HS: Opettajat saapuivat Japanista asti tutustumaan suomalaiseen kouluun Pettymys oli käsin kosketeltava

Suomen peruskoululaitos on tuhottu. Poliittisesti oikeaoppiset selitykset, miten näin pääsi käymään, on huumoria parhaimmillaan.

PISA-tulokset kertovat kaiken oleellisen. Romahdus on tosiasia, kun puhutaan oppimisesta suomalaisessa peruskoulussa.

Nauttikaa nyt työnne hedelmistä, koska tätähän te halusitte.

Kyllä on illusioita ollut heillä. 

Vierailija kirjoitti:

Mutta huomatkaa, he eivät todellakaan pettyneet siihen, että Suomessa on näitä inkluusioita ja avotiloja eikä perinteistä kuria ja järjestystä, vaan päinvastoin. Heillä on myös Japanissa koulun modernisointi käynnissä, ja he toivoivat Suomessa näkevänsä pidemmälle ehtineen modernin, lapsilähtöisen koulun. Ja sitten he näkivätkin jotain kovin perinteistä, ja pettyivät. 

Japanissa ei inkluusio haittaa kun kaikki ovat JAPANILAISIA.

Vierailija kirjoitti:

Naiset ovat pilanneet koulut. Ei miehet ole halunneet muutoksia vanhaan toimivaan järjestelmään, mutta naisten piti saada omanäköisensä koulutuslaitos. No, nyt meillä on sellainen, nauttikaa.

Sori, tälle kommentille ei voi kun nauraa.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Naiset ovat pilanneet koulut. Ei miehet ole halunneet muutoksia vanhaan toimivaan järjestelmään, mutta naisten piti saada omanäköisensä koulutuslaitos. No, nyt meillä on sellainen, nauttikaa.

Tämä on totta. Kiitokset yliopistoille ja mm. Li Andersonin inkluusiofantasioinnille.

Sori, mutta inkluusio on toteutettu jo kauan ennen viime hallitusta. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Ihmettelivät varmaan myös sitä kuinka taksikuskit eivät osanneet ajaa heitä perille ja hinta oli moninkertainen odotuksiin nähden.

Ja miten tummaksi suomalaisten pigmentti on muuttunut 20 vuodessa.

Luokassa 80% tummempaa oppilasta ja meno kuin h**vetissä. 

Kehtaan epäillä että hlvetissäkin on leppoisampaa kuin nykykouluissa,oikea lomakoti verrattuna kouluihin ja oppimistasoihin.

Yksi suurimmista ongelmista on se, että opettajilla ei tunnu nykyään olevan minkäänlaista auktoriteettiä. Tuntuu siltä, että lapset määrää tahdin ja opettajat vikisee. Ja vanhemmat pitää toki lastensa puolta vimmatusti. Jos opettaja kertoo vanhemmille, että Pekka-Paavo käyttäytyy huonosti tunneille, niin siitä vedetään kilarit ja huudetaan että ei mun Pekka-Paavoni missään nimessä voi olla väärässä vaan nyt on koulu ja opettaja väärässä ja se oma kullannuppu ei ole koskaan elämässään tehnyt yhtään virhettä.

Nyt ollaan siinä tilanteessa, että lapset määrää ja aikuiset vikisee. Ei järkevää.

"Inkluusion käsite yhdistettiin koulutukseen ensimmäisen kerran Unescon Salamancan julistuksessa vuonna 1994. " Sanottiin Wikipediassa, kyllä tuo on ollut kuvioissa jo kauan. 

Vierailija kirjoitti:

"Inkluusion käsite yhdistettiin koulutukseen ensimmäisen kerran Unescon Salamancan julistuksessa vuonna 1994. " Sanottiin Wikipediassa, kyllä tuo on ollut kuvioissa jo kauan. 

Meillä kyläkoulu jossa oli 21 oppilasta leppoisaa oli ja kaikki otettiin leikkiin mukaan, tämä 97-2002 vuodelta,yläasteelle siirtyessä ryhmät a,b,c,d jokaisessa ryhmässä vain 15 oppilasta. Eli meillä ei inkluusio näkynyt, mutta tiedän että monissa muissa näkyi. 

Vierailija kirjoitti:

Kai ne piti myös jonkun hauskan tanssin (kuten näillä koulutus- ja kulttuurialan tantoilla usein on tapana) ja ohjeistivat siinä, että pojallakin voi ja pitää ollapillu.

Jälkimmäistä on varmasti katsottu moneen kertaan sanakirjasta, että mitäköhän tuo oikein tarkoittaa

Voi tätä maailman menoa nykyisin. 

kyllä se oli ennen parempaa, järjestys ja kuri. 

Minusta odotukset on jo alunperin täysin mielisairaat ja lähinnä fantasiaa, jos joku tulee Suomeen kuvitellen että meidän järjestelmä on täydellinen. Varmasti pettyy, kun emme ole pystyneet luomaan utopiaa joka esintyy lähinnä scifi-elokuvissa.

Häiriköitä on yhtälailla kantiksissa. 

