Mistä mahtaa johtua tämä että sekä Suomessa että tietyissä Aasian maissa (Taiwan, Etelä-Korea, Hongkong) tytöt on nykyään parempia matematiikassa
Myös USA:ssa huomattiin että parhaassa prosentissa oli enemmän tyttöjä kun tutkittiin aasialaistaustaisia.
Kommentit (82)
Vierailija kirjoitti:
Voivoi kun siellä on normaali koulujärjestelmä. Siellä keskitytään oppimiseen. Opettajilla on rauha opettaa ja kuria saa olla. Täällä mennään kouluihin riehumaan, mekkaloimaan, häiriköimään ja kiusaamaan. Rajoja ei saa asettaa. Jälki-istuntoon jättäminen on täällä väkivaltaa. Opettajat kiusaavat toisiaan.
No itseasiassa ei sielläkään (aasiassa) saa opettaa rauhassa, kun oppilaan vanhemmat hyökkäävät kimppuun ja syyttelevät, miksi et antanut 10 kullannupulle. Koreassa oli isot uutiset siitä, että vanhemmat kiusasivat ja ahdistelivat naisopettajaa, joka sitten teki itsarin. Puhumattakaan siitä, että koulussa ollaan 7-21 ja siitä kovasta kilpailusta, mikä siellä on.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Viime aikoina eniten palkintoja kahminut suomalainen matemaatikko on muuten nainen, Kaisa Matomäki.
Ei ole matematiikan Nobelia voittanut. Suomeen on tullut toki matematiikan Nobel aikaisemmin. Näitä kaikenlaisia palkintoja on vaikka kuinka paljon, jotka Nobeleita tai Nobeleihin verrattavissa olevia palkintoja lukuunottamatta, eivät kerro mitään oleellista.
Kukaan suomalainen ei ole voittanut matematiikan Nobelia.
Lars Ahlfors on voittanut.
Siis Fieldsin mitalin, jota pidetään matematiikan Nobelina?
Kyllä hän on tämän palkinnon voittanut.
Sitten olisi hyvä tuoda esille, että mitään nimenomaan matematiikan Nobel -palkitoa ei ole, mutta siihen verrattava kyllä.
Muistaako/tietääkö kukaan, miksi matemaatikoille ei ole Nobel -palkintoa?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Viime aikoina eniten palkintoja kahminut suomalainen matemaatikko on muuten nainen, Kaisa Matomäki.
Ei ole matematiikan Nobelia voittanut. Suomeen on tullut toki matematiikan Nobel aikaisemmin. Näitä kaikenlaisia palkintoja on vaikka kuinka paljon, jotka Nobeleita tai Nobeleihin verrattavissa olevia palkintoja lukuunottamatta, eivät kerro mitään oleellista.
Kukaan suomalainen ei ole voittanut matematiikan Nobelia.
Matematiikan Nobelia ei ole.
Olematonta on hankala voittaa.
Fields-palkinto on Nobeliin rinnastettavissa oleva palkinto, koska on matematiikan korkein palkinto.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Viime aikoina eniten palkintoja kahminut suomalainen matemaatikko on muuten nainen, Kaisa Matomäki.
Ei ole matematiikan Nobelia voittanut. Suomeen on tullut toki matematiikan Nobel aikaisemmin. Näitä kaikenlaisia palkintoja on vaikka kuinka paljon, jotka Nobeleita tai Nobeleihin verrattavissa olevia palkintoja lukuunottamatta, eivät kerro mitään oleellista.
Kukaan suomalainen ei ole voittanut matematiikan Nobelia.
Lars Ahlfors on voittanut.
Siis Fieldsin mitalin, jota pidetään matematiikan Nobelina?
Kyllä hän on tämän palkinnon voittanut.
Sitten olisi hyvä tuoda esille, että mitään nimenomaan matematiikan Nobel -palkitoa ei ole, mutta siihen verrattava kyllä.
Muistaako/tietääkö kukaan, miksi matemaatikoille ei ole Nobel -palkintoa?
