinen kehityshäiriö niin ilmeisesti oppimusvaikeudesta ovat niin vakavia, ettei lukioon pääsisi muutoinkaan. Mutta jos on normaali oppimiskyky ja lukio tavoitteissa, kannattaa harkita siirtymistä nirmaaliuokkaan. Se on aika iso muutos, koska ekalla tehdään kaikki "kädestäpitäen" ja rima on tosi matalalla. Jos siihen tottuu, niin on vaikea oppia ponnistelemaan. On se tietty kuvakin, mutta tulevaisuutta ajatellen ei hyvä. Käsitys omista kyvyistä muodostuu epärealistiseksi.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Eihän pienluokka tai erityisluokka tuohon vaikuta. Lapsen kykyprofiilista ja kiinnostuksenkohteistahan tuo on kiinni.

Kyllä se valitettavasti vaikuttaa. Meillä lukiota ei suositeltu edes vaihtoehtona ja nuoret pyrittiin ohjaamaan erutyisamiksiin, vaikkei ollut yksilöllistetty opetussuunnitelmaa. Osin johtui siitä, että opetuksen taso oli todella matala, kun vielä yläasteella sama epäpätevä luokanopettaja opetti kaikki lukuaineet. Erityisluokan 8 vastasi normiluokan vitosta. Meidän poika pääsi normi amikseen mutta vaikeaa on ollut sopeutua.

 

Jos on normaali kykyprofiilu, kannattaa yläasteella viimeistään hakeutua normaaliin opetukseen, jotta saa myös kunnollista opetusta lukuaineissa ja oppii ottamaan vastuuta opiskelusta.

Täällä pyörätuolissa olevat on keskitetty erityiskouluun yläasteella, taitaa olla ainoa esteetön yläaste. Opetuksen tasosta en tiedä.

-ohis-

Valma-luokalla ja sen jälkeen erityisammattioppilaitoksessa. Valinnanvara niiden linjoissa on vähän rajallinen, esim. lähihoitajaa ei ole täällä :(

Lukio nelivuotisena

Erityisamis. Vähän kyllä mietityttää, kuinka se työllistyminen sillä paperilla, vaikka vakuuteltu että samat opi to vaatimukset...

Vierailija kirjoitti:

Lapseni oli SYK:n erityiskoulussa ja jatkoi sieltä SYK:n lukioon. Opiskelee nyt Aallossa.

Tuossa erityiskoulu ei ole oikea termi. Itsekin olin eliittikouluissa ja sanoin kerran tuntemattomalle olleeni erityislukiossa. Hänelle tuli kummallinen ilme. Kun asia selvisi, hän sanoi, että erityiskoulu on vähän eri asia, mutta ei silti selittänyt, millä tavalla.

Luovi (eli kai siis erityisamis).

Vanhempi kävi lukion ja jatkoi yliopistoon, nuorempi on lukiossa. Vanhempi kävi 3,5 vuotta lukiota, nuorempi 4.

Erityiskmppiluokka ja amis, mutta ei pärjännyt siellä ja jätti kesken. Ei ole peruskoulun jälkeistä tutkintoa.

Olin tarkkiksella. Olen valmistunut AMK:sta ja yliopistosta.