Lue keskustelun säännöt.
Koulukapina kytee Helsingissä - Vanhemmat valmiita muuttamaan muualle
16.02.2023 |
Moni vanhempi kertoo suoraan omien lasten koulunkäynnin olevan yksi tärkeimmistä asioista elämässä. Näin eräs vastaaja kuvailee:
Valitsen tulevan asuinalueeni, kunnan ja jopa valtion siten, että lapseni pääsevät hyvään kouluun eivätkä joudu näiden virkahenkilöiden ja poliitikoiden harjoittaman inkluusion uhriksi
https://www.hs.fi/kaupunki/art-2000009397040.html
Miten tässä nyt näin kävi?
Kommentit (998)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
mihin Helsingistä voi järkevästi muuttaa?
Pois. Mahdollisimman kauas pois.
Juurihan julkaistiin tilastodataa jonka mukaan Helsinki ja pk-seutu kokonaisuutena on ensimmäistä kertaa muuttotappioaluetta ja kieliryhmittäin tilastoituna Tampereen lisäksi jopa Turun seutu sai ensimmäistä kertaa muuttovoittoa pk-seudun "kotimaisia kieliä puhuvista.
Tässä kohtaa kannattaa muistuttaa että "Tampere" ja "Turku" tarkoittavat tässä pikemminkin Lempäälää, Kaarinaa ja Naantalia johon huolintaliike "Valkoinen Lento Oy" kuljettaa kiihtyvällä tahdilla myös paikallisten koulutettujen lapsiperheiden kamoja. Samasta syystä kuin Helsingissäkin.
Minä tunnen ihan henkilökohtaisesti yhden Espoosta/Helsingistä Turkuun (Kaarinaan) ja yhden Tampereelle (Lempäälä) muuttaneen kahden akateemisen vanhemman lapsiperheen joissa kummallakin on kolme lasta.
Nämä ehtivät lähteä jo 10v sitten ennen nykyistä syöksykierrettä mutta silloinkin syynä oli se että kolmannen lapsen synnyttyä edes korkeimpaan tulodesiiliin yltävillä tuloilla oli mahdotonta ostaa pk-seudulta järjellisellä velkataakalla ihan tavallista pientaloa rauhalliselta alueelta hyvien koulujen ääreltä.
Nyt ei puhuta todellakaan mistään länsimaissa korkeimpaan tulodesiiliin kuuluvien luxusasumisesta vaan saksalaisittain keskiluokkaisen insinööriperheen elintasosta. Jos siitäkään. Kolutettujen suomalaisten ostovoima on tuoreimman AKAVA:n tutkimuksen mukaan pudonnut jo läntisen maailman pohjasakkaan ihan kolmannen maailman tasolle. Ainoastaan rikkaimmalla prosentilla eli poliittisella eliitillä itsellään on enää varaa muuttaa Helsingissäkin vartioitujen aitojen taakse pakoon luomaansa todellisuutta. Edes "hyvätuloisilla" ei ole tuohon enää varaa elleivät katoa kauas kehien tuolle puolen.
Tiefän erään perheen joka muutti kauas Hgistä ja tulotaso putosi huomattavasti. Ei saa vastaavaa työpaikkaa.
Toki asuminen halvempaa kun ei paljoa maksanut koti.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Me muutettiin jo vuonna 2015 paremman koulun ja paremman asuinpaikan perässä Helsingin sisällä. Siis silloin, kun esikoinen meni eskariin.
Myimme asunnon ja ostimme uuden toiselta alueelta.
Sitä ihmettelen, miten ihmeessä tämä asuinpaikan vaihto olisi vain *rikkaiden* etuoikeus? Vuokrakämpästähän pääsee eroon pelkällä ilmoituksella, ja käytännössä joka paikassa on vuokra- tai asumisoikeusasuntoja. Toki jos on jumissa kaupungin vuokrakämpässä, eikä ole varaa muuhun - niin sitten voi olla hankalaa, mutta kyllähän ihmiset niitä irtisanoo ja anoo uudelta alueelta. Ja miksi pitäisi jumittaa niissä? Ei ne lumon tai vvo:n kämpät juuri kalliimpia ole. Ja jos ei ole luottotietoja, niin ehkei kannata hankkia lapsiakaan.