Sitä pitää kysyä Alfred Nobelilta. Perusidea oli se, että tieteen merkittävistä keksinnöistä tulee myöntää Nobel, mutta näinhän ei ole tapahtunut mm. teknologian eikä monen muun soveltavan matematiikan osalta.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Koska oppiympäristö on tehty nyt paremmaksi tyttöjä ajatellen. Tytöt kukoistavat nykyisessä oppiympäristössä ja pojat kovemman kurin alla.
Oppimisympäristöt on tehty täysin poikien ehdoilla.
Ja mikä ihmeen "nykyinen oppimisympäristö" ja "kurin puute"? Kai tajuat, että Aasian maissa ja Suomessa on täysin erilaiset oppimisympäristöt. Aasian kouluissa on juuri se kaipaamasi kova kuri. Silti pojat eivät pärjää.
Pojat eivät pärjää minkäänlaisessa oppimisympäristössä, koska tytöt ovat yksinkertaisesti parempia. Nyt kun tytöt saavat hyvinvointivaltioissa opiskella siinä missä pojatkin, tulee hiljalleen tapahtumaan muutos, jossa hyvät työpaikat tulevat menemään naisille. Miehet, parhaimpia lukuun ottamatta, jäävät ihan sivusta seuraajiksi.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
On yleisesti tunnustettu tosiseikka, että naisten osuus sekä huippuälykkäiden että täysimbesillien joukossa on pienempi kuin miesten.
Tuo tutkimus tehtiin aikanaan 30-40-luvulla skotlantilaisilla 11-vuotiailla. Siitä on tullut kummallinen totuus jota ei sittemmin ole kyseenalaistettu.
Suurin osa mensalasista, megalaisista ja gigalaisista on miehiä.
Jos suhteuttaa testeissä käyneisiin niin naiset läpäisee ne paljon todennäköisemmin.
Ja mihin empiiriseen evidenssiin tämä perustuu? Gigalaiseksi vaaditaan yli 190 pisteen lukema, ja näin korkeat lukemat ovat naisilla äärimmäisen harvinaisia.
Vierailija kirjoitti:
On yleisesti tunnustettu tosiseikka, että naisten osuus sekä huippuälykkäiden että täysimbesillien joukossa on pienempi kuin miesten. Miten voisitte muuten kuvitella kuluneen tuhansia vuosia, ilman että tähän olisi reagoitu mitenkään? Emme oikeastaan tiedä, kuka keksi ballistan, arkebuusin, pyörän, astrolabin... Tiedämme sen sijaan, kuka keksi painovoiman, magnetismin, suhteellisuusteorian. Emme sen sijaan tiedä, kuka keksi pyykkilaudan.
Tiedämme, kenen nimiin nämä keksinnöt on kirjattu. Heillä, jotka ovat nämä keksinnöt nimiinsä saaneet, on varmasti ollut iso rooli keksintöjen tekemisessä. Mutta ovatko he tehneet keksinnöt yksin? Mitä luultavimmin eivät. Emme tiedä, ketä näiden nimekkäiden tiedemiesten taloudessa on työskennellyt, ja mitä he ovat esim. taloudenhoitajiensa kanssa keskustelleet.
Vierailija kirjoitti:
Olen alakoulun ope ja olen tehnyt tätä työtä jo kauan. Olen opettanut vuosiluokilla 1-6 useita ja useita eri ryhmiä. Minun ryhmissäni keskimääräisesti pojat ovat aina menestyneet matematiikassa paremmin kuin tytöt. Heikosti matematiikkaa osaavat oppilaat ovat olleet lähes poikkeuksetta tyttöjä.
Toivottavasti kukaan ei nyt ota tätä minkäänlaisena sukupuoli- tai suosimisasiana.
Olisiko niin, että alakoululaisena pojat tekevät matematiikan eteen vielä säännöllisesti töitä ja murrosiässä homma luisuu käsistä?
