Opettajat kokevat käsissään olevan pommi milloin mistäkin ayystä- näin vanhempana sanon että koululaitoksen ainoa pommi on nykyinen opettajakunta!

Vierailija kirjoitti:

Totta. Ihme ettei opetusmetodeja koskaan tutkita, ympäristöä ja aikataluja, vaan aina lapsissa vika olevinaan. Kasarilla oli ainakin meidän luokassa ihan rauhallista useimmiten, koska opettaja piti järjestystä yllä ja osasi opettaa omalla tavallaan lapsille sopivasti (myös elämää osasi opettaa). Mutta oli silloinkin opella huonot puolet myös. 

Kyllähän niitä tutkitaan ihan liikaa kanssa, mutta tieto ei vain kulje tavallisille opettajille, joille juuri ja juuri on vara maksaa opetustunneista. Ei ole varaa enää kursittaa opettajia. Hoitakoot hommansa, kunhan vain pysyy hiljaa, eikä häiritse  liikaa koulun hallintoa ja rehtoria.

Meidän koulussa hallinto lähettää sähköposteja, joita ei opettaja ehdi kunnolla lukemaan. Pomot käyvät koulutuksissa ja lähettävät opettajille sitten aineiston jostain uudesta tutkimuksesta. Tällaiset aineistot eivät kyllä siirry opettajien arkeen, kun niitä ei ehdi oikein perehtymään. Sijaisia ei ole, koska ne maksavat tai niitä ei saa. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kerro toki, miksi se johtuu juuri opettajista? Ja miten itse opettaisit esim. mainitsemaasi matematiikkaa 30 oppilaan ryhmälle, jossa 10:llä on tehostetun tuen paperit, kahdella yksilöllistetyt oppimistavoitteet ja 13 heistä on S2-oppilaita.

Olen eri, mutta on paljon opettajia, jotka eivät persoonansa vuoksi sovellu edes alalle, koska he pääsevät opettajakoulutukseen hyvien arvosanojen vuoksi.

Minusta opettajan ammatissa ratkaisee enemmän persoona, sillä ei peruskoulun opetus ole mitään rakettitiedettä. Lukio ja muut tietenkin erikseen.

Suuren aukon pätevien ja hyvien opettajien joukkoon tekivät suuret ikäluokat ja 50-luvulla syntyneet, jotka ovat jääneet eläkkeelle, jotka osasivat olla lasten kanssa ja ratkaista ongelmatilanteet. Sama ongelma päiväkodissa.

Meillä on kolme koululaista ja kyllä se on joka syksyinen jännitys, millainen opettaja sattuu kohdalle.

Jotkut opettajat saavat omalla persoonallaan lapsen huippusuorituksiin ja oppimiseen, joka kantaa pitkälle lukioon ja ammattikoulutukseen, jopa työelämään.

Ja juuri näille opettajille ammattitaito pitäisi huomioida palkkauksena, lisää liksaa reilusti, nyt saavat saman palkan kun ne opettajat, joiden ammattitaito menee rimaa hipoen.

Myös jonkinlainen tulosvastuu myös opettajille.

Omalla työpaikallani on ollut töissä samaan aikaan muutama opettajaksi opiskeleva, en haluaisi yleistää mutta noiden ihmisten kohdalla tuli mietittyä että nämä ei opiskele oikeaa alaa. Maanisia pingottajia joilta tuli vaan negatiivista palautetta ja törkeää käytöstä työkavereille. Yks puhui meille ilkeästi harjoittelussa opettamistaan lapsista, toinen sai palautetta pomolta raivottuaan kesätyöntekijälle.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kokoomuslaiset naureskelee partaansa, tällä menolla alkaa yksityiskouluja nousta kuin sieniä sateella.

Vanhempana ymmärrän todellakin kysynnän.

Meidän kuopus on loppuvuoden lapsi, joka on vielä lisäksi ikäistään nuoremman oloinen. Päiväkodissa hänellä on tarvittu tehostettu tuki.

Koulun alku hirvittää, kun kaikki tuen tarpeessa olevat lapset inkluusion hengessä laitetaan jo valmiiksi liitoksistaan repeilevälle normiluokalle. Rauhallisena ajatuksiinsa uppoutuvana poikana ei tule herättämään opettajassa minkäänlaista huomioita, joten mitään tukea ei tule koulussa oppimiseen saamaan. Nyt tehdään kovasti töitä, että saataisiin lapsen koulun aloitusta lykättyä vuodella ja edes vähän kypsempänä tuohon hullunmyllyyn.

