Onko opettaja älykkäiden ihmisten ammatti?
Mitä mieltä olet? Jos muistelet omia opettajiasi, muisteletko heistä ainakin osaa älykkäinä aikuisina?
Kommentit (151)
Minulla on 6 ällää. Olen opettaja. Tiedän koulussani muitakin useamman ällän kirjoittaneita. Harvoin näistä puhutaan, mutta joskus tullut jossain esiin. Niin monta eri juttua pitää itsenäisesti opettajan pystyä hoitamaan, että ei siinä keskivertoa heikommat pärjää. Luovia ja fiksuja oikeastaan kaikki. Se on sitten eri asia, ovatko mukavia persoonia. Oppilaat eivät useinkaan nää sitä aitoa opea. Työhön kuuluu tietty rooli.
Ainakin maalaispitäjissä ruukasi olla niin että fiksuimpia olivat pappi, opettajat ja kunnanjohtaja.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ei, vaan rasittavien inttäjien ammatti.
Rasittavien nillittäjien ja ilmastohysteerikkojen ammatti.
Gretasta tulii hyvä!
Mistä olet saanut sellaisen käsityksen, että tyypillisesti opettajat olisivat "rasittavia nillittäjiä" ja "ilmastohysteerikkoja"?
Mistähän olisin? Alalla kymmeniä vuosia työskennelleenä.
Ei kai nyt kukaan älykäs viihdy itseään toistavassa työssä joka ei suuria vaadi. Opettajien koulutuslaitos on lähinnä opisto.
Rovaniemen luokanopeksi pääsee kuka tahansa. Turun hakijamäärät romahtaneet
Olen aineenopettaja. Kun ammattini käy ilmi uuden ihmisen seurassa ja valmiiksi pahoittelen lomiemme aiheuttamaa mielipahaa, usein tulee vastapuolelta kommentti: "Se on ammatinvalintakysymys. Teidän lomista nillittävät olisi voineet itse ryhtyä opettajiksi." Harvoin totean ääneen että ei se mee ihan noinkaan. Läheskään kaikki eivät pääse yliopistoon, vaikka kuinka haluaisivat. Ja silloin ei opettajaksi pääse vaikka kuinka valitsisi tän ammatin. Opettajat on pääasiassa varsin älykkäitä, etenkin aineenopettajat.
Vierailija kirjoitti:
Ei kai nyt kukaan älykäs viihdy itseään toistavassa työssä joka ei suuria vaadi. Opettajien koulutuslaitos on lähinnä opisto.
Älykäs ihminen ei esittele omia kuvitelmiaan tietoina. Opettajan työ on haastavaa ja vaihtelevaa. Vaihtelevuus tulee sekä oppilaiden mukana, että sen mukaan, että työssä pääsee niin monenlaisten asioiden kanssa tekemisiin. Itse olen fyysikko. Vain opettajan työssä saan perehtyä kaikkiin fysiikan osa-alueisiin, eikä minun tarvitse tyytyä kapeaan ikkunaan. Saan kehittää kaikilla alueilla mielenkiintoisia demonstraatioita, tehdä kansainvälisiä projekteja milloin mistäkin, ja käydä esittelemässä oppilaiden tutkimuksia, ja oppilaat tuovat väriä ja huumoria elämääni.
Toki muutkin fyysikot pääsevät tekemään esim kansainvälistä yhteistyötä, mutta useimmiten vain siltä omalta tutkimusalaltaan. Minä saan olla huomattavasti monipuolisempien aihepiirien äärellä.
Ja haasteet. Ei kaikille elämä ja oppiminen ole helppoa. Kyllä opettajana saa oikeasti kehittää itseään koko työuransa, että oikeasti osaa antaa oppilaille parastaan.
Vierailija kirjoitti:
Kyllä opettajana saa oikeasti kehittää itseään koko työuransa, että oikeasti osaa antaa oppilaille parastaan.
Yläkoulun opettajalla mahtaa olla herkullinen tehtävä antaessaan oppilaille parastaan ja kehittyessään koko työuransa. Luulisin, että itse olisin valmis psykiatriselle osastolle puolessa vuodessa, jos joutuisin yläkoulun opettajaksi.
Ovat älykkäitä. Mulla on lähisuvussa monta opettajaa, joten tiedän tämän.
Suurin osa opettajista pänttää alkeistason asioita koululaisille vuodesta toiseen ja yrittävät pitää kuria ilman kunnollisia valtuuksia siihen. Kuulostaa todella älykkäältä. Kyllähän he ovat käyneet yliopiston, mutta ei sinne huippuälykkyyttä tarvita, vaan enemmän sisukkuutta ja päättäväisyyttä paahtaa se läpi.
Kyllä minäkin joskus esim. opettajia ja lääkäreitä ihailin, että onpas varmaan viisas ja osaava ihminen. Nykyään lähinnä säälin siitä, millaista asiakaskuntaa joutuvat kohtaamaan...
Joskus opettajissa on neroja. Andrew Wiles toimi lukion matematiikan opettajana, ja todisti tuona aikana Fermatin suuren lauseen, jonka todistaminen oli ollut mahdotonta monta sataa vuotta kognitiivisen vaativuuden vuoksi.
