Rakastin lukiossa tehdä muistiinpanoja kirjoihin ja alleviivata

Niin minäkin. Piti lopettaa tuo tapa kun sain porttikiellon yliopiston kirjastoon. Jotain 200 vuotta vanhan kirjan turmelemista muka mutta miten se siitä turmeltuu että yliviivaustussilla vähän viivailee, täh?

Vierailija kirjoitti:

Vain luupäät tekivät koulussa alleviivauksia joita olikin sitten koko kirja täynnä😆

Ahaa. Kerro lukion päättötodistuksesi keskiarvo, yo-tutkintosi arvosanat ja nykyinen oppiarvosi. Ap

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Samoin! Eikä vain lukiossa.

Luen edelleen esim psykologista oppia tarjoavia kirjoja alleviivaten. Tavoite ei ole säilyttää kirjaa hyvänä, vaan oppia. Siihen kynämerkinnät on parhaita.

Psykologista oppia 😆😂😁😄

Siellä palstan kyökkipsykologimummo😆

Ap olisi rakastanut meidän uskonnontunteja. Opettaja avasi oppikirjan ja istui koko oppitunnin opettajanpöydän takana lukemassa ääneen tekstiä toistelleen lähes joka välissä "alleviivatkaa, alleviivatkaa". 

Vierailija kirjoitti:

"Rakastin tehdä"... kylläpä kieli rappeutuu. Täälläkin moni ei edes tajua, että tuo on väärin sanottu. 

Nyt kun opiskelusta puhutaan, niin näin kielten opiskelijana totean vain, että kielitieteen näkökulmasta ei ole olemassa mitään kielen rappeutumista. Kieli muuttuu kyllä ja näin on ollut aina, mutta ei ole olemassa mitään yhtä oikeaa tapaa käyttää kieltä. Niitä kieliopillisesti "vääriä" tapoja puhua hyväksytään yleiskieleen, koska kansa joka tapauksessa puhuu niin, eikä mikään instituutio voi määritellä kuinka puhutaan. Kielenkäyttäjät luovat puhumansa kielen, oli se sinusta miten väärin tahansa.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vain luupäät tekivät koulussa alleviivauksia joita olikin sitten koko kirja täynnä😆

Ahaa. Kerro lukion päättötodistuksesi keskiarvo, yo-tutkintosi arvosanat ja nykyinen oppiarvosi. Ap

Jotain yli ysin oli, nykyisin olen FM ja työskentelen suuressa kansainvälisessä firmassa luovassa työssä. 

Vierailija kirjoitti:

Tuo on kyllä aika huono ja hidas tapa oppia mitään.

Porukka keskittyy vaan mekaaniseen työhön ja keskittyy kirjoittamiseen. Kopioit kaikki tiedostot ja sitten menet viihteelle, kun pääset himaan. 



Nykyaikana, voit kopioida digitaalisen kirjatekstin chatgpthen 1 sekunnissa ja pyytää sitä laatimaan kysymyksiä ja vastauksia tekstiin liittyen. Kopioit ne flashcard sovellukseen ja sait 10 sekassa tehtyä 20 kysymystä/vastausta.



Jos et ymmärrä jotain chatgpt kyllä avustaa. paras 25egeä / kk mihin voi sijoittaa. 3.5 on tosin kans ihan ok.

No mitä järkeä tuossa on? Paljonko jää asioita mieleen? Ei yhtään.

Vierailija kirjoitti:

"Rakastin tehdä"... kylläpä kieli rappeutuu. Täälläkin moni ei edes tajua, että tuo on väärin sanottu. 

Itsekin kirjoitit kuitenkin täälläkin - tarkoitit siis varmaankin täälläkään. ;)

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

"Rakastin tehdä"... kylläpä kieli rappeutuu. Täälläkin moni ei edes tajua, että tuo on väärin sanottu. 