Helsingissä vaan ei ikibä tiedä mitä kouluverkolle tapahtuu. Yhtäkkiä opetusvirasto keksii jotain uutta. Rajat vedellään uusiksi, koulua ei rakennetakaan, painotus heivataan Malmille jne.
Me ei muutettu koska kaikki eli ihan koko ajan.
Vierailija kirjoitti:
Mutta minä laittaisin kyllä joka päivälle ainakin yhden tunnin suomen opetusta ja opettajan pitää olla pätevä.
Sen lisäksi lähettäisin kotiin ohjeet, miten lapsen suomen kielen oppimista voi edesauttaa, kirjastot, netin oppimateriaalit jne.
Koska nythän tää tilanne on pähkähullu kun tässä koko vastuu on sysätty muille ja meitä kyllä kovistellaan ja vastuutetaan. Miksi noita vanhempia ei kukaan vastuuta?!
Vanhemmillakaan ei ole kielitaitoa eivätkä aina ole itsekään olleet olleet koulussa. Voi olla, että omaa kasvatusvastuuta ei tunneta, jos omassa maassa on ollut "koko kylä kasvattaa" meininki. Perheessä on niin monta lasta, että kaikille ei ehditä antaa huomiota. Eli ei noilla vanhemmilla ole oikein resursseja ottaa vastuuta.
Vierailija kirjoitti:
Me muutettiin jo vuonna 2015 paremman koulun ja paremman asuinpaikan perässä Helsingin sisällä. Siis silloin, kun esikoinen meni eskariin.
Myimme asunnon ja ostimme uuden toiselta alueelta.
Sitä ihmettelen, miten ihmeessä tämä asuinpaikan vaihto olisi vain *rikkaiden* etuoikeus? Vuokrakämpästähän pääsee eroon pelkällä ilmoituksella, ja käytännössä joka paikassa on vuokra- tai asumisoikeusasuntoja. Toki jos on jumissa kaupungin vuokrakämpässä, eikä ole varaa muuhun - niin sitten voi olla hankalaa, mutta kyllähän ihmiset niitä irtisanoo ja anoo uudelta alueelta. Ja miksi pitäisi jumittaa niissä? Ei ne lumon tai vvo:n kämpät juuri kalliimpia ole. Ja jos ei ole luottotietoja, niin ehkei kannata hankkia lapsiakaan.
No kyllä on lumon eli entisen vvo:n ja saton kämpät paljon kalliimpia. Halvempia kämppiä niillä on halvemmilla alueilla eli juuri siellä, mihin ei halua lastaan kouluun.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Mutta minä laittaisin kyllä joka päivälle ainakin yhden tunnin suomen opetusta ja opettajan pitää olla pätevä.
Sen lisäksi lähettäisin kotiin ohjeet, miten lapsen suomen kielen oppimista voi edesauttaa, kirjastot, netin oppimateriaalit jne.
Koska nythän tää tilanne on pähkähullu kun tässä koko vastuu on sysätty muille ja meitä kyllä kovistellaan ja vastuutetaan. Miksi noita vanhempia ei kukaan vastuuta?!
Vanhemmillakaan ei ole kielitaitoa eivätkä aina ole itsekään olleet olleet koulussa. Voi olla, että omaa kasvatusvastuuta ei tunneta, jos omassa maassa on ollut "koko kylä kasvattaa" meininki. Perheessä on niin monta lasta, että kaikille ei ehditä antaa huomiota. Eli ei noilla vanhemmilla ole oikein resursseja ottaa vastuuta.
