Lue keskustelun säännöt.
Oletteko saaneet estettyä lapsen luokan vaihdon?
17.05.2023 |
Lapseni, hyvä oppilas ilman ongelmia, ollaan muutaman muun heidän luokallaisensa kanssa siirtämässä tukea tarvitsevien luokalle koska pedogoginen suunnitelma, resurssit lässynlässynlää.
Ootteko saanut estettyä tällaisen? Mihin voisin edes valittaa?
Ja tarkennan vielä, lapseni ei oikeasti tarvitse tukea tai ole rauhaton tms. Edes koulu ei sitä väitä.
Oon niin raivona. Ei oo mun lapsen tehtävä pilata koko ala-astettaan muiden vuoksi.
Kommentit (75)
Rupeat hankalaksi. Soittelet rehtorille joka päivä, menet paikan päälle aiheuttamaa ongelmia jne.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Rupeat hankalaksi. Soittelet rehtorille joka päivä, menet paikan päälle aiheuttamaa ongelmia jne.
En tiedä, laitoitko vitsillä vai et, mutta oikeasti mietin tätä. Tähän mennessä en oo laittanut yhtään viestiä kouluun (poissaoloja lukuunottamatta) mutta ehkä vaan rupean vaikeaksi.
Nyt kun ilmoittivat päätöksestä yleisviestillä (sama viesti kaikille keitä asia koski) laitoin yhden asiallisen viestin mutta jotenkin oon ihan raivona tästä!
Voisiko siinä olla hyviä puolia? Pieni luokkakoko? Koulunkäynnin ohjaaja koko ajan luokassa?
Yhtäkään lasta ei turhan takia pienluokalle laiteta., koska ne MAKSAA ja tukea tarvitsevat lapset joutuvat välillä JoPS odottamaan erityisluokkapaikkaa. Joten puhut pskaa ap. Jollei lapsellesi ole tehty HOJKS:ia, niin ei todellakaan ole mistään erityisluokasta kyse.
Ei koulu hyvikseen/ilkeyttään ketään pienluokalle siirrä. Ap jättää jotain olennaista kertomatta ja tämä lukee kohdassa "pedaoginen suunnitelma, resurssit lässynlässynlää".
Lue ap tarkemmin mainotsemasi "pedagoginen suunnitelma, resurssit lässynlässynlää", niin selviää syy, miksi lapsesi tarvitsee pienryhmää.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Mähän oon vaan ilonen jos saa tukea. Itse sain - 90 luvulla ylä-asteella tukiopetusta matikkaan ja sit vasta tajusinkin ne laskut.
Kaikki henkilökohtaset tuet otetaan ilolla vastaan, kerta koulu tarjoaa yksilöllistä tuettua opetusta. Eikä 30 oppilaan luokassa ja suunvuoroa ei saa, koska opettaja keskittyy kehumaan kympin oppilasta. Näin ainakin - 90 luvulla.
Vierailija kirjoitti:
Ei koulu hyvikseen/ilkeyttään ketään pienluokalle siirrä. Ap jättää jotain olennaista kertomatta ja tämä lukee kohdassa "pedaoginen suunnitelma, resurssit lässynlässynlää".
Lue ap tarkemmin mainotsemasi "pedagoginen suunnitelma, resurssit lässynlässynlää", niin selviää syy, miksi lapsesi tarvitsee pienryhmää.
Sanoin noin, koska olen raivona. Kouluun lähettämäni viesti oli täysin asiallinen, perustelin kantani ja kerroin, miksi olen eri mieltä.
Ja joo, ei varmaan ole virallinen erityisluokka vai mitä nämä on, mutta kahden eri luokkatason yhdistelmä, jossa on hankalimmat oppilaat. Eli ei siellä mitään sen erityisempää apuakaan saa vaikka sellaista ansaitsisi, joku koulunkäynninohjaaja on ehkä paikalla.
En ehkä saa teitä vakuutettua, mutta lapselleni ei ole mitään ongelmia koulussa. Tai jos on, niin eivät ole kertoneet pari kertaa vuodessa olevissa keskusteluissa tai wilman kautta. Tähän asti tullut vain plussaa.
En siis oikeasti halua kieltää keneltäkään apua, mutta en myöskään halua, että oma lapsi joutuu luokalle jossa paljon ongelmia syyttä suotta.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Tätä on vaikeaa kommentoida, kun ap ei avaa, onko hänen lapsellaan jonkinlaista tuen tarvetta koulun mielestä, vai perustuuko luokkasiirto johonkin muuhun asiaan.