Nyt kun opiskelusta puhutaan, niin näin kielten opiskelijana totean vain, että kielitieteen näkökulmasta ei ole olemassa mitään kielen rappeutumista. Kieli muuttuu kyllä ja näin on ollut aina, mutta ei ole olemassa mitään yhtä oikeaa tapaa käyttää kieltä. Niitä kieliopillisesti "vääriä" tapoja puhua hyväksytään yleiskieleen, koska kansa joka tapauksessa puhuu niin, eikä mikään instituutio voi määritellä kuinka puhutaan. Kielenkäyttäjät luovat puhumansa kielen, oli se sinusta miten väärin tahansa.

5/5

Ja näin sukupuolentutkimuksen opiskelijana totean että sukupuolia on 150 kpl. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Tein samoin yliopistossa. 

Käden ja silmän yhteistyö paperille kirjoittaminen on erilaista tekemistä kuin konenäppäily

Käden ja silmän yhteistyö ei harjaannu mekaanisessa alleviivaamisessa juurikaan. Toivottavasti et sentään kirjaston kirjoja pilannut piirroksillasi. 

Tuossahan ei ole kyse käden ja silmän harjaantumisesta, vaan samalla jäsennetään luettu asia tärkeisiin ja vähemmän tärkeisiin kohtiin ja on myös helppo löytää yhdellä katseella tärkeät asiat.

Kuulostat olevan aika pihalla oppimistekniikoista? Haistan vähän myös autismia kirjoituksessasi.

Sinä se pihalla olet, jos kuvittelet mekaanisen alleviivaamisen olevan kovinkin tehokas tapa oppia. Jo se, ettet pysty pysymään asiallisena, vaan sorrut hiekkalaatikkotasoiseen kommentointiin, kertoo siitä, miten pihalla olet. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vain luupäät tekivät koulussa alleviivauksia joita olikin sitten koko kirja täynnä😆

Ahaa. Kerro lukion päättötodistuksesi keskiarvo, yo-tutkintosi arvosanat ja nykyinen oppiarvosi. Ap

Oppiarvo :D Kuinka vanha oikein olet? :D

Joo muistan hyvin miten monet keskinkertaiset oppilaat selkä kyyryssä kynät naksuen alleviivaavat kirjoista käytännössä kaiken. 

Vierailija kirjoitti:

"Rakastin tehdä"... kylläpä kieli rappeutuu. Täälläkin moni ei edes tajua, että tuo on väärin sanottu. 

Uskon että tällä on hallituksen ja EK:n tuki. Olisi aika luksusta sommitella tuohon enemmän kuin kaksi sanaa.

Jos viestinnässä käytettyjen sanojen määrää saadan vähennettyä vaikkapa 25%, ilman että ymmärettävyys olennaisesati heikkenee, sillä on suora vaikutus yrityksen tulokseen.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

"Rakastin tehdä"... kylläpä kieli rappeutuu. Täälläkin moni ei edes tajua, että tuo on väärin sanottu. 

Nyt kun opiskelusta puhutaan, niin näin kielten opiskelijana totean vain, että kielitieteen näkökulmasta ei ole olemassa mitään kielen rappeutumista. Kieli muuttuu kyllä ja näin on ollut aina, mutta ei ole olemassa mitään yhtä oikeaa tapaa käyttää kieltä. Niitä kieliopillisesti "vääriä" tapoja puhua hyväksytään yleiskieleen, koska kansa joka tapauksessa puhuu niin, eikä mikään instituutio voi määritellä kuinka puhutaan. Kielenkäyttäjät luovat puhumansa kielen, oli se sinusta miten väärin tahansa.

Ihmiset ei enää kohta osaa kirjoittaa ja edes puhua kunnolla kun älylelu hoitaa kaiken. Ja ei mitenkään paremmin. Paras tietokone ihmiselle on edelleen ihmisen aivot. Älypuhelimet tekevät ihmisistä hitaita, tyhmempiä, kärsimättömämpiä ja kyborgeja. Länsimaat olivat älykkäimmillään 1920 ja 1940 luvuilla. Kaiken takana on kvanttimekaniikka, josta ihmiset eivät tiedä mitään edelleenkään.

