Opettajat irtisanoutuvat Suomen suurimmasta yläkoulusta levottomuuksien takia =D

Tässä näkee lopputuloksen, kun yrittää syöttää roadmaneille palan sivistystä.

MÄ TIESIN ET NÄIN KÄY

Vierailija kirjoitti:

Maailma tuli kylään, eikä lähde pois.

Tämän mahdollistaneet nauttikaa nyt ja tulevaisuudessa, tätä herkkua tulee nimittäin riittämään.

Turha itkeä ja vinkua, syyllinen löytyy peilistä.

Eikö tuo kuulosta aivan joltain entisaikojen tarkkisten meiningiltä? Nykyään ei vissiin sitten ole tarkkiksia? Ja koulukin aivan liian iso. 

Vierailija kirjoitti:

Aika harvan naisopettajan ego kestää huorittelua ja ulkonäön päivittäistä mollaamista.

Hyvä pointti. Miesopettajaa ei voi huoritella ja miehelle ulkonäön kommentointi on yksi hailee

Turun koulut on pian menetetty musuille.

Tuossa on kyllä kuri ja kunnioitus jo menetetty, kun koko luokka perseilee niin, että opettajalle ei jää muuta vaihtoehtoa, kuin irtisanoutua. Kurinpalautuskaan ei enää tuossa vaiheessa toimi. Seuraava opettaja saa samat loat päällensä.

Ei kyllä yhtään ihmetä, että samasta yhtälöstä löytyy kaikki nämä.

< levoton luokka

< musut

< huumeet

< väkivalta & välikohtaukset

< loppuun palanut opettaja

< irtisanoutuminen

Vierailija kirjoitti:

Pitäisikö palata vanhaan aikaan, jolloin opettajat oli auktoriteetteja ja selkääsi sait jos et totellut? Olisi moni muukin asia yhteiskunnassa paremmin kun kasvatus vanhaan malliin.

Valkoinen opettaja antamassa selkään mustalle oppilaalle? Kuulostaa vähän liian rajulta rasismilta nykymaailmaan.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Maailma tuli kylään, eikä lähde pois.

Tämän mahdollistaneet nauttikaa nyt ja tulevaisuudessa, tätä herkkua tulee nimittäin riittämään.

Turha itkeä ja vinkua, syyllinen löytyy peilistä.

Eikö tuo kuulosta aivan joltain entisaikojen tarkkisten meiningiltä? Nykyään ei vissiin sitten ole tarkkiksia? Ja koulukin aivan liian iso. 

Inkluusion ansiosta jokainen luokka on nyt samanlainen kuin mitä aikanaan olivat tarkkailuluokat. Eli kaikki ns. tavalliset oppilaat siirrettiin tarkkailuluokalle ja sitten ihmetellään että mikä kumma saa PISA tulokset heikkenemään vuosi vuodelta.

Kaikki arvokas syntyy ekskluusiosta.

Vierailija kirjoitti:

Opettajat itse halunneet tätä niin ei voi kuin nauraa =D

Anteeksi mitä?

Vaisaari on aina ollut ihan hirveä paikka. Jopa naapurikaupungeissa tiedettiin, millaista siellä on. Moni yrittikin mieluummin naapurikuntiin erikoislinjoille (latina, liikunta, musiikki tms) ihan vain ettei sinne tarvitsisi mennä.

Onko OAJ ihan kädetön. Opet lakkoon ja loppuu tää tarkkiksella kaikki oppilaat meininki. Kunnon kuri kouluun. Ja oppilaat jaetaan tasoihin takasin. Tää on ihan järkyttävää että Suomessa ei uskalleta toimia kun pelottaa koko ajan että joku pahoittaa mielensä. Jos on koulupakko niin silloin on myös pakko luoda lapsille turvallinen kouluympäristö. Kyllä kiukuttaa ja Ilonen olen että nuori kun on jo lukiossa. Oli se yläaste vaan sellasta hurlumheitä että

Näin kävi kun sekä ideologia että taloudelliset säästöt työnsivät tarkkailuluokille ja suppeille tasokursseille ennen siirretyt/siirtyneet oppilaat niiden paremmin pärjäävien kiusaksi. Ja samaan aikaan otettiin opettajilta pois viimeisetkin keinot pitää kuria yllä, kun luokassa riehuvaa ja huutavaa häirikköä ei edes saa poistaa luokasta (!!!???).