Luokassani on aina hyvä työrauha, koska minusta se on oppimisen edelletys. Oppilaani ovat aina kiinnostuneita oppimistuloksistaan ja haluavat saada hyviä arvosanoja. Osaaminen on ryhmissäni arvostettu asia.
Johtuisiko siitä, että ei ole sosiaalisesti hyväksyttävää tytöille olla matematiikassa menestyviä? Siksi tytöt, joille matematiikka on helppoa, eivät tee töitä menestyäkseen siinä.
Saattaa olla, että tuloksiin vaikuttaa se, että keskimääräisesti tytöillä on vähemmän vaikeuksia keskittyä opiskeluun. Kun pystyy keskittymään, pystyy myös oppimaan.
Terv. ope
P.S. Tytöt ja pojat ovat keskenään erilaisia, vaikka nykyään halutaankin häivyttää sukupuolierot.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
On yleisesti tunnustettu tosiseikka, että naisten osuus sekä huippuälykkäiden että täysimbesillien joukossa on pienempi kuin miesten. Miten voisitte muuten kuvitella kuluneen tuhansia vuosia, ilman että tähän olisi reagoitu mitenkään? Emme oikeastaan tiedä, kuka keksi ballistan, arkebuusin, pyörän, astrolabin... Tiedämme sen sijaan, kuka keksi painovoiman, magnetismin, suhteellisuusteorian. Emme sen sijaan tiedä, kuka keksi pyykkilaudan.
Tiedämme, kenen nimiin nämä keksinnöt on kirjattu. Heillä, jotka ovat nämä keksinnöt nimiinsä saaneet, on varmasti ollut iso rooli keksintöjen tekemisessä. Mutta ovatko he tehneet keksinnöt yksin? Mitä luultavimmin eivät. Emme tiedä, ketä näiden nimekkäiden tiedemiesten taloudessa on työskennellyt, ja mitä he ovat esim. taloudenhoitajiensa kanssa keskustelleet.
Mihin perustuu ajatus, että taloudenhoitaja olisikin nero?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Olen alakoulun ope ja olen tehnyt tätä työtä jo kauan. Olen opettanut vuosiluokilla 1-6 useita ja useita eri ryhmiä. Minun ryhmissäni keskimääräisesti pojat ovat aina menestyneet matematiikassa paremmin kuin tytöt. Heikosti matematiikkaa osaavat oppilaat ovat olleet lähes poikkeuksetta tyttöjä.
Toivottavasti kukaan ei nyt ota tätä minkäänlaisena sukupuoli- tai suosimisasiana.
Olisiko niin, että alakoululaisena pojat tekevät matematiikan eteen vielä säännöllisesti töitä ja murrosiässä homma luisuu käsistä?
Luokassani on aina hyvä työrauha, koska minusta se on oppimisen edelletys. Oppilaani ovat aina kiinnostuneita oppimistuloksistaan ja haluavat saada hyviä arvosanoja. Osaaminen on ryhmissäni arvostettu asia.
Johtuisiko siitä, että ei ole sosiaalisesti hyväksyttävää tytöille olla matematiikassa menestyviä? Siksi tytöt, joille matematiikka on helppoa, eivät tee töitä menestyäkseen siinä.
Ryhmissäni ei ole ollut sellaista ilmiötä, että tytölle ei olisi hyväksyttävää menestyä matematiikassa. Opetan tosiaankin alakoulussa, joten sosiaaliset paineet eivät ole vielä havaittavissa. Niiden aika tulee pääasiassa vasta yläkoulussa.
Kun osaaminen ja oppiminen on oikein heikkoa, ongelma on oppilaan kyvyssä matemaattisessa ajattelussa ja päättelyssä.
On harmillista seurata, kun joku putoaa ns. kelkasta jo alkuopetuksessa, eikä se joku pysty millään kiriä toisia kiinni missään vaiheessa. Se tarkoittaa puolestaan sitä, että matematiikka muuttuu käsittämättömän vaikeaksi vuosi vuodelta. Vähitellen matematiikka muuttuu vähän vadyenmieliseksi, kun se on jatkuvasti vaikeaa.