No miten se yksi opettaja pystyy repeämään joka paikkaan, jos on paljon lapsia ja jokainen tarvitsee apua ja tukea. Itse olen opettaja, mutta tiedän, millaista on opettaa koulussa. Sen takia opetin omaa lastani kotona koulun päätteeksi aina. Minunkin lapseni on/oli rauhallinen ja hiljainen. Vaikka kuinka haluaisi opettajana tukea ja auttaa kaikkia, ei voimavarat riitä. Jos taas vetää itsensä loppuun, ei mistään saa apua.

Just tätä tarkoitin, en todella syytä opettajia vaan systeemiä. Onhan se selvä, että yksi ihminen ei vaan pysty / ehdi kaikkeen. Sympatiat täysin opettajien puolella

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kerro toki, miksi se johtuu juuri opettajista? Ja miten itse opettaisit esim. mainitsemaasi matematiikkaa 30 oppilaan ryhmälle, jossa 10:llä on tehostetun tuen paperit, kahdella yksilöllistetyt oppimistavoitteet ja 13 heistä on S2-oppilaita.

Olen eri, mutta on paljon opettajia, jotka eivät persoonansa vuoksi sovellu edes alalle, koska he pääsevät opettajakoulutukseen hyvien arvosanojen vuoksi.

Minusta opettajan ammatissa ratkaisee enemmän persoona, sillä ei peruskoulun opetus ole mitään rakettitiedettä. Lukio ja muut tietenkin erikseen.

Suuren aukon pätevien ja hyvien opettajien joukkoon tekivät suuret ikäluokat ja 50-luvulla syntyneet, jotka ovat jääneet eläkkeelle, jotka osasivat olla lasten kanssa ja ratkaista ongelmatilanteet. Sama ongelma päiväkodissa.

Meillä on kolme koululaista ja kyllä se on joka syksyinen jännitys, millainen opettaja sattuu kohdalle.

Jotkut opettajat saavat omalla persoonallaan lapsen huippusuorituksiin ja oppimiseen, joka kantaa pitkälle lukioon ja ammattikoulutukseen, jopa työelämään.

Ja juuri näille opettajille ammattitaito pitäisi huomioida palkkauksena, lisää liksaa reilusti, nyt saavat saman palkan kun ne opettajat, joiden ammattitaito menee rimaa hipoen.

Myös jonkinlainen tulosvastuu myös opettajille.

Omalla työpaikallani on ollut töissä samaan aikaan muutama opettajaksi opiskeleva, en haluaisi yleistää mutta noiden ihmisten kohdalla tuli mietittyä että nämä ei opiskele oikeaa alaa. Maanisia pingottajia joilta tuli vaan negatiivista palautetta ja törkeää käytöstä työkavereille. Yks puhui meille ilkeästi harjoittelussa opettamistaan lapsista, toinen sai palautetta pomolta raivottuaan kesätyöntekijälle.

No siinä sen näkee, ei löydy enää hyvää opettaja-aineistoa, koska ei kukaan halua ihan ensimmäiseksi valmistua opettajaksi. Olikohan näille kahdellekin vain paikka, jonne olivat sattuneet pääsemään.  Samahan se on hoitoalallakin, ei sinnekään oikein enää löydy hakijoita. 

Vierailija kirjoitti:

Alalla aivan liikaa naisia. Lisäksi paljon typerää tyhjäpäiväistä wilmailua ym. Yleiset idioottituulet puhaltavat opetushallituksessa politiikassa ja koko yhteiskunnassa. Yksinkertaisesti vain kuvaava esimerkki nykysuomesta.

Anna mä arvaa: sun lapsesi on luokan häirikkö ja sun mielestä opettaja vaan on syvältä, kun kehtaa laitella Wilma-merkintöjä eikä anna sun lapselle kaikesta kymppiä.

Kyllähän se sellaista tuulimyllyjä vastaan taistelua on. Olen sitä mieltä että asenteet lähtee kotoa. Jos ja todella usein kun siellä vedetään mattoa opettajien jalkojen alta, opettajien työskentely käy mahdottomaksi. Jokainen vanhempi voisi joskus tulla kärpäseksi kattoon katsomaan miten ne muksut koulussa käyttäytyy.