Vammalan lukion shakkilinjalle vain yksi ensisijainen hakija - lähettäisitkö sinä lukiolaisesi shakkilinjalle?
Tarjolla korkean tason shakkiopetusta
Kommentit (64)
Vierailija kirjoitti:
Pois höttö ja hattara oppilaitoksista, ovat vain oppilaiden kosiskelua. Paneutukaa olennaiseen monialaiseen yleissivisyykseen.
Missä näet höttöä ja hattaraa?
En ymmärrä, mikä tässä nyt on niin outoa. Millä tavalla shakki on vähemmän järkevä painotus kuin joku urheilu- tai kuvataidelinja? Lajin huipulla kisataan käsittääkseni isoistakin rahoista.
Vierailija kirjoitti:
Pyrkisin pitämään lapseni mahdollisimman kaukana Satosesta. Todennäköisesti muuttaisimme Lappiin.
Mitä sinulla Satosta vastaan?
Seuraavaksi Kimble-linja? Playstation-lukio?
Akoilla oma sarja. Ei ne osaa edes peruuttaaautoa.
shakki on älysarja ja siitä näkee kuinka NEROT ON LÄHINNÄ MIEHIÄ!
Yleensä lukioon menevät valitsevat itse mihin lukioon haluavat hakea.
Vierailija kirjoitti:
Akoilla oma sarja. Ei ne osaa edes peruuttaaautoa.
shakki on älysarja ja siitä näkee kuinka NEROT ON LÄHINNÄ MIEHIÄ!
🤡
En Vammalaan, olisi turhan pitkä koulumatka. Jos joku paikallisista lukioista tarjoaisi tuollaisen linjan, niin kuopus olisi ehkä saattanut harkita sitäkin yhdeksi vaihtoehdoksi, tosin tuskin ensimmäiseksi.
Hän kirjoitti viimeiset aineet tänä keväänä ja läpi pitäisi mennä.
Vierailija kirjoitti:
Mikä on luma-linja?
LUonnontieteet ja MAtematiikka
Vierailija kirjoitti:
Seuraavaksi Kimble-linja? Playstation-lukio?
Jenkeissähän vastaavaa on ollut kun historian opettajat käyttäneet historiallisesti epätarkkoja Assassins creed pelejä opetuksessa. Ja Redditin soijaparrat huutaa kuorossa miten siistiä!
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Seuraavaksi Kimble-linja? Playstation-lukio?
Jenkeissähän vastaavaa on ollut kun historian opettajat käyttäneet historiallisesti epätarkkoja Assassins creed pelejä opetuksessa. Ja Redditin soijaparrat huutaa kuorossa miten siistiä!
Miksi? Noihan eivät ole missään määrin tarkkoja.
Tietysti keskustelen, annan tietoa, neuvoja ja tukea. Mutta päätös on lapsen tehtävä itse.