Vierailija kirjoitti:
Tätä on vaikeaa kommentoida, kun ap ei avaa, onko hänen lapsellaan jonkinlaista tuen tarvetta koulun mielestä, vai perustuuko luokkasiirto johonkin muuhun asiaan.
Koulun mielestä ei ole tuen tarvetta. Syyksi on ilmoitettu oppilaiden kasvanut tuen tarve ja koulun pedagoginen suunnitelma.
Eli näin ilmoitettiin tänään tuonne siirtyvien lasten huoltajille. Kuten jo aikaisemmin sanoin, meidän koululainen ei ole tarvinnut tukea, koskaan ei ole sellainen ollut pohdinnassa tai koskaan sitä ei ole edes harkittu minkään tahon toimesta. Koulun viesti on ollut, että hyvin menee.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tätä on vaikeaa kommentoida, kun ap ei avaa, onko hänen lapsellaan jonkinlaista tuen tarvetta koulun mielestä, vai perustuuko luokkasiirto johonkin muuhun asiaan.
Koulun mielestä ei ole tuen tarvetta. Syyksi on ilmoitettu oppilaiden kasvanut tuen tarve ja koulun pedagoginen suunnitelma.
Eli näin ilmoitettiin tänään tuonne siirtyvien lasten huoltajille. Kuten jo aikaisemmin sanoin, meidän koululainen ei ole tarvinnut tukea, koskaan ei ole sellainen ollut pohdinnassa tai koskaan sitä ei ole edes harkittu minkään tahon toimesta. Koulun viesti on ollut, että hyvin menee.
Jatkan vielä itse tästä, että tämä oli ihan oikeasti ainoa syy, joka viestissä oli. Ja sama viesti oli siis lähetetty kaikille huoltajille, joiden lasta siirto koskee.
Kysyin siis jo perusteita, asiallisesti. Sitten tuli tänne raivoamaan, no siksi kun olin ja olen edelleen ihan raivona tästä.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tätä on vaikeaa kommentoida, kun ap ei avaa, onko hänen lapsellaan jonkinlaista tuen tarvetta koulun mielestä, vai perustuuko luokkasiirto johonkin muuhun asiaan.
Koulun mielestä ei ole tuen tarvetta. Syyksi on ilmoitettu oppilaiden kasvanut tuen tarve ja koulun pedagoginen suunnitelma.
Eli näin ilmoitettiin tänään tuonne siirtyvien lasten huoltajille. Kuten jo aikaisemmin sanoin, meidän koululainen ei ole tarvinnut tukea, koskaan ei ole sellainen ollut pohdinnassa tai koskaan sitä ei ole edes harkittu minkään tahon toimesta. Koulun viesti on ollut, että hyvin menee.
Jatkan vielä itse tästä, että tämä oli ihan oikeasti ainoa syy, joka viestissä oli. Ja sama viesti oli siis lähetetty kaikille huoltajille, joiden lasta siirto koskee.
Kysyin siis jo perusteita, asiallisesti. Sitten tuli tänne raivoamaan, no siksi kun olin ja olen edelleen ihan raivona tästä.
Nyt AP suuntaat sen raivoa sinne koulun suuntaan. Asia ei muuten muutu yhtään mihinkään. Ja todellakin sanot suorat ja vihaiset sanat etkä anna periksi. Et hiljenee ennen kuin asiaan on tehty muutos. Ne siellä koulussa tekevät näin, koska tietävät, että suurin osa vanhemmista on täysiä nössöjä tai eivät välitä tarpeeksi oman laspen parastaan tai olettavat vanhempien tuosta noin vaan luottavan koulun toimintaan. Aiotko sinä alistua sille ja jättää lapsesi oman onnen nojaan?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Ja katsot halveksuen ja jupisten yksin niiden ali ihmisten vanhempien ja lasten kuullen etteivät vaan yritä kavereiksi mokomat roskat.
Olisiko suunnitelmana se, että kun luokassa on paremmin oppivia ja "normaalimpia" oppilaita, nämä tuovat ryhmään rauhallisuutta verrattuna siihen, että koko luokka tarvitsisi apua yhtä aikaa? Jostain äskettäin luin, että nämä "paremmin ja helpommin oppivat" voivat osaltaan olla auttamassa niitä, joilla vaikeampaa
Lapsestasi tehdään koekaniini ja hänen oletetaan ottavan vastuuta heikommista oppilaista.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Jos kyseessä on siirto yhdysluokalle, niin koulu voi sen tehdä. Jos kyseessä olisi hallinnollinen päätös esim. erityisestä tuesta, niin siitä voisi valittaa. Siirto yhdysluokalle ei ole tuollainen päätös.