Vierailija kirjoitti:

Tuo on kyllä aika huono ja hidas tapa oppia mitään.

Porukka keskittyy vaan mekaaniseen työhön ja keskittyy kirjoittamiseen. Kopioit kaikki tiedostot ja sitten menet viihteelle, kun pääset himaan. 



Nykyaikana, voit kopioida digitaalisen kirjatekstin chatgpthen 1 sekunnissa ja pyytää sitä laatimaan kysymyksiä ja vastauksia tekstiin liittyen. Kopioit ne flashcard sovellukseen ja sait 10 sekassa tehtyä 20 kysymystä/vastausta.



Jos et ymmärrä jotain chatgpt kyllä avustaa. paras 25egeä / kk mihin voi sijoittaa. 3.5 on tosin kans ihan ok.

Miten kopioit ne tiedot aivoihisi? Ylioppilaskirjoituksissa pitää pärjätä ilman mitään keinoälyä. Sinulta on myöskin tainnut jäädä välistä erilaisten oppimistapojen oppiminen.

Itselleni parhaassa oppimistavassa asia jää parhaiten mieleen, kun kirjoitan sen. Tentteihin lukiessa raapustelin aina samalla tekstiä suttupapereihin yms.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

"Rakastin tehdä"... kylläpä kieli rappeutuu. Täälläkin moni ei edes tajua, että tuo on väärin sanottu. 

Nyt kun opiskelusta puhutaan, niin näin kielten opiskelijana totean vain, että kielitieteen näkökulmasta ei ole olemassa mitään kielen rappeutumista. Kieli muuttuu kyllä ja näin on ollut aina, mutta ei ole olemassa mitään yhtä oikeaa tapaa käyttää kieltä. Niitä kieliopillisesti "vääriä" tapoja puhua hyväksytään yleiskieleen, koska kansa joka tapauksessa puhuu niin, eikä mikään instituutio voi määritellä kuinka puhutaan. Kielenkäyttäjät luovat puhumansa kielen, oli se sinusta miten väärin tahansa.

5/5

Ja näin sukupuolentutkimuksen opiskelijana totean että sukupuolia on 150 kpl. 

Eli kielitiede ei ole sinusta oikea tieteenlaji? Vai mitä yrität sanoa? Turha vängätä asiasta mistä et selvästi mitään tiedä. Vai luuletko, että kieli on syntynyt niin, että taivaalta on pudonnut kielioppikirja, josta sitten on yhdessä alettu tavaamaan miten sitä kieltä kuuluu käyttää?

Alleviivaamista harrastavat "kympin tytöt", jotka opettelevat asiat sanasta sanaan ulkoa ja joilla menee sormi suuhun, jos pitääkin copy-paste-tekniikan sijaan soveltaa tietoa. 

Vierailija kirjoitti:

Joo muistan hyvin miten monet keskinkertaiset oppilaat selkä kyyryssä kynät naksuen alleviivaavat kirjoista käytännössä kaiken. 

Oppikirjat olivat ärsyttäviä aikoinaan. Asiat pitäisi voida tiivistää kirjoihin tietokirmaisesti kuvien kera. Suurin osa ei jaksa lukea koukerolauseita. Oppimateriaali on sata vuotta vanhaa ja opiskelumetodit myös. Pitäis tuulettaa ja kovaa joka puolella maailmaa koulua ja opiskelemista. Koneelta tai puhelimesta opiskelu on ihan jees, mutta oppiateriaali pitäisi rakentaa visuaalisesti kunnolla ja kiinnostavasti. Ja olla myös värikäs ja tyylikäs jotta se painautuu mieleen.

