Kerro,miten koulukiusaamiseen tulisi puuttua?

Kiusaajalle sukkasaippuaa koulun vessassa. Riittävästi toistoja niin luupäisinkin ymmärtää.

Kiusaajien ymmärtämisen lopettaminen. Veikka kiusaa, kun kotona on kurjaa ja peppu kipeä, kun eno käy nukkumassa Veikan vieressä. Siksi Veikka haukkuu Petteriä läskiksi, rikkoi tämän rillit ja kiilasi ojaan koulumatkalla. Illalla Veikka ävi kakkimassa Petterin perheen postilaatikkoon, mutta ymmärtäkää nyt Veikkaa.

Tämä lienee epäsuosittu kommentti, mutta voimankäyttö ja ainakin jonkinasteinen ruumiillinen kurittaminen on tuotava takaisin koulujen kurinpitoon. Oikein vaikeissa kiusaamistapauksissa uhrille on osoitettava koulutettu henkivartija, jolla on voimankäyttöoikeus.

Olemme nyt vuosikymmeniä yrittäneet näillä haista P lässynlässy-menetelmillä ratkaista tätä ongelmaa. Lopputulos on, että pienet simpanssinpoikaset hyppivät nyt silmille, ja niistä kasvaa aikuisina aggressiivisia isoja simpansseja, jotka alkavat hyökkäillä väkivaltaisesti, mikäli niitä ei sähköpatukan ja kivun avulla muistuteta asemastaan ja paikastaan laumassa.

Sori, mutta niin se vain on. Mikään muu ei toimi. Voima toimii.

Muistan,että lapsena mulla piti olla merkkifarkut,Lee cooperit.Tänään kai puhelin Apple,jotta on cool,luulisin?!

- Ensin kevyempiä perus kurinpitotoimenpiteitä, vähiten pahoihin ne toimivat

- Pahimmille sikailijoille antaa painava varoitus ja vielä toinenkin; jos ei auta->

- Erottaa koulusta, ja/tai->

- Laittaa erityiskouluun/hoitoon jonnekin

Jos ei keskustelut auta niin remmiä perseelle koko koulun nähden. Kyllä julkinen häpeä auttaa, tai sen pelko.

Voitaisiinko kiusaajat ja kiusattu laittaa saman pöydän ääreen keskustelemaan. Kiusattu saisi sanoa kuinka hän kokee kiusaamisen ja oman näkemyksensä asiasta. Kiusaaja saisi toki kertoa oman kantansa asiaan. Ehkä kiusattu osaisi jopa itsekin ottaa kopin jostain kiusaamista aiheuttavasta asiasta. Jos vain kumpiakin kuunneltaisiin tasapuolisesti, voisivat he ymmärtää toisiaan paremmin ja parantaa tapansa. Lopuksi voisivat vielä vaikka halata sovinnon merkiksi.

Vierailija kirjoitti:

- Ensin kevyempiä perus kurinpitotoimenpiteitä, vähiten pahoihin ne toimivat

- Pahimmille sikailijoille antaa painava varoitus ja vielä toinenkin; jos ei auta->

- Erottaa koulusta, ja/tai->

- Laittaa erityiskouluun/hoitoon jonnekin

M1 voi antaa, jos on vaarallinen itselleen tai muille.

Parin viikon vierailu suljetulla ja ajan antaminen (lepositeissä rauhoittuminen) saattaisi laittaa kiusaajan ajattelemaan rooliaan yhteiskunnassa.

KOIVUNIEMENHERRA oli minun pelotteeni,se toimi.Ehkä tänäänkin

Valistamista mitä voi saada aikaiseksi. Ja kiusaajat saa lähteä, ei kiusattu.

Suomenlahdella on useampikin puolustusvoimilta tyhjilleen jäänyt linnakesaari. Kiusaajat sinne ja tiukka vartiointi rannoille. Opetusohjelmaan kuuluisi normaalien peruskoulu-, lukio-,amisaineiden lisäksi psykologiaa, tunnetaitokasvatusta yms. Ylläpitonsa maksaisivat ruumiillisella työllä, eli paikkojen kunnostus ja siivous, kasvimaan/navetan hoito ja mitä sitä nyt onkaan. Oppisivat siinä samalla, että ruuan pöytään saamisessa on oikeasti kova työ, eikä maitotölkit puussa kasva. Pois pääsisi osoitettuaan olevansa yhteiskuntakelpoinen ja tiukan seulan kautta. Kovapäisimmät sitten viimeistään 18v täytettyään. Ai niin, ja pikku kullanmurut eivät suostuisi työntekoon, ja/tai muuten perseilisivät, niin vanhemmille sakkoja. Miltäs tämä kuulostaisi?

Kasvatuksessa selväksi kiusaaminen on väärin. Kiusaamisesta rangaistaan, mm kiusaaja joutuu erikoiskouluun, jossa on tiukka kuri.

Kun kiusaaminen jatkuu, joutuisi helpommin uudestaan.

Ammattilainen selvittämään miksi kiusaa

Täällä on vain epärealistisia puuttumiskeinoja. Tiedätte hyvin, ettei noita voi käyttää. Mitä oikeasti luokanvalvoja voi tehdä? Puhuttaa, puhuttaa, puhuttaa.

Vierailija kirjoitti:

Kasvatuksessa selväksi kiusaaminen on väärin. Kiusaamisesta rangaistaan, mm kiusaaja joutuu erikoiskouluun, jossa on tiukka kuri.

Kun kiusaaminen jatkuu, joutuisi helpommin uudestaan.

Ammattilainen selvittämään miksi kiusaa

Poliisi selvittämään, miksi kiusaaminen on ylipäätään mahdollista.

Opettajien pitää olla läsnä koko koulupäivän.

Nykymeininki on järjetöntä. Ei laumaa 15 vuotiaita saa jättää valvomatta.

Ennalta ehkäisemällä kiusaamista. Opettamalla lapsille kaveritaitoja, opettamalla tunne- ja vuorovaikustustaitoja lapsille.  

Klikkiytymisen suunnitelmallisella estämisellä. Ryhmien kokoonpanoja muuttamalla. Luokan aikuinen kantaa vastuun ryhmien kokoonpanoista ja että kukaan ei jää ulkopuolelle. Että kaikki saa tilaa, myös hiljaiset ja syrjäänvetäytyvät.

Vierailija kirjoitti:

Täällä on vain epärealistisia puuttumiskeinoja. Tiedätte hyvin, ettei noita voi käyttää. Mitä oikeasti luokanvalvoja voi tehdä? Puhuttaa, puhuttaa, puhuttaa.

Luokanvalvoja tai joku muu aikuinen voi OLLA PAIKALLA ja kas sitä kiusaamista ei ikinä tapahdu.

Ottamatta nyt kantaa keinoihin, millä kiusaamiseen voisi puuttua paremmin niin ihmettelen miksi aina kiusattu joutuu vaihtamaan koulua, että kiusaaminen saataisiin loppumaan. Eihän sen niin kuuluisi mennä.

Ruumiillinen kuritus takaisin lailliseksi kouluihin ja varsinkin koteihin.