Mikä opettajan työssä kuormittaa?
Luin jokin aika sitten uutisen, jonka mukaan työ kuormittaa opettajia niin paljon, että reilusti yli puolet harkitsee alanvaihtoa. Olisi mielenkiintoista kuulla, mikä siinä opettajan työssä oikeastaan on niin raskasta.
Kommentit (206)
Osa opettajista on poliittisesti aktiiveja. Joskus töissä ruokapöydässä tulee kiusallisiakin hetkiä, kun joku opettajakollega lausuu voimakkaitakin poliittisia kannanottoja provosoivaan tyyliin. Jätän yleensä sanomatta mitään, jos mahdollista, tai sitten vastaan kääntäen asian huumorin suuntaan.
Ideologisesti värittyneet poliittiset kommentit nostattavat helposti kiivasta, joskus riitelyynkin vivahtaa suunsoittoa, kun ihmisillä on erilaisia näkemyksiä ja useimmat suhtautuvat niihin kovin tunteellisesti. Esimerkiksi olen seurannut sivusta, kun vihreästi aktiivi ja persujen äänestäjä ottavat yhteen woke-kulttuuriin liittyvistä asioista. Riitahan siitä tuli. Ruokalasta poistui ainakin kaksi ihmistä korvat savuten.
Vierailija kirjoitti:
Osa opettajista on poliittisesti aktiiveja. Joskus töissä ruokapöydässä tulee kiusallisiakin hetkiä, kun joku opettajakollega lausuu voimakkaitakin poliittisia kannanottoja provosoivaan tyyliin. Jätän yleensä sanomatta mitään, jos mahdollista, tai sitten vastaan kääntäen asian huumorin suuntaan.
Ideologisesti värittyneet poliittiset kommentit nostattavat helposti kiivasta, joskus riitelyynkin vivahtaa suunsoittoa, kun ihmisillä on erilaisia näkemyksiä ja useimmat suhtautuvat niihin kovin tunteellisesti. Esimerkiksi olen seurannut sivusta, kun vihreästi aktiivi ja persujen äänestäjä ottavat yhteen woke-kulttuuriin liittyvistä asioista. Riitahan siitä tuli. Ruokalasta poistui ainakin kaksi ihmistä korvat savuten.
En ikinä uskaltaisi mainita, että olen äänestänyt Jussia kaikissa vaaleissa. Luo vain turhia konflikteja työpaikalle. Varsinkin vasemmalle kallellaan olevat kollegani haluavat tuoda politiikkaa työpaikalle enkä ymmärrä miksi.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Osa opettajista on poliittisesti aktiiveja. Joskus töissä ruokapöydässä tulee kiusallisiakin hetkiä, kun joku opettajakollega lausuu voimakkaitakin poliittisia kannanottoja provosoivaan tyyliin. Jätän yleensä sanomatta mitään, jos mahdollista, tai sitten vastaan kääntäen asian huumorin suuntaan.
Ideologisesti värittyneet poliittiset kommentit nostattavat helposti kiivasta, joskus riitelyynkin vivahtaa suunsoittoa, kun ihmisillä on erilaisia näkemyksiä ja useimmat suhtautuvat niihin kovin tunteellisesti. Esimerkiksi olen seurannut sivusta, kun vihreästi aktiivi ja persujen äänestäjä ottavat yhteen woke-kulttuuriin liittyvistä asioista. Riitahan siitä tuli. Ruokalasta poistui ainakin kaksi ihmistä korvat savuten.
En ikinä uskaltaisi mainita, että olen äänestänyt Jussia kaikissa vaaleissa. Luo vain turhia konflikteja työpaikalle. Varsinkin vasemmalle kallellaan o
Moni ei suoraan kerrokaan, ketä tai mitä on äänestänyt, mutta kun ihmisen puheita kuuntelee, pystyy aika hyvin päättelemään, mihin suuntaan ihminen on poliittisesti kallellaan.
Jotkut opettajathan ovat ehdolla kunnallis- ja eduskuntavaaleissa ja jopa kirkkovaaleissa. Pahimmillaan koulua saattaa johtaa umpiuskovainen rehtori, joka istuu kirkkoneuvostossa.