Nyt kun tätä inkluusiota on kokeiltu ja se toimimattomaksi havaittu niin voisitteko pliis vihdoin palauttaa kouluun takaisin eriytetyt ryhmät erityisoppilaille ja antaa opettajille takaisin oikeus poistaa häirikkö luokasta.

Nyt kun rohkeasti luiruteltu nimettömänä mediaan ne ongelmat niin voisiko joku oikeasti rohkea opettaja käydä päässään läpi ajatteluketkun ja kertoa sen lopputulemana MISTÄ TÄMÄ JOHTUU.

Vinkkejä ajatus ketjuun:

Mitä on muuttunut 90 luvulta tähän päivään?

Onko opettajat huonontuneet radikaalisti?

Onko opetuksen muuttuminen syy?

- Ei oikein voi olla koska homma toimii opettajien mukaan pelkkien Virtasten kouluissa.

Onko oppilasaines muuttunut? Jos niin miten?

Säteileekö Suomen maaperä nykyään samaa epäonnistumista kuin kehitysmaissa? Miksi?

Ei mitään sösstyksiä kuuma peruna suussa vaan se raaka totuus. Kiitos.

Vierailija kirjoitti:

Nyt kun rohkeasti luiruteltu nimettömänä mediaan ne ongelmat niin voisiko joku oikeasti rohkea opettaja käydä päässään läpi ajatteluketkun ja kertoa sen lopputulemana MISTÄ TÄMÄ JOHTUU.

Vinkkejä ajatus ketjuun:

Mitä on muuttunut 90 luvulta tähän päivään?

Onko opettajat huonontuneet radikaalisti?

Onko opetuksen muuttuminen syy?

- Ei oikein voi olla koska homma toimii opettajien mukaan pelkkien Virtasten kouluissa.

Onko oppilasaines muuttunut? Jos niin miten?

Säteileekö Suomen maaperä nykyään samaa epäonnistumista kuin kehitysmaissa? Miksi?

Ei mitään sösstyksiä kuuma peruna suussa vaan se raaka totuus. Kiitos.

Ei homma toimi "pelkkien Virtasten koulussa" juurikaan sen paremmin. Edelleen sielläkin on resurssipula tuen ja materiaalien suhteen, paljon nepsyjä joka luokalla ja rajattomia lapsia ja heidän vanhempiaan, jotka piinaavat opea iltakaudet.

T. Pelkkien Virtasten ope kehäkolmosen ulkopuolelta

Vierailija kirjoitti:

Näin kävi kun sekä ideologia että taloudelliset säästöt työnsivät tarkkailuluokille ja suppeille tasokursseille ennen siirretyt/siirtyneet oppilaat niiden paremmin pärjäävien kiusaksi. Ja samaan aikaan otettiin opettajilta pois viimeisetkin keinot pitää kuria yllä, kun luokassa riehuvaa ja huutavaa häirikköä ei edes saa poistaa luokasta (!!!???).

Nyt kun tätä inkluusiota on kokeiltu ja se toimimattomaksi havaittu niin voisitteko pliis vihdoin palauttaa kouluun takaisin eriytetyt ryhmät erityisoppilaille ja antaa opettajille takaisin oikeus poistaa häirikkö luokasta.

Jokainen tietää ettei se ole mahdollista. Kokonaisia etnisiä ryhmiä pistäisi niin karusti silmään että Peräkylän demarimummokaan ei välttyisi faktatiedolta ja silloinhan viherpuna romahtaisi.