Kun alun opit eivät aukene ja automatisoidu (esim. lukujen hajotusparit jne.), ne todellakin haittaavat laskemista jatkuvasti.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Miehet on silti tuhat kertaa parempia matematiikassa kuin naiset. Matematiikan Nobelit eli Fields-palkinnot ovat menneet kaikki miehille yhtä iranilaisnaista lukuunottamatta.
Aika harva matemaattisesti lahjakas nainen haluaa opiskella matematiikkaa, he tyypillisesti suuntautuvat mieluummin esim. lääketieteeseen. Matematiikan opiskelijoissa ei juuri naisia ole.
Ei pidä paikkaansa tuo väitteesi nykyään. Menepä katsomaan matematiikan laitokselle nykytilannetta. Sama juttu on taloustieteessä, joka on soveltavaa matematiikkaa; vain yksi Nobel on mennyt naisille, vaikka opiskelijoista puolet on naisia.
Tämä naisistuminen yliopistoissa ja tyttöjen hyvä menestyminen ovat kuitenkin aika uusia ilmiöitä ts 20-30 vuoden ajan naiset ovat vallanneet opiskelupaikkoja. Nuo Nobel-palkintojen saajat ovat yleensä jo olleet vuosikymmeniä alalla kokeneita tutkijoita, joten varmaan niitä naisnobelisteja alkaa näkyä muutaman vuosikymmenen päästä.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Koska oppiympäristö on tehty nyt paremmaksi tyttöjä ajatellen. Tytöt kukoistavat nykyisessä oppiympäristössä ja pojat kovemman kurin alla.
Oppimisympäristöt on tehty täysin poikien ehdoilla.
Ja mikä ihmeen "nykyinen oppimisympäristö" ja "kurin puute"? Kai tajuat, että Aasian maissa ja Suomessa on täysin erilaiset oppimisympäristöt. Aasian kouluissa on juuri se kaipaamasi kova kuri. Silti pojat eivät pärjää.
Pojat eivät pärjää minkäänlaisessa oppimisympäristössä, koska tytöt ovat yksinkertaisesti parempia. Nyt kun tytöt saavat hyvinvointivaltioissa opiskella siinä missä pojatkin, tulee hiljalleen tapahtumaan muutos, jossa hyvät työpaikat tulevat menemään naisille. Miehet, parhaimpia lukuun ottamatta, jäävät ihan sivusta seuraajiksi.
Tytöt voivat pärjätä koulunpenkillä, mutta miehet keksivät ja rakentavat kaiken oleellisen.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Miehet on silti tuhat kertaa parempia matematiikassa kuin naiset. Matematiikan Nobelit eli Fields-palkinnot ovat menneet kaikki miehille yhtä iranilaisnaista lukuunottamatta.
Aika harva matemaattisesti lahjakas nainen haluaa opiskella matematiikkaa, he tyypillisesti suuntautuvat mieluummin esim. lääketieteeseen. Matematiikan opiskelijoissa ei juuri naisia ole.
Ei pidä paikkaansa tuo väitteesi nykyään. Menepä katsomaan matematiikan laitokselle nykytilannetta. Sama juttu on taloustieteessä, joka on soveltavaa matematiikkaa; vain yksi Nobel on mennyt naisille, vaikka opiskelijoista puolet on naisia.
Tämä naisistuminen yliopistoissa ja tyttöjen hyvä menestyminen ovat kuitenkin aika uusia ilmiöitä ts 20-30 vuoden ajan naiset ovat vallanneet opiskelupaikkoja. Nuo Nobel-palkintojen saajat ovat yleensä jo olleet vuosikymmeniä alalla kokeneita tutkijoita, joten varmaan niitä naisnobelisteja alkaa näkyä muutaman vuosikymmenen päästä.