Lapsia usein vielä monta niin eivät vanhemmat ehtisi vaikka ymmärtäisivätkin että näin kannattaisi toimia, ja osaisivat riittävän hyvin suomea mikä ei useimpien kohdalla todellakaan toteudu, vuosikaudet Suomessa asunut vanhempi, varsinkin äiti, saattaa olla lähes ummikko.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Mutta minä laittaisin kyllä joka päivälle ainakin yhden tunnin suomen opetusta ja opettajan pitää olla pätevä.
Sen lisäksi lähettäisin kotiin ohjeet, miten lapsen suomen kielen oppimista voi edesauttaa, kirjastot, netin oppimateriaalit jne.
Koska nythän tää tilanne on pähkähullu kun tässä koko vastuu on sysätty muille ja meitä kyllä kovistellaan ja vastuutetaan. Miksi noita vanhempia ei kukaan vastuuta?!
Vanhemmillakaan ei ole kielitaitoa eivätkä aina ole itsekään olleet olleet koulussa. Voi olla, että omaa kasvatusvastuuta ei tunneta, jos omassa maassa on ollut "koko kylä kasvattaa" meininki. Perheessä on niin monta lasta, että kaikille ei ehditä antaa huomiota. Eli ei noilla vanhemmilla ole oikein resursseja ottaa vastuuta.
Siinä tapauksessa huostaan.
Eihän meille muille sysätä niitä muitakaan lapsia, joista ei pidetä huolta, vaan sosiaalihuolto korjaa heidät.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Mutta minä laittaisin kyllä joka päivälle ainakin yhden tunnin suomen opetusta ja opettajan pitää olla pätevä.
Sen lisäksi lähettäisin kotiin ohjeet, miten lapsen suomen kielen oppimista voi edesauttaa, kirjastot, netin oppimateriaalit jne.
Koska nythän tää tilanne on pähkähullu kun tässä koko vastuu on sysätty muille ja meitä kyllä kovistellaan ja vastuutetaan. Miksi noita vanhempia ei kukaan vastuuta?!
Vanhemmillakaan ei ole kielitaitoa eivätkä aina ole itsekään olleet olleet koulussa. Voi olla, että omaa kasvatusvastuuta ei tunneta, jos omassa maassa on ollut "koko kylä kasvattaa" meininki. Perheessä on niin monta lasta, että kaikille ei ehditä antaa huomiota. Eli ei noilla vanhemmilla ole oikein resursseja ottaa vastuuta.
Suurin osa Helsingin smalikoululaisten smalivahemmista on niitä jotka on käyneet jo itsekin suomalaisen peruskoulun. Iso osa on jopa syntynyt täällä!
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Poliitikkomme: Asian ratkaisemisessa tärkeintä on, ettei kansalle kerrota ongelmasta mitään!
Media: Juuri näin pitää tehdä koska se on uusjournalismia joka on parempi kuin vanha tylsä journalistinen tiedonvälitys.
Näinhän se näyttää esim. hesarissa olevan kun lehti antaa poliitikkojen spinnata asiaa vapaasti eikä tässä asiassa toimitus julkaise kolumnejaan joilla koitettaisiin haastaa mitenkään helsinkiläispoliitikkojen ja niitä tukevien tutkijoiden vaatimusta siitä että asia on salattava kansalta.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ensin voisivat lopettaa S2 oppilaille tarjotun oman kielen oppitunnit (2h viikossa) ja vaihtaa nämä tunnit Suomen kielen lisä/tukiopettamiseen. Ihme päätöksiä, miten valtiolla voi olla varaa tällaiseen ja sitten on jouduttu karsimaan Suomen kielen opetuksesta?? Ja ihmetellään miten ne S2 oppilaat ei voi saa Suomea riittävästi.
Se kieli on suomi. Pienellä.
Oman äidinkielen mahdollisimman hyvä taito edesauttaa uuden kielen oppimista.
Muuten on riskinä päätyä puolikieliseksi ettei osaa mitään kieltä, kuten monille ruotsinsuomalaisille kävi aikoinaan.