Olemme Suomessa sitoutuneet kansainvälisiin ihmisoikeussopimuksiin (mm. Salamanca; vammaisten henkilöiden oikeus koulutukseen jne.) ja lähtökohtana meillä on integraatio-segregaatio -dikotomian sijasta nykyään inkluusio. Siis kaikille yhteinen koulu alusta alkaen.
Erityisen ja tehostetun tuen oppilaiden siirtäminen syrjään sotii vasten nykyistä koulutuspolitiikkaa, oppimiskäsitystä ja arvoja. Nyt inklusoidaan myös poikkeavuus (esim. oppimisvaikeudet, aistivammat, käytöksen häiriöt, sosioemotionaaliset haasteet jne.) osaksi yleisopetuksen ryhmää, viemällä tuki sinne eikä eristämällä tukea tarvitseva oppilas. Fyysinen, pedagogis-toiminnallinen ja osallinen, sosiaalinen inkluusio (yhteiskunnan jäseneksi kasvaminen) ovat valitut arvot.
Erityisopetuksen ja -kasvatuksen historia on karu. Onneksi nykyään puretaan erillisiä luokkia ja tuodaan moninaiset oppijat yhteen. Monien, tilastollisesti merkitsevien, tutkimusten mukaan erityisen ja tehostetun tuen oppilaat oppivat jopa monesti paremmin osana yleisopetuksen luokkaa kuin erillisessä.
Kaikkien opiskelu yhdessä hyödyttää myös tuen tarpeettomia oppilaita: kaikki kasvavat moninaisuuden, erilaisuuden kunnioittamiseen sekä tasa-arvo ja yhdenvertaisuus ovat arjessa. Oppilaat voivat ottaa monia rooleja, kuten esim. toimia myönteisenä oppimisen ja käyttäytymisen mallina ja kokea onnistumisia.
Diskriminoiva ja leimaava asennoituminen saa jäädä jo. Otetaan ensi lukuvuodeksi avoin suhtautuminen erilaisiin oppijoihin koska juuriltaan vammaisuus, erilaisuus ym. on sosiaalinen konstruktio! Joten me voimme yhteiskuntana noudattaa kansainvälisiä ja kotimaisia velvoitteitamme, tekemällä sellaiset opetusjärjestelyt ja asenneilmapiirin, jossa jokainen on tervetullut luokkaan. Joten AP, toivon sinun malttavan pysähtymään erilaisuuden ja poikkeavuuden äärelle ja nähdä myönteisesti. :)
Vierailija kirjoitti:
Olisiko suunnitelmana se, että kun luokassa on paremmin oppivia ja "normaalimpia" oppilaita, nämä tuovat ryhmään rauhallisuutta verrattuna siihen, että koko luokka tarvitsisi apua yhtä aikaa? Jostain äskettäin luin, että nämä "paremmin ja helpommin oppivat" voivat osaltaan olla auttamassa niitä, joilla vaikeampaa
Lapsestasi tehdään koekaniini ja hänen oletetaan ottavan vastuuta heikommista oppilaista.
Mikä tässä nyt on epäselvää? Hyvin menestyvät kun laitetaan samaan ryhmään häiriköiden kanssa, loppuu heidänkin menestyminen. Kukaan ei saa olla toista parempi. Se on sosiaalidemokratian käsitys oikeudenmukaisuudesta.
Ovatko koulussa siis sijoittamassa oppilaita rinnakkaisluokkien kesken uudelleen? Onko lapsesi parhaat kaverit siirtymässä samaan luokkaan vai jäämässä siihen nykyiseen? Kuinka isoa joukkoa tämä koskee? Todella ärsyttävä tapa toimia, pari viikkoa enne lomaa ilmoitetaan noin merkittävästä asiasta lapsien kannalta. Kertoo kyllä koulun kulttuurista.
Vierailija kirjoitti:
Yhtäkään lasta ei turhan takia pienluokalle laiteta., koska ne MAKSAA ja tukea tarvitsevat lapset joutuvat välillä JoPS odottamaan erityisluokkapaikkaa. Joten puhut pskaa ap. Jollei lapsellesi ole tehty HOJKS:ia, niin ei todellakaan ole mistään erityisluokasta kyse.
siirto varmaan tapahtuu koska sekopää lapsia pitää erottaa toisistaan joten sinne pitää siirtää rauhallisia ja omatoimisia oppilaita
Puhutte aivan kamalasti ja leimaavasti! Sekopäälapset ja häiriköt ym.! Opetuksen järjestämisellä ja rakenteilla saadaan kaikille turvallinen, mielekäs ja jokaisen yksilöllistä oppimista tuleva ympäristö. T: opettaja
Kertokaa ees mihin voisin olla yhteydessä, mihin valittaa? Onko mitään keinoa?