Tapahtumat

Kun kirjaudut sisään näet tässä ilmoitukset sinua kiinnostavista asioista.

Kirjaudu sisään

Onko muiden lapset valittaneet lukion opetuksen tasosta?

Vierailija
20.10.2023 |

Lapseni ei ymmärrä, että kenelle opetus oikein on suunnattu, kun se muistuttaa yksinkertaisuudessaan alakoulun opetusta. Tunneilla on kuulemma pitkästyttävää, vaikka aine on mieleinen. Ja kurssimateriaalista jää liioittelematta puolet käsittelemättä.

Onko teillä muilla nuoret olleet turhautuneita lukion opetuksen tasoon, kun se ei vastaa lukiovaatimuksia?

Kommentit (63)

Vierailija
61/63 |
23.10.2023 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija wrote:

Vierailija wrote:

Menikö ap:n lapsi lukioon, jonne pääse alle 8:n keskiarvolla, vaikka paikkakunnalla olisi ollut korkeamman pääsyrajan lukio?

Tuota arvelin itsekin kysyä! Joku kyseli tasokurssien perään ja sellainenhan on olemassa. Se on tasolukio. Eli kun menee lukioon, johon ei pääse alle 9:n keskiarvolla, niin tasokkaampi oppilasmateriaali pitää lukionkin tason hyvänä! Eikä tunneilla tarvitse laahata hitaasti niiden yksinkertaisiempien oppilaiden tahdissa.

Oma tytär teki näin ja on suht tyytyväinen luonnotiedelinjalla. Toki hänkin vähän ihmettelee muutamien motivaatiota hakea tuonne ja miten ovat ylipäätään sinne päässeet, eli tuntihäiriköintiä on jonkun  verran kuitenkin.

Vierailija
62/63 |
23.10.2023 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija wrote:

Vierailija wrote:

Vierailija wrote:

Ylioppilaskokeet laaditaan ja arvostellaan siten, että tilastollisen jakauman mukaan arviolta 5 % saa arvosanaksi L:n. Näin ollen se ei voi olla opettajien työssä ykkösprioriteettina. Lisäohjausta ja  keskustelua korkealle pyrkivä oppilas saa, jos hän näkee, että opetus ei vastaa hänen tavoitteisiinsa. 

Eli ihan tavallisessakin lukiossa on joka ryhmässä ainakin 2-3 oppilasta, jotka tähtäävät L:ään. Vaikka opettaja ei voikaan käyttää valtaosaa ajastaan näiden tavoitteiden tukemiseen, niin eikö olisi kohtuullista, että opettaja käyttäisi edes pienen osan ajastaan siihen, että hän kertoisi näille oppilaille, mitä heidän kannattaa tehdä, jotta heillä olisi parempi mahdollisuus saavuttaa tavoitteensa? Ihan ilman, että oppilaan tarvitsee sitä erikseen pyytää. Suomalaisessa kulttuurissa oppilaalla on tosi korkea kynnys menn

Tai sitten voi itse niitä vaikeita tehtäviä etsiä. Onhan nykyään netti käytössä lähes jokaisella teinillä Suomessa.

Vaikka tämä onkin nykyisin helpompaa kuin omana kouluaikanani, jolloin nettiä ei ollut lukiolaisen käytössä eikä pienen paikkakunnan kirjastossakaan ei ollut mitään tarkoitukseen sopivia kirjoja, niin se ei kuitenkaan ole kaikissa aineissa ihan yksinkertaista. Esim. matematiikassa oppilaan ei ole välttämättä helppo hahmottaa, mitkä netistä löytyvistä tehtävistä ovat hänelle sopivia ja minkä ratkaisu vaatii sellaisia juttuja, joita koulussa ei ole vielä lainkaan siihen mennessä käsitelty (esim. integrointi).

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
63/63 |
23.10.2023 |
Näytä aiemmat lainaukset

Opettajia on eri tasoisia, oppi ei kuitenkaan ole ojaan mennyt. On toki tasokkaassa lukiossa. 

Kirjoita seuraavat numerot peräkkäin: viisi kolme yksi