Mutta minä laittaisin kyllä joka pöivälle ainakin yhden tunnin suomen opetusta ja opettajan pitää olla pätevä.
Sen lisäksi lähettäisin kotiin ohjeet, miten lapsen suomen kielen oppimista voi edesauttaa, kirjastot, netin oppimateriaalit jne.
Koska nythän tää tilanne on pähkähullu kun tässä koko vastuu on sysätty muille ja meitä kyllä kovistellaan ja vastuutetaan. Miksi noita vanhempia ei kukaan vastuuta?!
Niin, itselleni ainakin mam una Keski-Euroopassa on tärkeää, että lapsemme oppii paikallisen kielen, joka ei ole kotikielemme, ja tämä oli tärkeä syy sille, että lapsi aloitti jo vähän yli 1-vuotiaana paikallisessa päiväkodissa. Saa leikkiä ja kehittyä muiden lasten kanssa ja oppia paikallisen kielen. Eivätkö jotkut vanhemmat todellakaan tajua, että paikallisen kielen/maan valtakielen osaaminen on a ja o pärjäämiseen myöhemmin?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Mun lapsi kävi Meilahden yläkoulun joka on näitä ongelmakouluja.
Matikkaan ei saatu kunnon opettajaa. Erilaisia kiertopalkintoja, vaihtui joka vuosi.
Kaikki opetus laahasi jäljessä eli käytännössä me vanhemmat opetimme mm tuon matikan, äikän (joka ei edennyt mihinkään) ja kielet.
Kiinan opetus oli tasokasta, samaten kuvis.
Nyt lapsi on lukiossa ja kaikesta meidän paikkaamisestamme huolimatta tuo kolmen vuoden kaaos näkyy hänen osaamisessaan.
Törkeintä ko koulussa oli se että vaikka se oma luokka oli hyvä, se ei saanut edetä omaan tahtiinsa vaan kaikkien piti mennä samaa tahtia eli kaikki 150 oppilasra etenivät sen lukutaidottomimman häirikön tahtia.
Kytöpuistossa Vantaalla 20 % kantiksia koulussa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Mun lapsi kävi Meilahden yläkoulun joka on näitä ongelmakouluja.
Matikkaan ei saatu kunnon opettajaa. Erilaisia kiertopalkintoja, vaihtui joka vuosi.
Kaikki opetus laahasi jäljessä eli käytännössä me vanhemmat opetimme mm tuon matikan, äikän (joka ei edennyt mihinkään) ja kielet.
Kiinan opetus oli tasokasta, samaten kuvis.
Nyt lapsi on lukiossa ja kaikesta meidän paikkaamisestamme huolimatta tuo kolmen vuoden kaaos näkyy hänen osaamisessaan.
Törkeintä ko koulussa oli se että vaikka se oma luokka oli hyvä, se ei saanut edetä omaan tahtiinsa vaan kaikkien piti mennä samaa tahtia eli kaikki 150 oppilasra etenivät sen lukutaidottomimman häirikön tahtia.
eikö opetussuunnitelma kahlata joka koulussa läpi
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Mun lapsi kävi Meilahden yläkoulun joka on näitä ongelmakouluja.
Matikkaan ei saatu kunnon opettajaa. Erilaisia kiertopalkintoja, vaihtui joka vuosi.
Kaikki opetus laahasi jäljessä eli käytännössä me vanhemmat opetimme mm tuon matikan, äikän (joka ei edennyt mihinkään) ja kielet.
Kiinan opetus oli tasokasta, samaten kuvis.
Nyt lapsi on lukiossa ja kaikesta meidän paikkaamisestamme huolimatta tuo kolmen vuoden kaaos näkyy hänen osaamisessaan.