Vierailija kirjoitti:
Voin opettajana kertoa, että kaikki varsinaisen opettamisen ohella tehtävä muu työ kuormittaa. Paljon palavereja, kirjaamisia, Wilman käyttöä, puheluita, hankalia vanhempia jne
Valivalivalivali ja vali.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Osa opettajista on poliittisesti aktiiveja. Joskus töissä ruokapöydässä tulee kiusallisiakin hetkiä, kun joku opettajakollega lausuu voimakkaitakin poliittisia kannanottoja provosoivaan tyyliin. Jätän yleensä sanomatta mitään, jos mahdollista, tai sitten vastaan kääntäen asian huumorin suuntaan.
Ideologisesti värittyneet poliittiset kommentit nostattavat helposti kiivasta, joskus riitelyynkin vivahtaa suunsoittoa, kun ihmisillä on erilaisia näkemyksiä ja useimmat suhtautuvat niihin kovin tunteellisesti. Esimerkiksi olen seurannut sivusta, kun vihreästi aktiivi ja persujen äänestäjä ottavat yhteen woke-kulttuuriin liittyvistä asioista. Riitahan siitä tuli. Ruokalasta poistui ainakin kaksi ihmistä korvat savuten.
En ikinä uskaltaisi mainita, että olen äänestänyt Jussia kaikissa vaaleissa. Luo vain turhia konflikteja työpaikalle. Varsinkin vasemmalle kallellaan o
Ehkä vasemmalle kallistuvat kollegat avaavat suunsa siksi, että oikeistolaisesta politiikasta johtuvat suunnilleen kaikki ne vakavat ongelmat, joiden takia suomalainen koulu on syöksykierteessä?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Osa opettajista on poliittisesti aktiiveja. Joskus töissä ruokapöydässä tulee kiusallisiakin hetkiä, kun joku opettajakollega lausuu voimakkaitakin poliittisia kannanottoja provosoivaan tyyliin. Jätän yleensä sanomatta mitään, jos mahdollista, tai sitten vastaan kääntäen asian huumorin suuntaan.
Ideologisesti värittyneet poliittiset kommentit nostattavat helposti kiivasta, joskus riitelyynkin vivahtaa suunsoittoa, kun ihmisillä on erilaisia näkemyksiä ja useimmat suhtautuvat niihin kovin tunteellisesti. Esimerkiksi olen seurannut sivusta, kun vihreästi aktiivi ja persujen äänestäjä ottavat yhteen woke-kulttuuriin liittyvistä asioista. Riitahan siitä tuli. Ruokalasta poistui ainakin kaksi ihmistä korvat savuten.
En ikinä uskaltaisi mainita, että olen äänestänyt Jussia kaikissa vaaleissa. Luo vain turhia konflik
Joo, tai sitten koulutoimenjohtajaksi on valittu puoluekirjan perusteella joku tyyppi, joka ei ymmärrä koulutusasioista tuon taivaallista.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vanhanaikainen ilmapiiri. Pitää esittää heteroa, vaikka sitä ei ole. Vapaa-ajalla ei saisi ostaa alkoholia, käydä ravintoloissa, olla treffeillä, tehdä sivutyötä tai etsiä kumppania. Jatkuva työskentely hiljaisuudessa. Istuminen tunnista toiseen. Kouluruoan syöminen (saan aina vatsataudin) ja siitä maksaminen. Kokouksiin jääminen ja sen venähtäminen iltaan asti. Rakastuminen varattuihin kollegoihin kun tietää ettei siitä tule salasuhdetta enempää. Ei se toinen eroa eikä uskalla olla julkisesti kanssani tai edes tulla luokseni kotiin. Ainoat tapaamispaikat on työpaikka tai työmatkat.
