Lue keskustelun säännöt.
HS: Peruskoulu on rikki
01.10.2023 |
Yksi pointti on, että kodit ovat monella lapsella hajonneet. Vanhemmilla on mt ongelmia, joiden määrä on räjähtänyt ja vanhemmuus on hukassa. Vanhemmat ovat ulkoistaneet kasvatusvastuun koululle, mutta silti suoltavat järjettömiä vaatimuksia muka kuluttajina koululle. Lapset ovat sitten niin rikki, että opiskelu ei enää onnistu lainkaan. Miksi iso osa suomalaiskodeista on rikki? Näkyy myös lastensuojelun puolella.
Kommentit (262)
Nyky koulussa pärjää lapsi joka on tiedonhaluinen ja vanhemmat myös kiinnostuneet mitä koulussa opetetaan ja lapsi kotona vielä tutkii enemmän aiheesta. Vanhemmat kannustaa, innostaa, motivoi, arvostavat koulua, kehuvat lasta kun on aihetta jopa palkitsevat.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Opettajan työ on nykyään orjakoirapalvelija.
Saat nappulan ja lempeän kehun, kun opit uuden tempun ja heilutat 'isännälle' häntää.
Ihan sama mitä valehtelet, kunhan et ole mistään mitään mieltä oikeasti.Kunpa olisikin näin!! Mutta opettajathan on pakotettu woke-muottiin. Hissantunnilta hyviä esimerkkejä, joita en viitsi kertoa yksityisyyden suojelemisen vuoksi.
Ai sekö on woketusta, että kerrotaan, ettei fasismi ollut hyvä asia vai?
Terv. Historianopettaja.
Kyllä ainakin 20-vuotta sitten lukiessani lukiossa historiaa. Asia käytiin ihan neutraalisti läpi, että fasismi oli fasismia.
Ei siellä se meidän maikka alkanut latelemaan omia mielipiteitä siitä, että tämä oli nyt huono asia.
fasismi oli ihan vaan fasismia.
Ja petteri orpo on fasisti ja hallitusohjelma on fasistinen, sekä rasistinen paskakeko.
Vierailija kirjoitti:
Mutta jostain kumman syystä suurin osa Suomen kansasta tukee tätä kehitystä. Tätä kaikkea ei olisi, jos kansa ei antaisi tukea tälle hulluudelle.
Tällaista se on, kun enemmistö on vajaaälyisä ja koulutettu idiooteiksi
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tai sitten vaan oppilasmateriaali on erilaista. Suomalaista kulttuuria ja tapoja ei tunneta eikä arvosteta. Edes kieltä ei osata.
Tässä puhutaan nyt ihan kantasuomalaisista lapsista ja perheistä.
Heijastuu suomalaisiinkin lapsiin. Minua pikkupoikaa ja herkkää isoveljeäni päin heittivät ma mut pääni kokoisia kiviä. En unohda näitä juttuja koskaan.
Ei mitenkään ainutlaatuinen kokemus. :( Muutettiin lasten kanssa pois, kun tuli liikaa vastaavia kokemuksia.
Vierailija kirjoitti:
Nyky koulussa pärjää lapsi joka on tiedonhaluinen ja vanhemmat myös kiinnostuneet mitä koulussa opetetaan ja lapsi kotona vielä tutkii enemmän aiheesta. Vanhemmat kannustaa, innostaa, motivoi, arvostavat koulua, kehuvat lasta kun on aihetta jopa palkitsevat.
Siellä opetetaan wokepaskaa
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Tässä(kin) asiassa on ihan liian paljon auktoriteettien yksipuolista syyllistämistä. Enkä siis sano, että koulussa ei olisi tapahtunut itsessään negatiivista kehitystä, mutta kuten nykyään kaikissa ongelmissa, monen mielestä se on yksin syypää tähän.
Hyvin harvoin kuulee kommentointia, että ehkä vanhemmillakin olisi peiliin katsomisen paikka, että ehkä se iPad ei olekaan paras mahdollinen kasvattaja.
Muutosta tarvitaan niin kouluissa kuin kotonakin, mutta liian paljon näkee sitä ajattelua, että se on aina jonkun toisen tehtävä ratkaista kaikki ongelmat, koska meillä on tämä hyvinvointivaltio, niin kansalaisilta ei saa vaatia tai edes odottaa yhtään mitään, maksetaanhan me kuitenkin veroja.
Vierailija kirjoitti:
Inkluusio ja intersektionaalinen feminismi ovat tehneet opetuksesta mahdotonta. Samalla kun luokkaan tuodaan kaikki häiriköt ja oppimisvaikeudet on opettajan auktoriteetti viety pois. 70-luvulla luokkakoot olivat helposti yli 30 oppilasta, mutta silloin jo oli erityisluokat ja opettajalla oikeus pitää kuri luokassa. Nyt oppilas saa huutaa vittua päin naamaa ja opettaja ei voi tehdä mitään.