Törkeintä ko koulussa oli se että vaikka se oma luokka oli hyvä, se ei saanut edetä omaan tahtiinsa vaan kaikkien piti mennä samaa tahtia eli kaikki 150 oppilasra etenivät sen lukutaidottomimman häirikön tahtia.
eikö opetussuunnitelma kahlata joka koulussa läpi
Ei siltä vaikuttanut. Äidinkieli seisoi ysillä elokuusta marraskuuhun. Siis mitään ei tapahtunut, odoteltiin jotain koulupinnareita takaisin kouluun. Yksi pikkiriikkinen kielioppikoe.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Me muutettiin jo vuonna 2015 paremman koulun ja paremman asuinpaikan perässä Helsingin sisällä. Siis silloin, kun esikoinen meni eskariin.
Myimme asunnon ja ostimme uuden toiselta alueelta.
Sitä ihmettelen, miten ihmeessä tämä asuinpaikan vaihto olisi vain *rikkaiden* etuoikeus? Vuokrakämpästähän pääsee eroon pelkällä ilmoituksella, ja käytännössä joka paikassa on vuokra- tai asumisoikeusasuntoja. Toki jos on jumissa kaupungin vuokrakämpässä, eikä ole varaa muuhun - niin sitten voi olla hankalaa, mutta kyllähän ihmiset niitä irtisanoo ja anoo uudelta alueelta. Ja miksi pitäisi jumittaa niissä? Ei ne lumon tai vvo:n kämpät juuri kalliimpia ole. Ja jos ei ole luottotietoja, niin ehkei kannata hankkia lapsiakaan.
Varsinkin lumolla on törkyvuokrat.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Mun lapsi kävi Meilahden yläkoulun joka on näitä ongelmakouluja.
Matikkaan ei saatu kunnon opettajaa. Erilaisia kiertopalkintoja, vaihtui joka vuosi.
Kaikki opetus laahasi jäljessä eli käytännössä me vanhemmat opetimme mm tuon matikan, äikän (joka ei edennyt mihinkään) ja kielet.
Kiinan opetus oli tasokasta, samaten kuvis.
Nyt lapsi on lukiossa ja kaikesta meidän paikkaamisestamme huolimatta tuo kolmen vuoden kaaos näkyy hänen osaamisessaan.
Törkeintä ko koulussa oli se että vaikka se oma luokka oli hyvä, se ei saanut edetä omaan tahtiinsa vaan kaikkien piti mennä samaa tahtia eli kaikki 150 oppilasra etenivät sen lukutaidottomimman häirikön tahtia.
eikö opetussuunnitelma kahlata joka koulussa läpi
Tuoreen tutkimuksen mukaan koulujen oppimistuloksissa voi olla kahden vuoden ero.
Ja tuo että heikoissa kouluissa eteviä oppilaita ei pelkästään laiminlyödä, vaan jopa toppuutellaan, on yleistä.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Mun lapsi kävi Meilahden yläkoulun joka on näitä ongelmakouluja.
Matikkaan ei saatu kunnon opettajaa. Erilaisia kiertopalkintoja, vaihtui joka vuosi.
Kaikki opetus laahasi jäljessä eli käytännössä me vanhemmat opetimme mm tuon matikan, äikän (joka ei edennyt mihinkään) ja kielet.
Kiinan opetus oli tasokasta, samaten kuvis.
Nyt lapsi on lukiossa ja kaikesta meidän paikkaamisestamme huolimatta tuo kolmen vuoden kaaos näkyy hänen osaamisessaan.
Törkeintä ko koulussa oli se että vaikka se oma luokka oli hyvä, se ei saanut edetä omaan tahtiinsa vaan kaikkien piti mennä samaa tahtia eli kaikki 150 oppilasra etenivät sen lukutaidottomimman häirikön tahtia.
eikö opetussuunnitelma kahlata joka koulussa läpi
Tuoreen tutkimuksen mukaan koulujen oppimistuloksissa voi olla kahden vuoden ero.
Ja tuo että heikoissa kouluissa eteviä oppilaita ei pelkästään laiminlyödä, vaan jopa toppuutellaan, on yleistä.