Eikä nykyään nimenomaan koulut ole sitä woke kulttuuria liputtamassa ja erilaisia seksuaali ja sukupuolivähemmistöasioita. Osa tässäkin ketjussa siitä valittaa. Niin ei ihan käy nyt yksiin tuon pitää esittää heteroa ongelman kanssa. Kai
Sateenkaariväki saa tukea opetussuunnitelmista ja oppikirjoista. Koulussahan pitää opettaa, että sateenkaarihomma on kaikin puolin okei eikä minkäänlaista sukupuolista tai seksuaalista erikoisuutta saa katsoa kieroon. Koulukirjassahan lukee, että joillakin pojilla voi olla pimppi - eikä tämä ole vitsi.
Se, että yhden ihmisen kyvyt ja mahdollisuudet ei riitä siihen, mitä laki odottaa ja vanhemmatkin. Siis kun asia ei yksinkertaisesti ole mahdollinen ja koko ajan ollaan kaltevalla pinnalla. Tiedetään, ettei pystytä tekemään työtä niin kuin pitäisi ja sitten stressi iskee, kun ei vaan pysty. Pelkää, että joku nostaa metakan.
Ongelma on, että koululaitos on massalaitos. Silti lainsäädäntö ja perheetkin lähtevät yksilöllisestä kohtaamisesta ja tuesta. Ihan kuin koululuokka olisi joku yksilöterapia, jossa jokaiselle tarjotaan jotain henkilökohtaista. Se ei vaan ole mahdollista. Yhden ihmisen kapasiteetti ja aika ei riitä.
Esimerkki:
Ekaluokalla 25 oppilasta, ohjaaja 3h/vko. Jakotunteja kaksi. Joka aamu alkaa sillä, että joku vanhempi pyytää huolehtimaan, että Jessellä on hanskat ulkona ja ettei Jaakko sotke ruokaa Liisan lautaselle tai Millan pitää mennä hammastarkastukseen. Eli lähdetään siitä, että koulussa huolehditaan lapsesta kuin päivähoidossa tai kotona. Mutta kun lapsia on 25, kuormitus todella kova ja sitten kun ei muistakaan katsoa, oliko Jessellä hanskat tai meneekö Milla ajoissa hammaslääkäriin, niin olet laiska ja huono opettaja. Sen lisäksi pitäisi muistaa Laurin, Marian, Kristan, Vilhon, Leevin, Vilman ja Johanneksen erityistarpeet tuntitilanteessa. Muistaa, että Maria tarvitsee ohjausta edetäkseen tehtävissään, Vilho tarvitsee ohjausta kynänkäytössä jne. Sitten kun mennään liikuntatunnille ulos, niin Nellalla on kylmä ja vapisee kylmissään. Joudut ohjaamaan Nellan sisälle lämmittelemään. Mutta ei tietenkään ilman valvojaa. Soittelet koululle, että voisiko joku ottaa Nellan luokkaansa lopputunniksi. Samaan aikaan ne 24 muuta odottaa, että liikuntatunti pääsisi jatkumaan ja kukaan ei vastaa puhelimeen. Lopulta saat kanslistin kiinni, joka lupaa ottaa lapsen kansliaan istumaan lopputunniksi. Jos laitat ilman valvojaa kiltin ja rauhallisen Nellan sisälle, niin siinäkin on virhe, koska Nella, fiksuna tyttönä, ei tietenkään voi yksin istua sisällä.
Työ on niin prässäävää ja vaatimusten tulva on järjetön. Kun ei yksi ihminen vaan kykene kaikkeen, vaikka kuinka määrättäisiin ja velvotettaisiin.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Osa opettajista on poliittisesti aktiiveja. Joskus töissä ruokapöydässä tulee kiusallisiakin hetkiä, kun joku opettajakollega lausuu voimakkaitakin poliittisia kannanottoja provosoivaan tyyliin. Jätän yleensä sanomatta mitään, jos mahdollista, tai sitten vastaan kääntäen asian huumorin suuntaan.