Mitä ihmettä, syytät feminismiä? Sehän ajaa tasa-arvoa eri sukupuolten ja etnisyyksien välille. Se on hyvä asia. Ei estä kurinpitoa. Kuria tarvitaan kouluissa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Inkluusio ja intersektionaalinen feminismi ovat tehneet opetuksesta mahdotonta. Samalla kun luokkaan tuodaan kaikki häiriköt ja oppimisvaikeudet on opettajan auktoriteetti viety pois. 70-luvulla luokkakoot olivat helposti yli 30 oppilasta, mutta silloin jo oli erityisluokat ja opettajalla oikeus pitää kuri luokassa. Nyt oppilas saa huutaa vittua päin naamaa ja opettaja ei voi tehdä mitään.
Mitä ihmettä, syytät feminismiä? Sehän ajaa tasa-arvoa eri sukupuolten ja etnisyyksien välille. Se on hyvä asia. Ei estä kurinpitoa. Kuria tarvitaan kouluissa.
Sivusta, mutta tämän päivän feminismillä ei ole tuollaisia tavoitteita, se on nimenomaan pyrkimys siirtyä patriarkaatista matriarkaattiin, ei tasa-arvoon.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Intersektionaalinen marxilaisuus on vetänyt yhteiset arvot vessasta alas. Yhtenäisyys on kadonnut.
Koulu ei pohjaa kristillisiin arvoihin, toisen ihmisen kunnioittamisella ei ole väliä, perinteillä ei ole väliä, vanhempia ei kunnioiteta, kiroilu on ok., huono käytös on aina jonkin muun syy, mistään ei saa sanoa lapselle. Vaikka ennen lähes kaikki eivät edes olleet ns. uskovaisia, yhteiset arvot, etiikka ja moraali olivat kuitenkin samat.Ihmisiä ei kunnioiteta heidän vähäisen ikänsä vuoksi, mutta heiltä odotetaan muiden kunnioittamista. Hullua, vai mitä?
Onko tämä kunnioituksen vaatiminen juuri id-politiikan ydintä? Realisoituuko se jopa kenkien nuolettamisena?
Nämä huutajat ovat myös niitä joille mikään määrä kunnioitusta tai muutakaan ei riitä, koska aina voi keksiä jonkun toisen virheen mistä taas valittaa ja syyllistää.
Mutta saahan peruskäytöstavoistakin varmasti jonkun sortonäytelmän kehitettyä. Ihan vain provosoidakseen. Tuohan se homman suola on.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Hienosti on kyllä oikeisto onnistunut vierittämään vastuun niskoiltaan, kun tässäkin ketjussa syytökset koulujärjestelmän romuttamisesta kohdistuvat heidän kouluilta ja mielenterveyspalveluista tekemiensä leikkausten sijaan feminismiin ja "wokeen".
Kyllä suomalaiset ovat käsittämättömän helposti harhautettavissa.
Vierailija kirjoitti:
Hienosti on kyllä oikeisto onnistunut vierittämään vastuun niskoiltaan, kun tässäkin ketjussa syytökset koulujärjestelmän romuttamisesta kohdistuvat heidän kouluilta ja mielenterveyspalveluista tekemiensä leikkausten sijaan feminismiin ja "wokeen".
Kyllä suomalaiset ovat käsittämättömän helposti harhautettavissa.
Sä voit käyttää vaikka koko valtion budjetin noihin, etkä sä siltikään yksin sillä tätä korjaa. Jostain ihmiset ovat vaan keksineet, että verojen maksaminen vapauttaa ne kaikesta muusta osallistumisesta yhteiskunnan asioihin.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Voitaisiinko nyt kerrankin käydä ottamassa mallia Virosta kun siellä asiat on paljon paremmin. Euroopan parhaat Pisa-tulokset ja opettajat saavat pitää kuria. Opettajia kunnioitetaan ja käytöstapoja noudatetaan.
Olen kuullut, että virolaiset vanhemmat pitävät systeemiä jo liiankin kuormittavana sekä lapselle että koko perheelle. Esim. läksyihin menee helposti kaksi tuntia päivässä ja oletuksena on, että vanhemmat auttavat läksyissä. Kuri on tosiaan kova ja opetusmenetelmät vanhanaikaisia. Mutta tuloksia tulee, eli selkeästi on myös toimiva systeemi. Varmasti monissa asioissa voisikin ottaa Virosta oppia.
Vierailija kirjoitti:
Intersektionaalinen marxilaisuus on vetänyt yhteiset arvot vessasta alas. Yhtenäisyys on kadonnut.
Koulu ei pohjaa kristillisiin arvoihin, toisen ihmisen kunnioittamisella ei ole väliä, perinteillä ei ole väliä, vanhempia ei kunnioiteta, kiroilu on ok., huono käytös on aina jonkin muun syy, mistään ei saa sanoa lapselle. Vaikka ennen lähes kaikki eivät edes olleet ns. uskovaisia, yhteiset arvot, etiikka ja moraali olivat kuitenkin samat.