Kirjoitinkin jokunen päivä sitten tästä, että oma nuoreni on yläkoulussa m*muluokalla, jossa opetus etenee todella hitaasti. Jos on todistukseen saanut ysejä, valtakunnallisesta kokeesta tulee kuutonen, kun vertailukohde vaihtuu. Ilmeisesti lasten ja nuorten pitäisi alkaa sitten itsenäisesti opiskella ja laatia omat tavoitteet ja lukuohjelmat, kun peruskoulu ei tähän enää pysty. Tai vanhempien pitäisi. Pitkään on hoettu mantraa, että vanhemmat ovat ulkoistaneet kasvatuksen kouluille (ehkä joskus onkin näin), mutta sanoisin, että koulu on nyt ulkoistanut opetuksen vanhemmille. Tästä sitten lukioon, jee.
Ja edelleen muistutan, että muutto pois pk-seudulta ei välttämättä auta mitään, sillä ei tässä meidänkään kaupungissa ole mitään m*mukouluja, täällä on vain noita m*muluokkia. Sellaiselle kun joutuu on se ja sama miten kivasti muilla luokilla menee ja miten "vähän" m*muja koko kaupungissa on.
Ja edelleen muistutan, että muutto pois pk-seudulta ei välttämättä auta mitään, sillä ei tässä meidänkään kaupungissa ole mitään m*mukouluja, täällä on vain noita m*muluokkia. Sellaiselle kun joutuu on se ja sama miten kivasti .
Kyllä auttaa mutta varmasti ainoastaan jos olet ns "hyvätuloinen" mikä ei kyllä nykyään tarkoita Suomessa enää kuin norjalaisen sillinperkaajan ostovoimaa.
Kaikissa isommissa kaupungeissa on niitä lähiöitä joiden kouluun joutuneet ovat aina olleet maan keskiarvon alapuolella sekä niitä parempia alueita joiden kouluissa opetus ja oppilaat ovat olleet selvästi keskiarvon yläpuolella.
Helsingissä ollaan vain ajauduttu jo sellaiseen tilanteeseen että nämä paremmat alueet ja koulut ovat niin pieniä suljettuja piirejä että niihin pääsee automaattisesti enää poliittisen eliitin ja rikkaimman prosentin jälkikasvu. Jostain syystä segregaation torjunta ja kulttuurin rikastuminen sivuuttaa nämä kartan valkoiset läiskät kokonaan.
Nämä lähes olemattomiin kutistyneet alueet ovat niin järjettömän kalliita että edes korkeasti koulutetulla hyvätuloisella ei ole mitään mahdollisuutta hankkia niistä perheasuntoa ... siis Helsingissä.
Tilanne ei ole vielä näin paha jos karistaa koko pk-seudun tomut jaloistaan ja katselee uutta asuinpaikkaa muiden suurten kaupunkien paikallisesta Kauniaisista.
Etätöitä tai edes paikallisessa firmassa oman alan töitä tekevä koulutettu pääsee edelleen asumaan sellaiselle alueelle jonka kouluissa vielä opetetaankin jotain.
Me muutettiin jo vuonna 2015 paremman koulun ja paremman asuinpaikan perässä Helsingin sisällä. Siis silloin, kun esikoinen meni eskariin.
Myimme asunnon ja ostimme uuden toiselta alueelta.
Sitä ihmettelen, miten ihmeessä tämä asuinpaikan vaihto olisi vain *rikkaiden* etuoikeus? Vuokrakämpästähän pääsee eroon pelkällä ilmoituksella, ja käytännössä joka paikassa on vuokra- tai asumisoikeusasuntoja. Toki jos on jumissa kaupungin vuokrakämpässä, eikä ole varaa muuhun - niin sitten voi olla hankalaa, mutta kyllähän ihmiset niitä irtisanoo ja anoo uudelta alueelta. Ja miksi pitäisi jumittaa niissä? Ei ne lumon tai vvo:n kämpät juuri kalliimpia ole. Ja jos ei ole luottotietoja, niin ehkei kannata hankkia lapsiakaan.