Ideologisesti värittyneet poliittiset kommentit nostattavat helposti kiivasta, joskus riitelyynkin vivahtaa suunsoittoa, kun ihmisillä on erilaisia näkemyksiä ja useimmat suhtautuvat niihin kovin tunteellisesti. Esimerkiksi olen seurannut sivusta, kun vihreästi aktiivi ja persujen äänestäjä ottavat yhteen woke-kulttuuriin liittyvistä asioista. Riitahan siitä tuli. Ruokalasta poistui ainakin kaksi ihmistä korvat savuten.
En ikinä uskaltaisi mainita, että olen äänestänyt Jussia kaikissa vaaleissa. Luo vain turhia konflikteja työpaikalle. Varsinkin vasemmalle kallellaan o
Ymmärrän, mitä tarkoitat.
Kommentistasi voi nostaa sellaisen kysymyksen, että voiko opettaja koulussa kertoa äänestäneensä jotakin muuta kuin Jussia? Voiko kertoa äänestävänsä Kokoomusta tai Vasemistoa? Tai voiko opettaja kertoa, jos kuuluu johonkin uskontoon tai hihhuliporukkaan? Missä menee sosiaalisen hyväksyttävyyden raja, mitä voi omasta ajattelusta paljastaa? Vai ovatko kaikki rajat tilannekohtaisia?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Osa opettajista on poliittisesti aktiiveja. Joskus töissä ruokapöydässä tulee kiusallisiakin hetkiä, kun joku opettajakollega lausuu voimakkaitakin poliittisia kannanottoja provosoivaan tyyliin. Jätän yleensä sanomatta mitään, jos mahdollista, tai sitten vastaan kääntäen asian huumorin suuntaan.
Ideologisesti värittyneet poliittiset kommentit nostattavat helposti kiivasta, joskus riitelyynkin vivahtaa suunsoittoa, kun ihmisillä on erilaisia näkemyksiä ja useimmat suhtautuvat niihin kovin tunteellisesti. Esimerkiksi olen seurannut sivusta, kun vihreästi aktiivi ja persujen äänestäjä ottavat yhteen woke-kulttuuriin liittyvistä asioista. Riitahan siitä tuli. Ruokalasta poistui ainakin kaksi ihmistä korvat savuten.
En ikinä uskaltaisi mainita, että olen äänestänyt Jussia kaikissa vaaleissa. Luo vain turhia konflik
Kouluissa järjestettiin leikkimielisiä nuorisovaaleja hetki sitten Jussi sai nuorilta suurimman kannatuksen presidentiksi. Nuoriso ei ainakaan pitäisi pahana, jos joku kertoisi äänestävänsä Jussia.
Häirikköoppilaat, jotka saavat verenpaineen pilviin. Plus usein myös näiden vanhemmat.
Opettajan työstä kaikilla tuntuu olevan kovasti mielipiteitä. Vaikuttaa siltä, että kaikki jotenkin tietävät, mitä opettajanhomma on ja miten sitä kannattaa ja pitää tehdä ja miten paljon se vaatii ja kuormittaa.
Miksi? Koska jokainen on koulussa istunut ja "tietää", millaista koulussa on ja mitä opettajanhomma on.
Saman logiikan mukaan jokainen tietää, mitä on lääkärin tai lentokapteenin työ, kun jokainen on sairaalassa ollut ja lentokoneessa matkustanut.
Eihän se opettajan työ VOI olla raskasta, kun opettajalla on pitkät lomat ja opettaja leikkii vaan lasten kanssa pari tuntia päivisin aamupäivällä koulussa. Laulaa ja piirtää kukkasia. Ja siitä saa vielä hyvän palkankin, eikä se työ oikeastaan vaadi mitään, kun jokainen osaa lapsia laulattaa.
En ole opettaja, mutta kaverini on, ja sanoi että hyvää hommaa pitkillä lomilla. Aineenopettaja yläkoulussa, eli ehkä se on vähän eri, kuin luokanopettajana olla.