Naiset on voineet opiskella yhtä kauan yliopistoissa kuin juutalaiset, silti juutalaismiehet ovat voittaneet kolmanneksen tieteen Nobeleita, kun taas naiset pari %, vaikka juutalaismiehiä on sen tuhat kertaa vähemmän kuin naisia.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Miehet on silti tuhat kertaa parempia matematiikassa kuin naiset. Matematiikan Nobelit eli Fields-palkinnot ovat menneet kaikki miehille yhtä iranilaisnaista lukuunottamatta.
Aika harva matemaattisesti lahjakas nainen haluaa opiskella matematiikkaa, he tyypillisesti suuntautuvat mieluummin esim. lääketieteeseen. Matematiikan opiskelijoissa ei juuri naisia ole.
Ei pidä paikkaansa tuo väitteesi nykyään. Menepä katsomaan matematiikan laitokselle nykytilannetta. Sama juttu on taloustieteessä, joka on soveltavaa matematiikkaa; vain yksi Nobel on mennyt naisille, vaikka opiskelijoista puolet on naisia.
Tämä naisistuminen yliopistoissa ja tyttöjen hyvä menestyminen ovat kuitenkin aika uusia ilmiöitä ts 20-30 vuoden ajan naiset ovat vallanneet opiskelupaikkoja. Nuo Nobel-palkintojen saajat ovat yleensä jo olleet vuosikymmeniä alalla kokeneita tutkijoita, joten varmaan niitä naisnobelisteja alkaa näkyä muutaman vuosikymmenen päästä.
Naiset on voineet opiskella yhtä kauan yliopistoissa kuin juutalaiset, silti juutalaismiehet ovat voittaneet kolmanneksen tieteen Nobeleita, kun taas naiset pari %, vaikka juutalaismiehiä on sen tuhat kertaa vähemmän kuin naisia.
" Naiset on voineet opiskella yhtä kauan yliopistossa kuin juutalaiset", en nyt ihan ymmärtänyt tätä lausetta. Siis mihin maahan viittaat, USA:n Israeliin?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Miehet on silti tuhat kertaa parempia matematiikassa kuin naiset. Matematiikan Nobelit eli Fields-palkinnot ovat menneet kaikki miehille yhtä iranilaisnaista lukuunottamatta.
Aika harva matemaattisesti lahjakas nainen haluaa opiskella matematiikkaa, he tyypillisesti suuntautuvat mieluummin esim. lääketieteeseen. Matematiikan opiskelijoissa ei juuri naisia ole.
Ei pidä paikkaansa tuo väitteesi nykyään. Menepä katsomaan matematiikan laitokselle nykytilannetta. Sama juttu on taloustieteessä, joka on soveltavaa matematiikkaa; vain yksi Nobel on mennyt naisille, vaikka opiskelijoista puolet on naisia.
Tämä naisistuminen yliopistoissa ja tyttöjen hyvä menestyminen ovat kuitenkin aika uusia ilmiöitä ts 20-30 vuoden ajan naiset ovat vallanneet opiskelupaikkoja. Nuo Nobel-palkintojen saajat ovat yleensä jo olleet vuosikymmeniä alalla kokeneita tutkijoita, joten varmaan niitä naisnobelisteja alkaa näkyä muutaman vuosikymmenen päästä.
Naiset on voineet opiskella yhtä kauan yliopistoissa kuin juutalaiset, silti juutalaismiehet ovat voittaneet kolmanneksen tieteen Nobeleita, kun taas naiset pari %, vaikka juutalaismiehiä on sen tuhat kertaa vähemmän kuin naisia.
" Naiset on voineet opiskella yhtä kauan yliopistossa kuin juutalaiset", en nyt ihan ymmärtänyt tätä lausetta. Siis mihin maahan viittaat, USA:n Israeliin?