Minulla olisi asiasta paljonkin sanottavaa, koska olemme suomalais-japanilainen perhe, asunut molemmissa maissa ja meillä on kouluikäinen lapsi. Nämä japanilaisopettajat olivat pettyneet siihen ettei Suomessa ollutkaan luokkia ilman pöytiä ja muuta innovaatiopöhinää, eikä suomalaisopettajat olleet sellaisesta edes kovin innoissaan. Heillä on niin kiire töissä ettei edes ehdi miettimään miten voisi opettaa paremmin, vaan täytyy vain selviytyä päivä kerrallaan. Käytännössä koulumme on monella tapaa samanlainen kuin Japanissa (ja siksi nämä vieraat kokivat tulleensa tänne turhaan), molemmilla omat heikkoutensa eri kouluaineiden opetuksen suhteen. Suomessa sen lisäksi oppilaita kampitetaan oikeiston toimesta puhumalla miten koulut on pilattu sillä innovaatiohömpällä (vaikka sitä ei edes ole, yhä luokissa on pulpetit jne.) ja sitä käytetään tekosyynä leikata koulujen varoja, mikä taas johtaa peruskoulun heikentymiseen ja nuorten pahoinvointiin. Siinä sitä pöhinää kerrassaan!

Vierailija kirjoitti:

Yksi suurimmista ongelmista on se, että opettajilla ei tunnu nykyään olevan minkäänlaista auktoriteettiä. Tuntuu siltä, että lapset määrää tahdin ja opettajat vikisee. Ja vanhemmat pitää toki lastensa puolta vimmatusti. Jos opettaja kertoo vanhemmille, että Pekka-Paavo käyttäytyy huonosti tunneille, niin siitä vedetään kilarit ja huudetaan että ei mun Pekka-Paavoni missään nimessä voi olla väärässä vaan nyt on koulu ja opettaja väärässä ja se oma kullannuppu ei ole koskaan elämässään tehnyt yhtään virhettä.

Nyt ollaan siinä tilanteessa, että lapset määrää ja aikuiset vikisee. Ei järkevää.

Missä päin tällaista on? Jotenkin kummasti tämä on totuus - siellä jossain - mutta omat lapset ja oma kylä osaa vielä käyttäytyä, mutta tärkeintä että pääsee taivastelemaan niitä muita kasvittomia siellä jossain missä eivät osaa oletko koskaan miettinyt sitä mahdollisuutta ettei nuo puheet olekaan totta? Että aina on ollut niitä oppilaita ja opettajia joilla on ongelmia, mutta että suurinosa osaa kyllä käyttäytyä?

En lukenut artikkelia, mutta japanilaisilla on monessa suhteessa hyvin erilainen mentaliteetti suomalaiseen verrattuna. Japanissa ihmisillä ei usein ole elämää, vaan he tekevät pakkomielteisesti töitä kellon ympäri. Toki tuo on kehittynyt maa, mutta jos kehittyneisyyden ylläpito vaatii, että olet enemmän muurahainen kuin ihminen, jokin on vialla tehokkuudessa. Voi olla, että nämä japanilaiset vieraat eivät pysty käsittämään, miten Suomessa voi verrattain rennostikin menestyä. Kenties he olettivat, että suomalaisten lasten pitää istua robotteina  koulussa 12 h joka päivä menestyäkseen, ja kun eivät tällaista kohdanneet, kokivat suomalaisen järjestelmän huonoksi. Itä-Aasiassa on ylipäätään paljon tällaisia ongelmia.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Ihmettelivät varmaan myös sitä kuinka taksikuskit eivät osanneet ajaa heitä perille ja hinta oli moninkertainen odotuksiin nähden.

Ja miten tummaksi suomalaisten pigmentti on muuttunut 20 vuodessa.

Koetko saavuttaneesi jotain tuolla roskakirjoituksellasi?

Niin siinä käy, kun lapsia kasvattaa vanhemman sijasta puhelin.

Vierailija kirjoitti:

En lukenut artikkelia, mutta japanilaisilla on monessa suhteessa hyvin erilainen mentaliteetti suomalaiseen verrattuna. Japanissa ihmisillä ei usein ole elämää, vaan he tekevät pakkomielteisesti töitä kellon ympäri. Toki tuo on kehittynyt maa, mutta jos kehittyneisyyden ylläpito vaatii, että olet enemmän muurahainen kuin ihminen, jokin on vialla tehokkuudessa. Voi olla, että nämä japanilaiset vieraat eivät pysty käsittämään, miten Suomessa voi verrattain rennostikin menestyä. Kenties he olettivat, että suomalaisten lasten pitää istua robotteina  koulussa 12 h joka päivä menestyäkseen, ja kun eivät tällaista kohdanneet, kokivat suomalaisen järjestelmän huonoksi. Itä-Aasiassa on ylipäätään paljon tällaisia ongelmia.

Ehkä olisi kannattanut lukea juttu. Nimittäin odottivat täysin päinvastaista, mutta olikin sitten samaa puurtamista.

Toisekseen aika ikäviä stereotypioita esität. Japanilainen työelämä on sairas, mutta niin on kyllä Suomessakin nykyään ja kaikkialla missä kapitalismi on sen myrkyttänyt. Mitä tulee japanilaisiin yksilöinä niin he vasta tietävätkin miten elää, kunhan heitä ei ole töissä murrettu läskipää pomon toimesta masennukseen.

Vierailija kirjoitti:

Niin siinä käy, kun lapsia kasvattaa vanhemman sijasta puhelin.

Puhelinten vika että Suomessa EI olekaan avoimia luokkia joissa ei ole pöytiä ja tuoleja ja oppilaat opiskelee jollain pädeillä tms.? Okei??