Vierailija kirjoitti:
Sitten kun mennään liikuntatunnille ulos, niin Nellalla on kylmä ja vapisee kylmissään. Joudut ohjaamaan Nellan sisälle lämmittelemään. Mutta ei tietenkään ilman valvojaa. Soittelet koululle, että voisiko joku ottaa Nellan luokkaansa lopputunniksi. Samaan aikaan ne 24 muuta odottaa, että liikuntatunti pääsisi jatkumaan ja kukaan ei vastaa puhelimeen. Lopulta saat kanslistin kiinni, joka lupaa ottaa lapsen kansliaan istumaan lopputunniksi. Jos laitat ilman valvojaa kiltin ja rauhallisen Nellan sisälle, niin siinäkin on virhe, koska Nella, fiksuna tyttönä, ei tietenkään voi yksin istua sisällä.
Kannattaisi tehdä kansalaisaloite siitä, että lakia muutettaisiin siten, että Nella saa olla ilman valvontaa. Varmaan suurin osa Suomen opettajista allekirjoittaisi tämän aloitteen, eli läpimeno olisi varma.
Vierailija kirjoitti:
Opettajan työstä kaikilla tuntuu olevan kovasti mielipiteitä. Vaikuttaa siltä, että kaikki jotenkin tietävät, mitä opettajanhomma on ja miten sitä kannattaa ja pitää tehdä ja miten paljon se vaatii ja kuormittaa.
Miksi? Koska jokainen on koulussa istunut ja "tietää", millaista koulussa on ja mitä opettajanhomma on.
Saman logiikan mukaan jokainen tietää, mitä on lääkärin tai lentokapteenin työ, kun jokainen on sairaalassa ollut ja lentokoneessa matkustanut.
Eihän se opettajan työ VOI olla raskasta, kun opettajalla on pitkät lomat ja opettaja leikkii vaan lasten kanssa pari tuntia päivisin aamupäivällä koulussa. Laulaa ja piirtää kukkasia. Ja siitä saa vielä hyvän palkankin, eikä se työ oikeastaan vaadi mitään, kun jokainen osaa lapsia laulattaa.
Itseasiassa palkka ei todellakaan ole hyvä. Saman saisit tavistoimistotöistä, jopa paremminkin.
Vierailija kirjoitti:
En ole opettaja, mutta kaverini on, ja sanoi että hyvää hommaa pitkillä lomilla. Aineenopettaja yläkoulussa, eli ehkä se on vähän eri, kuin luokanopettajana olla.
Työ alakouluissa luokanopettajana on aika vanhanaikaista. Siis työilmapiiri on melko vanhanaikainen jopa kaavoihin kangistunut. Palkka melko huono suhteessa koulutusvuosiin. Työ lastentarhoissa, se se vasta on huonosti palkattua. Työ yläkouluissa saattaa olla ehkä hiukan modernimpaa tai sitten ei (riippuu pitkälti koulusta). Palkalla tulee toimeen, mutta ei missään nimessä rikastu. Aineenopettajana lukiossa, palkalla tulee toimeen, mutta ei sen koommin rikastu. Riippuu pitkälti lukiosta minkälainen työilmapiiri. Eliittilukiossa voi olla hyvinkin huono ja toimimaton työilmapiiri ja työyhteisö henkilökunnan kesken. Aineenope ammattiopistossa/amiksessa on paremmin palkattua, mutta oppilasaines voikin sitten olla osittain todella vaativaa ja osittain todella helppoa.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Opettajan työstä kaikilla tuntuu olevan kovasti mielipiteitä. Vaikuttaa siltä, että kaikki jotenkin tietävät, mitä opettajanhomma on ja miten sitä kannattaa ja pitää tehdä ja miten paljon se vaatii ja kuormittaa.
Miksi? Koska jokainen on koulussa istunut ja "tietää", millaista koulussa on ja mitä opettajanhomma on.
Saman logiikan mukaan jokainen tietää, mitä on lääkärin tai lentokapteenin työ, kun jokainen on sairaalassa ollut ja lentokoneessa matkustanut.
Eihän se opettajan työ VOI olla raskasta, kun opettajalla on pitkät lomat ja opettaja leikkii vaan lasten kanssa pari tuntia päivisin aamupäivällä koulussa. Laulaa ja piirtää kukkasia. Ja siitä saa vielä hyvän palkankin, eikä se työ oikeastaan vaadi mitään, kun jokainen osaa lapsia laulattaa.