Vierailija kirjoitti:
Suurin osa opettajista pänttää alkeistason asioita koululaisille vuodesta toiseen ja yrittävät pitää kuria ilman kunnollisia valtuuksia siihen. Kuulostaa todella älykkäältä. Kyllähän he ovat käyneet yliopiston, mutta ei sinne huippuälykkyyttä tarvita, vaan enemmän sisukkuutta ja päättäväisyyttä paahtaa se läpi.
Kyllä minäkin joskus esim. opettajia ja lääkäreitä ihailin, että onpas varmaan viisas ja osaava ihminen. Nykyään lähinnä säälin siitä, millaista asiakaskuntaa joutuvat kohtaamaan...
Ongelmallista puhua opettajista yhtenä ryhmänä. On aivan eri asia opettaa alakoulussa ja yläkoulussa ja vaikka aikuislukiossa ja yliopistolla. Kaikissa näissä on opettajien ammattiryhmä mutta opettajilta vaaditaan ihan erilaista hallintaa ja myös opettajan toimenkuva on kovin erilainen.
Opettajista ei pitäisi puhua nippuna vaan täsmentää, millaisesta opettajasta on kyse.
Vierailija kirjoitti:
Joskus opettajissa on neroja. Andrew Wiles toimi lukion matematiikan opettajana, ja todisti tuona aikana Fermatin suuren lauseen, jonka todistaminen oli ollut mahdotonta monta sataa vuotta kognitiivisen vaativuuden vuoksi.
On tietenkin. Esimerkiksi Jean-Paul Sartre oli opettaja samoin kuin moni muukin huomattava älykkö.
Vierailija kirjoitti:
Kokemukseni mukaan harva vaikutti älykkäältä. Parhaat olivat innokkoita ja inspiroivia. Huonoimmat tietäviä ja kylmiä. Ainoat älykkäältä vaikuttavat olivat he, jotka keskustelivat kanssasi ja eivätkä aliarvioineet ymmärryskykyäsi. Eli opettajista vähemmistö.
Miksi tietävä ja kylä ei olisi älykäs?
Moni suuri nero oli kävelevä k#rpä.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Suurin osa opettajista pänttää alkeistason asioita koululaisille vuodesta toiseen ja yrittävät pitää kuria ilman kunnollisia valtuuksia siihen. Kuulostaa todella älykkäältä. Kyllähän he ovat käyneet yliopiston, mutta ei sinne huippuälykkyyttä tarvita, vaan enemmän sisukkuutta ja päättäväisyyttä paahtaa se läpi.
Kyllä minäkin joskus esim. opettajia ja lääkäreitä ihailin, että onpas varmaan viisas ja osaava ihminen. Nykyään lähinnä säälin siitä, millaista asiakaskuntaa joutuvat kohtaamaan...
Ongelmallista puhua opettajista yhtenä ryhmänä. On aivan eri asia opettaa alakoulussa ja yläkoulussa ja vaikka aikuislukiossa ja yliopistolla. Kaikissa näissä on opettajien ammattiryhmä mutta opettajilta vaaditaan ihan erilaista hallintaa ja myös opettajan toimenkuva on kovin erilainen.
Opettajista ei pitäisi puhua nippuna vaan täsmentää, millaisesta opettajasta on kyse.
Juuri näin. Yliopistolla tai aikuislukiolla opettaminen voisi olla ihan mukavaakin, mutta peruskoulussa ja lukiollakin meno on sellaista, että ei kiitos.
Ennen ei tarvinnut olla maisteri ei edes ylioppilas. Seminaarista valmistuivat. Eihän sinne ihan tyhmä päässyt mutta ei tuntemani opettajat mitään neroja ole. Keskivartoa ehkä älykkäämpiä tosin monilla ei ole tärkeää tunneälyä.Jotenkin itsekeskeistä porukkaa.
Vierailija kirjoitti:
Ennen ei tarvinnut olla maisteri ei edes ylioppilas. Seminaarista valmistuivat. Eihän sinne ihan tyhmä päässyt mutta ei tuntemani opettajat mitään neroja ole. Keskivartoa ehkä älykkäämpiä tosin monilla ei ole tärkeää tunneälyä.Jotenkin itsekeskeistä porukkaa.
Puhutko alaluokkien opettajista vai lastentarhanopettajista vai yläkoulun opettajista vai ammattikoulun opettajista vai yliopiston opettajista vai lukio opettajista vai kenestä?
Vierailija kirjoitti:
Kyllähän maisteri on keskimäärin älykkäämpi kuin pelkän kansakoulun käynyt. En pitänyt ainuttakaan opettajaa vähä- älyisenä. Arvot ja asenteet sen sijaan vaihtelivat.
Tämä.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ennen ei tarvinnut olla maisteri ei edes ylioppilas. Seminaarista valmistuivat. Eihän sinne ihan tyhmä päässyt mutta ei tuntemani opettajat mitään neroja ole. Keskivartoa ehkä älykkäämpiä tosin monilla ei ole tärkeää tunneälyä.Jotenkin itsekeskeistä porukkaa.
Puhutko alaluokkien opettajista vai lastentarhanopettajista vai yläkoulun opettajista vai ammattikoulun opettajista vai yliopiston opettajista vai lukio opettajista vai kenestä?
Jos tietäisit jostain jotain, ymmärtäisit, että edellinen puhuu kansakoulunopettajista.
Mistä olet saanut sellaisen käsityksen, että tyypillisesti opettajat olisivat "rasittavia nillittäjiä" ja "ilmastohysteerikkoja"?