Ihan Keski-Euroopassa kuten Saksassa juutalaiset pääsivät yliopistoihin opiskelemaan samaan aikaan kuin naisetkin. Holokaust tosin tappoi juutalaiset Euroopassa aika tehokkaasti. Askenasijuutalaisilla on useiden tutkimusten mukaan maailman korkein älykkyysosamäärä. Huomionarvoista on se, että äärimmäisen pieni joukko juutalaismiehiä on voittanut yli kymmenen kertaa enemmän tieteen Nobeleita kuin kaikki maailman naiset yhteensä.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Miehet on silti tuhat kertaa parempia matematiikassa kuin naiset. Matematiikan Nobelit eli Fields-palkinnot ovat menneet kaikki miehille yhtä iranilaisnaista lukuunottamatta.
Aika harva matemaattisesti lahjakas nainen haluaa opiskella matematiikkaa, he tyypillisesti suuntautuvat mieluummin esim. lääketieteeseen. Matematiikan opiskelijoissa ei juuri naisia ole.
Ei pidä paikkaansa tuo väitteesi nykyään. Menepä katsomaan matematiikan laitokselle nykytilannetta. Sama juttu on taloustieteessä, joka on soveltavaa matematiikkaa; vain yksi Nobel on mennyt naisille, vaikka opiskelijoista puolet on naisia.
Tämä naisistuminen yliopistoissa ja tyttöjen hyvä menestyminen ovat kuitenkin aika uusia ilmiöitä ts 20-30 vuoden ajan naiset ovat vallanneet opiskelupaikkoja. Nuo Nobel-palkintojen saajat ovat yleensä jo olleet vuosikymmeniä alalla kokeneita tutkijoita, joten varmaan niitä naisnobelisteja alkaa näkyä muutaman vuosikymmenen päästä.
Naiset on voineet opiskella yhtä kauan yliopistoissa kuin juutalaiset, silti juutalaismiehet ovat voittaneet kolmanneksen tieteen Nobeleita, kun taas naiset pari %, vaikka juutalaismiehiä on sen tuhat kertaa vähemmän kuin naisia.
" Naiset on voineet opiskella yhtä kauan yliopistossa kuin juutalaiset", en nyt ihan ymmärtänyt tätä lausetta. Siis mihin maahan viittaat, USA:n Israeliin?
Ihan Keski-Euroopassa kuten Saksassa juutalaiset pääsivät yliopistoihin opiskelemaan samaan aikaan kuin naisetkin. Holokaust tosin tappoi juutalaiset Euroopassa aika tehokkaasti. Askenasijuutalaisilla on useiden tutkimusten mukaan maailman korkein älykkyysosamäärä. Huomionarvoista on se, että äärimmäisen pieni joukko juutalaismiehiä on voittanut yli kymmenen kertaa enemmän tieteen Nobeleita kuin kaikki maailman naiset yhteensä.
Onko noissa juutalaisnobelisteissa yhtään naista? Olisko kuitenkin niin, että ne naisten mahdollisuudet opiskella yliopistossa ovat olleet huonommat joka puolella maailmaa. Jos nyt ajattelee aivan suomalaistakin yhteiskuntaa, niin ei tarvitse mennä kuin 60-luvulle, kun tyttöjen kouluttautumismahdollisuudet olivat vielä huonot. Ajateltiin, että tytön kouluttaminen ei ole niin tärkeää, koska hän menee kuitenkin naimisiin. Poikien korkeampaan koulutukseen panostettiin, tytöille suositeltiin emäntäkoulua tms.
Kyllä tässäkin keskustelussa näkee että monella naisiksi oletetuilla on paljon paremmat argumentit, kiinnostavaa tietoa ja hyvää pohdintaa. Vastineeksi saa sitten sitä samaa geneeristä öyhötys-jankkausta, näille jankkaajille ehdottaisin keskittymään ihan niihin omiin matematiikan taitoihin ja koulutukseen. Se että miehet ovat tehneet hyviä suorituksia matematiikassa ei tarkoita että sinä olet tehnyt hyviä suorituksia.
Mikäs on poikien vahva osaamisalue? Tietskarilla pelaaminen, räkiminen ja koppimopolla ajo.
Lukiko tuossa "matematiikka"?
Ei lukenut. Kunpa olisikin.