Toinen syy on se että tällä uudella oppiaineella vanhempineen on niin rikas kulttuuri ettei ego kestä siirtämistä tarkkikselle. Toisin kuin öykkäröivä Virtasen mukula tuhisee mennessään, tämä uusi aines käy opettajien päälle vaikka vapaa-ajallaan veitsien ja astaloin. Kunnia on huono asia jos sitä loukataan.

Yrityksillä tulee olemaan mielenkiintoiset ajat edessään. Nimittäin varmaa on että tämä sama aines on palkattava vaikka väkisin huipputehtäviin, ovathan he suorittaneet samat koulutkin vaikei nyt hui jotain lukemista hallitsekaan.

Vihalla muistan kuinka eräässä puheessa pääministeri siis nykyinen sellainen vetosi tunteisiin ja samaansyssyyn haukkui kuinkas muuten suomalaisia rasisteiksi jotka ei hyväksy muunmaalaisia varsinkin persuja haukuttiin taas vaikka persut ei edes sanoneet että emme halua tänne muunmaalaisia.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Nyt kun rohkeasti luiruteltu nimettömänä mediaan ne ongelmat niin voisiko joku oikeasti rohkea opettaja käydä päässään läpi ajatteluketkun ja kertoa sen lopputulemana MISTÄ TÄMÄ JOHTUU.

Vinkkejä ajatus ketjuun:

Mitä on muuttunut 90 luvulta tähän päivään?

Onko opettajat huonontuneet radikaalisti?

Onko opetuksen muuttuminen syy?

- Ei oikein voi olla koska homma toimii opettajien mukaan pelkkien Virtasten kouluissa.

Onko oppilasaines muuttunut? Jos niin miten?

Säteileekö Suomen maaperä nykyään samaa epäonnistumista kuin kehitysmaissa? Miksi?

Ei mitään sösstyksiä kuuma peruna suussa vaan se raaka totuus. Kiitos.

Ei homma toimi "pelkkien Virtasten koulussa" juurikaan sen paremmin. Edelleen sielläkin on resurssipula tuen ja materiaalien suhteen, paljon nepsyjä joka luokalla ja rajattomia lapsia ja heidän vanhempiaan, jotka piinaavat opea iltakaudet.

T. Pelkkien Virtasten ope kehäkolmosen ulkopuolelta

Vika on menetelmässä eikä S2 oppilaissa siksi, että sama PISA tulosten romahtaminen on tapahtunut koko maassa. Jos se keskittyisi vain muuttovoittokuntiin/kaupunkeihin niin silloin tilanne olisi toinen.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Nyt kun rohkeasti luiruteltu nimettömänä mediaan ne ongelmat niin voisiko joku oikeasti rohkea opettaja käydä päässään läpi ajatteluketkun ja kertoa sen lopputulemana MISTÄ TÄMÄ JOHTUU.

Vinkkejä ajatus ketjuun:

Mitä on muuttunut 90 luvulta tähän päivään?

Onko opettajat huonontuneet radikaalisti?

Onko opetuksen muuttuminen syy?

- Ei oikein voi olla koska homma toimii opettajien mukaan pelkkien Virtasten kouluissa.

Onko oppilasaines muuttunut? Jos niin miten?

Säteileekö Suomen maaperä nykyään samaa epäonnistumista kuin kehitysmaissa? Miksi?

Ei mitään sösstyksiä kuuma peruna suussa vaan se raaka totuus. Kiitos.

Ei homma toimi "pelkkien Virtasten koulussa" juurikaan sen paremmin. Edelleen sielläkin on resurssipula tuen ja materiaalien suhteen, paljon nepsyjä joka luokalla ja rajattomia lapsia ja heidän vanhempiaan, jotka piinaavat opea iltakaudet.

T. Pelkkien Virtasten ope kehäkolmosen ulkopuolelta

Vika on menetelmässä eikä S2 oppilaissa siksi, että sama PISA tulosten romahtaminen on tapahtunut koko maassa. Jos se keskittyisi vain muuttovoittokuntiin/kaupunkeihin niin silloin tilanne olisi toinen.

Kiistätte siis faktat. Selvä, suunta siis jatkaa huonontumistaan. Jatkakaa.