Itseasiassa palkka ei todellakaan ole hyvä. Saman saisit tavistoimistotöistä, jopa paremminkin
No ei todellakaan ole opettajan palkka hyvä. Syvässä palkkakuopassa ollaan. Kuitenkin vaaditaan vähintään maisterinpaperit ja pedagogiset opinnot. Ylemmissä oppilaitoksissa vaaditaan tohtorintutkinto.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
En ole opettaja, mutta kaverini on, ja sanoi että hyvää hommaa pitkillä lomilla. Aineenopettaja yläkoulussa, eli ehkä se on vähän eri, kuin luokanopettajana olla.
Työ alakouluissa luokanopettajana on aika vanhanaikaista. Siis työilmapiiri on melko vanhanaikainen jopa kaavoihin kangistunut. Palkka melko huono suhteessa koulutusvuosiin. Työ lastentarhoissa, se se vasta on huonosti palkattua. Työ yläkouluissa saattaa olla ehkä hiukan modernimpaa tai sitten ei (riippuu pitkälti koulusta). Palkalla tulee toimeen, mutta ei missään nimessä rikastu. Aineenopettajana lukiossa, palkalla tulee toimeen, mutta ei sen koommin rikastu. Riippuu pitkälti lukiosta minkälainen työilmapiiri. Eliittilukiossa voi olla hyvinkin huono ja toimimaton työilmapiiri ja työyhteisö henkilökunnan kesken. Aineenope ammattiopistossa/amiksessa on paremmin palkattua, mutta oppilasaines voikin sitten olla osittain tode
Yläkouluun en lähtisi opettajaksi mistään hinnasta. Ja jos pystyisin, vaihtaisin opehommat muihin tehtäviin. Ikää vaan on jo 55, eikä tässä iässä ole vahvimmillaan työnhaussa. Mutta jos saisin mahdollisuuden vaihtaa hommia, en epäröisi lainkaan. Sanoisin itseni irti heti huomenaamulla.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
En ole opettaja, mutta kaverini on, ja sanoi että hyvää hommaa pitkillä lomilla. Aineenopettaja yläkoulussa, eli ehkä se on vähän eri, kuin luokanopettajana olla.
Työ alakouluissa luokanopettajana on aika vanhanaikaista. Siis työilmapiiri on melko vanhanaikainen jopa kaavoihin kangistunut. Palkka melko huono suhteessa koulutusvuosiin. Työ lastentarhoissa, se se vasta on huonosti palkattua. Työ yläkouluissa saattaa olla ehkä hiukan modernimpaa tai sitten ei (riippuu pitkälti koulusta). Palkalla tulee toimeen, mutta ei missään nimessä rikastu. Aineenopettajana lukiossa, palkalla tulee toimeen, mutta ei sen koommin rikastu. Riippuu pitkälti lukiosta minkälainen työilmapiiri. Eliittilukiossa voi olla hyvinkin huono ja toimimaton työilmapiiri ja työyhteisö henkilökunnan kesken. Aineenope ammattiopistossa/amiksessa on paremmin palkattua, mutta oppilasaines voikin sitten olla osittain tode
Sehän olisi vain hyvä, jos koulutyö olisi vanhanaikaista. Niin sanottu nykyaikaisuus on pilannut koulut ja opettamisen mahdollisuudet. Fiksuimmat alkavat jo nähdä, että jos suomalainen koulu vielä yritettäisiin jotenkin pelastaa, niin se edellytäisi nimenomaan vanhoihin aikoihin palaamista: opettaja opettaa, lapset lukevat oikeita kirjoja, muistiinpanoja kirjoitetaan oikealla kynällä oikeaan vihkoon eikä oppitunteja kuluteta tietokonepelejä pelaamalla ja videoita katselemalla.
Ainakin meidän koulun opettajainhuoneesta löytyy julkisateenkaariväkeä, useampia. Naisia, jotka asuu naisten kanssa. Ja käytävillä on julkityttöpareja. Pojista tosin samaa ei ole näkynyt.