Mitä alleviivaisitte tästä:

Mika siirsi kätensä suulleni estäen vastalauseet ja kuiskasi korvaani " Pillua ei nyt tee mieli. Mä nussin yöllä sun naistasi kun nukuit,mutta persettä tekisi mieli". Mumisin jotain kättä vasten,ja ote kalullani kiristyi. Mika taivutti päätäni taaksepäin ja tunki toisen kätensä alushousujeni sisään tarttuen vehkeeni varteen. Käsi puristeli kaluani joka yllätyksekseni alkoi kovenemaan. Mika naurahti ja jatkoi: " Mä olen melko varma,että sä oot subi". En ymmärtänyt mitä mies tarkoitti,mutta kalsareissani runkkaava käsi oli saanut penikseni kovaksi. Tunsin outoa mielihyvää seisoessani alistettuna tiskipöytää vasten. Mika veti kätensä housuistani ja laski ne alas. "Sä teet nyt just niin kuin minä sanon,et puhu mitään. Ymmärrätkö". Nyökkäsin kouraa vasten. Potkaisin alushousuni jalastani ja seisoin paikallani. Mikan käsi palasi kullilleni ja jatkoi runkkaamistani. Kun käsi hetkeksi pysähtyi, tunsin liikuttavani alavartaloani kättä vasten itse. "Sä olet mun nyt. Ymmärrätkö?" Käheä ääni kuiskasi korvaani. Nyökkäsin uudestaan. Mitä minulle oli tapahtumassa?. "Laita käsi taaksesi ja avaa mun vetoketju" jatkoi ääni. Taivutin käteni taakseni ja avasin farkkujen vetskarin risahtaen.Tungin käteni aukosta,ja tunsin kädessäni puolijäykän peniksen. "Ota se ulos". Tein työtä käskettyä ja kaivoin nahkasauvan housuista. "Puristele sitä". Tunsin kädessäni sileänahkaisen kalun,ja aloin puristella sitä hiljaa. Tunsin kuinka nahkasauva koveni kovenemistaan. Kun kalu oli täydessä mitassaan,Mika irrottautui ja käänsi minut ympäri. Hän kietoi uudelleen kätensä ympärilleni ja suuteli minua suulle työntäen kielensä syvälle suuhuni. Tunsin kuinka peniksemme hieroivat toisiaan ja alistuin suudelmaan. Päässäni humisi. Mika irrottautui minusta ja käski minut kontilleni. Näin tehtyäni jouduin katselemaan miehen kivikovana heiluvaa kalua aivan läheltä. Mika irrotti nahkavyön farkuistaan ja kietoi sen kaulaani. Sitten hän käskytti uudelleen. "Konttaa olohuoneeseen" Lähdin konttaamaan kuin koira hihnasta talutettuna olohuoneeseen. Seisova kaluni heilui jalkojeni välissä. Päästyämme olohuoneeseen,Mika käskytti minut Korkean peilin eteen ja käski nousta polvilleni. Näin tehtyäni mies tuli eteeni,ja virnisti. "Nyt pääset maistamaan kullia" hän tokaisi ja työnsi terskan huulilleni. Päässäni pyöri kun avasin suuni,ja terska lipui sisään. Mika piti kaulassani olevan vyön toisesta päästä tiukasti ja tunkeutui yhä syvemmälle suuhuni. "Ime". Aloitin imemisen. Kulli maistui pillulta,joten hän siis tosiaan oli nainut tyttöystävääni yöllä. Tunsin mustasukkaisuuden poltteen,mutta jatkoin kullin imemistä kutitellen samalla kielellä terskan alapintaa. Samassa ovi kävi ja kuulin kuinka Susa tuli huoneeseen. Yritin sylkäistä peniksen suustani,mutta ote vyöstä kiristyi entisestään estäen yrityksen. 

Yliopistossa luennoilla tein myös kaikki muistiinpanot valmiiksi tulostettuihin power pointteihin. En osaa lukea näytältä yhtään. Keskittyminenkin on huomattavasti vaikeampaa jos pitää lukea näytöltä. Lisäksi sitä niin helposti erehtyy muille sivustoille tai vähintään lukemaan sähköpostia.