Juuri näin. Perinteitä ja arvoja ei siirretä eteenpäin. Ajatellaan, että ihmisen on hyvä olla silloin, kun se tekee mitä sattuu. Yksilöä kumarretaan, yhteisölle pyllistetään. Itseään ei myöskään enää saisi mieltää ennen muuta suomalaiseksi (upean urhean kansakunnan jäseneksi), vaan etupäässä ihmiskunnan edustajaksi, joka on muuten pelkkää materiaa, mitä on maailmassa liikaa. Lapsille ei opeteta enää sankaritarinoita vaan kolonialismiulinaa. Historiasi on riistoa ja tuhoat maailman olemalla olemassa... Voi Jumala mikä aika.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Minusta Suomeen pitäisi perustaa enemmän ihan erillisiä erityiskouluja. Sinne pieniä ryhmiä, vartijoita ja kaikki häiriköt pois häiritsemästä tavanomaista opetusta. Palaisi opettajien kunnioitus ja hyvät oppilaat saisivat opiskella rauhassa. Miksi kaikkien pitää edetä heikoimman ehdoilla ja kärsiä jonkun sekopään vuoksi. Siellä luokissa on tällä hetkelläkin psykopaatteja, tulevia rikollisia, raiskaajia, tappajia, huumediilereitä jne. Miksi joidenkin elämä pitää pilata, jotta joku tuleva rikollinen saa olla normiryhmässä. Ja kuitenkin kaikki näkevät jo kaukaa, ettei kaveri ole millään tavalla normaali. Yksi sekopää luokassa pilaa monen muun elämän ja aiheuttaa elinikäiset traumat.
Opet on valjastettu järkyttävään paperinpyöritykseen. Vanhemmat pyörittää opettajia, haastaa, uhkailee. Oppilaat vittuilee päin naamaa, eikä jaksa tehä mitään. Miten sitä vois opettaa tai oppia, jos luokassa ei oo minkäänlaista työrauhaa eikä opella mahollisuutta keskittyä opettamiseen?
Mitä tää jatkuva jauhaminen auttaa kun asioille ei tehä mitään!? Paluu entiseen on ainoo tie.
Koko maailma on rikki, BlackRock-nimisellä yhtiöllä on 10 biljoonaa varoissaan.
Vierailija kirjoitti:
Tässä(kin) asiassa on ihan liian paljon auktoriteettien yksipuolista syyllistämistä. Enkä siis sano, että koulussa ei olisi tapahtunut itsessään negatiivista kehitystä, mutta kuten nykyään kaikissa ongelmissa, monen mielestä se on yksin syypää tähän.
Hyvin harvoin kuulee kommentointia, että ehkä vanhemmillakin olisi peiliin katsomisen paikka, että ehkä se iPad ei olekaan paras mahdollinen kasvattaja.
Muutosta tarvitaan niin kouluissa kuin kotonakin, mutta liian paljon näkee sitä ajattelua, että se on aina jonkun toisen tehtävä ratkaista kaikki ongelmat, koska meillä on tämä hyvinvointivaltio, niin kansalaisilta ei saa vaatia tai edes odottaa yhtään mitään, maksetaanhan me kuitenkin veroja.
Olet oikeassa loppukappaleessa, mutta kyllähän vanhempien vastuun perään on porattu enemmän kuin liikaa. He kun eivät sen vastuullisemmiksi pysty hekään muuttumaan kun heidät on ensin opetettu, ettei vastuun vanhat keinot kelpaa, ja joka viides vuosi ne siihen astikin kelvollisiksi katsotut konstit hylätään, ettei lapsen herkkä ja hauras sielu vain hajoa. Ja kas kummaa, mitä seuraa tästä varomisesta: lapsista todella tulee herkkiä ja hauraita, liian hauraita ja pelokkaita uskaltaakseen edes elää. Ja osasta taas tulee täysin piittaamattomia.
Ainoa mikä auttaa tosiaan on se yhteistyö. Kaikkien on korjattava kurssia. Yksikään osapuoli ei ole täysin viaton eikä täysin viallinen, mutta ennen kaikkea ajatustapaa on muutettava, sitten muuttuu kaikki muukin.
Vierailija kirjoitti:
Opet on valjastettu järkyttävään paperinpyöritykseen.
Mihin paperinpyöritykseen?
(Tarhoissa tehdään profilointia, liittyen suunnitelmaan.)
Vierailija kirjoitti:
Vanhemmat pyörittää opettajia, haastaa, uhkailee.
Ei, katsos kun Kiva-koulussa uhkailun aiheet pidetään salassa.
Vierailija kirjoitti:
Oppilaat vittuilee päin naamaa, eikä jaksa tehä mitään.
Ja mitä mahtoi tehdä kohde sitä ennen?
Ja kenen ongelma jaksaminen on?
Vierailija kirjoitti:
Miten sitä vois opettaa tai oppia, jos luokassa ei oo minkäänlaista työrauhaa eikä opella mahollisuutta keskittyä opettamiseen?
Jos osaa opettaa, kohtelee ihmisiä kunnioittavasti ja keskittyy asiaan, saa tehdä sen rauhassa. Jos oppilaat ovatkin häiriö omalle opettamiselle, työntekijän voisi korvata jollakin.
22:00 😾